活动方案
为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
一、 活动背景
20xx年4月14日7时49分,青海省玉树州玉树县发生7.1级地震。中国地震局网站13时23分发布消息称,中国地震局局长陈建民签署决定,将地震应急响应级别升级为Ⅰ级,并立即进入Ⅰ级地震响应状态。据青海玉树抗震指挥部报告,截止16日17时,14日早晨发生的7.1级地震已造成1144人死亡,11744人受伤,1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。
二、活动目的
针对玉树地震,迅速反应,支援灾区,用公益巡演的形式号召广大市民积极参与赈灾、抗灾,为灾区祈福。活动地点为居民住宅区社区、工业区等人流量较大、场地较宽广的地段为主,针对南宁市广大民众进行路演。发扬中国心连心,一方有难八方支援的赈灾精神。 配合宣传主题,以精彩文艺演出亮相,赢得大众认同,搭建爱心平台。
三、活动主题——玉树别哭公益巡演
四、活动热点
★活动具有公益性。活动要像广大市民传达灾区实时境况,用感恩的心去号召广大市民关注灾区受难同胞,为灾区民众祈福,为赈灾前线救援人员加油。能为参与企业树立良好的社会形象。
地区开展路演活动,连续性的爱心号召能起到良好的宣传效果。
★活动具有连续性。整个活动以三天一个活动周期,预计每天一场,在人流聚集
★活动内容多样化。整个活动将在不同的时间会安排不同的活动,活动丰富多彩,精彩亮相,市民参与度高。
五、 活动概况
(1)活动时间:20xx年4月**日——20xx年4月**日(每天一次路演活动)
(2)活动内容:
★爱心征集——广大市民在活动横幅上签名为灾区祈福
★点蜡烛祈福——在活动现场,工作人员和市民一起为灾区点蜡烛祈福
★现场募捐——在活动现场设爱心筹款箱方便市民为灾区奉献爱心。捐款的市民将获赠一张爱心小卡片。
★商品爱心折扣展销——市民购买爱心商品,折扣部分自动作为捐款,为灾区奉献一份爱心。
★公益晚会——晚会主题紧扣玉树灾区,用艺术的形式号召广大市民关注和支援灾区。
★爱心抽奖——白天参与爱心购物的消费者同时填写抽奖券,抽奖结果在晚会现场揭晓。
(3)活动具体流程:
◆8:00~9:00 布置活动现场
◆9:00~~活动结束 :
爱心征集
商品爱心折扣展销
现场募捐
◆9:30~12:00 (暖场)活动现场播放公益歌曲,插播活动宣传。 ◆16:00~19:00 (暖场)活动现场播放公益歌曲、灾区相关视屏,插播活动宣传,重点宣传晚上公益演出
公益曲目:《生死不离》、《手牵手》、《我们都一样》、《相信爱》、《我知道你会来》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《从头再来》、《阳光总在风雨后》、《一起走过》、《明天会更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈祷》、《永远不要说放弃》、《让世界充满爱》等
◆19:00~21:30 公益演出
1.开场舞
2.主持人开场
3.企业负责人宣读爱心倡议
4.歌舞表演
5.爱心抽奖
6.歌舞表演
7.全体演员、企业负责人、现场观众合唱《让世界充满爱》
◆21:30~22:00 点蜡烛祈福——晚会主持人组织现场演员、工作人员、现场观众一起点蜡烛,用点燃的蜡烛摆成心形,合唱《明天会更好》,为灾区人民祈福。
(4)各活动环节注意事项
1、爱心征集
安排好工作人员做好爱心签字的物料管理:签字笔的发放,横幅整洁维护。负责爱心征集的工作人员必须很好的'带动现场气氛,鼓动现场市民参与到爱心征集的活动中去,与参与爱心签字的市民表示感谢。
2、点蜡烛祈福
A.必须做好消防防范工作
B.对活动场地合理规划,确保点蜡烛祈福环节的进展不影响其他活动的进行。
C.组织要有序,主持人必须能掌控现场,严格按照活动步骤推进。
D.组织现场安排安全维系人员,安全维系人员必须对活动情况十分了解,配合主持人维护好现场秩序,并引导活动参与者进行活动。
3、现场募捐
A.爱心卡片的制作。爱心卡上因标明此卡的意义,令卡片有永久纪念意义。
活动方案 篇2
语文活动课教学内容,要以发展智力和培养能力为核心,根据教学目标来确定。但是不能死扣教材的内容和重复教材的内容,以免把活动课上成语文复习课、巩固课,从而失去活动课的趣味性和实践性。那么,怎样来选编、设计语文活动课教学内容呢?
1.结合本册教材的知识点和能力训练点来选编语文活动课教学内容。寻找知识点,从字、词、句、篇着眼。寻找能力训练点,从听、说、读、写着手。要根据教学目标吃透教材,考虑有关的语文知识,如何在活动课中得到落实,让学生通过自己的活动实践来理解和掌握知识,运用知识,逐步形成能力。
如五年级《成语大观园》,开火车说出本册学过的成语,把成语归类,读写和运用学过的成语,这是落实知识点的体现,根据成语画成一幅画,看动作说成语,看十二生肖图说成语等等,这是能力训练点的落实。每项知识点和能力训练点的活动,既要重视趣味性,又要重视其内在联系,一环扣一环,一项内容可以在多种活动形式中完成,最后水到渠成,达到较好的教学效果。
2.结合社会生活实践,按照学生兴趣、个性特点来选编语文活动课教学内容。语文活动课教学是学生语文学科知识储备与学生社会生活实践的有机结合。因此,在选编活动教学内容时,要抓住学生社会实践的认知结构,让学生去观察生活、认识生活、创造生活,达到观之清明,察之秋毫。
如四年级结合课文《蝙蝠和雷达》选编《制作植物标本》的语文活动课。课前让学生去大自然中采集标本,活动课中指导学生制作标本的方法,制作标本后进行标本制作说明。通过这一活动教学,学生认识了多种植物,懂得了它们的.生长特性,扩展了生物知识,锻炼了学生的动手能力,培养了学生热爱科学、热爱大自然的思想感情,同时也培养了学生有条理说明事物的能力。
语文活动课是一门新的课程,我们要积极研究和探讨它的教学规律,不断总结课堂教学经验,争取把语文课上得更好。
活动方案 篇3
为深入开展 “万名干部进万村洁万家”活动,认真整治村庄环境,建设美丽家园,现根据xx镇党委、镇政府的要求,结合罗家嘴的实际,制定以下实施方案:
一、指导思想:以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实省市县镇“三万”活动要求,以环境卫生为突破口,大力整治农村“脏乱差”,着力改善村容村貌,解决一批严重影响农民生产、生活的突出问题,,进一步改进民生,促进农村生产、生活、生态文明,为加快罗家嘴小康建设打下坚实的基础。
二、基本原则:“三万”活动中要严格坚持好全面覆盖、普遍受益;从实际出发,量力而行;村两委主导,农民当主体;因地制宜,分类指导;整合资金,统筹使用等基本原则。
三、步骤安排:这次活动从十二月五日开始,到二零一三年三月五日结束,分三个阶段实施。
(一)宣传发动,筹措资金。从二零一二年十二月五日开始到十二月三十一日。
1、召开全体村组干部、党员、代表大会,传达xx镇“三万”活动会议精神,讨论本村实施方案,分解部署本村工作任务。
2、入户走访,村干部、工作组领导一起入户走访,同老党员、老干部、返乡农民座谈,了解他们最迫切要解决的问题,并归纳汇总,一个湾落一个湾落的落实具体工作内容,制定村庄整治计划。
3、以组或者自然湾落为单位,召开群众大会,讲清政策,讲明好处,进一步做好群众的思想工作,鼓励大家有钱出钱,有力出力,共同做好村庄整治工作。
(二)组织群众,开展整治
1、扫垃圾。动员家家户户人人出力,一起行动,将湾前湾后,房前屋后的垃圾扫的干干净净。塑料垃圾转运处理,土肥粪送到田间。
2、清沟渠。疏浚湾落内的排水沟、下水道,清理污泥杂草杂物。
3、挑池塘。利用农闲时间,对淤塞严重的池塘,组织人力或者机械清挖,扩充容量。计划今冬挖塘x口。
4、建垃圾房。每户配备一个垃圾桶,每湾建一个垃圾房,联组建设填埋场。全村共建垃圾房x个。
5、拆除乱建。对湾落内乱建的、有碍村容村貌的、影响湾落交通的猪圈、厕所、杂屋统一拆除。
6、建沼气。争取县能源办的支持,大面积的兴建沼气,解决好农村禽畜散放、粪便乱排、污水横流、环境恶劣的问题。在此基础上,统一规划建设农村“五小”,即小猪圈、小鸡舍、小厕所、小牛栏、小杂屋。力争年内建沼气x户。
7、修水泥路。对积极性高、协调有力的湾落,争取上级扶持,修通湾落内的水泥路。力争今冬明春修路五公里。
8、铺设道板砖。对李家湾、韩家铺、秦家湾以及其他积极性高、协调较好的湾落,根据需要铺设道板砖,力争今冬铺设面积x平方米。
9、栽树苗。动员群众在沟边、渠边、路边、房前、屋后广泛的.栽植各种树苗,力争每户栽树十五棵以上,全村共栽树x棵。
10、安路灯。争取上级的支持,在一部分大的自然湾落内安装路灯。力争今冬安装路灯30盏。
11、评先进。在每一个湾落、每一个组内,评比出一批十星级文明户,在全村范围内评比出十个文明湾落。
12、建机制。在活动中不仅要抓好各项工作,更要建立和健全农村环境卫生长效保洁机制、垃圾收集处理机制、十星级农户评比机制等。
(三)检查验收,总结表彰
时间为二零一三年二月二十二日至三月五日,组织全体村干部、组长、党员和村民代表一起对每一个湾落、每一个组的村庄整治工作进行检查验收,并邀请工作组的领导一起召开大会,对评选出来的优秀农户、优秀干部隆重表彰。
四、资金筹措
初步测算,这次三万活动共需要资金x万元。具体如下:
1、垃圾桶户平一个,共x个,需要资金x元;
2、垃圾房x个,需要资金x元;
3、垃圾清运费用需要x元;
4、建沼气x户需要x元;
5、栽树苗xx株需要xx元;
6、 修水泥路x公里需要xx万元;
7、 铺道板砖x平方米需要xx万元;
8、 安装路灯xx盏需要xx万元。
资金筹措方法具体途径如下:
一是农户出资出劳力解决xx万元,
二是争取县能源办扶持xx万元,
三是争取县交通局扶持树苗xx万元,
四是争取县交通局扶持修路xx万元,
五是争取其他渠道支持xx万元。
五、组织领导和干部分工
为确保本村三万活动扎实开展,取得实效,村党支部和村委会决定成立领导小组,组长由书记xx担任,xx为副组长,其他两委成员和十六个村民小组长为成员。同时村两委成员按照年初的分工,各人负责各人住点组的村庄整治工作。书记xx,村主任xx侧重十五组和xx沿线的村庄整治工作。
活动方案 篇4
人民警察核心价值观教育实践活动开展以来,gg县公安局紧扣队伍实际,采取五项举措将核心价值观教育与日常工作结合起来,使人民警察核心价值观教育具体化,以教育活动促进公安工作,用公安工作成效检验教育活动成果。
(1)抓好主业不含糊。以公安工作主业为依托,在日常工作中,教育民警从身边事做起,牢记“立警为公、执法为民”理念,积极运用核心价值观指导公安工作。号召民警将自身工作岗位作为锤炼核心价值观的重要平台,勇于摔打磨练,自觉培养践行;鼓励民警边开展工作边思考感悟,加深对人民警察核心价值观内涵要求的理解认同;倡导民警在执行重大任务中总结反思,用任务完成的成效检验价值观培育的功效。切实履行好“保一方平安”的使命,着力办好案件、调解纠纷、消除隐患、平息信访、解决难题,维护社会治安稳定,为经济社会发展、人民群众安居乐业营造良好的社会环境。
(2)为民服务不懈怠。为民服务就是要始终把人民群众的安全感和满意度作为工作的指挥棒,积极为人民群众办好事、办实事。主动邀请辖区百姓走进派出所、走进警务室,面对面地交流沟通。同时,运用“网上警务室”、公安微博、警民QQ群等渠道,主动问计于民、问需于民,主动改进工作,开拓工作思路,不断提高服务民生、保障民生的能力,提升自身执法素质,不断推出新的便民利民措施,为群众提供更加优质高效的服务。
(3)坚定信念不动摇。为着力解决当前公安队伍中个别民警理想信念缺失、宗旨意识淡薄等问题,县局认真总结反思,把践行人民警察核心价值观作为队伍建设的一项根本性、战略性、基础性任务来抓。将《公安部关于在全国公安机关开展向刘金国同志学习的通知》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等学习材料精选汇编成册,向全体民警发放,开展理想信念教育,强化广大民警的宗旨意识,进一步坚定广大民警勇于奉献、服务为民的理想信念。
(4)保持作风不放松。饱满的热情、旺盛的.斗志、昂扬的精神状态,是干好工作、履行使命的重要前提,也是人民警察核心价值观实践要求的直观反映。县局党委班子对全局队伍思想状况进行了认真分析研讨,从工作作风上提出了更加严格的要求。在县局广大民警中开展“三个正确对待”教育,即正确对待苦累,正确对待名利得失,正确对待个人家庭实际问题。有困难要及时向县局领导提出,县局将尽最大努力给予解决,确保不为家事分心走神,一心扑在工作上,集中精力干事业,始终保持昂扬的精神状态。同时,局领导积极发挥表率引领作用,坚持一线工作法,与民警战斗在一线,用踏实的作风感染每一位同志,激发民警的工作热情。
(5)创先争优不落后。结合目前正在开展的“实战训练年”活动、“扛红旗、争第一”活动、创先争优活动,进行“岗位能手”、“争当先锋所队”、“党员示范岗”评比等活动,比素质、比能力、比服务、比业绩、比廉洁,在比赛中培树典型,并给予一定物质、精神和政治上的奖励。鼓励民警牢固树立“无功就是过,不进就是退,平庸就是错”的思想,拿出“勇攀高峰、不甘落后,不求过得去、要求过得硬”的劲头,在工作中最大限度地挖掘自己的潜能。
活动方案 篇5
活动理念:
以人为本,弘扬民族传统文化,提高学生的人文素养。激发学生的爱国情感,陶冶学生的情操和审美情趣。提高学生整体素质。
活动目的:
师生全员参加,全情投入,使唐诗之诵读热情日益高涨,气氛浓厚,形成一支强大而有声有势的诵读队伍,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。
活动过程:
(一)启动:(3月份)
1、在校园内张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的'诵读唐诗氛围,让学生明白诵读的益处。
2、利用学校红领巾广播宣读一些唐诗名篇,介绍有关诗人读书吟诗的故事,让学生在潜移默化中受到熏陶。
3、教师向学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生诵读唐诗。
(注:标语有:“读千古美文,做少年君子”、“弘扬民族传统文化,提高学生人文素养”、“唐诗伴我行”、“腹有诗书气自华”等,学生建立唐诗文吟诵本,吟诵本上要有目录设制,有背会唐诗内容。学校为学生推荐书有《小学生必背古诗70首》、《唐诗三百首》。)
(二)实施:(4——6月份)
1、营造特色班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极诵读唐诗,培养学生良好的读书习惯。每人都要有一本《唐诗三百首》。
2、确立专门的读书时间,广泛开展“走近经典”诵读活动。:1)班主任指导学生制定明确的读诵计划;2)上好每天的班级特色活动课,语文老师要加强对学生诵读活动的指导;3)坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟唐诗背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读),每天早7:30—7:50为学生诵读时间,本时间内教师必须坚守岗位,指导、检查学生诵读情况。每天最后一个自习为学生诵读唐诗素养活动时间,对所学唐诗加以巩固。每天中午写字时间以当天所背诵古诗为内容,通过书写加强记忆。班内选好小助手,组织好班级晨间、午间的阅读活动,并建立相应的管理与奖励办法规范学生的诵读活动,使学生养成走进教室就读书的习惯。
3、建立学生“小读者手记”,将诵读活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录或绘画下来。每周班里开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。
4、学校每月举办一次特色诵读竞赛。班内举办一次“诗配画”、“唐诗连背”、“唐诗快板”、“唐诗书法”等形式的活动,并评选一次“诗王”、“诗仙”、“小诗人”,要求仿写唐诗2首,目的在于调动学生诵读唐诗的积极性。
读千古美文,做少年君子,我们相信,育杰五(二)通过开展经典诗文诵读活动在孩子们心中播下的“真、善、美”的种子,一定会在春天开出绚烂的花朵!
活动方案 篇6
一、活动宗旨:
此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的.情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
二、秋游领导小组:
总负责人:
具体负责人:
责任人:三、六年级年级主任
后勤保障:
环保责任人:各班主任
三、活动时间:
20xx年10月 25 日 (早上8:30出发,下午3:30回校)
四、活动地点:
生态公园
五、活动要求及安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。
7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
用礼貌用语,不讲脏话粗话。
9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。
10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。
12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。
六、带队领导及老师具体安排:
1、各班主任在出发和回来时必须点齐本班学生人数,下午回到学校后要求学生回到教室,清点生数。配班老师随队协助班主任管理班级
2、如教师有特殊原因不能参加,须校长室允许。。
具体安排:
三年级负责人:
六年级负责人:
活动方案 篇7
转眼间,新的学期就要开始了。孩子们即将回到学校,接受新学期的知识。我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
上学期学的是水粉初级课,孩子们已经掌握了用笔的.方法,所以本学期开展的依然是水粉课,从而加强学生对水粉画的了解和学习,使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
三、活动内容:
1、使学生明白临摹作品的重要性。
2、以水粉画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
6、让学生分组分块完成画室的布置工作
四、活动措施:
(1)做好组织工作
坚持学生自愿报名参加,免费学习,但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。
(2)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次,要坚持课余活动的原则。
(3)制订画室制度,积极参加活动
学生要自觉遵守画室规章制度,准时参加兴趣小组的学习和活动,认真完成老师布置的任务。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都应积极参加。
五、课时安排:
(略)
活动方案 篇8
一、愚人节活动背景
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
二、愚人节活动方式
1、以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。
2、每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。
3、在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。
三、愚人节活动时间:
4月1日
四:愚人节组织机构:
公司成员
五、愚人节活动准备:
多媒体房间申请(3—27)
策划拟定(3—26 前)
主持人选定(3—29前)
道具准备(3—30前)
ppt,背景音乐,资料(3—30前)
活动竞猜题目准备(3—30前)
宣传
场地布置(活动前)
六、愚人节活动流程
晚会以一个有关“愚人节”的.语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。
活动部分:
1、愈抢愚乐
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(PS:在公布规则后才公布手机号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给大家)
2、愈战愚乐
规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(PS:主持人在游戏过程中可以念)
3、愈快愚乐
道具:(写有动作内容的)小纸条,气球
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为:
(1)俯卧撑6个并数数,必须数1—6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令,错则从来(4),所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
4、愈摇愚乐
道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码
选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
5、愈娱愚乐
道具:纸杯,水,盐,醋,糖。
规则:让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。
6、愈演愚乐
道具:A4纸张(写好词语)
规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。
7、愈看愚乐
让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。
七、愚人节活动安排
ppt:1人
背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人
教室申请:1人
道具奖品购买:1人
主持人:2人
活动现场次序维持:2人
活动拍照:1人(建议再联系办公室一人)
活动现场布置:5人
八、愚人节道具及奖品
百事可乐(10罐):20
阿尔卑斯:15
醋:3
盐:1
白糖:2
矿泉水(大瓶):2
气球:10
纸杯:5
双面胶:1
合记:60左右
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