活动方案

时间：2023-03-01 16:10:48 工作方案我要投稿

【推荐】活动方案范文九篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】活动方案范文九篇

活动方案篇1

　　活动目标：

　　1、认识小学的环境，初步了解小学生活与幼儿园生活的不同。

　　2、体验上小学的自豪感。

　　活动准备：

　　1、谈话活动：参观小学的要求

　　2、与湖大附小联系参观事项

　　活动过程：

　　一、谈话活动：

　　1、你们想上小学吗，为什么？

　　2、你们知道自己要上哪一所小学吗？爸爸、妈妈带你去过了吗？看到了什么？

　　二、组织幼儿排队准备出发：

　　出发前提醒幼儿参观小学的`注意事项：要有礼貌，专心听老师解说，队要排好，走路要靠边。

　　三、参观湖大附小：

　　1、观看升旗仪式

　　2、参观小学生上课

　　3、参观小学了的美术室、语音室、电脑室

　　4、欣赏小学生的美术作品

　　四、参观活动结束，组织幼儿回幼儿园。

活动方案篇2

　　春天我们播下幸福的种子，经过一个夏季的悉心耕耘，在金秋的季节我们一定能收获丰硕的果实。当我们怀疑孩子们日复一日的上课、写作业、上培训班的生活模式是否抹杀了孩子们的天性，当我们遗憾孩子们无法享用春光明媚、千姿百态的大自然，当我们发现孩子们不懂了关爱、不懂了协作、不懂了坚持、不懂了坚强……我们感叹孩子的品质教育超越一切，品质教育是我们能带给孩子一生受用的财富，于是，在春意盎然的季节时，我们行动着！

　　活动主题：“呼吸·团队·相信·鼓励·和谐”

　　活动目的：

　　1．一个美丽的假日，让我们一起走进大自然，共同呼吸大自然最清新的空气，我们不再是宅男宅女；

　　2．在团体的活动中告诉孩子们什么叫团队，让孩子们感受到团队的力量与团队存在的意义；

　　3．一个只能勇往直前的活动，当孩子们看到前面的其他的小朋友都越过了一个又一个的'障碍时，当自己也成功了穿越了一个又一个自己原本觉得不可能完成的任务时，让他们学会相信自己“我能行的！”；

　　4．困难在面前，想放弃了，这时家长们的鼓励与信任，同学间的鼓励与加油，让孩子们学会坚持，学会勇敢的接受挑战，学会不轻言放弃，胜利就在前方；

　　5．我们不再说去战胜大自然，因为大自然是我们的伙伴，当我们拥抱大自然，人与自然会更为和谐的相处，孩子们会到达快乐的终点，脸上会绽放出最无邪的笑容，感受到挑战成功后的快乐。

　　活动时间：4月30日上午九点

　　集合地：金山肯德基

　　目的地：福州旗山森林公园

　　参与人员：二年4班“勇敢者”家长和学生

　　报名方式：4月29日晚上六点前QQ群跟帖或短信于燮晗妈妈

　　交通工具：自驾游，鼓励拼车

　　路线：

　　活动内容：“飞越丛林”蓝线挑战

　　活动安排：

　　1．九点四十分左右到达旗山森林公园；

　　2．统一购团体票，每人六十元；

　　3．挑战时长大约一个半小时；

　　4．中午共进午餐，餐后活动结束。

　　人员安排：

　　1．活动策划人、组织者：林燮晗妈妈（134xxx60957）

　　2．场地联系与安排：林韵诗妈妈（15959xxx882）

　　活动费用：AA制

　　注意事项：

　　1．给孩子准备好便于活动的衣物、防晒措施、水；

　　2．请按时到达集合点；

　　3．车辆在行进过程中，打开双响，保持车距，如掉队请立即于燮晗妈妈联系；

　　4．请服从活动统一安排，如有特殊需求，要及时提出并协调；

　　5．方案中未尽事宜烦请各位家长出谋献策。

活动方案篇3

　　一个人的欢乐单调而易逝，但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐，这种欢乐将被无限制地放大，给一个理由，让一群人为这个理由而激动，为一次相聚而额手称庆，这就是我们的目的，圣诞，给了我们一个契机，一个可以相互渲染、一起宣泄，让欢乐的铀元素向心运动，相互碰撞，为湘泉而欢呼！

　　一、晚会主题：

　　嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年难忘湘泉”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。

　　二、创意阐述

　　这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大酒店普遍推广，为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此，有以下设想：

　　第一乐章欢乐

　　本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案，以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩；又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。

　　第二乐章喜庆

　　本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧；用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来；时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，…… 歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。

　　第三乐章参与

　　本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的

　　与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结，回味无穷。

　　三、场景布置（略）

　　四、晚会流程

　　1、湘泉大酒店领导致欢迎辞

　　2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。

　　3、歌舞节目

　　4、游戏、模仿秀

　　5、杂技

　　6、游戏、抽奖

　　7、相声、小品

　　8、歌舞节目

　　9、“幸福拍手歌” 中结束晚会

　　五、节目单（暂定）

　　1、领导致欢迎辞

　　2、大型歌舞《铃儿响叮当》

　　亮点：渲染晚会主题

　　演唱：全体演员

　　3、男声独唱《暗香》（伴舞）

　　《唯一》

　　《从头再来》

　　演唱：刘达（etv经视《绝对男人》入围选手）

　　4、女声独唱《痴狂》（伴舞）

　　《奴里》

　　《青藏高原》

　　演唱：杨青（湖南省优秀青年歌手）

　　5、互动环节游戏、嘉宾表演

　　6、歌曲《戏曲联唱》

　　《玫瑰香》（伴舞）

　　《什锦菜》

　　演唱：陈戎（湖南省优秀青年歌手、国家二级演员）

　　7、歌曲《失忆恋爱备忘录》（伴舞）

　　《她一定很爱你》

　　《有多少爱可以重来》

　　演唱：詹添（湖南省优秀青年歌手）

　　《阿拉木罕》

　　《胜利。维多利亚的笑容》

　　表演：湖南省第一支女子民乐队

　　9、相声口技

　　表演：赵学智张伟（北京著名相声演员）

　　10、互动环节——超级模仿秀

　　11、经典老歌《枉凝眉》

　　《北京的金山上》

　　演唱：吕琦（著名反串演员）

　　12、独舞《飞天舞》

　　表演：吕琦（著名反串演员集歌舞、演唱于一体）

　　13、杂技《敦煌柔术》

　　《晃管》

　　表演：福建省杂技团

　　14、组合《中国功夫》

　　《精忠报国》

　　《粉墨人生》

　　亮点：融技巧、演唱于一体

　　演唱：风云兄弟

　　15、互动环节——抽奖、赠送礼品

　　16、开心脱口秀

　　表演：何晶晶（湖南著名笑星）

　　注：或选择李清德、周卫星

　　17、异国风情舞蹈

　　表演：俄罗斯舞蹈队

　　18、主持人致辞，宣布晚会结束，全体演员谢幕

　　六、执行程序（略）

　　七、费用

　　1、主持出场费

　　李响湖南娱乐频道著名主持

　　李淼湖南省话剧团青年演员

　　2、演员出场费

　　3、乐队 4人

　　4、舞蹈队 8人

　　5、音响师灯光师各1人

　　6、策划执行费

　　总费用

　　八、宣传策略

　　1、总体方略

　　匠心独运湘泉的.文化品牌，以圣诞为契机，挖掘出星城最具本土精萃的歌厅文化，以及老百姓情怀所致，构造欢乐嘉年华的专场晚会，形成企业架构扩张力，提升企业的关注度和亲和力。

　　2、宣传口号

　　人生百年难忘湘泉

　　送份情谊给大家

　　特别的爱给特别的你

　　欢乐嘉年华

　　3、媒介宣传（略）

　　长沙是座古城，但其千古的湖湘文化却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。湘泉以飞翔为梦想，依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。

活动方案篇4

　　一、活动主题

　　辛勤的园丁，桃李满天下

　　二、活动时间

　　20xx年9月8日-11日

　　三、活动地点

　　XX银行长春瑞祥支行所辖网点

　　四、活动内容

　　(一)存款“有礼”

　　1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得XX银行的筷子套盒一套。

　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万 -5万元的'教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

　　(二)贷款“优惠”

　　1.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

　　2. 在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

　　(三)理财“贴心”

　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

　　XX银行长春瑞祥支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在吉行等您!

活动方案篇5

　　一、活动地点：赣东北乐园

　　三、参与对象：小灵通幼儿园全体幼儿和老师。

　　四、活动费用：每位幼儿二十元。

　　五、活动目标：

　　1、通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系。

　　2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

　　六、设计思路：为了增进幼儿教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次秋游活动。

　　七、活动过程：

　　1、活动前谈话：

　　（1）对幼儿的要求：注意自身安全

　　（2）对老师的要求：鼓励幼儿大胆发现、大胆提问愿意认真解答幼儿的'提问或鼓励幼儿自己寻找答案。

　　2、赣东北乐园活动：

　　（1）路上教师组织活动：唱歌、讲故事、猜谜语。

　　（2）在老师的带领和讲解下参观、游玩。.

　　（3）秋游活动结束，集体返回幼儿园。

　　3、为了更好的开展秋游活动，请家长注意配合以下几点：

　　（1）星期五上午8：10准时到园，根据天气情况穿适宜的衣服，软底鞋。

　　（2）带一个背包：内装水以及带两个塑料袋，一张报纸，一包湿巾纸。

　　（3）家长为幼儿准备好他们平时爱吃的零食。（切记，不要带太多，幼儿难背）

活动方案篇6

　　一、活动目的：為配合两性教育的推行，协助学生习得两性jiao往技巧及适当情绪表达方式，特举办本项活动。

　　二、主办单位：海山高工辅导室

　　三、活动日期：1/16~2/11日寒假期间。

　　四、参加对象：一年级全体同学参加；二、三年级可自由报名参与。

　　五、比赛主题：情书对象可包含爱慕的对象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。

　　内容可為爱情、亲情、友情、崇拜之意等。不论你是要真情大告白，

　　或是要对好麻吉宣告友谊长存的誓言，或者是想对亲爱的'老师说说话

　　，都可以利用情书把平常不敢说的话，大声说出来育！

　　六、创作方式：(1)请以信件书写的方式就比赛主题进行情书创作

　　(2)请就参赛作品内容自行订定8个字之内的作品标题

　　(3)情书内容限定在350个字之内，以一张信纸為限。

　　(4)请书写在辅导室提供的信纸中，并就参赛格式进行创作

　　七、缴交方式：(1)1/16日请辅导股长至辅导室领取信纸。

　　(2)2/11日中午12:00前缴交至辅导室，作品统一收件。

　　八、奖励办法：比赛作品併同一起评审，评审后择优录取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各颁奖状乙帧外，

　　并发给奖品第一名至第六名。

　　九、本计画奉校长核可后实施，修正时亦同。

活动方案篇7

　　一、晨间活动

　　1、热情接待幼儿及家长，并用Merry Christmas和小朋友问好！

　　2、请小朋友找到自己的口杯喝水。

　　3、早餐

　　4、入厕

　　二、英语活动《Merry Christmas》

　　活动目标：1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物，如圣诞老人，圣诞树等。

　　2、学习节日问候“Merry Christmas！”认识单词Santa claus,snowman。

　　3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。

　　活动准备：教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果

　　活动过程：

　　1、引入。

　　教师提问：①小朋友们看一下，今天我们幼儿园有什么不同？（引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物，如大厅里的圣诞老人，教室里的圣诞节环，雪花，雪人，铃铛等。）②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园？（引导幼儿回答出：今天是圣诞节。）

　　2、故事时间。

　　教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物，圣诞老人，圣诞树，雪人，火鸡等。

　　3、单词学习。

　　①教师：圣诞节是外国传入我们中国的`节日，小朋友们看到的圣诞老人有外国名字，小朋友们想不想知道啊？雪人的呢？教师带领幼儿朗读单词（大声地、小声地）。

　　②教师：今天既然是圣诞节，那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候，圣诞节快乐！今天圣诞老人说向他问候的小朋友，就给好吃的糖果，想不想要？可是圣诞老人他是外国人，他听不懂中文，怎么办？老师来教小朋友们说英文好不好？学好了去向圣诞老人要糖果？（教师先一个一个单词地教，然后再合成一句。）

　　4、游戏时间。

　　教师播放音乐《Merry Christmas》，带上圣诞帽，扮成圣诞老人，分别向幼儿问好，给幼儿带上圣诞帽，发给幼儿糖果。

　　活动延伸：小任务。

　　同爸爸妈妈一起装饰家，并做家长的小老师，教爸爸妈妈说：“Merry Christmas！”

　　三、生活活动

　　1、入厕

　　2、喝水

　　四、早操

　　五、户外活动

　　游戏：

　　六、餐前准备

　　1、入厕

　　2、洗手

　　3、喝水

　　七、午餐

　　八、午睡

　　九、午点

　　十、美术活动《漂亮的圣诞树》

　　活动目标：1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。

　　2、体验圣诞节带来的乐趣。

　　活动准备：各种颜色的彩皱纸胶水圣诞树若干

　　活动过程：

活动方案篇8

　　一、活动内容

　　本学年全县小学教研活动有：送教下乡活动，名师教学风格展示活动，语文教师综合素养竞赛，数学研课竞赛、业务能力考试，英语教师综合技能大赛，科学教师现场说课竞赛。

　　二、活动安排

　　(一)送教下乡活动

　　1、送教人员主要是县教研室教研员，县城小学学科带头人、骨干教师、教学能手。

　　2、送教年级、学科和专题讲座内容由受教学校确定，送教教师和专题讲座主讲人由送教学校确定，送教具体时间由送教学校和受教学校共同确定，并提前3天报送县教研室相应学科教研员。

　　3、送教安排：

　　时间送教学校受教学校

　　20xx年11月城关小学岭背中心小学

　　明德小学梓山中心小学

　　第三小学祁禄山中心小学

　　长征源小学利村中心小学

　　实中附小黄麟中心小学

　　实验小学葛坳中心小学

　　三中小学部沙心中小学

　　第六小学高龙中小学

　　天润学校宽田中心小学

　　(二)名师教学风格展示活动

　　1、省、市级学科带头人、骨干教师教学风格展示活动，在县城小学举行，由县教育局教研室定时间、定年级、定学科、定教师，县局教研室相应学科教研员组织，采用示范教学与专题讲座相结合的方式进行。

　　2、活动安排：

　　时间学校节次年级学科具体地点

　　20xx年3月中旬实小 1 三语文多媒体教室

　　2 六语文多媒体教室

　　20xx年3月中旬城小 1 二数学多媒体教室

　　2 五数学多媒体教室

　　3、奖励办法：县教育局颁发名师教学风格展示荣誉证。

　　4、观摩名额：各县城小学和各乡(镇)中心小学选派相应学科对应学段的教师参加教学观摩活动，一、二、三、四类学校每类学校每个学科观摩名额分别是3名、5名、4名、2名。

　　(三)语文教师素养竞赛活动

　　1、竞赛项目

　　朗读、书写、知识问答、才艺表演、课堂教学展示(根据省、市通知精神，朗读、知识问答《每天进步一点点》)。

　　2、竞赛规程

　　(1)初赛

　　10月上旬进行，县城小学以校为单位，农村小学以乡(镇)为单位。

　　(2)复赛

　　时间片区划分牵头单位参赛选手

　　月

　　中

　　旬银坑片：银坑、葛坳、

　　仙下、马安、桥头、车溪银坑中心小学农村小学

　　初赛第一名

　　贡江片：贡江、岭背、

　　利村、新陂、罗坳、罗江贡江中心小学

　　禾丰片：禾丰、祁禄山、小溪、铁山垅、靖石、盘古山禾丰中心小学

　　梓山片：梓山、黄麟、段屋、宽田、沙心、高龙梓山中心小学

　　县城小学不举行复赛。农村小学以片为单位进行复赛。具体见下表：

　　(3)决赛

　　县城小学与农村小学分别举行。县城小学10月下旬举行，农村小学11月上旬举行;县城小学初赛第一名，农村小学复赛第一、二名参赛;地点定于天润实验学校。

　　(4)设奖

　　根据决赛成绩，按4：6的比例设县级一、二等奖;农村小学参加复赛未出线者设为县级三等奖;一、二等奖指导老师颁发相应等级的.指导证书(指导老师必须到决赛现场阐述指导的过程或体验)。

　　以上奖项，县局通报表彰并颁发荣誉证书。

　　(5)观摩

　　农村学校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加农村小学决赛观摩;县城小学各选派8至12名教师参加县城学校决赛观摩。

　　(四)数学研课竞赛、业务能力考试活动

　　1、研课形式：一是研课反思，教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。二是研课展示，抽签确定展示项目(上课或说课)。

　　2、业务能力考试内容：数学基础知识(小学数学达到竞赛水平、初中数学达到中考水平)+书面评课

　　3、研课竞赛时间、地点：

　　时间地点参赛单位

　　上旬明德 A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

　　上旬实验 B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

　　4、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名数学教师同时参加研课竞赛和业务能力考试(指导教师也要参加业务能力考试)。

　　5、奖励办法：研课反思、研课展示、业务能力考试累计得分按参赛人数的4：6设一、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。

　　6、观摩名额：各校按名师教学风格展示的分配名额选派数学教师参加观摩。

　　(五)英语教师综合技能大赛

　　1、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名英语教师参加比赛，参加了20xx年英语微格课竞赛的教师不参加本次比赛。

　　2、竞赛时间、地点：

　　时间地点参赛单位

　　下旬城小

　　A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

　　上旬实中附小 B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

　　3、竞赛过程：

　　第一轮：研课反思和笔试

　　①研课反思：教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。

　　②笔试：书面表达+教学设计。

　　第二轮：才艺展示。内容为英语歌曲、简笔画和英语朗诵，参赛选手选择其中两项展示。

　　第三轮：课堂教学展示。参赛选手课堂展示研课课题。

　　4、奖励办法：按参赛人数的4：6设一、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。

　　5、观摩名额：才艺展示环节，县城学校全体英语教师参加观摩，乡(镇)学校自愿选派教师参加观摩;课堂教学展示环节各校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加观摩。

　　(六)科学教师现场说课竞赛活动

　　1、竞赛时间：

　　2、竞赛地点：长征源小学

　　3、参赛对象：乡(镇)中心小学、县城小学各选派一名科学教师参赛。

　　4、说课课题：教科版三至六年级上册教科书课题，当场抽签确定课题，写说课稿时间50分钟，说课时间10分钟。。

　　5、奖励办法：按参赛人数的4：6设立一等奖、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。

　　6、观摩名额：县城小学、乡(镇)中心小学选派科学教师参加观摩活动。观摩名额：一、四类学校各1至2名，二、三类学校各5名、4名。河南片的教师参加上午的观摩活动，河北片的教师参加下午的观摩活动。县城小学参加上午或下午的观摩活动，学校自主决定。

活动方案篇9

　　活动对象：20xx级资环班全体同学及辅导员

　　活动内容：

　　为了更好地推进我校素质教育的实施，培养全面发展的学生，创设校内各班良性竞争的氛围，加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德的形成，使我校的校风、教风、学风进一步提升，不断提高学校教育、教学质量，我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

　　一、指导思想

　　“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现，是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实，是实现学生管理向“以思想教育为核心，制度管理作手段”转变的重大举措，同时也是学生思想教育工作的主要内容。

　　二、活动的目的和意义

　　规范大学生日常行为规范，养成良好的生活习惯。端正学习态度，提高自身素质，继承社交礼仪。

　　文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足，以文明兴业是社会发展的必然趋势，理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

　　文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信，事事讲文明，则校园文明之风蔚然。反过来，文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

　　三、目标和要求

　　1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运，完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

　　2、学生是活动的主体。全员参与是关键，关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶，在过程中塑造自己。

　　3、使学生树立“向陋习告别，同文明握手”的信心和勇气，真正能够分清是非和美丑，并自觉做到慎微和慎独。

　　4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

　　四、活动流程

　　1、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

　　2、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的'思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

　　3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先，郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后，丁家友同学通过自己在生活的切身经历，针对我们师范学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。

　　4、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

　　5、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

　　6、“做文明学生”倡议书

　　最后，班长宣读“做文明学生”倡议书。

　　亲爱的同学们：

　　我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的倡议。

　　中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更

　　是我们大学生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下：

　　一、不说脏话粗话，文明说话；

　　二、文明让礼排队，文明餐饮；

　　三、按时上课，不迟到、不旷课、不早退；

　　四、正确使用网络，不访问不文明网站；