活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　在我们的共同期盼中，我们倍感交集地迎来了崭新的20xx年，迎来了大班下学期的集体生活，那也将是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了，所以在我们心里多了一份依依不舍之情，但我们心里更多的是对孩子们的祝愿与美好的愿望，希望孩子们在新的一年、新的学期里健康天天、快乐天天！在父母的关爱中幸福地成长！在老师的关怀、引导下茁壮成长、习得更多的知识与养成更多良好的习惯、品德等！在同伴的友好陪伴下开心成长！或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无穷欢乐！在喜悦与快乐之间徘徊！而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道，恢复各方面的常规，感受新学期的到来，经过量方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的迎新活动方案。

　　活动目标:

　　材料

　　9:00-9:20

　　(上午)

　　本班课室

　　谈话活动：

　　《快乐的新年之旅》

　　通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况，说说在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，发展幼儿的口语表达能力。

　　可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。

　　9:30-9:50

　　(上午)

　　本班课室

　　个人才艺表演

　　培养幼儿的表演欲，引导其大方地在集体眼前展现自己，增强自信心。

　　请家长协助我们辅导幼儿预备一个表演的`节目。

　　10:00-11:00

　　(上午)

　　园内

　　户外活动:顶气球

　　引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣！

　　气球若干

　　3:30-4:00

　　(下午)

　　本班课室

　　幼儿吃喝同乐会

　　通过共同分享食品增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。

　　幼儿自备零食

　　备注：

　　1、请家长在假期里协助我们引导幼儿学会使用一些简单的祝愿话语、帮助孩子用照片的情势记录春节里的趣闻、预备一个简单的才艺表演项目等，便于开学当天孩子与伙伴们分享交换。

　　2、为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐，请家长开学当天来园为幼儿预备点食品带回园与同伴分享。

活动方案 篇2

　　一、活动引言：

　　一年一度的校园电脑文化节即将来临，为了丰富我校大学生的课余生活，大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战 大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。

　　二、主办单位：校团委、社联会

　　三、承办单位：大学生电脑爱好者协会

　　四、参与人员：全校大学生

　　五、比赛时间：3月22日

　　六、比赛地点：一教四大厅

　　七、参赛形式： 1、个人赛 2、组队赛（2人为一小组）

　　八、报名方式及时间：

　　1、下载报名表，填写完整交至学工办（理四336）；

　　2、填写电子表,以邮件的形式发送至

　　3、截止日期：3月19日下午5点

　　九、比赛规则：

　　a) 每个组只能由自己的组员参与比赛，不得请求旁人的帮助，一经发现取消比赛资格。

　　b) 比赛时禁止使用道具。

　　c) 比赛相关内容:

　　操作方法：

　　用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的.不同之处。一般每副图的不同之处为5处。 操作正确： 若在图片上选择了正确的茬的位置，则出现标志框选出该茬的位置，代表已被正确找出，同时显示当前图片还剩下多少茬。

　　操作错误：

　　若选择了错误的茬的位置，则进入冷却状态，时间为2秒。选择错误后，2秒内玩家无法对图片进行操作，2秒结束后一切恢复正常。

　　比赛时间：

　　每张图片的时间为50秒，若时间耗尽则根据模式结束比赛或换下一张图。

　　十、奖励办法：两种赛制均取前三名，即冠、亚、季军；参赛队员可获得相应的第二课堂奖励。热烈欢迎计算学院全体学生积极报名，踊跃参赛。奖品丰厚哦！

　　十一、活动经费：宣传费用、奖品费用联系人：张XX

　　报名时间：3月12日至3月19日下午5点

　　报名方法以及参赛须知：

　　1、从学公网上下载表格，填好送至学工办；

　　2、将报名表以邮件的形式发送至；

　　3、个人赛中的游戏项目可填“连连看”或者“找茬”；

　　4、活动将颁发奖品或给予第二课堂学分以示奖励。

　　大学生电脑爱好者协会

　　xx年3月5日

活动方案 篇3

　　贡院门社区敬老月活动方案

　　主题：桑榆未晚，为霞满天

　　活动意义：当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造

　　者，是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富，做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要，也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召，在10月敬老月来临之际，我社区决定举办主题为：“桑榆未晚，为霞满天”的老年活动，为老年人创造交流展示的.机会，丰富老年生活，感悟幸福真谛，同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。

　　活动时间：10月21日

　　活动地点：儿童公园

　　参与人群：辖区60岁以上老人为主

　　活动内容：

　　1、“夕阳晚情”影像展（约20户）

　　1精彩无限——外出旅游照片 ○

　　2情比金坚——金婚照片 ○

　　3幸福人生——全家福照片 ○

　　每家的照片下另附文字说明，制作展板，可长期保存、展示

　　2、 儿童表演节目或敬老小礼品（20个）

　　联系辖区幼儿园或小学组织

　　3、现场健康义诊

　　联系卫生服务站或合作医院肛泰医院

　　4、 自娱自乐文艺表演

　　邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演

　　5、 穿插有奖知识竞赛：

　　内容 1、健康知识问答15个

　　2、法律知识问答15个

　　参与方式：抢答。

　　6、 现场颁奖：

　　健康老人、快乐老人、学习老人、 热心老人、时尚老人、才艺

　　老人、幸福老人

　　活动所需物品：

　　横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个，奖品7个，

　　音响设备一套，桌椅板凳若干，气球彩带等若干

　　活动预算：

　　横幅100元，展板1000元，礼品600元，证书70元，奖品200

　　元，气球彩带30元。总计：20xx元

　　工作安排：1.撰写活动策划

　　2、递交计划和审批，申请活动经费

　　3、活动宣传，征集作品

　　4、联系合作单位

　　5、购买和准备所需物品

　　说明：如遇到恶劣天气不能进行，活动将推迟，具体时间再作商榷

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、通过观察照片和婴儿，让幼儿感受自己不断在长大，教育幼儿关心、体贴父母。

　　2、引导幼儿从小树立远大的理想。

　　活动准备：

　　幼儿照片（小时候）一张、幼儿衣服（小时候）若干、三个月大的婴儿一位。

　　活动过程：

　　一、出示照片，导入课题。

　　“老师带来张照片，请小朋友猜猜看他是我们班的谁？”

　　二、让幼儿试穿小时候的衣服，感受自己的身体在长大。

　　“老师这儿有许多小衣服，谁来穿穿试试？穿上去有什么感觉？为什么？”

　　三、请来婴儿和妈妈，让幼儿在和她们的交往谈话中理解体会妈妈在宝宝成长过程中付出的艰辛劳动。

　　1、请婴儿进场，让幼儿初步熟悉婴儿。

　　“老师请来了一位很小很小的宝宝和她的妈妈，你们想见见她们吗？”

　　2、启发幼儿提问，了解宝宝的生活情况。

　　“宝宝现在和小朋友都非常熟悉了，小朋友有什么问题问宝宝吗？”

　　四、通过谈话、比较等方法，让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。

　　1、教师讲自己小时候的趣事，启发幼儿谈论小时候的趣事。

　　“我们大家小时候都和刚才的可儿一样，几乎什么都不会、什么都需要妈妈帮忙。在老师小的时候，还闹过一次笑话呢！小朋友，你们想听吗？”

　　“小朋友，你们在很小的时候闹过笑话吗？”

　　2、通过婴幼儿比较，引导幼儿畅谈自己的本领，感受自己在能力上的`变化。

　　“就这样，我们小朋友在爸爸妈妈爷爷奶奶老师的关心爱护下，从什么都不懂，到惭惭长大，学会了许多本领……小朋友，你们现在有什么本领？能告诉我们吗？”

　　五、引导幼儿谈话“长大了干什么”，使幼儿从小树立远大理想。

　　“老师在像你们这么大的时候，特别想当一名教师，经过我的努力，现在我真的成了一名教师啦！小朋友，你们长大了想干什么？”

　　“要想实现自己的理想，我们从小应该怎么做呢？”

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　自闭症（又称孤独症）是一种儿童广泛性发育障碍性疾病，已经成为世界上人数增长最快的严重性病症。目前，我国儿童自闭症发病率达0。9%，但目前就医的仅仅为其中极少数。自闭症患儿像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此被称作是“星星的孩子”。

　　20xx年4月2日是第九个“世界自闭症日”。麦田公益组织计划联合淄川SM广场、麦鲁小城等商家发起主题为“爱在淄博、不会孤单”的关爱自闭症儿童系列公益活动。旨在通过广泛宣传自闭症这一病症，让这些“星星儿”感受到社会的温暖，不再独自闪烁，也使爱心企业商家的善举在城市间流动。

　　二、活动意义

　　秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过开展关爱自闭症儿童活动，让更多的人注意和正确认识这个特殊的群体，号召更多的人加入到帮助孤独症儿童及其家人的行列中，让他们真切感受到来自社会的关爱和温暖。同时，本次活动也是各爱心企业商家向社会传递正能量、展现良好企业形象的大好机会。

　　三、活动计划安排

　　活动时间：待定

　　活动地点：淄川SM广场、麦鲁小城

　　为扩大活动影响，吸引更多市民、爱心企业参与，也为适应爱心商家、企业需求，计划分别在淄川SM广场、麦鲁小城两个会场，举办两场大型关爱自闭症儿童主题活动。

　　活动前期推广

　　1、活动宣传。淄川SM广场、麦鲁小城、参与公益组织、爱心企业单位，通过官网、官微、线下活动等方式，发起本次关爱“孤独症”志愿者活动的宣传。

　　2、开展募捐号召。向市民发出爱心募捐倡议书，号召全体市民、企业积极为自闭症儿童募捐。捐赠形式为实物、现金形式均可，现金捐赠金额不限。

　　活动主要内容：

　　（一）举办大型户外演出活动，吸引市民参与

　　为增强活动吸引力，吸引更多市民关注，可在淄川SM广场或华润·万象汇举办大型文艺演出活动（室内室外均可），抓住人们的猎奇心理，以演出带动人们眼球，吸引市民关注参与。

　　演出只为噱头，旨在借助演出吸引市民关注，并在演出过程中巧妙地实现爱心企业、商家等的品牌传播。如果允许，可联系部分自闭症儿童患者参与现场互动。具体节目可由参与的公益组织、爱心企业商家共同协商确定。

　　演出时间最好安排在周末或晚上，此时人流量较大，能最大程度聚集人群，扩大活动影响力。

　　（二）现场义卖、募捐活动

　　本次活动以为自闭症患者筹集专项救助基金为主要目的，因此，原则上现场义卖募捐应以现金形式为主。当然，如果有适合自闭症儿童的实物捐助也可以考虑。

　　为让更多市民、小朋友了解本次募捐义卖活动，比赛前期，可在SM广场、麦鲁小城等通过单页、大屏、横幅、展架等多种形式，广泛开展宣传活动，在现场售卖，义卖募捐的书籍玩具、义卖所得善款等将全部捐给参与公益组织。

　　随后，所有参与义卖或募捐的孩子，可以有机会跟随麦田等公益组织赴贫困山区走访献爱心。此活动既可以给孩子们提供参与社会活动的机会，又可以让城市小朋友发挥爱心，自主售卖闲置的图书、文具用品，为偏远地区孩子奉献爱心，体验分享、给予和关爱他人的快乐。

　　此外，为让关爱自闭症儿童常态化，计划在淄川SM广场设置永久关爱自闭症儿童募捐点。

　　（三）吸纳商场内部分商家参与

　　为增加市民捐款的积极性，可吸纳SM广场内的部分商家参与进来。例如市民每捐一元钱，可享受购物相应减X元或专属优惠活动，

　　鼓励市民捐款。由商场方面提前联系商家。麦鲁小城也可以发起捐款X元送X麦元活动，或为捐款小朋友设置专属活动，以此激发孩子的爱心。

　　此外，可联系商场内部分品牌举行慈善义卖，所得收入全部捐给公益组织。

　　（四）适当增加其他活动形式

　　为丰富本次活动，可在允许范围内增加其他合适活动形式。例如，蓝色是关爱自闭症儿童的主题颜色，可面向社会招募志愿者和自闭症儿童家庭及普通儿童家庭，参与慢跑活动，所有参与本次活动的运动员都要头戴蓝色棒球帽，跑完长度为X公里的跑道。活动目的主要为吸引市民对自闭症患者的.关注。其他类似活动也可以考虑。

　　四、爱心企业招募

　　为筹集更多善款，更多活动奖品，提高市民参与积极性，活动计划吸引更多的爱心企业参与，尤其是基于个别公益点和奖品的设置，可以吸纳更多赞助单位参与进来。

　　每个商家赞助费用不限，以爱心款项为主，或同等价值的奖品。具体赞助费用，根据商家选择的宣传途径最终确定。原则上不设冠名，因本次活动是对公益嫁接模式的尝试，应适度淡化商业气息。

　　（一）赞助单位品牌回馈

　　1、推广阶段

　　（1）组织相关媒体进行活动报道时，体现品牌名称，并在后期的新闻报道中予以体现。

　　（2）印制活动宣传单页，公益组织志愿者在市区人群密集地方进行活动推广，发放单页。单页体现赞助单位品牌名称。

　　2、现场活动阶段

　　（1）现场活动时，赞助单位可以摆放宣传展台，发放宣传资料和礼品，扫描二维码，咨询登记相关信息。

　　（2）现场横幅上体现赞助单位品牌。

　　（3）现场进行活动集赞转发，体现赞助单位品牌。

　　（4）现场活动时，可安排赞助单位代表颁奖及发言。

　　3、后续活动报道

　　商家可以参与公益组织本次活动后续的助学项目执行活动，又一次获得线下及线上的品牌推广报道机会。同时，商家还可以借此机会，在自身的品牌传播计划中融入本次活动的公益元素，进一步增加新老顾客的信任和依赖度。

　　本次活动本身为公益活动，加上自闭症日前后全社会都在关注这一群体，参与本次爱心捐助，更多的是社会美誉度传播，体现企业的社会责任，树立企业良好形象。

活动方案 篇6

　　一、活动背景：

　　现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活动目标：

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　四、活动准备：（国庆假期作业）

　　1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

　　2、了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。

　　五、活动实施过程：

　　（一）收集资料。

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

　　（二）观察回忆。

　　1、教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

　　2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

　　3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

　　4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

　　（三）调查访问。

　　为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

　　1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

　　2、根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

　　3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

　　4、学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的'关注。

　　值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

　　（四）合作交流。

　　1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

　　2、小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

　　3、学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

　　4、展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

　　5、在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

　　6、分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

活动方案 篇7

　　为进一步加强我校心理健康教育，维护学生心理健康，增强学生心理素质，特结合我校实际，制定本活动月心理健康教育方案。

　　一、活动主题：健康心理，快乐学习

　　二、活动目标：

　　通过活动使师生了解一些基本的心理健康知识；增强学生承受挫折、适应环境的能力；勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐学习、生活。

　　三、活动时间：12月

　　四、活动内容

　　1、问卷调查

　　由学生处心理辅导办公室向每个级部发放问卷进行抽样调查，以了解学生在适应高中生活、承受挫折、学习困惑等方面的.基本情况与突出问题。区分年级进行结果统计，以便更有针对性地进行教育辅导活动。

　　2、心理健康知识宣传

　　根据调查结果，由心理辅导老师提供心理健康教育学习资料和辅助方法。各年级组织班主任先学习基本资料，然后班主任针对本班情况开展班级教育活动。

　　3、心理辅导与咨询

　　以心理辅导老师和班主任为主，为学生提供一对一心理咨询与团体辅导，以解决学生个体心理困惑，提高心理素质。

活动方案 篇8

　　一、活动日期：20xx年10月27日

　　二、活动时间：9:00—18:00

　　三、活动地点：楼盘营销中心

　　四、邀约人群：新老客户、意向客户、商盟会员

　　五、活动目的：

　　1、向外传递项目封顶的信息，标志着项目建设取得阶段性成果。

　　2、增强老业主对项目的信任，坚定对项目的信心，提升老带新的热度。

　　3、吸引新老客户的关注，通过加大优惠的促销方式，激发客户购买欲望。

　　4、提升项目知名度，促进楼盘销售。

　　六、关键词：荣耀封顶，璀璨耀世；举城同贺，礼馈儋州

　　八、活动内容：

　　活动流程

　　→9:00开始，醒狮队表演

　　→签到

　　→嘉宾入场（自由活动、看表演等）

　　→10点，主持人致开场词，开发商致词

　　→醒狮菜青 需要提供红包，带“8”字的红包

　　→礼炮、锣鼓齐鸣

　　→10:30分，进入场内活动（自由活动，玩游戏、看房、看表演等）

　　→11:30分，开始抽奖

　　→12:30分，上午活动告一段落

　　→14:00分，手机摄影颁奖活动

　　→嘉宾入场（自由活动、看表演、看房等）

　　→16:00分，颁奖活动开始，现场颁奖

　　→17:00分，拍集体照

　　→17:30分，活动结束

　　具体操作细则

　　1、签到

　　流程：门口设签到处→业主签到→领取礼品套装（手提袋、DM）

　　抽奖券：凭邀请短信索取抽奖券

　　所需物料：桌子、红布、签到簿、笔、人员1-2人、水牌、抽奖券（注明抽奖时间）

　　2、自助冷餐

　　流程：9:00—9:30准备好冷餐，点心、水果、饮料等小吃，后勤服务及时收好餐具、保洁服务。

　　所需物料：点心、水果、饮料、桌子、一次性餐具（杯、碟、叉子等）、水牌

　　3、醒狮队 表演 菜青

　　配合现场气氛表演，如嘉宾入场、菜青、手持礼炮、鞭炮等

　　要求：15-20米的表演场地，菜青红包带8字头

　　4、夹金珠 游戏

　　流程：每次5人参加，每人桌面放置2个盒子（一个装满珠子，一个空盒）→游戏开始→把珠子夹到空盒里（1分钟时间）→数量最多者获胜→领奖品

　　所需物料：专人登记，登记簿、主持、长桌子、红布、水牌、珠子500个、盒子10个、筷子5双、表、奖品

　　5、小丑魔术、花样气球

　　现场做互动魔术表演，花样气球送给小朋友，增加气氛

　　所需物料：小丑魔术师、气球、

　　6、加微信 抽大奖

　　抽奖时间：11:00—11:30

　　流程：告知业主统一抽奖→抽奖时间→排队→扫微信二维码现场加入微信→业主将抽奖券交予主持人→现场抽奖→领取奖品（抽到大奖拍照留念）

　　所需物料：主持人监督人、麦克风、抽奖箱、抽奖券、奖品券、登记簿、桌子、红布、中奖的.大奖的展示牌、奖品展示区牌子、奖品、微信二维码、大声公

　　奖项：一等奖：1名；二等奖：5名；三等奖：20名；幸运奖：200名

　　7、摄影大赛颁奖活动

　　颁奖统一设在下午进行

　　流程：通知获奖微友→下午3点集中→4点开始颁奖→主持人报获奖人姓名、作品→核对身份→领奖品→拍照留念 所需物料：奖品、证书、主持人、助手、相机、拍照留念牌子、获奖人名单资料、桌子、背景板

　　九、现场布置（物料）

　　1、门口：条幅、空飘、醒狮队、菜青、鞭炮、手持礼炮、

　　2、入口：签到处、奖品券、登记

　　3、主场地：主题展板、小丑花样气球、夹珠子、抽奖、横幅

　　游戏：夹珠子、小丑魔术 花样气球

　　抽奖：抽奖细则、奖品告示、中奖者留念牌、奖品展示、微信二维码

　　十、推广核心：

　　1、保持并加强技术层面的常态推广，包括短信、电话、专人精跟、网络推广

　　2、商家联盟、资源深化互动

　　3、增加外围的包装推广，包括：外联、驻点定向、商家广告交换

　　4、具体操作：

　　1）户外广告

　　2）公交亭广告

　　3）海量短信告知

　　4）短信发送

　　5）电话邀约

　　6）网络推广

　　7）商盟互动、资源共享

　　8）辅助活动现场的工作，物料设计、人员安排、活动主持

　　9）现场氛围的物料布置

　　10）醒狮队的联系与邀请

　　11）奖品、活动道具、冷餐的采购

　　12）招兼职人员

活动方案 篇9

　　一、征稿对象：

　　云岳中学全体学生

　　二、稿件要求：

　　1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。

　　2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。

　　3、一人可投稿不同类作品1—3件。

　　4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。

　　三、投稿方式

　　1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；

　　2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；

　　地点：高二教学楼一楼团学办公室

　　3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。

　　四、评奖方案

　　1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；

　　2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；

　　3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。

　　五、截稿日期

　　20xx年11月8日

活动方案 篇10

　　活动目的：

　　为进一步落实“养成十好习惯，争当十佳少年”的措施，为进一步展现学生的优秀形象，让学有所得、技有所长的学生脱颖而出，本学期将在全体少先队员中开展“校园小明星”评选活动，从而鼓励更多的学生学先进、赶先进，营造积极向上的优良学风和催人奋进的校园氛围。

　　评选内容：

　　“校园之星”分为八大类：文明之星、勤学之星、运动之星、创新之星、进步之星、环保之星、艺术之星、管理之星”。每“星”都有具体的评选标准。

　　评选标准：

　　文明之星：能自觉遵守学生在校一日行为规范要求，言行文明，服装整洁，无不良行为，并勇于劝阻他人的`不文明行为，经常为创文明班级做贡献.

　　勤学之星：有良好的学习习惯、勤奋的钻研精神、丰富的课内外知识、优异的学习成绩。

　　运动之星：吃苦耐劳，坚持锻炼，体育特长突出，在各级比赛中获奖。

　　创新之星：善于观察，发现生活细节，勤于思考，常提出问题并有独到见解予以解决，有表现研究成果的作品（手工制作）或获奖小论文。

　　进步之星：能自觉遵守纪律，行为转化明显进步，得到师生一致认可。转变学习态度，能按时完成作业，在单元考试中成绩明显进步。

　　环保之星：自觉爱护周围的环境，从不在校园里扔垃圾，见到垃圾能主动捡起，不踩绿地，并能对不环保行为进行劝阻，有很强的环保意识。

　　艺术之星：在艺术的某方面（声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作等）有一定的造诣，在各级比赛中获奖。

　　管理之星：以身作则，管理好班级各项事务，在学习和活动中有合作精神及组织能力，在班级享有较高威信，是班级的领头羊，老师的好助手。

　　评选时间：

　　每月根据具体标准，结合“养成十好习惯，争当十佳少年”细则和每月德育工作重点，以年级组为单位推选出“校园之星”，报少先队大队部进行评比。每月每年级组推选人数不超过三人。

　　表彰办法：

　　当选上校园小明星的同学，将在全校大会上予以表彰，择优担任光荣的升旗手，并在学校宣传栏、广播台、网站等公布和展示个人风采。

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