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和金属生锈的教学案例

时间:2023-02-26 06:16:52 教学设计 我要投稿
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和金属生锈有关的教学案例

  一、教学目标

和金属生锈有关的教学案例

  1、知道金属有生锈的现象;

  2、以铁生锈为例,说出金属生锈的原因;

  3、说出一些防止金属生锈的方法。

  技能目标:培养用实验方法研究金属生锈的原因。

  情感目标:激发爱护金属制品的思想情感。

  二、课文重难点:

  重点:防止金属生锈的方法。

  难点:金属生锈的原因。

  三、课前准备:

  锈铁块、铜绿以及一些不锈钢制品,课前一星期布置学生预做铁钉生锈的实验。

  四、教学过程:

  1、许多金属都会生锈。

  (1)在我们身边有哪些金属生锈的现象?

  (2)会生锈的这些东西是什么材料做的?

  归纳:铁生锈这锈叫做铁锈。

  (3)还有什么金属会生锈?

  通过观察铜上面绿色的物质,得出“铜绿”是铜生锈形成。

  (4)那么,铝、铅等金属会不会生锈呢?

  归纳:许多金属都会生锈。

  2、金属为什么会生锈?

  (1)出示生锈的铁钉,问:铁钉上出现了什么现象?为什么会生锈?(学生讨论)

  (2)教师归纳小结得出:锈是金属在空气中发生氧化作用的结果。

  (3)学生观察自己面前的潮湿试管中的铁钉和比较干燥试管中的铁钉,两个铁钉有什么区别?

  (4)说明了什么呢?

  (5)日常生活中什么金属最容易生锈?铁锈有什么特点?

  3、怎样防止金属生锈?

  (1)怎样才能防止生锈呢?

  (2)学生讨论后,教师小结。

  金属放在干燥的环境中;金属的外面加一层保护层;金属与空气隔绝;在一种金属中加入另处一些金属制成不易生锈的合金。

  (3)出示一些用合金作的制品让学生观察。

  4、布置作业

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