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活动方案

时间:2023-03-04 02:26:25 工作方案 我要投稿

关于活动方案范文9篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于活动方案范文9篇

活动方案 篇1

  上午体育游戏名称:

  小鹿种青草

  活动目标:

  1.练习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和控制性。

  2.喜欢尝试不同的动作通过障碍物。

  活动准备:

  1.材料投放:自制青草若干,自制障碍物,录音机,欢快的音乐磁带。

  2.经验准备:幼儿已掌握儿歌《小鹿种青草》。

  3.场地布置。

  活动过程:

  (一)导入部分

  准备活动

  幼儿分散站在场地上,教师带领幼儿欢快的音乐模仿小鹿的动作活动身体各个部位:摇摇尾巴,伸伸腿,蹦蹦跳。。。。

  (二)游戏活动

  1、介绍游戏玩法。

  教师根据儿歌内容用语言导入的方法介绍游戏情节。幼儿扮演小鹿,教师扮演鹿妈妈,分散站在起跑线后。

  2、小鹿种青草。

  (1)教师将幼儿带到场地上,“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑线后面说儿歌,说完儿歌,由“鹿妈妈”示范绕障碍物后,第一名幼儿手持“青草”穿过“树林”种下“青草”后返回起点,第二名幼儿继续游戏。

  (2)教师语言提示:“小鹿爱吃青草,还有哪些小动物也爱吃青草?”

  (3)教师请幼儿扮演自己喜欢的.动物进行多种不同的小动物游戏的幼儿给予鼓励。

  (三)结束部分

  教师带领幼儿玩游戏“熊和石头人”。

活动方案 篇2

  为加强教育行风和师德师风建设,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神,结合我校工作实际情况,为确保活动科学、有序、实效开展,制订本实施方案。

  一、指导思想

  大家访活动以“走进家庭,携手育人”为主题,围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标,进一步提升教师职业道德水平,促进学生健康成长,健全家校共建的良性互动沟通机制,促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

  二、领导小组

  组长: 骆红岗

  副组长:穆敏娟 陶建文

  成员: 高小静 杨俊峰 张焕武 王书兴 党秀杰

  三、活动目标

  深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标:

  1.通过家访活动,打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境,掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

  2.通过家访活动,架起家校联系的“桥梁”,优化家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平。

  3.活动组织实现“两个全覆盖”,即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

  4.活动效果力求“四个面对面”,即“学生情况面对面沟通,教育政策面对面解答,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听”,从而达到学校与家庭关系进一步紧密,教师与家长关系进一步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化的目的。

  四、活动内容

  (一)家访重点。

  大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难的学生家庭;三是思想和学业上有重大变化的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。

  (二)家访内容。

  一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;五是以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议,与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。

  (三)家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访,与家长面对面交流的方式,登门家访重点针对六类特殊家庭学生。也可将个别家长请入学校面对面的交流与沟通。除此之外,也可以结合各班学生实际,充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平台和方式,加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后,选择学校无重大集会及教育教学活动时间进行,并提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。

  说明:各班主任为各班大家访活动的`主要负责人。

  (五)活动步骤。 此次家访活动分为三个阶段进行:

  1.制定计划阶段。(5月中旬)

  在活动开始阶段,以班为单位,对学生进行科学的分类整理,结合学校实际拟定班级家访计划,做到“五个明确”,要明确家访的目的,明确家访人员,明确家访的内容,明确家访的时间,明确家访的对象,明确解决的问题,使计划符合实际,内容具体,操作方便;做好“四个”了解:要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长,提高家访的实效。

  2.推进实施阶段。(5月下旬——9月底)

  结合工作实际开展家访活动,并认真填写《家访手记》。集中活动结束后,转为经常性工作,建立家访长效机制,开展全员定期家访活动。

  五、工作要求

  (一)明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家庭学生。其他学生可以采用其他形式进行家访活动。每名学生每学期无论接受何种形式家访应不少于2次,其中对六类家庭学生登门家访不少于1次。

  (二)力求取得实效。 教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径,精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点,以正面肯定、积极鼓励为主,坚决反对在家长面前指责、训斥学生,或指责、训斥家长;要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析,对学生心理状况进行评估,针对学生不同情况采取因材施教措施,同时指导家长做好家庭教育,共同培育学生健康成长;要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议,深入分析社会家庭育人特点,不断改进教育教学方式方法。每次家访都要认真填写《家访手记》(见附件)。通过文字、图片等形式建立健全学生家访档案。对学生中存在的共性问题要及时归纳整理,提交学校共同研究解决办法。

  (三)严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁;不准要求家长安排车辆接送;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长的钱、物馈赠;不准参与家长组织的娱乐消费活动;不准以家访名义进行有偿家教。学校要设立投诉电话和电子信箱向家长公开,掌握家访在家访活动中的违纪违规情况。如违反相关纪律要求,经核实将严肃处理相关人员。

  (四)确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知年级行政负责人。

活动方案 篇3

  部分专柜产品满200抵40;部分产品满200抵60

  国庆节 品牌会员大酬谢

  会员消费满¥1000即赠精美礼品,选择如下:

  (1)品牌吉祥物;

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活动方案 篇4

  一、活动目的:

  弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

  二、活动主题:“恩师倾情播撒爱,同心共筑中国的梦”。

  三、活动时间:20xx年9月9日——9月10日

  四、活动内容:

  1、开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

  2、开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的.感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

  3、开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  参加人:五、六年级

  活动时间:由大队部会议后安排

活动方案 篇5

  一、指导思想

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养爱读书,读好书的习惯,积极践行阅读生活化,学习终生化的学习理念,我校决定开展打造书香校园的读书活动,把学校打造成学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐。

  二、总体规划及活动目标

  1、活动目标:

  在教师中积极倡导书香为伴的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种生活方式,促进教师提高业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。

  在学生中倡导与好书为友的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生爱读书,读好书的习惯,为其终身学习打下基础。营造浓厚的'书香氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。

  2、总体规划:

  学校计划用三年时间,一方面立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养一批书香班级,书香家庭,打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园;另一方面着眼于发展,通过长期的努力,最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。

  三年的具体规划为:

  20xx年:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围。

  教师进行主题研究,培养学生阅读能力,丰富知识积累;

  学生博览群书,积淀人文传统。

  20xx年:开展丰富的读书活动,让师生在阅读中成长。

  20xx年:总结与提炼,形成书香校园,书香班级,书香家庭。

  三、活动主题和口号

  1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长

  2、口号:创建书香校园,培育人文精神

  读高雅书,做高雅人。

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  潜心读书,励志博学,促进教师专业发展。

  让阅读愉悦身心,让生命在阅读中奠定基础。

  读千古美文,做少年君子。

  我读书,我快乐;我读书,我成长。

  四、活动的具体计划与安排

  (一)成立创建书香校园活动领导小组和师生读书活动组织

  为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地开展创建书香校园的活动, 决定成立我校创建书香校园活动领导小组和师生读书活动的组织。

  1.学校创建书香校园活动领导小组:

  组 长:方蓉

  副组长:张桂香

  组 员:各年级组长、全体语文教研组长

  2.师生读书活动组织:

  (1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)

  (2)班级学生读书小组(语文老师承担读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。

  (二)活动时间:20xx.92011.10

  (三)具体安排

  第一阶段:启动

  1、学校制定打造书香校园活动方案。

  2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

  3、营造氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。

  4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,增强图书的流动。

  5、 发放《小学生推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

  第二阶段:活动

  1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划;学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导;利用早读等时间,指导学生朗读精典,鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时,并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

  2、举行一次读书征文比赛。

  3、出一期黑板报,各班以打造书香校园为主题出一期黑板报,学校将组织评比。

  4、建立一本自己的读书成长册。可以让学生进行个性化栏目设计,如:个人小档案、读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。

  5、举办一次读书知识竞赛。竞赛分预赛和决赛进行。由各班选三名选手组成代表队,参加预赛,预赛形式为笔试。在预赛中选出六个优秀代表队参加决赛。决赛形式为现场答题。

  6、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

  7、开展一次诗歌朗诵比赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加比赛。

  8、每个教师写出自己的读书心得。

  第三阶段:总结表彰

  为使书香校园建设活动长期坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰,并授予书香学生书香教师称号,对组织工作出色、读书活动开展积极的班级,授予 书香班级称号。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了丰富学校课余活动,增强学生观察能力,让同学们贴近大自然,热爱大自然,更重要的是提醒同学们遵守交通规则,做一个健康、文明的小学生!

  二、活动内容:

  在老师的带领下,全班同学遵守交通规则、听从老师安排,到达指定地点赏菊。由指定人选负责管理摄影工具,拍下赏菊的`精彩过程。赏完菊后每人写一篇观后感,选择优秀的观后感贴在文艺墙上,供大家学习交流。

  三、活动安排:

  负责人

  于老师

  时间

  星期五下午

  赏菊地点

  湖北工程学院

  人员

  六(11)班全体学生

  准备工作

  交通工具,集合方式

  四、遇到的困难:

  1、赏菊当天的交通工具及集合方式。

  2、赏菊的活动路线,及摄像工具。

  3、天气有变,另行通知。

活动方案 篇7

  一、活动主旨

  1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

  2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

  二、活动内容

  1、艺术节开幕式

  2、各年段活动

  (1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动

  (2)娃娃、小班:才艺秀

  3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

  4、幼儿合唱比赛

  5、玩物交易活动

  6、五月份幼儿生日会

  7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

  三、 各年段的.海报及报名工作于5月6日前结束

  四、 各宣传工作负责人:

  五、 材料准备负责人:

  六、 宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

活动方案 篇8

  利用燃具店铺人流量大的机会,在淘宝各店铺进行关联销售,为炊具店铺引流,逐步带动炊具店铺销售。

  一、 活动主题:年终不计成本 大清仓

  副标题:年底扫货 惠动全城

  二、 活动店铺:天猫、淘宝所有店铺 三、 活动时间:计划 12月底至2月31日

  四、 活动内容:

  1、所有燃具店铺停止所有赠品

  顾客在燃具店铺购买使用搭配宝购买,赠品需要在“xx”下单获取,未下单的即表示自动放弃赠品。顾客可以选择分开付款。

  2、活动方式

  购买燃具加价换炊具(下单即送华帝高级防水围裙一条,围裙由燃具店铺客服人员备注送出,其他赠品都需在炊具店铺下单付款才会寄出)

  以上换购方式只能选择一种,满额加送赠品需到“xx”去下单,(顾客付款金额须达到3999元以上,方可这样操作。例如:A顾客购买了i11001+i10002B付款金额为3999元,顾客可以加钱换购指定的产品外,可以获得下单寄送华帝高级围裙一条,还可以加1元到炊具店铺任选一件双宝、菜板或厨房9件套,),如未下单即表示自愿放弃赠品。

  3、店铺促销方式

  (1)店铺在关联销售的同时,如果顾客在“xx”购买产品金额达到一定金额可以同时使用优惠卷。 优惠卷额度:5元满100元使用 10元满200元使用 20元满300元使用 50元满599元使用

  (2) 红包预定

  店铺发布红包链接,顾客花一元购买一个红包,可以获得8元的`红包金额,在购买炊具的时候直接抵用8元现金(下单预定金额不退还)顾客下单后凭订单号,联系客服获取优惠卷链接(商品优惠卷,指定商品可用)。

  (3)好评返现 五、 页面配合

  1、 首页内页关联提醒店铺首页以及内页有炊具专题促销板块,链接至“xx”相对应宝贝页面。

  2、 XX、XX、XX相对应宝贝主图体现加1元送炊具图标。

  3、 “XX”页面以年末清仓为主题,同时店铺页面体现购买燃具后再购炊具,价格减半,有机会获得免费赠送炊具资格。

  4、 店铺三重好礼:

  下单即送华帝高级防水围裙 >购买燃具加1元换购炊具

  购买燃具达到3999元以上享受半价换购炊具;

  同时可以加1元送炊具(橡木菜板、厨房双宝、厨房9件套需要到炊具店下单); 并送高级防水围裙一条。

  六、 人员分配

  1、 燃具店铺主图体现加1元换购

  2、 燃具店铺搭配宝搭配以及页面炊具专题栏上传

  3、 页面设计

  4、 文案 5、 推广

  站内:直通车、整点聚以及淘金币

  站外:找刘世辉联系微博、微信发送关于本次活动内容

  6、 客服

  快捷短语: 本店快捷回复 关联店铺活动讲解

  价格问题

  客服如在销售过程中遇到价格问题,可以给顾客5元或者10元店铺优惠卷,让其下次使用,其次徐联系运营人员核算毛利。

  七、活动推进表

活动方案 篇9

  一、活动目的

  国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动,让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时,都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面,来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

  二、活动内容

  1999年6月28日,七届全国人大常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定:全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。

  这里有一个真实的故事,一位美国的孩子,随父母来到中国,在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机,在录音机的天线上插上美国的国旗,在学校升旗时,他便按下按钮,放美国国歌,向自己国家的国旗行注目礼。

  同学们,美国的孩子多么热爱他们的祖国,他们的爱国教育多么深入人心! 同学们,难道我们会输给美国的教育,输给美国的孩子吗?不,我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式,我们都必须认真严肃,一丝不苟——这是维护祖国的尊严!

  为此学校重申:要求在任何时候升降国旗时,在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,直到升降旗完毕。每天升旗时,要求学校每一位员工都参加。班主任到班,其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗,参加升旗。

  三、活动要求

  (一)仪式上的穿着:按要求穿规定的校服。着装整齐,不披衣散扣。夏季不穿拖鞋,冬季不戴手套、耳套,升旗时要脱帽。

  (二)立正站立:站姿是生活静力造型的动作,优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时,在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是:1、 抬头、头顶平,双目向前平视,嘴唇微闭,面带微笑。2、 双肩放松。3、 躯干挺直,身体重心应在两腿中间,挺胸、收腹、立腰。4、 双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后,双腿立直,膝和脚后跟要靠紧。

  如果站立过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,但上身仍须挺直,伸出的脚不可伸得太远,双腿不可叉开过大,变换也不能过于频繁。站立时,如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的'姿势,都会被看作不雅或失礼。

  (三)行礼:敬礼时,手势是一种最有表现力的“体态语言” ,但是应该注意:1、少先队员行队礼,表示人民的利益高于一切。右手五指并紧,直臂挥于胸前方,至头部前曲臂,高举过头,应注意其力度的大小,速度的快慢。2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

  (四)唱国歌:《国歌》是中华民族的最强音,我们当然要以满腔的热情,唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《国歌》吧!1、唱国歌时要立正,2、服从指挥,眼睛要看指挥3、声音要洪亮,充满激情,气氛庄严、热烈。

  (五)听国旗下讲话:1、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。2、呼号:“学好本领为祖国服务”,要清楚、整齐、响亮。

  附:中华人民共和国国歌歌词《义勇军进行曲》

  田汉词,聂耳(2月14日诞辰日)曲

  起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来!

  我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进! 前进!进!!

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