活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　为切实加强我乡安全生产工作，维护当前社会稳定，进一步落实企业安全生产主体责任和政府安全监管责任，键全企业落实安全管理各项规章制度，彻底排查治理事故隐患。结合我乡实际，根据安委号精神，制定本方案：

　　一、检查范围：

　　全乡所有地区、行业（领域）的生产经营单位和人员密集场所。在全面检查的基础上，重点检查以下行业：

　　1、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、电力、特种设备等行业。

　　2、商场、公共娱乐场所、学校、医院、饭店、网吧等人员密集场所。

　　3、道路交通、水上交通等行业的场所。

　　4.加油站、液化气站。

　　二、检查内容：

　　1、各村、各企事业单位贯彻落实各级安全生产工作指示精神及各项工作布置，安全生产责任制是否健全完善。

　　2、是否健全完善安全规章制度，是否进行安全教育培训，是否定期开展安全隐患排查和治理活动。

　　3、安全生产工作各项投入是否有保障。

　　4、是否有安全生产实施方案和应急预案。责任是否落实，是否制定责任追究制度。

　　三、成立组织机构：

　　乡政府成立安全生产大检查工作领导小组，组长由乡长徐建担任，副组长由分管人薛林担任，成员由乡安监站和各村、各单位主要负责人担任，领导小组办公室设在安监站，由同志具体负责日常事务。

　　四、时间要求：

　　此次检查从4月5日开始，到5月底结束。采取企业自查，政府检查、专项督查、社会监督相结合的方式进行，以企业自查为主。

　　第一阶段：4月份，各类企业要对每一个生产经营环节，每一个岗位每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的自查自纠。

　　第二阶段：五月上旬乡政府将组织有关部门安全生产进行全面检查

　　各单位对检查出的.隐患进行集中整改，落实隐患是否整改到位，无法整改的立即停止营业，整改好以后再生产经营。

　　五、检查方式：

　　1、听汇报，看资料。

　　2、实地察看。

　　3、下达整改意见书，并限期整改。

　　六、工作要求：

　　1、4月19召开会议，落实工作责任制，制定方案。

　　2、4月25日前上报此次此次安全生产实施方案。

　　3、5月20日，上报此次安全生产大检查总结。

活动方案 篇2

　　一、活动背景：

　　每年5月31日是世界无烟日，英文名称是world no tobacco days。世界卫生组织（WHO）估计，全球的成年人群中约有三分之一（即11亿人）的人吸烟，其中有2亿为女性。资料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸烟。在发展中国家，有48%的男性和7%的女性吸烟，而发达国家则分别为42%和24%。

　　烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素，目前已成为全球前8位死因（缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌）中除了HIV/AIDS和腹泻外，其它六种疾病的主要危险因素，烟草几乎可以损害人体的所有器官！

　　而在我国，烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位，吸烟人数达到了3。5亿！中国面临日益严重的烟草危害：目前由吸烟引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5—8%；中国成人男性总死亡中，12%归因于吸烟，最终可能增至33%；目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者，几乎无人戒烟，大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。

　　根据目前吸烟模式分析，中国现今在0—29岁的3亿多男性中至少有1亿人最终将因吸烟而死亡；1990年中国吸烟致死亡人数为60万，21世纪，每年接近100万，至20xx年将达到200万，至21世纪中叶，当现在的年轻人步入老年时，每年将有300万人，而且几乎全部为男性，死于吸烟相关疾病。

　　我国至少有5亿人遭受被动吸烟的危害：青少年在家中和公共场所受二手烟危害的比例分别为44%和56%。被动吸烟对人群健康（尤其对儿童和妇女）危害严重，成人接触二手烟雾会对心血管系统立即产生不良影响，引起冠状动脉缺血性心脏病和肺癌。

　　二、活动目的：

　　宣传烟草的`危害，介绍吸烟将会引发的疾病，告诉人们如何减轻吸烟的危害，如何戒烟，减少本地区吸烟的人数，为打造一个更加和谐、美好、洁净的社区而努力！

　　活动参与对象：

　　所有小区居民。

　　活动地点：

　　小区所辖范围。

　　活动时间：

　　5月XX日——XX日。

　　活动要求：

　　小区工作者和志愿者都要佩戴相应的工作牌、帽子。

　　活动所需物品：

　　一、世界无烟日宣传倡议书XX份

　　二、调查问卷XX份

　　三、彩喷宣传板X板

　　四、红底白字横幅X条，签字横幅一条

　　五、音响设备一套

　　六、工作台所需桌椅X张，展棚X顶

　　七、气球XX个

　　八、世界无烟日戒烟手册XX份

　　九、图片XX张

　　一十、礼品。

　　三、活动流程安排：

　　一、5月XX日——走家串户发放倡议书、戒烟手册、问卷调查，同时将工作台搭建好，将横幅拉好，签字横幅摆放好；

　　二、5月XX日——在工作台进行广播宣传，介绍香烟危害，展示烟草危害的图片，呼吁人们在戒烟签字横幅上签名，提倡戒烟活动；

　　三、5月XX日——举行“戒烟知识有奖竞答”活动，主持人提问，下面观众参与，答对的有小礼品发放；

　　四、5月XX日——举办“亲子活动”，开展一些有关于“戒烟”的小游戏，让小孩子从小养成“吸烟有害健康”的意识。

活动方案 篇3

　　“瞬间存感动，微传祝福”第xx个教师节节日活动方案

　　在第xx个教师节临之际，在xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月7日—11日

　　二、活动安排：

　　1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的.影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（字在200字内）微以年级组为单位，每班上交4—6篇参加评比。评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名，配上教师照片。

　　2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛，字在60字内，要求质兼美，内容向上，传递祝福、感谢之情。每班上交4-6篇参加评比。

　　年级组评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。

　　9月11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段明的行为。

　　4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约字（200字）及照片交德育处（建议投稿），学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。

　　三、材料上交

　　9月7日班主任将短信及微（照片）汇总至学校德育处组织评比。

　　xx市第十三中学xx分校德育处

　　20xx年9月4日

活动方案 篇4

　　一、开展课外活动的意义：

　　为了进一步落实 “把课堂还给同学们，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念，发展同学们的个性特长，促进同学们身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。

　　二、目的意义

　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富同学们的课余生活，也可为同学们提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大同学们和家长的意愿。同学们通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发同学们学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展。

　　三、具体活动安排：

　　（一）课外活动领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX

　　（二）活动时间：

　　每周一、三、四下午第三节

　　四、兴趣小组活动内容与目标:

　　1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养同学们的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

　　2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养同学们的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

　　3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养同学们的'学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。

　　4、 通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发同学们探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。

　　五、具体要求以及奖惩措施：

　　①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。

　　②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

　　③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的同学们，教师要及时与班主任联系，弄清同学们的去向。辅导时教师要认真组织同学们活动，不得出现空堂现象。

　　④辅导教师要定期检查同学们的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）

　　⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

　　⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：

　　a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

　　b、学校中层干部的检查记录，同学们的问卷调查。

　　C、辅导考察情况辅导教师定期对同学们辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。

　　d、竞赛情况主要参考同学们参加的各种竞赛活动的获奖情况。

　　e、学期末辅导展示内容等。

活动方案 篇5

　　活动目的：

　　初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。

　　活动准备：

　　1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。

　　2、做好短剧扮演角色头饰。

　　活动过程：

　　1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。

　　2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”

　　正式部分：

　　1、全体起立

　　2、出旗敬礼

　　3、唱队歌

　　主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的.阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。

　　表演童话剧《吉姆买书》

　　主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物

　　学生表演。

　　主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。

　　主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。

　　学生讲。

　　主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。

　　学生讲。

　　学生谈谈自己听后的感受。

活动方案 篇6

　　 活动背景：

　　伴随着新生入学，校学生会也即将迎来一群活力洋溢，对大学生活充满期盼的11级干事，为了让新干事在校学生会这个大家庭里，既有家的温馨，又有活跃的氛围，特此举办此次阳光伙伴活动，为各部门的成员提供一个交流的平台，以便更好融入学生会这个大家庭。

　　而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏，具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性，是一种多元、多功能的快乐的体验教育, 不仅可以强身健体，还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能，对于丰富学生课余生活，调节学习情绪，和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。

活动目的：

　　给各部门成员提供一个交流的平台，培养干部们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力，和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。

　　 活动主题：夏日阳光，你我共享

　　 主办单位：中南林业科技大学学生会

　　 协办单位：中南林业科技大学学生会办公室

　　 参赛人员：校学生会全体成员

　　 活动时间：20xx年10月15日上午9：30

　 活动地点：涉外足球场

　　 前期准备：

　　9月19日——9月25日

　　对活动相关事项进行讨论与安排，与各部门部长进行协调，得到各部门的支持与配合。

　　9月26日——9月30日

　　各项准备工作逐渐开始进展，需各部门配合的`具体情况如下：

　　1. 公共关系部：负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬

　　挂横幅进行宣传。

　　2. 新闻信息中心：对本次活动进行图文采集。

　　3. 各部门需自行准备绑绳和基本用品（如创口贴和矿泉水）。

　　4. 各部门以自愿的形式选取20名参赛人员（10男10女），9月

　　30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人，并

　　组织队员训练。

　　办公室所需准备的事项：

　　1. 为求赛事的公平与公正，与军事拓展训练营或裁判协会进行协商，

　　由其选派7名裁判员：裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名，由办公室成员组成。

　　2. 用硬纸做成数字牌（0—9的数字和小数点），A3的规格。选五名

　　干事承担最终成绩举牌公布的任务。

　　3. 与体育系联系，借赛事所需的垫子和皮尺

　　4. 把各部门在赛场所站得位置划分好，并告知跟部门部长或主任

　　5. 为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。

　　?比赛规则

　　1. 参赛人员肩并肩、腿绑腿(绑腿只允许绑在脚踝处)在一起跑完

　　50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后，裁判员吹哨宣布比赛开始，每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束，以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。

　　赛途中，队员跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩，期间计时不中断。

　　如果队伍在某一跑的过程中，出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线，视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后，由裁判员组织该队退回起跑线，准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况，则裁定为该队这一跑无成绩。

　　2. 如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。

　　3. 裁判组成：比赛共设7名裁判员组成裁判组:

　　裁判长1名:负责统筹整个裁判组，并对比赛纪律和计时成绩负责。

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