活动方案

【精选】活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目标：以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施：

　　班级：

　　1.开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)

　　2.按照安全教育平台提供的'课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　4.向家长发送防灾减灾公益短信。

　　年级组：

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。

　　教师：

　　1.学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　　2.备课组开展灾害风险隐患排查。

　　园部：

　　1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。

　　2.电子屏发布防火防震防洪标语。

　　3.灾害风险隐患排查。

　　上交资料：

　　1.集体防灾减灾教学活动备课。

　　2.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　3.向家长发送防灾减灾公益短信。

　　4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5.相关照片若干。

活动方案 篇2

　　一、成立领导小组

　　我局成立安全生产“基层基础建设年”活动领导小组，由局长任组长，分管建筑施工和市政公用行业的分管副局长任副组长，建管处、质安站、城建处为成员单位。领导小组办公室设在局法制管理科，其主要任务为：布置落实开展安全生产“基层基础建设年”活动，认真汇总各单位开展情况，掌握工作进度，组织开展专项督查，促进全县建筑施工和市政公用行业安全生产形势的持续稳定好转。

　　二、实施步骤

　　（一）动员部署阶段（20xx年4月-5月）。各成员单位要从实际出发，结合本单位实际，制定出有针对性的实施方案。

　　（二）全面推进阶段（20xx年5月-10月）。各成员单位对建筑施工、市政公用行业等基层安全监管机构和队伍建设、企业安全生产开展情况、突出问题和监管重点等进行一次全面检查。在此基础上，督促企业落实各类隐患整改工作，对照有关要求建立或完善安全监管机构，配备或充实工作人员，建立健全工作制度，加强安全生产宣传培训，夯实安全生产基础。

　　（三）总结提高阶段（20xx年11月-12月）

　　各成员单位对本单位开展“基层基础建设年”活动情况进行总结。并要针对第四季度赶工期、抢任务现象增多和冬季建筑施工特点，组织开展“回头看”检查工作，确保各项工作落到实处。

　　三、工作重点和内容

　　（一）建筑施工

　　1、加强基础工作，切实提高安全生产保障能力

　　一是加强安全生产监管队伍建设。根据本地建设事业发展和工作实际需要，配备与工程专业、规模相适应的质量安全监管人员，提供必须的工作条件和经费保障。加强对执法监管人员质量安全法律法规和执法业务的培训，切实提高执法监管人员的综合素质。

　　二是加强安全宣传教育。深入开展“安全生产月”活动，大力宣传安全生产法律法规和政策措施。加强对企业主要安全管理人员、特种作业人员和监理安全人员的教育培训，提高企业安全生产管理能力。强化对一线操作人员的培训和考核，重点做好对采用新技术、新工艺、新设备、新材料的作业人员和新入场农民工等非专业人员上岗、转岗前的培训工作。

　　三是加大建筑安全生产费用的保障力度。进一步加大安全生产投入，推广应用有利于控制建筑施工安全质量的新型材料和设备，提高企业的安全质量管控能力和政府监管效能，全面提升建筑施工安全质量管理水平。

　　四是继续深化建筑安全标准化工作。按照《省建筑施工安全标准化管理规定》的要求，加大对企业的宣贯和培训，树立样板企业和工地，以点带面，推动建筑施工安全标准化工作的深入开展。

　　2、强化制度建设，全面落实安全生产责任

　　一是强化企业安全生产主体责任。要建立健全安全生产保证体系，切实完善各项安全生产管理制度，严格落实企业内部各级、各岗位的安全生产责任，加大安全生产有效投入，改善安全生产条件，加强施工现场安全管理。

　　二是强化主管部门安全生产监管责任。要按照“属地管理”、“分级管理”原则，层层签订目标责任书，督促监理、施工单位建立自我完善的安全管理运行机制。努力转变监管方式，全面实行安全监督交底制度。要完善安全事故上报机制，确保职责范围内的事故能够按程序上报和有效处置。

　　三是强化安全生产责任考核追究。加强事故调查处理，严格实施生产安全事故查处督办制度，严肃事故查处和责任追究。定期通报生产安全事故情况，督办约谈工作不力的地区和企业负责人，对违法违纪、失职渎职的部门工作人员，严格按照有关规定进行严肃处理。

　　3、深化专项整治，切实加强安全生产监督管理

　　一是继续深化隐患排查治理。把开展建筑施工安全生产隐患排查治理作为常态工作来抓，将隐患排查治理纳入安全监管和企业日常生产的重要内容，建立跟踪督促整改制度，对重大隐患层层挂牌督办，切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，实现隐患排查治理制度化。

　　二是继续开展以预防高处坠落、起重伤害、坍塌和起重机械设备、防护用品使用为重点内容的建筑安全专项整治。突出抓好重大危险源监管，把深基坑、高支模、脚手架、起重机械等危险性较大工程作为监控重点，强化安全生产责任和措施落实，促进安全生产管理水平提高，切实遏制和防范建设工程生产安全事故的发生。

　　三是继续加大对重大工程项目的监管力度。把保障性安居工程、中小学校舍安全工程及地下空间开发利用等重大民生、基础设施项目，作为安全生产监管的重点，不断加强和改进监管方式，加大监管力度，认真排查和消除安全隐患，确保工程建设安全。

　　4、强化监督执法，继续严厉打击非法违法行为

　　一是严格市场准入。强化安全生产“源头”管理，在工程招投标、资质资格审批、施工许可等管理节点严格把关，对相关企业和人员的持证情况进行认真审查，确保只有真正符合安全条件的企业才能进入市场，坚决杜绝无证企业、无证人员或证照不一的人员从事建设工程活动。

　　二是加强动态监管。加大对建设工程违法违规行为的查处力度，严厉打击施工企业无资质或超越资质施工、无安全生产许可证施工、工程项目未严格履行基本建设程序及建设单位干涉施工单位正常项目建设管理等影响建筑市场秩序的非法违法行为；严肃查处建筑施工企业及监理企业项目负责人不到位或擅自变更备案、建筑施工三类人员和特种作业人员无证上岗等非法违法行为；加强对涉及脚手架、深基坑、高大模板等危险性较大分部分项工程的`非法违法行为的查处。严惩开发区、工业园区及村镇等监管薄弱区域和重大专业工程的建筑施工非法违法行为，严禁以各种名义不履行法定建设程序或擅自简化建设程序的行为。

　　三是严格依法行政。加强和改进安全生产行政执法工作，强化执法责任和手段措施，进一步加大检查和执法力度，对建筑施工非法违法行为及时责令整改和实施相应处罚。对非法违法的建设工程项目发生安全生产事故的，要追究有关单位和责任人的责任。除依法追究刑事、党纪、政纪责任外，还要依法加大对事故责任企业的资质和责任人员的执业资格的处罚力度。

　　(二)市政公用行业

　　1、扎实推进安全管理机制体系建设

　　牢牢把握市政公用行业安全核心，牢固树立安全责任意识，依法落实各项安全管理制度，全面增强市政公用行业从业人员安全理念。提前谋划、尽早预防、及时部署安全生产工作，从监管体制上、工作机制上、管理制度上找差距、找漏洞，不断改进管理方法，完善管理制度，创新工作机制，提高安全管理工作水平。

　　2、扎实推进供水、燃气安全培训和宣传

　　一是加强供水、燃气安全培训。依照国家和省有关法律法规，进一步抓好供水、燃气企业主要负责人、安全管理人员、工程技术人员的安全培训和岗位培训，坚持并完善持证上岗制度，确保所有供水、燃气行业从业人员持证上岗。二是加强供水、燃气安全宣传。组织力量并督促企业搞好供水、燃气安全宣传活动，继续通过悬挂安全用气横幅，发放安全用气告示，LED电子显示屏等方式，营造安全用气氛围。灵活运用电视、广播电台、报刊等新闻媒体进行宣传，及时公告水质燃气质量抽检结果，提醒广大燃气用户使用符合国家质量标准燃气，进一步提高全社会安全用气理念。

　　3.扎实推进市场管理和检查监督

　　一是进一步加强供水、燃气设施安全检查。加强安全监管，重点排查管网巡检值班不落实、储配站进出登记制度不落实、燃气用户燃气管道老化、供应站瓶库内堆放杂乱和私接非防爆电器等等安全隐患，加大企业冬季燃气安全整治跟踪检查力度，为实现我市燃气安全打牢基础。二是进一步开展燃气行业安全治理。继续组织开展“星级供应站”评比活动，充分调动企业燃气安全工作积极性，建立健全安全质优的供应保障服务体系。定期开展燃气质量监测，及时通报并查处违反国家燃气质量标准行为。同时，继续完善多部门专项联合整治，进一步健全市场准入和退出机制，依法查处无证经营、运输、充装等违法违规行为，落实长效管理，推动燃气行业自律，确保我市燃气行业健康发展。

　　4.扎实推进行业监管服务职能提升

　　一是抓好城镇燃气经营管理。落实燃气安全设施保护和气质监管工作，开展平安燃气企业创建工作，推动全市瓶装燃气“数字化”场站建设与管理，提升燃气安全应急救援保障能力，完善燃气行气质业日常监管机制。二是抓好天然气供应工作。加强天然气市场监管和审查审批，健全经营许可制度，重点加快天然气利用和汽车加气站建设，推进老旧小区天然气改造，实现天然气合理利用。

　　5.扎实推进行业发展服务建设

　　一是强化行业信息化建设。进一步加强供水、燃气行业人才队伍建设，建立上下联通的信息化管理渠道，实现信息资源的共享和利用，提高管理效能和水平。二是强化调查研究。进一步加强对燃气供应特别是天然气供应情况的分析，及时搞好行业调查研究，发现存在问题，提出对策建议，为政府决策提供依据。三是强化服务意识。供水、燃气行业关系千家万户，直接面向百姓，为此要加强供水、燃气管理队伍和企业员工素质教育，培养爱岗敬业、顾全大局的服务意识，树立良好的行业形象。

　　四。认真做好安全生产“基层基础建设年”活动的信息统计及报送工作

　　建管处、质安站、城建处要高度重视安全生产“基层基础建设年”活动，对活动信息的统计及报送工作，应明确专人负责，并确保相关信息报送的及时性、规范性和有效性。从5月开始，请建管处、质安站、城建处根据方案要求开展本次活动，并将相关活动方案、进展情况及工作总结报局法制管理科备案，作为年底安全生产目标管理责任制考核的重要依据。

活动方案 篇3

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的`意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　一、行动口号

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　二、活动时间

　　20xx.3.12-20xx.3.31

　　三、参加对象

　　全体少先队员

　　四、活动内容

　　（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。

　　（二）实施行动：

　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

　　3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

　　（四）表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。

　　二、运动会主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、成立大会组织委员会：

　　主 任 ：黄宝霖

　　副主任：王啸林 周国云

　　委 员：张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰

　　仲裁委员会：王啸林 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰

　　四、运动会宗旨：

　　面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的.体育文化素养。

　　五、运动会时间安排 ：

　　初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。（当天具体安排见附件）

　　六、开幕入场式：

　　1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

　　2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场，各年级展示活动。

　　3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。

　　七、比赛分组：

　　学生：以年级为组、以班级为单位

　　八：比赛项目

　　学生比赛项目：

　　（一）田径类：

　　100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

　　（二）集体项目：

　　3分钟穿长绳（8男8女含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

　　教职工比赛项目：

　　1、沙包掷准（个人）

　　2、足球射门（个人）

　　3、年级组迎面接力赛（4男4女）

　　师生互动项目：

　　心心相印（各年级组10名教师、10名学生）

　　托球接力（各年级组10名教师、20名学生）

　　九、报名办法：

　　学生报名办法：

　　以班级为单位组队。

　　报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

　　身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

　　教职工报名方法：教职工比赛报名由年级组长负责统计。

　　十、报名时间：

　　各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（12月4日前），上报后不予更改。

　　十一、比赛规则：

　　田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

　　十二、计分方法：

　　1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配；接力项目按单项名次双倍计分。

　　3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

　　4、团体计分：在比赛中各项的得分总和；如积分相同，则以第一名多者列前。

　　十三、奖励方法：

　　1、单项及集体项目取前三名奖励；

　　2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

　　3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

　　十四、准备工作提示：

　　略

活动方案 篇5

　　活动目的：

　　1、通过班级五好少年相应展示，在全班形成一股向优秀学生学习的热潮，让学生懂得各方面的评比标准。

　　2、自主推荐班上可以成为五好少年的同学，并说说原因。通过“五好猜猜猜”环节，表扬班级的优秀少年。

　　3、通过小品、顺口溜等形式，让学生切身地体会与感悟到五好其实就在自己的身边以及自己的努力目标。

　　活动准备：

　　1、男女主持人各一名；

　　2、编排小品、顺口溜等节目；

　　3、布置黑板，写好主题；

　　4、奖励用的荣誉小笑脸；

　　5、学生准备纸和笔。

　　活动过程：

　　中队长：全体立正。

　　中队长向辅导员报告人数：报告中队辅导员，本中队原有少先队员49人，出席49人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。

　　中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的中队会，并预祝你们的主题中队会取得圆满成功。

　　一、 导入揭题

　　甲：首先请欣赏周晨曦同学带来的小故事《班级小明星》

　　内容：王琪同学是班里的小明星。学习成绩上，她始终严格要求自己，门门功课都很优秀。平时，她也是老师的得力助手，和同学之间也很友爱。有一次，同学李娜娜生病呕吐了，她看见了立刻拿出纸巾帮同桌擦拭，并且把地上的呕吐物清理干净，又倒了一杯热水给同桌。不一会儿，同桌就好多了。她真不愧是班级里的小明星。

　　二、 联系实际，展示魅力

　　乙：是啊，这学期，我们二年级（3）班评出了许多五好少年，他们在生活中也给我们展示着自己优秀的一面。下面请欣赏五好少年代表带来的精彩表演。首先请欣赏由徐周昫和池魏州同学带来的读书之星表演：

　　读书之星

　　（徐周昫、池魏州）：将自己读过的故事以表演的形式展现出来。

　　甲：有同学知道他们表演的是哪本书的内容吗？

　　学生交流，如果猜不出可以适时提醒或者让表演者揭示。

　　甲：那我要采访一下两位读书之星了，为什么你们可以表演得这么生动、活灵活现呢？

　　徐周昫：因为我读书时不光看故事情节，还将它们记在了心里。

　　池魏州：我把自己当做故事中的人这样就能更投入了。

　　甲：看来我们以后读书的时候也要像他两一样努力体会人物性格，这样才能真正将好的知识读进去。

　　下面请科技之星代表殷宏和徐佳慧同学为我们展示自己的'科技作品。

　　科技之星

　　（殷宏）：带着自己的科技作品“旋转木马”说说创意来源以及制作过程等。

　　（徐佳慧）：科技节比赛中的纸飞机制作说明。

　　三、 五好猜猜猜

　　乙：其实我们班还有很多同学在某些方面有特长，下面我们就通过游戏“五好猜猜猜”来猜猜他们都是谁。

　　游戏内容：

　　1、他写得一手好字，《习字册》上永远 都是 老师表扬的圈圈。（殷宏、沈力文）

　　2、他的立定跳远很厉害，曾经代表我们班参加校运动会，并且取得了优异的成绩。（李易承、沈俊晖）

　　3、她在每门功课表现都很好，是同学们心中的榜样，成绩优异、遵守纪律、团结友爱。（陈萱莹）。

　　4、每次进班后，她都能主动地打扫走廊，为班级营造良好的环境。（罗沁瑶）

　　5、他是我们班识字量很广的同学，每次上课都能积极回答老师的问题，总是很有自己的主见。老师布置的任务他总是很认真地完成。（徐周昫、葛木、潘阳）

　　甲：请这些同学上台，接受“荣誉小笑脸”的奖励。

　　乙：祝贺他们！

　　四、多种表演，推向高潮

　　甲：是啊，我们学校每个月都要评比出五好少年，他们都是我们学习的榜样。

　　乙：同学相处过程中也难免会产生一些矛盾。下面请欣赏小品《别乱动我的东西》。

　　（学生表演小品：朱明轩、沈俊晖、 周芝 君）

　　内容1:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小轩同学的尺子。小轩顿时火冒三丈，冲着小晖大叫：“你走路不长眼睛的啊？”本来想道歉的小晖也来劲了：“谁叫你自己不把东西放好的？”两人你一言我一语的争论不休。

　　内容2:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小君同学的尺子。小君刚想发火，可想到了老师平常教育自己的同学之间要团结友爱，小晖也为自己的不小心而过意不去。于是，小晖主动道歉：“小君，不好意思，我不是故意的，请你不要介意。”小君也很友好地回道：“没关系的，你也是不小心的。以后小心点就好了。”两人都开心地开始上课了。

　　甲：看完了刚才的表演，我想请问一下你们，大家更欣赏谁的做法呢？为什么？

　　（学生交流想法，并且说出原因。）

　　乙：是啊，同学之间如果发生了小摩擦，只要我们用一颗宽容的心去对待，没有什么是不能解决的。下面请欣赏礼仪之星代表张睿和高嘉程同学带来的顺口溜。

　　内容为：

　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

　　“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理；

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养；

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　五、结合自身，写写目标

　　甲：感谢刚才两位同学的精彩表演。

　　乙：同学们，看了刚才的表演，你觉得自己还有什么要改进的地方呢？请拿出你的纸和笔，写一写下一阶段你的努力目标吧！

　　（学生动笔写一写。）

　　甲：哪位同学来给大家说一说自己的努力目标呢？

　　（队员进行交流。）

　　乙：说的总比做的容易，相信只要我们从今天开始，努力做好每一步，每个人都会成为五好少年的。下面请辅导员老师进行讲话。

　　（辅导员讲话）

　　辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　队员：时刻准备着！

　　乙：今天的五好展示会到此结束。

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