活动方案

时间：2025-01-14 09:09:10 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动项目：春游

　　二、活动时间：xxxx年xx月xx日

　　三、活动对象：全体人

　　四、活动地点：xx

　　五、活动目的：

　　以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

　　六、活动内容以及时间安排：

　　1、8：30集合，集合地点：

　　2、9：00从公司出发

　　3、9：30到达聚缘山庄

　　4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

　　5、12：00在聚缘山庄吃午餐

　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

　　7、1700吃晚餐

　　8、18：30从农家乐出发返回公司

　　七、活动要求：

　　1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

　　2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

　　3、在进餐的'时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

　　4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

　　5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。

　　7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

　　八、路线：xxx

　　九、农家乐联系电话：xxx

活动方案篇2

　　今年是中国少年先锋队建队59周年。为贯彻落实省第五次少代会、市第五次少代会、区第二次少代会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入落实科学发展观，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，同过丰富多彩的活动来纪念自己的`节日，少先队大队部决定于建队节前后开展庆祝少先队建队59周年系列活动。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　勤奋学习、快乐生活、全面发展

　　二、活动时间

　　20xx年10月

　　三、活动内容

　　（一）队史、队情、队知识教育

　　1、进行一次以庆祝少先队建队59周年为主题的国旗下讲话。（大队辅导员/10.13，周一）

　　2、出一期以队知识为主题的黑板报。（五、六年级各中队、大队部/10.13---15）

　　3、举办一期以队史、队情、队知识为主题的红领巾广播。（五2中队/10.17，周五）

　　（二）开展“手拉手”共庆“建队日”活动

　　1、五六年级部分中队与一年级各中队结对。（相关中队辅导员/10.6，周一）

　　2、大队员教小队员学习敬队礼、唱队歌、系红领巾。（相关中队辅导员/10.9---10.14）

　　3、结对中队联合开展一次以庆祝少先队建队日为主题的队会。（相关中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）

　　（三）新队员入队仪式

　　1、做好新队员登记工作。（一年级各中队辅导员/10、6---10.7）

　　2、新队员学习入队宣誓、呼号。（一年级各中队辅导员/10、8---10.10）

　　3、新队员入队仪式。（大队辅导员、一年级各中队辅导员/10.13，周一下午第三节课）

　　（四）重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号

　　1、重温队章、队礼、入队宣誓、呼号。（中队辅导员/10.6---10.10）

　　①入队宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”

　　②呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

　　2、重唱队歌。（音乐老师/10.6---10.10）

　　3、敬队礼、唱队歌验收。（大队辅导员、中队辅导员/10.13，周一中午坐班时间）

　　（五）主题队会

　　各中队开展一次以庆祝少先队建队日为主题的中队会。（中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）

　　（六）开展“五环”中队评选活动

　　结合大队部常规评比，开展“五环”（体育环、礼仪环、家务环、清卫环、纪律环）中队评比。（大队部/10月底）

　　（七）开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动

　　各中队利用晨会课、班队课、综合实践活动课开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动。引导队员结合家庭、学校和社会生活的实际体验，亲身参与资源节约宣传和实践活动，帮助他们明白节约资源的重要性，懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的好习惯。（中队辅导员、综合实践活动课任教老师/10.6---10.17）

　　羊尖实验小学少先队大队部

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、吸引新老客户带朋友到现场参与活动，扩大项目影响力，进行口碑传播； 2、现场暖场，配合促销策略，促进成交。

　　二、活动安排：

　　活动主题：XXX广场 “欢乐儿童节” 活动时间： 5月31日 9:30活动开始活动地点：新星宇广场营销中心

　　参与人员：老业主（可带朋友参加）、意向客户、所有直访客户，以及联动企业单位全体员工，携子女参加（儿童年龄为2-6周岁）

　　活动内容：邀请客户到现场进行儿童节DIY活动，以蛋糕DIY及陶艺DIY为主线游戏，在

　　游戏过程中贯穿斗地主及套圈活动。借助线上报广推广及DM单推广，来把客户锁定在销售中心，进一步营造现场气氛。

　　1、整体活动流程：

　　2、斗地主流程

　　注：可由有意愿参加人员补位，但此人不在获取比赛筹码，补位参赛过程中，所获筹码由裁判收回。

　　比赛规则：

　　1、共设4张游戏桌，比赛规则以常规3人斗地主打法为准； 2、由10元、20元、30元，三种筹码值叫地主； 3、筹码输光即为出局； 4、中途离席视为出局；

　　3、套圈游戏流程

　　1、获得套圈后方可进行游戏；

　　2、套中目标后，可直接兑换相应奖品； 3、使用过的'套圈由工作人员收回；

　　注：套圈获取方法详情见附件，筹码兑换礼品需在活动结束后进行。

　　三、推广安排：

　　销售Call客：销售员以电话和短信的方式，重点邀请每一位老业主、诚意客户及联动企业单位全体员工，告知活动的消息并释放项目卖点。

　　短信群发：统一编辑短信，通过置业顾问向自己已成交和意向客户释放活动信息及项目价值点。

　　网络炒作：通过微信公众平台、朋友圈发布活动、报名、流程及说明等信息，寻找客户感兴趣的话题进行推广。

　　媒体推广：通过房地产报及东亚财经发布活动信息

　　四、展示安排

　　五、物料安排：

　　六、人员安排：

　　七、示意图：

　　附件：筹码获得方法须知：

　　每组登记可获得500元基础筹码，通过以下方式，完成每项均可获得500元筹码及套圈1个，每项均不可重复兑换：

　　1、关注新星宇广场微信公众平台，并推送给朋友圈； 2、登记3个有效电话号码； 3、听置业顾问讲一次沙盘；

　　4、在朋友圈转发：我在150万平新星宇广场，参加欢乐儿童节活动。垂询电话8921 4888/999。并附上现场照片。

活动方案篇4

　　一、主要内容和要求

　　(一)道德实践活动

　　1、开展向祖国母亲拜大年活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意，并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年，祝福伟大祖国、感恩祖国母亲，以凝聚爱国报国情，共创祖国美好未来。

　　2、开展小手拉大手，文明一起走、珍爱生命，遵守交通法规、垃圾不落地、从我做起等道德实践活动，在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。

　　3、利用放假时间，在家庭中开展孝敬父母、体验亲情活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的.家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封爸爸/妈妈辛苦了为主题的书信。

　　4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯，不睡懒觉，不吃零食，自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务，完成自己力所能及的家务劳动，如洗衣服，打扫卫生、做饭等，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

　　(二)好书伴我成长活动

　　假期阅读名著2-3部，并准备一本摘抄本，每天摘抄好的词句(不少于200字)。

　　(三)社会调研活动(参考主题如下，也可自选主题)

　　1、洛川春节民情风俗调查

　　2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究

　　3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。

　　4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查

　　5、洛川苹果产业发展的调查与研究。

　　6、初中生学习习惯的调查与研究

　　(四)社区服务活动

　　社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。

　　(五)社会参观活动

　　参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、交通路线等为研究方向。

　　以上(一)、(二)项为必完成内容;(三)至(五)项中，根据实际选择1至2项内容。每生必须写出调查报告或社会实践感受、认识等一篇，并上传到学校网页。

　　二、活动总结和表彰

　　开学后，开展以下总结、表彰活动：

　　1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

　　2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。

　　3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告，表彰社会实践先进集体、先进个人。

活动方案篇5

　　活动主题;劲爆五一、全方位的疯狂盛宴;

　　造人气，吸引消费者的'眼球，促进店面的销售和业绩。营造一个激情，幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大消费者心中的品牌!

　　活动时间：xxxx年04月28日——05月03日

　　活动内容：

　　活动内容;

　　一、“劲爆”(一)

　　1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天，，玉器、正价钻石：5.1折：心动价钻石：8.8折：千足金镶嵌：9折

　　2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒，等你发现，

　　(二)：凡是在活动期间购物都有好礼送。

　　1、活动期间，凭当日电脑単享受一次抽奖活动，奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

　　二、“劲爆”

　　1、凡活动期间购买钻石满1951元，赠送299元A货玉佩。

　　2、购买钻石满3951元，送黄金编织戒指十299A货玉佩。

　　3、佩购买钻石满5951元，送黄金编织手链十299A货玉。

　　4、购买钻石满8951元，送黄金编织手链十编织戒指。

　　5、购买钻石满10051元，送1999元钻石吊坠。

　　三;劲爆：

　　凡在活动期间内，为关爱“五一”消费者，凡51年出生，51周岁，身份证中有51(连号)，手机号有51(连号)，51当天购买首饰，可加一次抽奖。

　　(特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有：

活动方案篇6

　　活动时间：4月1日—4月11日

　　活动目的：稳定消费群体，提高公司的整体形象，刺激消费、提高销售业绩。

　　一、抢购超低价商品

　　时间： 4月2日、3日、10日、11日

　　每天9：00—10：00 14：00—15：00 19：00—20：00

　　地点：一、二楼超市

　　方式：特买商品限时限量抢购，售完即止;

　　超市提供让利超低价单品：生鲜3个、食品3个、日用品3个、家电3个、

　　超市部、采购部洽谈商品让利及备货。

　　注意事项：1)按时段投放特价商品;

　　2)防损部现场维持秩序;

　　3)抢购时段独立设收银台支持;

　　4)严禁顾客超时、超量购买;

　　5)严禁内部员工参与抢购(违者除名)

　　6)企划部布置现场及与各部门沟通，确保活动的正常进行。

　　二、特别企划：愚人节大戏娱人—谁是四月大傻瓜?

　　时间:4月1日晚19:00—20：30

　　地点：广场舞台

　　活动内容：愚人节之夜，谁将成为金港湾百货的四月大傻瓜呢?只要你有勇气上舞台来尝试的话……

　　哈哈……无限的.惊喜礼品等你抱回家!!!!!!

　　方式：广场现场顾客自发参加，舞台上准备各精美的食品，上面注明品名、产地等产品内容;

　　顾客吃到与产品内容不一致的食品，那将成为我们的“四月大傻瓜”。

　　三、费用预估：

　　DM：4P*3万份夹报：5000份*0.1元=500元

　　条幅：12条*10米*6.5元/条=780元商品让利：3000元/天*4天=12000元

　　共计：22000元三、各部门的工作分工：

　　部门

　　1) 部门工作

　　完成时间

　　采购部

　　2) 负责单品的特价的洽谈;

　　3) 负责赠品的洽谈;

　　3月25日

　　超市部

　　1) DM拍照实物;

　　2) 现场货源的提供及陈列;

　　3月25日

　　行政人事部

　　1)活动的人员协调。

　　企划部

　　1) 设计、制作各种条幅、DM、POP、

　　2) 各种协调工作。

活动方案篇7

　　为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：

　　一、学生情况分析

　　根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。

　　二、教学目标。

　　1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。

　　2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

　　3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

　　4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

　　三、教学方法及措施。

　　1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行，一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的.书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主，以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。

　　2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

　　3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

　　4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习，在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。

　　5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。

　　6、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。

　　四、具体安排略

活动方案篇8

　　值此国际妇女节来临之际，为了活跃公司女员工的业余文化生活，提高女员工身体素质，展示巾帼精神风貌，并以强健的体魄、昂扬的斗志投入我公司经济发展的`建设之中，厂工会决定举办迎“三八”登山比赛活动。现将具体事项通知如下：

　　一、活动时间及地点： 3月8日下午2：00 上阳苑南山脚下

　　二、活动安排

　　1.所有参赛人员13：30在南山脚下集合；

　　2. 14:00准时开始比赛，比赛分为两个大组：在职女工组和退休女工组；

　　3.路线：从起始点爬山至山顶凉亭处再按原路返回。

　　三、比赛规则

　　1．登山比赛采用记时赛的方式，以用时多少取决名次；

　　2. 比赛设起始点、山上、终点三处裁判。

　　四、注意事项：

　　在参赛过程要注意礼让，安全第一。比赛中提倡“友谊、团结、互助”的精神，遵守公共道德，爱护生态环境，通过活动展现自身良好的精神面貌和文化形象。

　　五、奖项设置

　　1.在职女工组设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名；

　　2.退休女工组设一等奖壹名、二等奖两名、三等奖三名。

　　党群工作部

　　20xx年2月27日

活动方案篇9

　　活动目的：

　　1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。

　　2.建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。

　　3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。

　　4.着重培养学生换位思考，多角度思考问题的能力，培养学生律己宽人的优秀人格。

　　活动形式：心理测验、故事讨论发言

　　活动准备：

　　1.确定两名口才好，思维敏捷的活动主持人，认真做好整个程序的准备工作。

　　2.准备小游戏的材料（白纸、水笔、布带、椅子若干）。

　　3.组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自愿方式选取演员，提前认真排练。

　　4.准备自己身边的宽容故事以及自己对宽容的理解。

　　5.结束后发给与宽容相关的心理测验。

　　6.背景音乐《宽容》或轻松愉快的音乐。

　　活动过程：

　　一、主持人：同学们，在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾：一句刺耳的话，引起同学间不必要争端，甚至想用武力手段报复对方；学生抱怨功课负担重，老师抱怨学生不好好学习；家长为子女操碎了心，换来的却是一句“别管我！”……人与人之间的矛盾不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，学会理解，消除误会，不斤斤计较，学会宽容待人。

　　二、游戏：《带路》

　　过程：公示规则：四人分两组比赛。一人蒙眼，一人明眼带路穿越路障。在蒙眼人不知情的状态下，其中一组带路人也被蒙上眼睛。

　　穿越路障后，主持人采访“盲人”的感想。

　　（蒙眼）问题：你觉得这个带路人带得好不好？

　　（揭开）问题：现在你有什么感想？

　　（对观众）问题：误会产生了，为什么？误会解决了，又为什么？

　　主持人：明显的，参与者不知道带路者也蒙上眼睛的情况，因而产生了误会。xx同学对xx同学不能好好带路有所不满，但知道了原因后，他谅解对方。误会的事，往往是人在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。不理解，不会考虑到对方的难处，只会想到对方的千错万错；因此，误会只会越陷越深，弄到不可收拾的地步。学会宽容，就要学会理解。

　　接下来，我来考考大家的视力。

　　三、心理小游戏：白纸上的'黑点。

　　学生讨论回答（黑点、白纸上有黑点/有黑点的白纸张）

　　几种回答的区别：侧重点有所不同

　　从这个游戏中大家领悟到了什么？

　　主持人：日常生活中我们往往留意的是别人的缺点，而忽视了他人的优点。就如看这块板一样，大家只注意了上面的黑点，却没注意到背景是白色的。当你死死盯住一个人的缺点的时候，他的优点就如白色的背景一样，视而不见。我们不能因为有污点就认为白纸无用，同样的，我们也不能因为一个人有缺点而忽视整体的优秀。全面看问题才能做到宽容。

　　四、短剧：（善解人意）

　　主持人：下面我们来看几个短剧，让我们一起来讨论遇到这样的情况我们该怎么办。

　　短剧大意：第一幕，学生在校被老师批评。第二幕，母亲在单位被老板训斥。第三幕，学生与母亲在家起冲突。

　　主持人：这是大家身边常遇到的情况，大家设身处地地为剧中人想想，怎样避免最后一幕争吵的发生。

　　学生讨论。根据讨论结果，学生与母亲演员交换角色，再次表演第三幕。

　　主持人：宽容需要互相谅解，换位思考，从他人的角度想问题。只有这样，才能避免不必要的矛盾冲突，缓和人际关系。

　　五、讲述自己身边的宽容故事。

　　主持人：玩了游戏，看了短剧，想必大家也对宽容有了较多的理解。现在大家自由地聊聊自己对宽容的看法，或是身边宽容的故事。

　　六、班主任致辞：（对班会学生活动情况做适当点评）宽容，这是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。宽容是“海纳百川，有容乃大”，宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。君不见，有多少心灵的创伤在宽容的中弥合，有多少无谓的纷争在宽容中消弭！学会宽容，你会感到这个世界是多么美好。这里有一首诗送给大家。

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