活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、前言

　　绿城南宁是广西壮族自治区的首府城市和广西政治、经济、文化的交流中心；背靠大西南，面向东南亚；座拥青山绿意之伟岸，环绕邕江碧水之柔美，山青水秀，环境怡人，令各地旅人游客流连忘返。随着国内国际政治、经济、文化的不断交流和发展进步，南宁作为区域性国际中心城市的地位和作用日益显著并初具规模。经过多年的精心运营，一年一度的南宁·东南亚国际旅游美食节已经成为一个国际性美食盛会和知名品牌，深得社会各界的支持与好评。

　　今秋十月，20xx南宁·东南亚国际旅游美食节将在南宁市青秀山东南亚美食城隆重举行。与前六届相比，今年的美食节与第十七届中国厨师节同期举办，活动规模将更宏伟壮观，活动内容将更丰富多彩，活动影响将更广泛深远。

　　二、活动概述

　　1、活动目的

　　20xx南宁·东南亚国际旅游美食节以打造南宁“美食天堂”的城市品牌为目的，培育系列南宁“邕菜”、广西“桂菜”；通过与国内国际餐饮业各界的合作交流，促进南宁餐饮业实现跨越式发展；推动行业整体技术进步和经营服务水平提高，丰富市民美食文化活动，促进餐饮文化创新，确立并提高南宁乃至整个广西餐饮行业的认知度和影响力。

　　2、活动时间

　　20xx年10月19日～31日。

　　3、活动地点

　　（1）主会场：南宁市青秀山东南亚美食城。

　　（2）分会场：（待定）。

　　4、活动主题

　　打造南宁“美食天堂”，促进餐饮行业进步发展，增强地方美食文化建设，增进中国-东南亚美食文化交流。

　　5、推广主题

　　南宁美食天堂，荟萃天下美食

　　6、活动宣传语

　　20xx，相聚在南宁美食天堂

　　相聚在南宁青秀山东南亚美食城

　　品尝天下美味

　　享受和美人生

　　这是一场倾城期待的美食盛宴

　　7、组织机构

　　主办单位：南宁市人民政府

　　南宁市商务局

　　南宁市旅游局

　　承办单位：南宁澳特西玛置业有限公司

　　协办单位：南宁市政府各职能部门

　　广西烹饪餐饮行业协会

　　南宁餐饮行业协会

　　冠名单位及赞助商

　　媒体支持：广西区内外各地电视台、报纸、网络、专业杂志 等。

　　组 委 会：由主办、承办、协办单位组成组委会。

　　三、活动内容

　　（一）节庆、互动类活动

　　1、活动开幕式

　　时 间：11月19日上午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　美食节开幕式与厨师节开幕式同期举办，节目内容及形式丰富多彩。有大型开场互动歌舞、风趣幽默情景剧、广西知名乐队表演、青春时尚组合串烧、民族风情舞蹈、打击乐表演、杂技表演等。以广西少数民族风情歌舞结合现代时尚元素，以文艺表演的`形式突出“美食天堂，美技，美食，美态，美景，美声”。开幕式突出的主题形象有：东盟10国、小厨师、广西水果特产卡通形象、广西巴马长寿之乡特产(巴马香猪)、少数民族酒文化等。整台演出效果大气、喜庆、欢乐、互动，兼具民俗特色和现代时尚。

　　2、广西“大胃王”擂台赛

　　时 间：11月19日下午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　挑选出一款广西特色点心，要求参加者在3分钟时间内吃尽量多的点心。在当天活动结束之前，统计出吃的点心最多的前10位参加者，即可获得纪念品；让参与者在享受广西特色美食的同时，对广西特色点心有一个更真切的了解，同时台下观众的口碑宣传和媒体的宣传报道可以促进广西地方特色点心的推广、宣传和招商引资。

　　3、“超级煮妇DIY”厨艺大比拼

　　时 间：11月20日上午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　厨艺大比拼针对家庭烹饪技术的比赛，可以更好的让观众认知南宁市民的烹饪水平和南宁本地烹饪习惯，以达到挖掘、推广本地邕菜、桂菜的目的。现场即时评出优胜者，颁发奖品、纪念品。

　　4、“天天美食天天唱”美食歌唱

　　时 间：11月20日下午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　结合广西特有的本土风俗，通过现场卡拉OK美食歌唱大赛，让人印象深刻并有提升现场活跃气氛的作用，促使现场观众更好的参与活动。即时评选出优胜者，送出比赛纪念品。

　　5、一分钟美食播报

　　时 间：11月21日上午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　要求参加游戏者在一分钟时间内介绍自己最喜爱的一种美食，介绍内容包括食物的名称、产地、主要制作材料、口感；能在规定时间内表达清楚自荐的食物的这4项内容，即可得到一份纪念品；该活动用语言的形式对美食进行介绍，从语言表述方面展示美食的魅力，可以有针对性的准备一些相关的美食图片，在现场图文并茂的演示美食讲解，可以让观众以一个新的角度了解美食，而且参与者提供的美食一般是本地家喻户晓的、较为普遍的，以这样的情景展示可以让各地朋友了解更多的本土美食。

　　6、食神争霸赛

　　时 间：11月21日下午。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　食神争霸赛将通过现场操作展示厨艺，并通过电视录播或直播，让南宁市民欣赏到一台赏心悦目的厨艺表演赛；胜出者将荣膺20xx年度食神称号，成为广西餐饮界的标杆人物。由各大酒店推选大厨参与这个活动，不仅可以让观众深入了解广西大厨们的厨艺，同时可以提高其所代表的酒店或单位企业的知名度，并逐渐向创建一批南宁知名酒店品牌的目标迈进。

　　7、啤酒狂欢秀

　　时 间：11月22日。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　以摇滚乐队现场激情表演，点放彩花礼炮，放飞气球等形式宣布啤酒狂欢秀开始。 采取定量比时和定时比量两种比赛方式，分家庭组、单人组、二人组、情侣组、三人组等组合，进行传统饮法比赛、吹瓶比赛、速吸比赛、展示奇招和绝技、花样趣味饮酒比赛。

　　8、红酒品位秀

　　时 间：11月23日。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　现场爵士乐表演，限量免费品酒，进行现场红酒展示表演，通过现场介绍或派发单张的形式介绍与红酒有关的知识，并现场进行有奖问答。

　　(二)、名小吃现场展卖

　　时 间：11月19日～31日。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　组委会对参加美食展销的菜点进行评定和表彰。同时还举行民族民俗表演和广西区内各地市旅游美食宣传活动；现场展卖可以更好地推进各地小吃的普及率，让来宾通过品尝美食之后，建立对小吃的喜爱，从而达到促进各地名小吃的发展、创新和进步的目的。

　　（三）、广西民族地方特色美食展示

　　时 间：11月19日～31日。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　通过鲜明、直观的展示形式把广西民族地方特色美食推荐给八方来宾。借助这样一个大型综合、千载难逢的美食展示盛会，可以把广西的民族地方特色美食推向市场经济的前沿。

　　（四）、南宁市民间美食小吃展示

　　时 间：11月19日～31日。

　　地 点：南宁市青秀山东南亚美食城中心广场。

　　活动内容：

　　通过展示将南宁民间美食小吃用直观的形式展现给各地来宾，以厨师现场献艺等演绎展示的形式提高南宁民间美食小吃的档次和水平。

活动方案 篇2

　　经过工商局与工商局共同商议，决定在20xx年度,工商局与工商局开展“互学互促”活动。两地工商局分别组织部分基层工商所长进行换岗学习，并对所学习的单位的工作提出积极建议，共同促进基层工商所建设水平的提升。

　　一、参加人员：工商局、工商局基层工商所的所长。首期跟班学习人员各8名。

　　二、时间安排：20xx年4月上旬在，20xx年9月下旬在。每次换岗交流时间约在十天左右。

　　三、活动形式：换岗交流的干部分别委派到对方工商局的基层工商所，进行跟班学习，与当地的工商干部一同工作，一同学习，带着问题去学习，既要学习对方的先进做法，也要坦诚地发现对方工商所运作中存在的`问题，有可能的，帮助提出解决办法。原则要求，跟班学习时间不少于10个工作日，每日记载工作日志。跟班学习结束后，需形成专门的互帮互学交流材料。

　　四、互帮互学交流材料的写法及内容：

　　1、互帮互学工商所的基本情况

　　2、在基层工商所跟班学习的工作情况（参与了哪些工作，完成了哪些工作，了解了哪些工作）

　　3、跟班学习的工商所做得好的工作及对自己的启发

　　4、跟班学习的工商所做得不好的工作及改进措施

　　5、跟班学习工商所所长对跟班人员的评价

　　后勤保障事项：

　　跟班学习人员由、工商局的下属直属局、分局分配安排，由跟班工商所属地的工商局负责食宿，费用由当地工商部门全部负担。跟班学习人员除承担与间来回交通费外，其它费用都由跟班学习地的单位承担。

　　五、纪律要求：

　　1、要端正学习的态度。跟班学习人员必须放下架子，安下心来，虚心学习。带着问题学习，在学习中思考，不断提高基层工商所建设的水平。

　　2、要加强廉政建设。在学习期间，除了抵达日和结束日可以在晚间接受招待外，其它时间一律用工作餐。不得向跟班学习单位提出非份要求，服从跟班单位的统一组织和领导。

　　3、要形成学习成果。在跟班学习后，学习人员将集中交流，在学习半年后，将跟踪了解学习成果，有哪些经验运用了，有哪些对方提出的问题改进了，为下一期的跟班学习奠定基础。

活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　二、活动目的：通过参加会员活动，让会员与会员之间更深入的交流和认识

　　三、活动策划

　　活动名称：红会3月份会员活动

　　活动时间：暂定20xx年3月21日

　　活动地点：暂定广东交通职业技术学院北校区训练场

　　活动参与者：红会的所有成员

　　活动前期准备：

　　（一）活动准备阶段

　　1、 申请活动场地（可在训练场）

　　3、 申请移动桌椅。

　　2、 及时通知会员参与此次的会员活动。

　　（二） 活动工作安排

　　游戏一：猜作家（大概两名工作人员）

　　游戏规则：工作人员根据我们提供的关于某个作家的简介，代表作品，向参赛的同学介绍，再请参赛的同学说出该作家的名字，猜对的同学可以得到我们的猜作家兑换券一张！

　　游戏二：成语讲故事（大概两名工作人员）

　　游戏规则：工作人员向参赛同学说出一个成语，请参赛的同学说出该成语的由来！猜对的同学可以得到我们的成语讲故事兑换券一张！游戏三：猜谜语（大概两名工作人员）

　　游戏规则：请参赛的.同学根据工作人员给出的谜题，猜出该谜题的谜底！猜对的同学可以得到我们的猜谜语兑换券一张！

　　游戏四： 诗句猜诗名（大概两名工作人员）

　　游戏规则：请参赛同学根据工作人员念出的某句古诗，说出该诗名。猜对的同学可以得到我们的诗句猜诗名兑换券一张！（详细资料请见附件四）

　　游戏五：指手画脚（大概两名工作人员）

　　游戏规则：两个人为一组，一个人猜，一个人表演。字牌不能给猜的人看，表演的人不能说话。限时一分钟，一分钟之内能够完成5个或5个以上，可以获得我们的指手画脚兑换券一人一张。

　　游戏六：猜歌名（大概两名工作人员）

　　游戏规则：请参赛的同学根据我们放出来的音乐，说出歌名。先答对的同学可以获得我们的猜歌名兑换券一张。（可以让我们的工作人员提供电脑，最好是有多首音乐。音乐类型、年代不限）

　　获奖规则：

　　一等奖（3名）：该同学需参加我们本次活动的所有游戏并取得我们每一轮游戏的兑换券，前三名将我们兑换券集成一套的同学可获得我们一等奖的相应奖品。（奖品可以到淘淘乐9.9元一件购买笔筒、相册或其他精美小礼品）

　　二等奖（5名）：该同学需参加我们本次活动的至少5项游戏并取得我们的游戏兑换券，凭着取得的游戏兑换券的前5名同学可获得我们二等奖相应的奖品。（可以去文具店买一套文具用品，可以包括：一

　　本笔记本、一支圆珠笔、一个文件袋或其他）

　　三等奖（7名）：该同学参与我们本次活动的游戏并取得同一项游戏的5张兑换券，即可获得我们本次活动颁发的三等奖相应礼品。（一本笔记本与一支圆珠笔或其他）

　　安慰奖：该同学参与我们本次活动的游戏并取得同一项游戏的3张兑换券，即可获得我们本次活动赠出的礼品，数量有限，发完为止！ 会后。（一支圆珠笔）

　　（三）会后安排：活动结束后，请我们的工作人员清理现场，将桌椅搬回原来的地方，方可离开。

活动方案 篇4

　　儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的.基础差异性的特征，拟定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。

　　二、目的与任务

　　1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

　　2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

　　3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

　　二、活动内容及要求

　　内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

　　要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。

　　三、组织形式

　　分组辅导,每组5人。

　　四、学习时间

　　每天下午第二节课时间。

　　五、具体措施

　　1、宣传发动，以自愿参与为主。

　　2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

　　3、制定小组活动规章制度。

　　4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。

　　5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。

　　六、学习内容与时间安排

　　第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

　　三至六周：学习剪纸知识。

　　第七至八周：举行阶段性学习汇报展。

　　第九周：举办画展，总结交流。

活动方案 篇5

　　为进一步活跃校园文化，增强学生体质，经校领导研究，决定在我校举行小学第五届越野赛，现将事宜通知如下：

　　一、参赛需知：

　　1、时间：20xx年12月底（具体时间另行通知）

　　2、地点：我校田径场地

　　3、参赛人数：每个班男女各5人

　　4、参赛办法：以班级为单位，本年级内评比。

　　5、参赛规则：班级内男女前4名计算成绩

　　一、二年级（男、女）为800米（2圈）

　　三年级（男、女）为1200米（3圈）

　　四、五年级（男、女）为1600米（4圈）

　　6、奖励办法：年级内男女各奖前5名。

　　班级以总分计算成绩，弃权为0分计算奖前2名。

　　7、认真填写附页越野赛报名表（只填写姓名），后上交政教处（交z老师）统一编排学生号码，报名表截至12月18日上午，过期不候。（越野赛报名表见附页）

　　8、裁判：由学校统一选派。

　　二、班级需知：

　　1、赛前准备情况。各班级在比赛前应注意学生的保暖及做好准备活动（可让学生提前跑步热身）；各班主任思想要高度认识；各班班主任应及时了解学生身体情况，对有病史的学生一律不得上场比赛，出现问题后果自负。

　　2、组织纪律。要求各班级观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹。

　　3、比赛程序。各年级的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。

　　4、比赛内容。比赛内容以学校安排的为主。

　　5、安全问题。赛前、赛中、赛后各班级应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。

　　6、比赛后。各班级比赛完毕后，运动员不得在比赛场地上逗留，应回到各班级指定的.区域内。比赛全部完成后各班级组织学生有秩序的带离草场，队伍井然有序。

　　三、后勤工作

　　1、各班主任需提前为参赛人员提供服务，准备好保暖衣物，预防感冒。

　　2、适当准备些饮用水等必备物品。

　　3、运动员比赛完毕后，需由专人（学生也可）进行服务。

　　四、操场卫生工作

　　学生在操场内不得随意丢弃果皮、纸屑等垃圾，发现后按照有关规定扣班级积分。

　　营东一中的政教处、体育组

活动方案 篇6

　　一年来，全校教职工全身心的投入在学校教育教学工作中，兢兢业业，任劳任怨，使学校各项工作都取得了显著的提升。为了感谢各位的辛勤付出，同时为了丰富教职工业余生活，增强教职工体质，提高教职工健康水平，学校工会将在新年来临之际开展系列文体活动，本次活动将设个三个项目，欢迎教职员工积极参与。

　　一、新塍绿道徒步活动。

　　1.活动内容：12月23日上午9点整，从xx产业园对面的'xx入口出发，完成从市区至xx一段绿道约9公里的徒步路程，到达xx终点（过桥）。然后可以自由活动。

　　2.本次活动设优胜奖30名，其余为参赛奖：

　　3.以年级部为单位报名，报名截止时间为12月17日下班前。男女不限。

　　工作人员：xx

　　注意事项：参加人员于八点四十五分前到集合地点签到，九点整准时出发。

　　注：1.回来时可以自行乘坐公交车或使用公共自行车，也可由家属私家车接回；

　　2.到起点名后一起出发，提前出发、使用自行车等交通工具者将取消优胜奖资格。

　　3.如遇学校工作冲突或天气原因不能当天成行的，将择日再组织。

　　二、教工男子篮球比赛

　　活动内容：以年级部为单位分为高一、高二、高三共三支队伍；采取单循环赛制，共有三场比赛，按积分高低排定名次；各队可报8名队员；领队和教练各一名。每场比赛设二名裁判，比赛采用上下半场各20分钟。

　　比赛日程安排：（当天的最后一节课）20xx年12月26日、27日、28日。

　　裁判：xx

　　三、乒乓球男子比赛（团体赛制，所有男教职工均可报名）

　　活动内容：以年级部为单位分为高一、高二、高三共三支队伍；采取单循环赛制;采用五盘三胜制，每盘3局2胜，每局11分制（单单双单单）；每个队可报五名运动员。每名队员允许单兼双，不能兼单单。比赛时间：20xx年1月2日、3日、4日。

　　裁判：xx

　　四、趣味体育活动（女教工项目）

　　活动内容：跳绳（个人项目）；踢毽子（个人项目）。每人限报一项，每项设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。以年级部为单位报名。

　　活动规则：跳绳：限时1分钟，以规定时间内次数高低排定名次；

　　踢毽子：限时1分钟，以规定时间内次数高低排定名次；

　　时间：12月20日下午地点：校体育馆裁判：xx

　　特别提醒：除绿道步行活动外，其余男子、女子项目均只能报一项。

　　本次活动设竞赛组：组长：xx组员：xx

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。

　　二、活动方式：

　　1、班级当中的每一位同学都可以参加。

　　2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。

　　3、全班同学投票决定。

　　三、活动时间：班会时间

　　四、竞选职位以及分工：

　　班长

　　1、 及时提醒和评价各班委工作，提出改进意见，帮助班委顺利开展工作。

　　2、填写好人好事记载簿

　　3、协助老师和班委管理好班级日常事务

　　学习委员

　　1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。

　　2、 管理早读、作业、家校练习本，协助小组长，课代表

　　文娱委员

　　组织策划班级活动

　　生活委员

　　1、管理班级的课间清洁卫生工作，监督四件事：课间桌面、地面整洁，凳子放进桌子里面，桌子对整齐。

　　2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。

　　3、 负责个人卫生检查（衣着整洁、指甲、头发、用餐前洗手、整齐规范碗箱、体育活动前后增减衣服）并及时评价。

　　纪律委员

　　1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律；

　　2、午间纪律管理：不下床，不讲话

　　宣传委员

　　1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。

　　2、参与班级的各种外事宣传，美化宣传阵地。

　　3、 班会课及各种重要活动的教室美化工作。

　　体育委员

　　1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。

　　2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。

　　说明：

　　1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先选出两名候选人，第一轮投票时，每个同学要选两个人，这是让能者脱颖而出的保证，因为如果优秀者参选过多就会分散选票，让“捣蛋”的'小集体捡了便宜，第一轮选举选出两名班长候选人。

　　然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题；辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题；答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程！

　　2、班委的职位主要有：副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。

　　竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选；如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。

　　3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成：计票人、唱票人、监督人。计票人

活动方案 篇8

　　20xx年9月11日至17日，是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生的普通话水平，特制定推普周活动方案如下：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

　　二、宣传主题

　　本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

　　三、 活动内容与形式

　　（一）突出宣传主题，促进活动开展

　　本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。

　　（二）突出重点领域，加大宣传力度

　　要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校，广泛发动社会各界群众，以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体，开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范校建设，要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语，在校内办一期宣传栏，在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛，创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。

　　（三）开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化

　　1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动

　　各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的.语言等进行调查，并做好调查记录（表格附后）。

　　2. 开展普通话志愿服务活动

　　各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。

　　3. 组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛（具体方案见附件）。

　　（四）城市农村并进，形成良性互动

　　推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校，要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。

　　推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用，切实加强对本届活动的组织领导，要加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力及经费保证。

　　四、活动要求

　　（一）加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

　　（二）加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区、走向农村进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。

　　（三）高度重视安全。各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。

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