活动方案

【热门】活动方案范文8篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　【活动时间】8月21——27日

　　【活动一】、浪漫七夕 相约兴隆鹊桥会

　　8月21日—27日，兴隆商城北门设立大型鹊桥，鹊桥气势宏伟，如银河一样横贯南北，并现场为顾客准备汉服，让您盛装亲登鹊桥，去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!

　　活动期间，顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动：

　　1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女，免费合影留念

　　2、在鹊桥上牵手走过，爱情长长久久，幸福一生

　　3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.

　　4、活动期间，二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料，顾客可将写有心愿的自折纸鹤，悬挂于鹊桥上，祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)

　　【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧：七夕节，原名为乞巧节。“乞”是乞求，“巧”则是心灵手巧，“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿针引线验巧，做小物品赛巧，做巧食赛巧，摆上瓜果乞巧......等。为传承经典，演绎浪漫，8月26日七夕情人节当晚7：07，兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的浪漫世界!

　　比赛项目：对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验

　　比赛要求：情侣配合，共同完成以上比赛项目，按得分多少依次评出：默契一、二、三等奖，各奖价值不等的神秘情人大奖一份!

　　现各项比赛火热报名!

　　报名方式一：电话报名，咨询热线：15941727251

　　报名方式二：短信报名，编辑短信“浪漫七夕 乞巧大赛”+情侣姓名至15941727251 报名方式三：现场报名，地点：兴隆商城一楼总服务台。

　　【活动三】七夕情人节，浓情黄金大秀场——20xx年情人节系列全新上市

　　兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼

　　浪漫情人礼----情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

　　梦幻珍藏礼----情侣吊坠

　　祈福爱人礼-----黄金项链、手链

　　【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛

　　从21—25日，顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配，搭配出一对“郎财女貌”，商场进行拍照展示，同时进行评选。26日七夕情人节当晚，在北门舞台对入选的`搭配服饰选手给予奖励。

　　奖项设置：

　　一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。

　　各商场活动：

　　食品商场：浪漫七夕——过中国人的情人节

　　一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会

　　七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花，并免费打包装。

　　在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。换购地点：食品商场进口食品店

　　名品商场：

　　一、七夕情人节 黄金送情人

　　黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。

　　二、七夕情人来相会，明牌首饰四大钜献：

　　三、钻石送情人—爱情永恒 兴隆珠宝情侣对戒展

　　四、兴隆珠宝、k金、指环展：

　　五、兴隆化妆—装扮完美恋人

　　六、兴隆情侣表 见证爱情分秒

　　鞋帽商场：

　　1、七夕情人节 浪漫情人礼

　　09年秋季新款鞋上市，满300送时尚情侣拖

　　精彩人生，从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋(地点：鞋城主道)

　　2、七夕情人节把“爱”包起来

　　七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带; 情人节满足男人的“腰求”，提升女士的品位，购品牌腰带满100减21。 百货商场：

　　千里姻缘一线牵：两名顾客同时从多根红线中各选出一根，若红线末端系在同一个玩偶上，则为中奖。10元三次，若三次均未中奖赠送精美礼品一份。地点：二楼西天井

　　服装商场：

活动方案 篇2

　　一、活动概要：

　　1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

　　2、活动目的：为各门店聚集客源及造势

　　3、活动时间：选择人流量最多的时间段

　　4、活动地址：门店门口或附近广场

　　5、举办单位：各门店

　　6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等

　　二、活动前准备：

　　1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

　　2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。

　　3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。

　　4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。(可按各门店自行选择按排)

　　三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整)：

　　1、18:00 前 准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成

　　2、18:00-18:20 顾客入场：迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐)，每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料

　　3、18:20-18:50 活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、

　　4、18:50-19:20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

　　5、19:20-19:40 康复明星或家长代表讲话(最少各2名)

　　6、19:40-20:20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛

　　7、20:20 合影留念、发放会后礼品或体验劵 活动结束

　　四、活动现场需注意事项：

　　1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。

　　2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。

　　3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。

　　4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。

　　5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的`影响。

　　五、活动后需注意事项：

　　1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

　　2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

　　3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。

　　4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。

活动方案 篇3

　　● 活动主题：金燕显贵，名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会 ● 活动时间：7月26日

　　● 活动地点：杭州国大雷迪森四季厅

　　● 参加对象：“名城·燕园”意向客户（约300人），特邀嘉宾，各媒体记者 ● 邀请嘉宾：城建设计研究院、澳大利亚PLACE设计集团主创设计师、典尚设计、材料供应商及公司的相关领导。

　　● 活动背景

　　目前杭州整体楼市日益趋冷，房产开发商的营销压力增大，而在下半年杭州新推楼盘数量剧增，且产品同质化更为严重，进而加剧了销售竞争。而名城·燕园在项目知名度、产品品质感等方面都有所欠缺。因此，为在低迷的市场环境下营造名城·燕园最佳的开盘效果，有必要寻求一种即时效应最大化的营销手段。

　　名城·燕园开盘在即，以其“三河三园，人文公馆”的楼盘特点吸引着广大客户的目光，如何通过行之有效的营销渠道吸引客户对项目的关注，并使客户对项目形成深刻印象？产品发布会在形象展示、楼盘信息介绍等方面都是现阶段最有效、性价比最佳的途径。

　　● 活动思路

　　产品品鉴会紧扣名城·燕园之“燕”这一主题，以现代化的风格和中国式的“运河及小河直街历史文化”作为增值诉求点，充分展现了项目的文化内涵和现实品质。

　　本次发布会用中式的包装风格，向客户阐述名城·燕园项目现代、尊贵的感觉，使客户身临其境的感受到独特的生活品质和内在价值。

　　在颜色上以华贵的金色和神秘的黑色为主色调，在嘉宾席和形象展示处可适当增加活泼的颜色（如粉色），使整体感觉典雅中略显活泼，古典里带点时尚。

　　● 活动布置

　　一楼接待处：入口醒目处放置活动告知与介绍的易拉宝；客户到来后由入口处的礼仪小姐引领至电梯旁；电梯入口处右侧设置简易接待点及项目形象背景墙（布置应考虑精致典雅），2-4个礼仪小姐以和善的笑容和优雅的举止带给客户宾至如归的感觉，使客户从一开始就感受到名城房产全面的礼遇。

　　三楼四季厅入口处：客户由电梯走出之后，即有礼仪小姐在电梯口致以亲切的问候（名城燕园感谢您的光临！）

　　此处作为产品品鉴会的客户签到处和平面形象最佳展示处，应做重点布置考虑。

　　由图：电梯正对面设置一大型形象背景墙，画面内容为项目整体形象，画面感觉大气、典雅，力求带给客户心灵的震撼。（建议行为艺术者以西式和中式的造型感觉，如雕塑矗立于大型背景板两侧，同时亦可艺术化的展现燕园的典雅生活，达到中西艺术的巧妙融合，在雅致惬意的氛围中散发着时尚气息）

　　接待区主要是发放资料及客户签到。

　　签到桌可适当设计造型(建议燕窝形状示意)；两个可展示项目介绍的易拉宝。

　　抽奖券设置：设计制作烫金镂空燕形胸饰，内藏数字编号。客户可凭邀请函换取燕形胸饰作为入场凭证（缴纳意向定金的客户可领取金燕胸饰，普通客户可领取银燕胸饰）； 胸饰内藏号码可作为活动结束时的抽奖号码。使用燕形胸饰即扣合主题，又凸显别致典雅之意。同时也可带给客户惊喜之感——制作精美的胸饰亦可成为燕园品鉴会的留念品。

　　调查问卷（备选）：内容包括客户信息，需求意向，品鉴会效果评估等。

　　获取市场信息，了解客户对项目的意向性，同时告知客户凭此调查卷和燕形胸饰于活动结束后领取礼品。

　　为每位客户准备 燕形胸饰一只，调查问卷一份，铅笔一只，项目楼书及项目手提袋一只。 品鉴会现场入口处：以燕形造型作为门之设计——顶部为燕形，两侧以燕尾形状设计，门头烫金四字：名城燕园及项目LOGO。

　　● 活动说明

　　1、 舞台布置：舞台的整体构建成以燕窝为造型的“T”型舞台

　　，两侧是燕子展翅的形状。

　　周围辅以燕形雕塑、燕窝等，均是为绚丽舞台而增加的一种点缀，“名城·燕园”产品品鉴会这几个大字是由亚克力雕刻而成。另人赏心悦目的舞美设计能更好的吸引观众的眼球，易使观众的注意力集中到舞台上来，这是产品品鉴会好的开端，成功的第一步。

　　2、 坐客式访谈说燕园（要求主持人能够根据现场的气氛灵活处理）

　　本次品鉴会一改以往由个人讲座的单一方

　　式，通过主持与嘉宾（专人）的对话访谈形式，

　　运用答题板等道具引出相关话题，并加以视频演

　　示和键盘手现场伴奏，使名城·燕园项目介绍环

　　节变得尤为生动，不枯燥，让来宾在轻松的氛围

　　中对名城·燕园项目内容印象深刻。

　　3、 节目中西结合

　　本次活动节目安排力求创新，强调、中西两门艺术的相互融合，取其中西艺术的精粹，结合名城·燕园的风格，将两者汇成一道特色风景，加之国家级演员的倾情演绎，让客户感受华夏文明和西方文化的艺术精华。

　　● 活动流程

　　活动分为识·燕园＼品·燕园＼享·燕园三大篇章，步步深入主题，以“名城·燕园”产品发布，项目介绍为主要内容，通过访谈让原本单一的讲话变得生动自然，从而引起客户的极大兴趣。活动中穿插中西融合的特色节目，将传统经典，时尚演绎，并把整个活动有机的连成一体，从而凸显名城·燕园的品牌定位，以独特的视角，展现楼盘形象，提升“名城·燕园”知名度及产品品质感，给客户留下深刻记忆。

　　13：00——13：30：来宾签到，女子四重奏（接待区）演奏，辅以特色行为艺术表演。 礼仪发放抽奖券及相关宣传资料。

　　该篇章以视频播放燕鸣聚燕园，引出女子新民乐拉开本次活动的序幕。

　　13：30——13：40：名城·燕园发布会开场片花视频播放。

　　13：30活动准时开始，全场灯光熄灭，燕子扑翅和鸣叫声的背景音乐响起，燕子形状的灯束在空中自由畅快地“飞翔”， 画面最终以“金燕显贵，名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会”的字样定格。独特的舞台灯光特效，让宾客自然而然地联想到燕园，加深对“名城·燕园”这一品牌形象的认识和了解。

　　灯光效果结束时，灯光集中打到舞台中央，以新颖的节目将客户的注意力转移至舞台。 节目一：旗袍秀+爵士舞《花样年华》

　　表演者为2-4个年轻时尚的超级模特，通过《花样年华》音乐的剪辑，上篇是具有中国传统特色的.旗袍秀，下篇音乐转变成具有西方特色的爵士舞曲，模特秀者经过瞬间的服饰转变，观众眼前焕然一新，富有动感旋律的爵士舞蹈展现在观众的面前。简言之，传统的旗袍秀与现代潮流的爵士舞一同绚烂于华美的雷迪森舞台。

　　旗袍秀（图）

　　13：40——13：45：音乐灯光切换，主持上场。

　　介

　　绍发布会主要内容，欢迎与会来宾，有请名城集团

　　董事长张民一先生致欢迎辞。（小天使引导名城集团

　　董事长出场，名城集团董事长致辞。

　　（董事长致辞完毕，至此进入活动第一篇章：识·燕园）

　　该篇章以主持与项目负责人攀谈项目总体概况为主，辅以中西结合的特色表演节目，让客户随着项目的介绍走进中式包装下的现代燕园，感受整体燕园建设，并留下美好的初识印象。

　　13：45——13：55：主持串场，有请燕园负责人介绍项目总体概况。

　　（小天使引导燕园负责人从出场至舞台访谈处）

　　（视频配合播放谈话内容所涉及画面，键盘手现场演奏为谈话背景音乐）。

　　通过名城·燕园区域规划图，三河三园周围环境和园区景观的视频播放，引出该时段名城·燕园项目总体概况介绍。

　　13：55——14：05：主持串场。

　　节目二：书法名家现场书法+萨克斯音乐演奏

　　书法家上台，当众挥毫泼墨，书写形式可适当创新；同时旁边由演奏者申请演奏萨克斯经典曲目，一动一静，增加演出效果。

　　选择原因：书法是传统文化中不可或缺的代表性元素，通过现场的大师题字，既活跃了现场气氛，同时宣布装裱完毕后，悬挂于售楼处，增加噱头的同时，再一次的突出了项目人文公馆的特点。

　　14：06——14：10：抽取三等奖

　　主持有请礼仪端上抽奖板，引导抽奖领导与嘉宾上场。领导抽取三等奖，并颁奖。

　　该篇章以品味燕园建筑和景观设计为主，通过主持与设计介绍人的攀谈，配以相得益彰的古筝表演，留给观众美好燕园的视觉印象。

　　14：10——14：20：主持串场，有请燕园建筑及景观设计介绍人出场。

　　（小天使引导燕园设计介绍人出场至另一侧舞台访谈处）

　　主持与项目介绍人介绍建筑设计和景观设计两大项目。主持亮出名城·燕园的设计稿，通过与项目介绍人攀谈设计稿背后的故事，引出项目设计理念的介绍。（访谈的同时，配以视频画面和键盘手现场配乐，使来宾在视听享受中接受项目信息。）

活动方案 篇4

　　为了给学生感受“六·一”儿童节的快乐，感受快乐幸福的童年生活，留下美好回忆。6月1日上午，我校将举行庆 “六·一”文艺汇演暨新队员入队的活动。这一次活动的主题是：让每一位学生都快乐！为了把活动开展的安全、有序、快乐，现将有关的工作做如下安排：

　　一、活动时间：6月1日上午8：00

　　二、活动地点：运动场

　　三、各项工作安排：

　　1、各班做好自己班节目的'准备组织工作。节目的音乐在31日下午准备好并上交给陈思辉老师。

　　2、27日下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　3、负责安排座位和布置会场：程亮

　　4、负责音乐录制、音响工作： 陈思辉

　　5、入队仪式、主持及其它工作：朱彩群

　　6、拍相，印奖状：梁基余

　　7、做一幅横标、挂横标：梁基余、张立双

　　8、公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状：张立双

　　9、督促现场演员上下台：刘业芳、梁瑞冰

　　10、评委：蒋敬颜 伦换如 陈衬开 刘丽华 毛进军 朱瑞欢 彭衬珍

　　11、统计：胡淑华 周丽珍（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

　　12、学生主持： 叶谦慧 王方正

　　四、活动程序

　　1、7：50集中到运动场，8：00开始新队员入队仪式。

　　2、“六一”文艺汇演的活动，颁奖。

　　3、少先队代表讲话。

　　4、何校长讲话。

　　5、活动结束，各班有序回到班上各自进行游园活动。

　　五、活动注意事项：

　　每项活动的负责人要认真做好组织工作，活动期间要有纪律、有秩序、确保安全，让参加活动的学生自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

　　设定奖项：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

活动方案 篇5

　　一、情况分析

　　重视0-3岁婴幼儿的教养是我们教育发展的需求，也是我们城市发展的需求，我园为了满足本地段不同家庭对0-3岁婴幼儿教育的需求，给社区每一位成长中的婴幼儿家庭提供最适合、最科学的活动环境，我园通过上学期的一些指导活动、调查、访谈让我们教师了解到，居住在本地段的婴幼儿由于他们的居住环境有限，活动空间狭小，家长又普遍比较重视智力上的开发和生活上的护理，在调查中发现添置的玩具中很少有适合婴幼儿体育活动的器械，大多数家长存在的一种想法认为孩子年龄小，运动为时过早。另一方面生怕孩子在活动磕磕碰碰受到伤害。对体育活动有一种恐惧感，对孩子有过度保护的倾向，过多的保护让孩子失去了运动机会，阻碍了孩子的动作的发展。

　　针对这种状况，本学期0—3岁的早教活动结合我园的已有的`资源，开展一系列为散居婴幼儿教育服务活动，在活动中为家长提供科学的早期体育教育指导，让家长认识到了早期教育的重要性。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分，通过早教工作有序的开展，引起教师对0-3岁婴幼儿工作重视，提高教师开展0-3岁婴幼儿工作的能力和家庭教育指导水平。

　　主要优势：1、全体早教人员的学习积极性高，教研活动中主动参与研讨，每次活动前均能做好充分的准备，凸显活动效果。

　　2、我园历来重视早教指导工作，每学期都将其列入园务工作，幼儿园每次向家长开放亲子活动我们一般会依托居委将活动信息传递给社区的婴幼儿家长；实践中积累的体会为我们今后早教工作开展奠定了基础。

　　问题分析：

　　1、在去年的亲子苑活动安排方面，我们已经在形式内容方面考虑到丰富多样，室内、户外活动相结合，每次活动受到孩子与家长的好评，但与优秀的早教点相比还有一定差距，可以在一些细节的创设方面做得更好。

　　2、活动中虽然安排经验丰富的教师提供育儿咨询，但往往经验较零散，缺少专题式针对性的讲座，难以对家长形成较统一的科学的育儿观念。

　　二、指导思想

　　认真贯彻上海市教委《关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见》，对照《浦东新区各镇、街道推进0~3岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标》，从本园及本早教基地园所属家长、看护人的实际出发，运用多种途径和活动形式，切实做好0~3岁婴幼儿家庭教养指导工作；确保本辖区0~3岁婴幼儿家长和看护人受教育指导的次数和受指导率，帮助他们转变观念、提高育儿的能力和水平。

　　三、主要目标

　　1、加强家长对0—3早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿水平。

　　2、加强早教师资力量的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

　　3、开展早教教研活动，注重早教活动中有关资料的收集和整理。

　　4、开展多种形式的早教服务活动，增强家长参与活动的积极性和主动性。

　　四、主要工作及措施

　　（一）理论与实践相结合，全面提高教师的指导能力

　　1．分章节深入学习《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》、《关于推进0-3岁散居婴幼儿早期教养工作的意见》。

　　2．通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

　　3．应用、实践《上海市03教养方案》中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色。

　　4．注重园本培训，充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用，全面提升我园指导员素养。

　　5．鼓励新教师撰写早教案例、教养心得。

　　（二）加强管理，注重积累，争创合格指导站

　　1．分部创建03专用活动室，借鉴周边地区合格指导站好的做法，取长补短。

　　2．整理03档案、资料，做到类别清晰，能呈现过程性。

　　3．建立03管理机制，激发教师参与热情，不断提升指导质量。

　　（三）彰显服务内容，丰富教养形式

　　1．将本园已有的服务内容做好，做强，并通过宣传、小报等形式让社区03家长更好、更多地了解我们的服务内容。

　　2．继续借助“早教小报”、“调查问卷”等，了解家长在教养方面的需要，有针对地解决家长的教养困惑。

　　3．开展形式多样的家长培训活动，并邀请防疫站医生、保健老师、早教专家等开设专题讲座。

　　4．组织“宝宝才艺秀”“健康美食荟萃”“育儿知识竞赛”“亲子趣味运动会”等活动，激发家长的兴趣。

　　（四）依托社区资源，拓展特色指导

　　1．以03推进会的召开及03早教卡的实施为契机，加强与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系，共同做好03早教资料的宣传和发放工作，切实提高03家教指导率及指导质量。

　　2．将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来，确保早教指导活动切实有效地开展。

　　3．关注、挖掘家长队伍中的资源，开展“互助观摩”“家长助教”等特色活动，同时拓展“家长自主活动”的活动形式，激发家长参与的积极性。

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　根据少先队体验教育内容的要求，组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，促进我校少先队工作的新发展，促进少年儿童素质的全面提高，体验教育活动方案。

　　二、活动特色

　　依托阵地，广设岗位，细化目标，主体实践，“体验”促“懿德”。即：创设各种小岗位，把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标，细化为少年儿童可操作、可体验的形式，通过体验养成良好的思想道德素质，使他们真正做到“新世纪我能行”。

　　三、活动内容

　　依托学校和社区，开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动，引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面，寻找不同的体验岗位，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的全面素质。具体要求如下：

　　1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

　　通过参与家务劳动和家庭生活，让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质，做一个好孩子。

　　参考活动内容：

　　⑴、帮助父母做家务（做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等）。

　　⑵、星期天我当家。

　　⑶、客人来了我接待。

　　⑷、和父母一起走亲访友。

　　⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

　　⑹、我和父母谈谈心。

　　⑺、为妈妈洗一次脚。

　　⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

　　⑼、做家庭环保能手。

　　2、引导少年儿童在学校生活中体验。

　　通过校园生活的实践，引导少年儿童学会和同学们合作共处，学会自主学习、自我管理的本领，体会老师工作的辛劳，获得为人师表的真实感受， 明白尊重老师、尊重他人劳动的道理，自觉培养创新精神和实践能力，做一个好孩子，规划方案《体验教育活动方案》。

　　参考活动内容：

　　⑴、给低年级同学当小辅导员。

　　⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会（班会）。

　　⑶、寻找一个为同学服务的小岗位，例如各种管理小岗位，学校图书馆中的小管理员等。

　　⑷、民主选举大、中、小队干部。

　　⑸、请让我来关心你。

　　⑹、弯弯腰，使校园更美丽。

　　⑺、做一次校工。

　　⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

　　⑼、观察老师的一天。

　　⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

　　3、在社会生活中体验。

　　通过参与丰富多彩的.社会生活，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受，知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范，使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质，做一个好公民。

　　参考活动内容：

　　⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

　　⑵、到所居住的小区劳动一次。

　　⑶、小小服装设计师。

　　⑷、走访我们小区的企业家。

　　⑸、假如我是市长

　　⑹、红领巾小商场。

　　⑺、小卫士在行动。

　　⑻、我为黑河添光彩。

　　⑼、我们班的借读生。

　　4、在大自然中体验。

　　通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动，让他们更多地接触自然环境，抒发对祖国秀美山川的赞美情怀，体验人与和自然和谐相处的重要性，明白保护大自然就是保护我们的家园的道理，引导少先队员树立科学的自然观，做大自然的好朋友。

　　参考活动内容：

　　⑴、熟悉家乡的自然环境。

　　⑵、秋游。

　　⑶、参加一次环保活动。

　　⑷、给小鸟安一个窝。

　　⑹、我与大自然说句悄悄话。

　　⑺、世界环境日宣传。

　　四、活动方法

　　1、设立科学健康的体验项目、内容。特别要围绕“引导少年儿童学会合作，培养集体主义精神；学会面对困难，不怕挫折，培养吃苦耐劳的精神；培养宽容精神，克服不良的生活习惯”的目标，设计一些体验项目。

　　2、提供体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位，开展丰富多彩的体验活动，使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量，请家长当志愿辅导员，请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

　　3、启发体验的思考。从组织形式上，强调集体体验；从体验的身份和视角看，倡导自我体验、换位体验；从体验情景的设置上，推出模拟体验。

　　4、鼓励体验的积极性。

　　⑴、要为体验教育设立金银铜卡，开展“金银铜卡”伴我行活动。

　　⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式，自己进行总结。

　　⑶、可采取机动灵活的组织形式，可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等，便于队员间的交流、学习。

　　⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡，并要求每个队员将自己的体验卡装订成册，定时进行总结，评出金、银、铜卡。

　　五、活动领导小组： 组 长：李霞 副组长：赵立新 张广慧 组 员：全校27个教学班中队辅导员

活动方案 篇7

　　今年6月是第九个全国安全生产月，和新村街道一样，全区上下都将开展主题宣传、应急演练等活动，并将集中开展十项全区性安全生产宣传活动。

　　记者从日前召开的全区XX年安全生产月活动动员部署工作会上获悉，今年我区的主题是“坚持安全发展，落实安全责任，服务保障城南行动计划”。安全月期间全区将继续深化安全生产宣传教育行动，面向基层、面向企业、面向生产一线，开展安全生产集中咨询日、应急预案演练周、专题文艺演出等十项全区性活动；各街乡镇将结合各自辖区实际、借助和整合地区资源，开展1至2个主题特色活动；建筑、交通运输、危险化学品等生产经营单位，也将广泛开展加强安全生产宣传教育、安全管理制度和安全文化建设的活动。全区力争通过此次安全生产月系列活动，提高从业人员和社会公众的安全意识和防范能力，促进全区安全生产形势持续稳定好转，为贯彻落实城南行动计划和“两带四区”建设创造良好的安全生产环境。

　　据悉，我区将于6月13日上午在卢沟桥乡红星美凯龙广场举行安全生产月全区咨询日活动，届时区安监、公安、消防、交通、商务、文化、体育、市政、住建委、工商、卫生、运管、总工会等安委会成员单位，和中央和市属驻区重点单位将根据各自承担的安全监管职责，围绕“服务南城行动计划，做好安全生产保障工作”这一主题，利用展板、广播、发放宣传折页或挂图等形式，集中开展安全生产法律法规、科普知识、应急救援知识、业务技能等方面宣传。同一时间各街乡镇也将在繁华地段设立宣传站，重点宣传“以人为本、安全发展”的理念。

　　根据方案安排，6月的第三个星期（6月14日至6月20日）为全区安全生产应急预案演练周。6月16日上午，我区将在南郊罐瓶厂举行生产安全事故应急救援演练；6月下旬，我区将邀请请市安全生产讲师团，就“安全发展”理念、安全生产法律法规、安全生产知识、有限空间作业安全等重点宣传内容，举办两场安全生产大型公开课活动。

　　此外，安全生产月期间，全区中小学校将集中上一堂以安全为主题的教育课、组织开展一次应急疏散演练、写一篇安全题材作文，并开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文活动；区安监局、总工会将组织开展“安全在我身边”演讲活动和由国家安监总局办公厅、中华全国总工会办公厅举办的“全国安全生产应急知识竞赛活动”；区文委和安监局将委托数字放映机构，面向居民和企业职工播放安全生产影视宣传片；并在7月中旬，邀请北京市安全生产艺术团到我区面向公众及一线职工以安全生产为主题，贴近百姓、贴近生活进行一场专题文艺演出。据区安全生产月组委会消息，我区还将以安全生产月为契机，开展挂账隐患集中治理行动，并启动和推进安全社区创建工作。

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实《安全生产法》，宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和安全知识为主线，紧紧围绕活动主题，大力推进安全文化建设，努力提高广大干部员工的安全文化素质，促进安全生产形势稳定好转，创建平安和谐的`“双百企业”提供精神动力、思想保证和舆论支持。

　　二、活动主题：

　　安全发展、国泰民安

　　三、活动时间：

　　XX年6月1日至7月1日。

　　四、组织机构：

　　成立领导小组名单如下：

　　组 长：xxx副组长：xx xxx成 员：xxx xxx xxx xxx五、活动形式及内容：

　　（一）知识培训及考试，包括以下几个方面：

　　1、《安全生产法》、环保法规、压力容器规程等。（集团汇编的学习资料）

　　2、集团公司起草下发的有关制度，重点为设备管理制度。

　　3、岗位操作规程，安全环保管理制度及程序。

　　4、由事业部及职能部门自行组织培训与考试。6月30日前完成。

　　（二）案例学习及讨论

　　1、由安环部对XX年1—5月集团下发的事故案例结合本公司实际进行分类汇编、分析，下发到各工段学习。6月30日前完成。

　　2、各事业部及生产职能部门组织案例学习和演绎时，可采取丰富多彩的学习方式。时间：6月1日——6月25日。

　　（三）开展全员化安全隐患查找活动1、各事业部自行组织全体员工进行安全环保隐患查找活动。

　　2、公司安全环保部组织相关部门进行一次安全大检查。6月25日前完成。

　　（四）开展技术员以上副部以下的生产管理干部的安全管理经验漫谈活动各事业部自行命题，如““如何当一名合格的项目负责人”、“生产检修安全之我见”、“工程建设安全之我见”等。

　　（五）xx事业部、xx事业部、xx部、xx部各推荐1-2名到公司，公司再组织一次技术员以上副部以下人员进行座谈，从中推选1～2名优秀者在集团生产经营协调会上进行经验推广。由安环部负责组织并督促。6月30日前完成。

　　（六）、宣传教育活动：以悬挂宣传标语、办宣传专刊、举行安全宣传图片展、放映安全题材音像制品等形式展开。

　　1、在公司各片区围墙、大门以及主要生产场所、公司交通车等地方悬挂“安全生产月”宣传标语。由综合办负责统一制作条幅，6月1日前完成。

　　2、举办安全警示教育展览活动。在公司醒目位置举办专刊，举办一期宣传“安全生产月”的招贴宣传展览，突出“安全发展、国泰民安”主题。各单位组织员工观看。由安环部负责，6月15日前完成。

　　3、各单位自办安全专刊，由各单位负责。6月10日前完成。

　　4、在《xx简讯》上办一期安全专刊。由各单位组织干部员工撰写材料（题材不限），交综合办宣传处。由综合办负责。6月15日前完成。

　　5、主要生产单位组织观看《安全生产法》“法佑中国”音像制品。并组织进行“平安中国”《安全生产法》知识竞赛。xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xx部分别组队（每队3人）参加决赛。6月30日前。（方案另定）

　　（七）、开展化学事故应急救援预案演练活动。每个事业部至少要选择一个重大危险源进行演练，并进一步完善应急救援预案。6月25日前完成，由安环部负责督办。

　　（八）、组织参加参加市安全生产月相关活动。由安环部负责。

　　五、活动要求：

　　（一）加强领导，精心组织。要求各单位第一负责人为本次活动的责任人。

　　（二）创新内容、创新形式。xxx部、xx事业部、xx部、xx部要根据本方案，制订实施细则，结合本单位实际做到有主次，有重点，有针对性。

　　（三）认真总结，推广先进。各单位要对本次活动的过程做好记录，7月5日前，xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xxx部、xxx部将活动总结报安环部。

活动方案 篇8

　　为拓宽学生的视野，增强学生学习数学的`兴趣，促进学生对数学知识进行深层次的思考。提高广大小学生学数学、爱数学、用数学的能力，根据计划安排,经研究学校决定举办“金阊新城实验小学生数学小论文比赛”活动，现将有关事项通知如下。

　　一、参赛对象：2-6年级学生

　　二、内容范围：与现行小学数学教材、数学学习有关内容，体现学习过程，反映学习方法，交流学习心得。

　　三、参评方法

　　1、小论文可从数学学科和实际生活两方面选题，反映自己探究数学问题或从事实践活动的简单过程和结果，能体现一定的探究和解决实际问题的能力。教师可指导学生选题，帮助学生完成小论文，但不能包办代替。

　　2、参评小论文的字数不作具体要求，一律用电脑打印，打印要求：A4纸。标题——小二、黑体，正文——四号、宋体，作品中写明本人姓名、所在班级及辅导教师，交至教导处汤琪老师或电子稿上传至网络磁盘-校内盘-行政办公室-数学小论文评比文件夹。

　　3、小论文形式上可以是数学童话，数学故事，调查报告，数学日记……

　　四、评选时间：

　　11月9日——11月20日

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