当前位置:范文网>职场范文>工作方案>策划方案

策划方案

时间:2022-11-29 12:49:56 工作方案 我要投稿

【热门】策划方案范文9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的策划方案9篇,欢迎大家分享。

【热门】策划方案范文9篇

策划方案 篇1

  一、活动概况

  时间:12月**日到12月**日

  主题:这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式,主要突出双12同学节活动的主题。

  目标:10W, 500单

  售前的准备工作:

  1、选品:活动商品要挑选具有优势的产品,比如,价格优势,款式新颖,质量过硬等。当然,所有所售商品一定要有自信,不要以次充好,好的产品才会带来更多的回头客,更多的好评,更高的DSR评分,更低的退换货率,减少客服和库房的工作量,降低运费成本。总之,产品一定要物有所值。详情请见选款文档。 顾家商品A,原价XXX,淘金币价XXX+100淘金币,数量500份,折扣5—7折,附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫

  2、营销:做好店铺商品的关联营销,搭配好推荐套餐,例如:外套+打底衫+裤子 等,平时的促销手法也不能停,如:收藏有礼,满就送,好评送金,关注送卷等。 活动规则: (1)消费券只限购买原价商品;

  二、报名条件:

  淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票,收藏送红包,设置无线端,淘金币抵扣,大促承接页,五折包邮。双十二少了两条必要条件。

  1)全场五折版包邮:活动商品要求当前一口价的5折,且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)

  2)1212购物卷全场通用:参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数,200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天,商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。

  3)设置无线店铺及无线详情页:这点与双11的要求一致,从今年双十一42.6%的成交比例不难看出,无线端设置确实有很大必要。

  4)大促承接页:主分会场链接到的页面,可以装修但不可以删除。

  三、主分会场情况:

  今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场,其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。

  其中PC段的分会场为:女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的`10个分会场为:女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。

  四、主分会场卖家激励机制

  双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级,按会场从低到高晋级。其晋级顺序为:行业分分会场楼层—>行业分会场楼层—>行业分会场海景房—>主会场楼层—>主会场海景房。

  其中,在预热期,以天为单位赛马,根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天,以小时为单位赛马,根据全店成交情况,以及红包消耗总金额安排会场展示。

  五、(购物券)用法简介:

  今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包),主要玩法是,通过淘宝网官方派发,集市卖家在单个商品上设置,可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。

  例子:A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元,商家设置该商品可用1212红包的金额为10元,若用户有100元的1212红包,那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然,卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包,则卖家最终将收到200—8=192元的款项。

  也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下,红包金额只能是5元及5元的倍数,且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。

  六、无线端玩法简介:

  淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致,而双11的42。6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?

  本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外(见下图),其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时,有一定概率出现宝箱,用户点击宝箱后,即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵,手机流量包,彩票等。(手机流量包:卖家出钱购买的手机流量包,用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)淘宝无线流量获取方式

  七、活动大促承接页解析:

  淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致,所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图(主要是烘托双十二活动氛围)。而大促承接页的可选模块为:店铺优惠模块、1212预售商品模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的(即商家可以编辑,修改及删除的模块)。而大促承接页还有热卖商品模块,将自动提取店铺热卖的40个单品,卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改。

策划方案 篇2

 

  一、 企划背景:(暂略)

  二、 会议时间:20xx年10月2日-3日

  三、 会议地点:

  四、 参会人员(预计260人):

  1、 经销商及准经销商,预计200人;(具体名单有事业部牵头汇总,180客户)

  2、 媒体、行业及集团相关领导与嘉宾,预计20人;(人员名单有市场部牵头汇总)

  3、 营销系统及公司内部相关员工,预计40人。(人员名单有市场部牵头汇总)

  五、 年会项目

  1、 XX 新品牌发布会

  2、 XXX 20xx年度经销商会议

  3、 XXXX 感恩十年客户答谢酒会

  4、 XX 年经销商政策设计与签约

  5、 XXX 一日游(待定)(20xx-11-19,全天)

  六、 XXX·健康关爱 新品牌发布会

  (一) 主题:精彩中国——XXX·健康关爱新品牌发布会

  (二) 主要形式:

  1、新品牌发布演讲

  2、新产品专业模特秀

  3、启动仪式

  5、新品牌形象展示区

  6、记者专题采访

  (三)建议主持:电视台节目主持人

  七、XXX 年度经销商年会

  (一)主题:

  主标题: XX年度经销商大会

  (二) 主要议程:(下午早一点)

  1、 集团、化工事业部相关领导讲 2、 企业总经理做年会主题报告 3、 品牌宣贯 4、 事业部做《共享共赢—品牌攻略》

  (三) 主持:

  八、感恩十年客户答谢酒会

  (一)活动目的.:感恩答谢

  (二)主要活动:

  1、答谢晚宴

  2、年度优秀经销商表彰

  3、文艺演出(集团范围内整合资源,主要以歌舞类节目为主)

  4、现场抽奖

  (三)阶段划分:

  1、举杯同祝(领导,嘉宾致辞讲话) 2、歌舞共庆(文艺演出、优秀经销商表彰) 3、开怀畅饮

  (二)地点:户外式,热带雨林中庭

  (三)建议主持:电视台节目主持

  九、会议议程

  十、组织保障

  1)项目领导小组

  组长:XXX 副组长:XXXXX 成员:xx

  2)新品牌发布会筹备小组 组长:xx 副组长: 成员:xx

  3)经销商大会筹备小组 组长:xx 副组长: 成员:xx

  主要职责:负责经销商年会的全程策划、组织与实施,并邀请经销商及新经销商会参加会议;

  4)答谢酒会筹备小组 组长:xx 成员:xx

  主要职责:负责答谢酒会全程策划、组织与实施,节目准备、晚会效果设计与布置等工作。

  5)政策设计筹备小组 组长: 副组长: 成员:xx

  主要职责:负责 XX年度经销商政策的修订、商务洽谈与合同签定、新品促销方案执行。

  6)接待组 组长:xx 核心成员:xx

  主要职责:负责经销商和嘉宾礼仪接待、礼品准备、签到、食宿安排、资料发放及房间调配等。

  7)会务组 组长:xx 核心成员:xxx

  主要职责:组织经销商,落实发言人、主持人及相关媒体、宾客到场;确认出席情况,落实会议场地及食宿地点;提供会议现场物品资料,会场布置、协调,以确保整个会议的顺利有序进行。

  8)文宣组 组长:xx 成员:xxx

  职责:负责撰写相关领导发言稿、主持人串词、新闻通稿、现场拍摄新闻记者邀请,稿件刊发,稿酬支付及后期新闻宣传效果跟进。

  9)车辆保障组 组长:xx 成员:xx

  主要职责:负责与会议相关的一切车辆调配安排与客人接送。

策划方案 篇3

  策划一词最早出现在《后汉书》。策最主要的意思是指计谋、谋略,划指设计,筹划、谋划。

  一、活动背景

  当代大学生在相对单调的生活之余,的确需要一些文化元素,特别是时尚文化元素调节校园生活,时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台,更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。

  二、活动目的

  通过比赛使材料学院学生更加了解材料,更加懂得运用材料,感受材料之美,同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象,营造材料学院的多元化文化氛围,促进班级的凝聚力和团队协作能力,增强和激发材料学院学生的创新设计能力。

  三、活动主题

  张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活

  四、活动时间及地点

  活动时间:3月20日---4月15日 活动地点:待定

  五、参赛对象 大一各个班级

  六、活动具体流程(具体要求及参赛规则见附页)

  活动共分三个阶段:

  第一阶段:前期策划宣传3月15日---3月30日

  活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传,及时向广大同学传达信息,使更多的`师生了解此次活动的目的与形式,推动活动的顺利展开。

  第二阶段:比赛准备期3月20日—4月12日

  该阶段为期二十五天,是给参与班级与充分的准备时间,准备初即给予赛事题目及要求,参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品,包括各班挑选本班作品模特,服装的材料,裁剪,缝合,装饰等等,要求服装要有相应主题且能够凸显主题。

  第三阶段:比赛阶段4月15日

  比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签,后按照抽到的序号分组上台走秀展示,评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分,参赛作品分为四组。第一组4件作品,第二组4件作品,第三组3件作品,第四组3件作品。

  ①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解

  ②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

  ③文艺节目⑴

  ④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

  ⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

  ⑥文艺节目⑵

  ⑦公布第四组各作品评委给分

  ⑧各作品代表进行现场拉票,观众人气打分

  ⑨宣布获奖作品

  七、经费预算

  设计经费:280元 现场布置:100元 奖品:220元 共计:600元

策划方案 篇4

  一、活动的目的:

  为了更好的发挥我系专业特色,“学以致用,服务大众”,充分运用所学知识为当地村民做贡献,我队在下乡过程中将进行义务维修活动。

  二、活动时间

  xxx年7月15日—7月18日

  三、活动地点

  xxx村

  三、活动对象

  xxx村民

  四、义务维修准备:

  1、下乡前的培训:在下乡前对全队进行一次有关的电器维修培训。请有关老师进行培训或由我系电子科协技术部培训。

  2、准备下乡维修表格,要为我们所维修的电器进行登记。

  3、找好或买好事先可能要用到的零件、工具。

  五、具体操作:

  1、先拉横幅或海报,室外设点摆桌进行两天大型的义务维修活动,对所维修的电器进行记录,并且可在维修过程中向群众讲述一些电器知识。

  2、之后时间采取室内设点维修和上门维修的方式,在大本营门口贴布告,对送来的电器进行维修,对难搬的电器可上门维修,同时做好登记工作。

  3、虚心听取群众对我们的建议,尽可能及时把送来的.电器修好;修不好的要如实回复群众,不可隐瞒实情,导致群众利益受到损害,要确保人民群众的利益。

  4、管理好所有的工具和零件,以免丢失。

策划方案 篇5

  一、参会人员:为了避免聚会时出现相互不认识的尴尬局面,我们将参加本次聚会的范围作一个界定,界定为:以xxxxxxx人员为主,除此以外的战友暂不考虑,敬请其他战友谅解。

  二、费用:组织本次活动完全是自愿自发的,费用实行aa制。预计每人缴费xx元,其他参会聚会的家属费用原则上不超过xxx元。费用主要用于聚会活动的就餐、场地、照相摄像,印制纪念册,刻制光盘等。所有费用在战友的监督下透明使用。(外地战友差旅费自理)

  三、有意参加本次聚会活动的战友,请在看到本聚会倡议后将你的建议或方案(包括活动地点、聚会方式、场地等)及时反馈聚会组委会以保证本次聚会的圆满成功。

  四、参会人员安全责任自负,聚会组委会不承担安全责任。

  xxxxxxx战友聚会筹备组

  战友聚会策划方案

  (征求意见稿)

  相对于漫长的人类历史长河来说,xx年,不过是刹那一瞬。但对于当过兵的`人来说,自xxx到xxx这xx年,其间思想观念、家庭生活、社会活动、工作方式之变迁,与千年社会之进化亦不可比拟。

  如果我们找到一张入伍时的老照片,会边看、边回亿,只有在质朴的照片里,我们才能品咂那里藏着的让我们唏嘘不已又倍感亲切的细节。那些军装、动作、场景的背后,折射的恰是xx年来在我们身边发生的一连串的事情......

  一、聚会的指导思想

  以加深和拓展战友之间的友谊为宗旨,以提高战友之间凝聚力为目标,以促进战友之间经验交流与沟通为目的。

  二、聚会的原则

  1、坚持自愿的原则 2、坚持aa制原则

  3、坚持财务公开原则 4、坚持一切从简原则

  三、聚会的时间和地点

  1、时间:定于(星期x)

  2、地点:待定

  四、聚会的方法步骤

  (一)调查了解,摸清情况。先期对战友的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,摸清本次聚会人员要求和参加人数。

  (二)根据情况,分步实施。在广泛征求多数战友同意的情况下,决定举办本次聚会活动,具体活动内容由筹备组拿出初步意见。

  (三)成立组织,明确责任。为了保证这次战友聚会圆满成功需成立聚会组织委员会,具体负责活动方案的审核以及聚会的组织、实施和日程安排工作。组委会设主任1人,副主任5人,秘书长1人,副秘书长2人,成员若干。组委会需成立如下工作组:

  1、联络组:负责对外联系及相关人员邀请。

  2、会务组:负责接待、报到安排等。

  3、保障组:负责聚会场地联系、会场布置、采购、交通等。

  4、宣传组:负责摄影、通讯录、纪念册、聚会光盘的编制。

  5、财务组:负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

  五、具体要求

  本次聚会是战友间的第一次大型聚会,希望各组成员能够认真按照分工履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

策划方案 篇6

  一、指导思想

  围绕“创建书香校园、人文和谐”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动,引导教师、学生、家长共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓厚校园文化氛围的学习型校园。

  二、活动目的

  用阅读引领成长,让师生在阅读过程中,汲取中华民族优秀传统文化的养分,浸润先进文化的滋养,通过读书活动,打造充满浓郁文化气息的“书香校园”,为师生精神的成长提供一个和谐的'乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的人文素养,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己带来的幸福,并进而养成终身的习惯。

  三、活动主题

  创建人文书香校园、书香伴着师生成长。

  四、活动原则

  1、先进性原则:读好书,做到读书与教育相结合。

  2、发展性原则:为了学校、教师、学生的发展;学校图书种类和数量不断增加、更新。

  3、持久性原则:学校制订创建活动长远规划和实施方案,要持之以恒,让阅读成为师生的生活习惯,并通过读书活动形成学校特色。

  4、系统性原则:指导师生制订读书长远规划,使读书内容、层次形成体系。

  5、指导与实践性原则:教师要根据学生年龄、兴趣,对学生阅读书目给予推荐指导,学校要通过读、评、讲、写、赛等方法,广泛开展读书体验、交流等实践活动。

  五、活动内容

  本次活动将以评选“书香班级”、“阅读之星”为主线组织开展。

  (一)、“书香班级”评选条件

  1、班内图书角建设规范,又足够符合学生年龄特点的阅读书籍,有借阅管理办法和手续,有好书推荐榜。

  2、学生读书习惯好、兴趣浓,能做到清早一到校便读书,挤出时间争读书,能从读书中感到快乐。

  3、不定期利用班队活动时间组织读书交流活动。如:经典诵读、讲名著故事,读书心得征文等活动。

  4、班内开展阅读之星的评选活动,树立榜样。

  5、班内组织“师生共读一本书”、“我与父母同读一本书”的活动。以此实现家长、学生、教师的共同读书学习、共同思考成长。

  (二)、“阅读之星”的评选条件

  (阅读之星分为教师之星和学生之星)

  1、有良好的阅读习惯,有浓厚的阅读兴趣。能与好书为伴。教师之星应读好四类书,即读经典名著,增文化底蕴;读理论专著,强教学实践;读儿童文学,悟童心童真;读报纸杂志,解世事风情。

  2、能做同事(同学)的读书表率,经常和同事(同学)交流读书体会,能及时向同事(同学)推荐好书。

  3、在读书交流活动中表现出众。

  六、活动要求

  1、本次活动时间从20xx年9月份到20xx年6月份,各班级要在9月份根据学校活动方案制定本班读书活动计划。20xx年6月将利用学校“读书节”组织读书交流、汇报、评选活动。

  2、各年级组、各班、每位教师要坚持不懈的将读书活动持续下去,共同打造“书香校园”。

  3、学校将开设好书推荐栏,每月由校长、主任向教师、学生分别推荐好书,并加大阅读室的建设,及时购买新书、好书供师生阅读。

  4、各班要积极撰写活动简讯,经校小广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式进行宣传。

策划方案 篇7

  一、 活动背景

  又是一个金秋灿烂的季节,在这美好的日子里,我们迎来了新一届12级新生,新的环境需要一段时间的适应,已经经过一年或两年大学生活的我们,肩负起迎接新生的责任,月光舞会是一个以舞会友的舞台,让新生和老生有一个交流的好平台,让12级新生消除他们对大学生活的陌生感,也让12的新生们迅速融入大学生活之中。

  二、 活动简介

  1. 活动名称:物流管理系迎新活动—月光舞会—make change

  2. 活动时间:20xx年10月21日晚19:30-22:00

  3. 活动地点:厦门大学漳州校区北区排球场内

  4. 活动人数:预计250人

  5. 活动要求:女生必须身着裙子,男生务必衣着得体,不得穿拖

  鞋,背心等,否则不得入场。

  6. 活动目的:通过舞会的形式,以舞会友,让新生和新生之间,

  新生和老生之间,相互认识,互相了解,增进感情,让12级新生快速融入嘉庚学院的生活之中,同时宣扬物流管理系,为物流管理系凝聚力量,将物流管理系建设成为一个团结的集体!

  厦门大学嘉庚学院物流管理系外联部3

  三、 活动具体流程

  1. 前期准备

  1.舞会前租借两个功率尽量大的音响,一台功放机,投影仪,电脑两台。话筒两支,灯光设备(霓虹旋转灯,高功率的照明灯一只),电源若干。

  2.舞会前购买面具,彩带,气球,等若干。

  3.场地的租借与电源批示在舞会前1至2周进行。

  4.提前一周对部分感兴趣的'新生进行舞蹈授课。(联系文娱部员报名)

  5.邀请商学院其他系学生会代表,院学生会代表等。

  6.舞会的宣传工作提前1个星期打出,如海报和横幅。

  7.舞会前两周,拍摄一部宣传视频。时长2-3分钟。

  8.活动ppt制作,在活动前3天完成。

  2. 活动流程

  12:30 全体学生会成员进场,开始布置会场。

  18:00 现场开始播放音乐。

  18:30 开始入场,所有工作人员就位,包括门口的迎接人员,入场的每名女嘉宾分发面具,发完为止。(中途离场须归还面具,结束离场方可带走纪念)

  19:00 舞会开始,开场倒计时并播放开场视频。

  19:10 交谊舞表演

  19: 15 第一轮教舞(舞蹈:快三慢四 教舞人:芳斯 )请文娱部5厦门大学嘉庚学院物流管理系外联部4

  对上来一起现场学习,教舞时间5分钟,练习时间2分钟。

  19: 25 主持人登场,宣布配对规则。在灯光熄灭的时候,挑选舞伴,必须是男女组合。在灯光开启时,若还未找到舞伴还有一次机会,在第二次灯光开启的时候若还有男女生未找到舞伴,须接受惩罚 19: 30 本轮舞蹈:快三慢四 时间:10-15分钟

  19: 45 抽奖:在舞会开始前,会私底下找到x名女生,会有特殊道具标记,舞蹈结束时,该女生的舞伴即为该轮幸运大奖得主。

  19: 55 第二支舞蹈:兔子舞 时间:5-10分钟(根据现场情况而定) 20: 05 老生歌曲演唱(华玉歆)

  20:10 第一次跟换舞伴,方法如第一次选舞伴。

  20: 15 第三支舞蹈:快三慢四 时间:10-15分钟

  20: 30 第二轮抽奖(规则与第一次相同)

  20: 35 第二次教舞(舞蹈:恰恰 教舞:芳斯)时间:5分钟 20: 45 第二次换伴(规则相同)

  20: 50 第四支舞蹈:恰恰时间:10-15分钟

  21: 05 抽奖

  21: 10 新生歌曲

  21:15 新生舞蹈

  21: 25 兔子舞(主持人在舞蹈中说结束语,同时礼花庆祝结束) 21: 35 月光假面舞会结束,全场人员有序离开会场,文娱部成员及志愿者留下清理会场。

策划方案 篇8

  一、活动目标

  1。明白新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2。乐意对周围人表达自己的祝福。

  3。学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1、愿意表达自己在新年里的愿望。

  2、激发幼儿喜欢过新年的情感。

  三、活动准备

  1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的用心的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  透过贺新年活动,能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的.变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有好处的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1、准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

  2、与父母一齐准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1、说说我们在长大。

  说明:①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里能够证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。

  2、记录此刻的状况。

  说明:记录此刻的状况,等明年再来看看我们的变化。老师能够用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1、给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师能够引导幼儿讨论写信格式:

  a、画新年老人的头;

  b、画自己的愿望;

  c、画自己的头或写上自己的名字;

  d、写日期。

  老师可根据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的资料。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2、做贺卡。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,能够用各种装饰纸装饰。

  从卡的资料图画来看,明白在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3、送贺卡。

策划方案 篇9

  在教育教学改革实践中,我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究,还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本校学生实际情况特制定培优补差方案,双管齐下,共同提高教学质量,打造质量名校。

  一、针对特点 对症下药

  每一个学生都有自己的特点,因为学生在成长的过程中,由于种种原因及各种因素的影响,造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展,形成了不同的发展结果。作为教育工作者,正确地认识到学生的个别差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,是教学工作的一个重要环节,对此,我校要求工作在教育一线的教师,首先要经过认真的分析和全面的考虑,结合自己学生的特点情况,确定如何在课堂进行培优补差的办法。

  二、分析差异 找到根源

  我们的学生,有的是随父母进城务工的,有的是留守儿童,有的是外地到本县做生意的,大部分来自于城乡结合部,学生父母的文化水平都比较低,社会认识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说,只注意到学校教育,没有考虑到家庭教育对此的影响,所以学生的学习情况如何,在这一个方面家长的重视力度不够。学生的学习成绩如何,基本上都是任其发展,好就好,差就差,这在一定程度上就是大多数学生家长的想法。

  三、思想重视 方法得当

  无论是对于教师,还是对于我们的学生,都要从思想观念上先引起重视。教师方面,要充分认识到学生个体来说,由于种种原因,学生在成长过程中,会有不同的差异和发展水平,学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上,如何能够充分把握学生的特征,让学生克服心理问题,产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的。

  作为学生这一块来说,成绩好的优秀学生,应该在原有的基础上更进一步,努力刻苦学习,力争学习上有更好的发展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。

  学习成绩不好的学生,要有勇于学习,克服学习困难,充分认识到学习对自己今后的作用,争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步,也是可以的。决对不能放松自己,让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的进步和提高,有了一定的上进心和积极的学习态度,才会对未来充满信心,才会产生内在的动力,这样才会有进步的可能。所以我们要信任他们,尊重他们,不能讽刺、挖苦、体罚他们,要平等相待,更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣,更多的肯定他们,给予他们鼓励。多让他们参与集体活动,给他们施展才华的机会,让他们充分体会到自己的价值,以及在班级中的地位。让他们认识到,天生我才必有用,从而树立自信心。

  四、彰显资源 凸显合作

  由于学生发展水平不一,各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生,也有学习成绩不好的人员。结合班级学生的性格特点,在班级中采取分组合作学习小组的办法。每一个学习小组中用一个学习成绩优秀的学生做组长,以组长为中心,来带动本学习小组的成员,共同学习,共同进步,促进学习成绩较差的学生尽快跟上来。学校要定期检查各班小组合作的情况。

  五、个别辅导 张扬个性

  采取个别辅导,主要是采取“一帮一”和“针对辅导”两种形式。由于学生个别差异,和班级学生过多而照顾不全的特点,把班级学生组织起来,采取“一帮一”的活动方法。让班级中每一名学习成绩相对较好的学生与一名不好的互相结合,组成一个学习上的学习帮手,结成学习对子。并与班级中的其它学习小组进行比赛。作为教师,要定期指导、询问,并给予一定的学习帮助。对于学习成绩特别严重不好的,要作为重点对象来进行个别的`辅导,尽其所有的来帮助他们,让他们能够有所进步。而对于成绩不错的学生,在原有的基础上,让其能够更进一步,给他们多找一些有拔高能力的问题,或推荐几本好书读读,让他们能够优中更优。

  六、措施得当 提升效果

  采取激励机制和措施要与班主任相结合,根据学生的发展情况,学校在期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生,还会设立特殊贡献学生奖,最佳合作伙伴奖,以提高学生学习的积极性,从而达到培优补差的作用与效果。

  七、扎实备课 因材施教

  在上课前,我们作为教师,心中都已经非常清楚课堂上,我们要做什么,如何去做,而我们的学生并不知道。所以我们在上课之前,就要认真地去备课,以便在上课时,做到针对不同的学生,都能够因材施教,做到真正的培优补差。对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对潜能生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。课堂上多提问多鼓励他们(可以是语言鼓励、也可以是一个眼神或一个动作),帮助他们弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们的自信心,使他们体验到自己是一个有价值的人。把自己放在与学习程度较差的学生身上,让自己与他们多交流。只有这样,我们才能在课堂上把握学生的特点,让学习成绩不好的学生去学会、听懂。

  八、家校配合 养成习惯

  在布置家庭作业时,教师要做好分层,要求家长在家里进行协助辅导,并督促他们按时,认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访,掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕,端正学习态度。

  总之,对于学生的培优补差工作,是一个长期艰巨的过程,它要各位教师共同努力,并且教师要真正实施,能够持之以衡的坚持下去。进一步使培优补差工作做的更完善,争取使每个学生都学有所得。