方案策划

时间：2023-06-13 14:47:31 工作方案我要投稿

关于方案策划范文合集九篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的方案策划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于方案策划范文合集九篇

方案策划篇1

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的`家务劳动。

　　二、活动时间：母亲节前一个星期。

　　三、活动对象：全体在校小学生。

　　四、活动内容：

　　1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

　　2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　五、活动要求：

　　1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

方案策划篇2

　　活动目标：

　　1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。

　　2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

　　3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！

　　活动准备：音乐、舞蹈、钢琴等。

　　活动形式：

　　在自己班内组织幼儿联欢活动。

　　活动地点：舞蹈房

　　活动时间：

　　20xx年6月26日下午

　　活动人员：大三班全体家长、幼儿及老师

　　活动过程：

　　1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。

　　2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。

　　3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的不舍，也有很多美好的回忆。PPT《毕业典礼》，家长代表讲话。

　　4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的`伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。

　　5、大合唱《毕业歌》

　　知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。

　　6、温馨一刻(大合影)

　　家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。

　　小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。

　　附节目单和活动照片:

　　PPT《毕业典礼》

　　家长代表讲话

　　环保时装秀(时装秀) 集体

　　《圆圈舞》(歌舞表演)

　　《小步舞曲》钢琴演奏

　　徐黄祯熙

　　《很不错的伦巴》

　　拉丁舞表演(舞蹈)

　　《儿歌串烧》

　　沈天乐等幼儿

　　《螃蟹操》(集体体操)

　　亲子表演

　　刘彦宏家庭

　　《围棋口诀和礼仪歌》

　　王焱

　　殳扬

　　《歌曲串烧》

　　王焱等幼儿

　　《毕业诗》(集体朗诵)

　　大合唱《毕业歌》

　　温馨一刻(大合影)

方案策划篇3

　　一、工作目标

　　以解决农民“看病难”、“看病贵”问题为目标，村村设置1个标准化卫生站，配备合格医务人员，鼓励在职乡村医生参加继续医学教育，不断提高综合服务能力，为农民提供方便、快捷、价廉的基本医疗及疾病预防等公共卫生服务。全镇乡村医生中专以上学历达90%上：20lo年力争乡村医生达执业助理医师水平。

　　二、工作计划

　　我镇卫生站标准化建设分卫生站硬件、软件环境建设和乡村医生执业资格建设两方面，按照目标分布实施，逐年实现。具体如下：

　　（一）卫生站标准化建设试点阶段。

　　1．完成2个卫生站标准化试点建设；

　　2．组织好乡村医生参加中专学历教育培训，提高业务能力。

　　（二）卫生站标准化建设修订完善阶段。

　　1．本年卫生站标准化建设，按市上安排进行落实。

　　2。组织好乡村医生参加为期3年中专学历教育，力争95％的在乡村医生取得毕业证书。

　　（三）卫生站标准化建设全面实施阶段（20xx年）

　　120xx年卫生站标准化建设，按市上安排进行落实，实现全镇每个行政村设置至少1个标准化卫生站，为农民提供方便、快捷、价廉的基本医疗及疾病预防等公共卫生服务；2．鼓励取得中专学历的.乡村医生参加全国医师执业考试，对取得执业助理医师资恪的乡村医生予以执业注册，不能达到乡村医生基本条件的人员不再从事乡村医生工作。

　　三、工作措施

　　（一）成立以党委委员、副镇长、武装部长何勇为组长，社会事务办主任陆俊光、卫生院长邓家全为副组长，各相关职能部门人员为成员的“医疗服务”进村工作组。工作组下设办公室，办公室设在卫生院，负责“医疗服务”村工作具体日常事务。那一世

　　（二）按照《什邡市卫生局“乡风文明十进村’’医疗服务进村工作实施意见》精神，明确工作任务、工作职责及保障措施。

　　（三）按照《什邡市“乡风文明十进村”村级卫生站（室）建设标准（式行）》，指导村级卫生站按照标准化建设要求对农村卫生保健开展宣传敦育及为村民提供方便、快捷、价廉的基本医疗及疾病预防等公共卫生服务。

　　（四）组织村级卫生站乡村医生参加乡村医生中专水平卫生保健专业学历教育，对顺利取得毕业证及考取执业助理医师的乡村医生争取省级财政给予相应补助。

方案策划篇4

　　一、活动主题

　　xx狂欢夜

　　二、活动背景

　　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

　　三、主办单位

　　xxx

　　四、活动目的

　　为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于11月11日光棍节（所有单身年轻人的'节日）开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前，也就是xxx年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

　　五、活动开展

　　（一）活动时间：20xx年11月11日晚上6：30—9：00；

　　（二）活动地点：生活区c4楼前草坪；

　　（三）活动对象：xx全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人；

　　（四）活动内容。

　　（1）全体会员合唱（单身情歌）开场；

　　（2）由外联部朗读光棍节宣言；

　　（3）玩游戏；

　　（4）由实践部表演一个节目；

　　（5）抽奖环节；

　　（6）玩游戏；

　　（7）由办公室、策划部、宣传部表演一个节目；

　　（8）在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》。

　　游戏

　　1、自我介绍

　　姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

　　2、纸杯传水。

　　每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

　　3、五毛和一块

　　道具：不需要；

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的；

　　人员：一定要有男有女，比例不限；

　　裁判：一名，负责发号司令。

　　规则

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　六、活动预算

　　（1）麦克风、音响、电等的租借：200元；

　　（2）小礼品：（具体看拉的赞助）；

　　（3）小零食的费用：200元；

　　（4）制作邀请函的费用：50元；

　　（5）海报，横幅等的制作费用：150元。

　　七、活动流程

　　1、全体会员合唱（单身情歌）开场；

　　2、由外联部朗读光棍节宣言；

　　3、玩游戏；

　　4、由实践部表演一个节目；

　　5、抽奖环节；

　　6、玩游戏；

　　7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目；

　　8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉。

　　八、商家宣传

　　前期宣传：

　　一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进？宣传，令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。

　　利用邀请函宣传商家现场宣传。

　　在联欢会中，进行商家与本次到会人员的互动环节，派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度，具体可由双方商议确定。

方案策划篇5

　　一、活动主题

　　乐做阳光少年，共建书香校园。

　　二、活动目的

　　1.关爱农村偏远学校儿童。

　　2.绿色诗歌阅读和创作。

　　三、活动形式

　　1.诗人、老师、学生诗歌朗诵。

　　2.温情及励志寄语。

　　3.诗人向学生赠送学习和文化用品。

　　四、主办单位

　　1.六安市文广新局《大别山》诗刊编辑部。

　　2.青山乡黄大桥小学。

　　五、活动时间

　　20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

　　六、活动地点

　　六安市裕安区青山乡黄大桥小学。

　　七、出席人员

　　1.《大别山》“我们与你在一起”公益活动诗人代表2.青山乡中心学校部分领导。

　　3.青山乡黄大桥小学学生17人，教师5人。

　　八、活动安排

　　1.学生集体唱校歌《小河大桥蓝天》。

　　2.陆秀红校长致欢迎辞。

　　3.少先队员代表为诗人佩戴红领巾(少先队队歌乐曲)。

　　4.《大别山》诗刊主编碧宇讲话。

　　5.诗人朗诵诗歌。

　　6.学生、老师朗诵诗歌。

　　7.学生集体朗诵《留守儿童之歌》。

　　8.诗人书写寄语。

　　9.诗人向学生赠送书籍及学习用品。

　　10.学生代表表达感恩之情。

　　11.中心学校领导总结。

　　12.合影留念。

　　九、会务筹备

　　1.主持，诗人代表。

　　2.茶水，礼仪(队礼、红领巾佩戴)，汪醒醒。

　　3.卫生，张树开。

　　4.摄影，感恩发言指导，毛媛媛。

　　5.场务(台席布置、室外座位队列)，音响，冷昌梅。

　　6.条幅、席卡、寄语页面制作，学生诗歌创作指导，来宾地址引导，陆秀红。

方案策划篇6

　　一、活动目的：

　　为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

　　二、活动时间：

　　亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

　　悬挂灯笼时间：20xx年3月3日

　　悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)

　　灯笼展示时间：20xx年2月14日(正月十五元宵节)。

　　三、活动要求：

　　1.各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级;

　　正上方二楼：中班段5个班级;三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

　　2.正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

　　3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

　　4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的`重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

　　5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。

　　四、活动摄影：

　　园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。

　　园内：杨雅敏

　　报道：赵佳

　　五、活动评比：

　　1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

　　2.园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

　　评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)

　　3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

方案策划篇7

　　为了让英语班的同学感受纯美的西方文化，使大家能够初步认识国际文化色彩，感受异国风俗节日，丰富我们的课余生活，在闲暇时间体验游戏的乐趣，带来身心上的轻松，特设计此次活动策划方案。本次的晚会持续三个半小时，将会给大家带来视觉与感觉上的盛宴。各位魔女以废旧，环保物品为题材，充分发挥废旧物品的价值，塑造精美特别的服饰。

　　一、活动时间：xx年10月27日（晚）

　　二、活动主题：halloween 魔女之夜

　　三、活动地点：学校形体房

　　四、活动对象：全体英语班学生

　　五、宣传措施：在学校教学楼前以及女生宿舍前张贴万圣节魔女晚会的海报，并在各个英语班选拔出两位优秀的魔女，参加本次的魔女比赛。

　　六、邀请嘉宾：学生会礼仪队（颁奖）学生会警卫队（维护会场秩序）五位老师以及五位学生代表（评委）《学生代表为除英语班的同学之外的代表班推选产生》

　　七、活动要求：

　　1，魔女除了在晚会之前化好妆，还应提前准备好各自的才艺展示。

　　2，各班为班级推选最佳魔女设计一个特别的口号拉票。

　　3，各班为竞选万圣节的获胜者班级准备一个集体性的节目拉票。

　　4，会议相关人员应提前到达晚会现场，进行晚会布置。

　　5，参加者应自带椅子到指定地点参加晚会，并保证会场的纪律。

　　八、活动安排：

　　1，开场舞。（兔子舞，恰恰，三十二步）《5分钟》

　　主持人现场邀请台下的多位观众陪同各班推选出的魔女们随着音乐的不同变化，在舞台上跳出三种不同的舞步（魔女们在跳舞的时候必须佩戴面具），让现场的气氛high起来。

　　2，主持人宣布舞会开始，魔女，评委们戴面具神秘登常《5分钟》

　　评委，魔女们手拿话筒，进行自我介绍，（魔女自我介绍必须体现自己的个性）介绍时把面具摘掉，介绍完后，继续戴上面具。

　　3，各位魔女轮流出场，并介绍服饰的由来及特点。《每位魔女的时间为3分钟，共30分钟》

　　魔女们穿着魔衣，在舞台上走秀，展示自己服饰的特点。服饰的介绍可以由魔女们自己介绍，也可以请同学介绍。

　　4，魔鬼教室的.结果宣布。《10分钟》

　　魔鬼教室的司仪上台宣布魔鬼教室的结果。魔女们在后台准备好才艺表演的服饰（魔女们一定要提前准备好才艺表演的服装）

　　5，各位魔女展示自己绝伦的才艺。可以是舞蹈，歌曲，小品，演讲，走秀。《每位魔女的时间不超过5分钟，共50分钟》

　　6，各班为魔女拉分的口号。《5分钟》

　　7，各位评委对魔女们相应的表现分数亮相。评选出一，二，三等奖各一名，以及最佳形象奖二名，最佳才艺奖二名，最佳表现奖一名，并给予奖状及奖品。《5分钟》

　　8，各班为班级拉分的才艺展示。《每班不超过5分钟，共50分钟》

　　9，寻宝司仪现场拆寻宝信封，宣布比赛结果。评选出万圣节活动中的获胜班级，并颁奖。《35分钟》

　　10，主持人发表总结性讲话。

　　九，评奖细则：

　　本次活动的总分为100分。

　　其中，化妆特点 30分（符合魔女本身的气质）

　　服饰介绍 20分（服饰介绍的流利，表情，动作）

　　现场表现 20分（大方，流畅）

　　才艺展示 30分（美丽，个性，有自己的特色）

　　（附加分：个性自我介绍：10分）

　　十，物品准备：

　　面具：10个款式一样，颜色不同的面具，10个款式不同的面具

　　奖品:10份

　　荧光棒：每班三盒

　　策划人：王晶，李远

方案策划篇8

　　一、指导思想

　　以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

　　二、诵读主题：

　　守望教育、放飞梦想

　　三、参赛对象：

　　全体教师

　　四、比赛地点：

　　叶茂楼（1）一楼阶梯教室

　　五、比赛形式：

　　年级组推荐—校级比赛

　　五、比赛相关安排

　　1。校级比赛时间：5月21日下午5：00——6：00

　　2。主持：关晨

　　3。摄像、信息报道：丁先杨

　　4。会场准备、资料整理：王妍

　　六、比赛要求

　　1。每位选手诵读时间在4—5分钟。

　　2。诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

　　3。具体评分要求详见附件。

　　七、奖项设置

　　1。年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

　　2。校级比赛：一等奖2名二等奖5名

　　八、奖品设置：

　　一等奖50元奖品二等奖30元奖品

方案策划篇9

　　一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、活动主题：阳光心态快乐生活

　　四、活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活动地点：足球场

　　六、主办单位：环工10-2班委

　　七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师

　　八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的.隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、活动流程：

　　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　　2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

　　活动规则：1.时间规定2分钟

　　2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

　　3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

　　4.队伍排名按答对题数(一题一分)

　　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

　　活动细则：1.各组以抢答形式为主

　　2. 细节由主持人决定

　　3.答对者即可获送一份精美A礼品

　　备注：.此环节不列入比赛范围