六年级作文

关于六年级作文锦集10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　小小年纪就点评作文，经验不足哦！可是别小看我，保证“不鸣则已，一鸣惊人”点评起来作文那是头头是道，保准让你们心服口服。

　　那天好朋友李一写了一篇作文，迫不及待地拿来和我分享，当然也想让我这个名声在外的小小作文点评员给她点评点评。我一看题目——《我的“口水”小表妹》，一下子就乐了，这准是一篇有趣的作文。果然不出我所料，当我读到其中的一个句子：正当我手足无措的时候，只见小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，给受伤的小朋友抹上去，还边抹边说：“我们老师说啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面写到：这里就表现出了这个口水表妹面对事物有着临危不乱，处变不惊的心理素质。又刻画了一个遇事慌乱，不知怎么办的马虎女孩形象。李一拿起作文给我竖起了大拇指。

　　同桌也拿来作文《化蛾记》让我来发挥自己的'特长。四个小标题，四个不一样的心情转变，让蚕终有一天破茧化蛾。第一站寻桑叶之旅，辛苦劳累汇聚一身。第二站峰回路转，一句话点醒我激情昂扬的斗志。第三站……第四站破茧化蛾在此时，守得云开见月明，蚕终会破茧而出。描写出了我对蚕的喜爱，对蚕的迫切希望，用词准确，把领蚕、寻叶、土司、化蛾，描写的精确到位。

六年级作文 篇2

　　新年到，家家辞旧迎新，我家也不列外。进行了大扫除。因人不多，自然重担就压在我和爸爸身上。

　　“儿子，来帮忙。”爸爸叫到，“你去拖地。”爸爸说完便递给我一根拖把。

　　当我拖了一大半时，便回头看了看。“哎呀，哪来的污垢？”我自言自语，“可能是长年累月积下来的吧！”便抡起拖把用力的拖了一遍，两遍……可我都将拖把压成月牙形了，却还是无济于事。

　　我生气的将拖把当标一样丢一边，瘫做在沙发上……

　　我想：爸爸给我的是最轻的活了，我没完成，怎么交差呢？还是想想办法把！我想到了刀，马上想用刀刮去，可担心地板会刮坏；想用刷子，却越来越脏。我忽然听到电视上“立白不伤手，无残留……”的广告，便想起我家阳台也有这么一瓶洗地板用的洗洁精。我马上从沙发上跃起，连蹦带跳的来到了阳台，快速的拿起洗洁精，冲入客厅，将水倒在地上，不一会儿，躺在地上的污垢渐渐的'消失了。。地干干净净，一尘不染。

　　当父亲来检查时，干干净净。他还在当天的晚饭上点名表扬我我高兴的好像心里吃了蜜似的。

　　虽然智慧不是万能的，但没有智慧是万万不能的。

六年级作文 篇3

　　总是急急地奔波，总是与时间错过。还没来得及鸟瞰长江，便到了太阳的尽头。

　　我是一朵云，那么洁白、那么飘渺。很多人以为是风带着我飘，其实是我追着风跑，我喜欢追着风。跟着它哪儿都是我的家，风儿与我相爱相杀，它为我降温，我给它快乐。

　　我们或许会在天空中上演一出马戏；或许会写出人间真情；或许也可以变成一朵孤独的云——其实我自己也纳闷，可能追风是我的天性吧！

　　也由于追风，我总是校不准时间：本想看映红天边的晚霞，却经历了黯淡寂默的黑夜；想看秀丽的庐山，却得到了草原的小丘；想看到神圣的狼图腾，却收获了一望无际的田野；想看波涛翻滚的长江，却听到了水声淙淙的小溪……

　　虽然错过了大好山河，却让我欣赏了更“华丽”的美景：一直以为的黑夜是和恐怖联系在一起的.，经历过才知道那点点繁星在夜空中格外璀璨；以为那小丘毫无风景，仔细观察才发现它们就像是绿色渲染的中国画那样美丽；长江固然是壮丽的，但曲折的小溪更令人心旷神怡……

　　我尝过一米阳光，看过婆娑月影，跳过璀璨星辰，哦！也追过缕缕清风！做云的感觉真好，自由、单纯、快乐、洒脱！触手及星辰，试与风吹尽，皆看人间冷暖，俯视锦绣山川！

六年级作文 篇4

　　鸟儿，是我们最亲密的朋友。它似蓝天、苍穹上的那一朵朵白云，洁白的身躯衬托出它们高尚的心灵。它们每时每刻都在天空中徘徊着，仿佛在守卫着祖国的领土。它们更是农民们的好帮手，据说，一只鸟儿一天可以吃几百只害虫呢！

　　鸟巢的结构更是巧上加巧。也许细心的你会发现，枝头之间总会有一个用草搭成的小窝，小小的`窝口挡住了寒冷，送给了它们温暖。锥形的外形使它们的窝不仅美观，而且实用。每当我不经意看到这些时，都会不由自主地赞叹道：“这个大自然工程师的作品是多么伟大啊！”鸟儿们真聪明！它们的家处处洋溢着温馨！

　　小鸟每天都无忧无虑地翱翔在蓝蓝的天空，累了，就站在电线上、柳枝上。一阵微风吹来，电线、柳枝便随风摇曳，成了一个个跳动的音符。有时，它们几乎与天地合成一体，成了一幅极其美丽的山水画，使人们都不禁驻足痴望。

　　可如今，大片的森林都被贪婪的人类所破坏。据调查，非洲热带雨林面积仅剩下哥白尼发现新大陆时的2%。还有，由于海底石油泄露，几乎每年使300万只海鸟死亡。而一些突如其来的自然灾害，更是无情地夺取了鸟类的生命。一些地区的大旱，使近150万只火烈鸟失去生存的家园。

　　鸟儿们的家园已经伤痕累累。昔日那些动人的景象已不复存在。现在，我们每个人都应该尽力而为，为保护环境做一点贡献，为保护鸟儿们的家园做一点贡献。

　　让我们团结一致，共同努力，呼吁更多的人行动起来，美化环境，再为鸟儿们创造一个新的和谐家园。

　　希望在不久的将来，出门时依旧可以看到那美丽的场景：夕阳边的云被染的血红，云边，掠过了一群归鸟……

　　让我们共同伸出友好之手，为鸟儿撑起一片湛蓝的天，让它们在春天的和风里，自由自在的翱翔，再还这些人类的朋友、大自然的精灵一个温暖的家。

六年级作文 篇5

　　清早，风儿吹来了窗前小苍兰浓郁的花香，我凝望着小苍兰，思绪不由得回到了那天早上……

　　那天大清早，我和妈妈去逛花市。那儿可真热闹，刚一到我就被迷住了：白色小巧的满天星，粉紫色的蝴蝶兰，蓝色动人的郁金香……前来买花的人络绎不绝。这时，我看见前面围了一大群人，便饶有兴趣地走了过去。

　　我拨开人群，原来是一位老奶奶在卖小苍兰花，一大片盆栽的小苍兰花，红的似火，粉的`似霞，紫的似……卖的很好，一盆盆小苍兰花被人们买走了。这时，老人一声大喊：“我这花先不卖了，刚刚有人把一盆不好的买走了，我得找回来啊！”她站起身来，在拥挤的人群中来回寻觅。

　　她看见手中提着小苍兰的人，总要不厌其烦地检查一下。我跟在她身后。这时她朝一位阿姨走去，那位阿姨手中也提着一盆小苍兰花，绿枝红花，正开得胜！老奶奶看了看花，拨弄了几下，对阿姨说：

　　“这花被人踩断了，我刚才顺手插了进去，放在一边，被你买走了。这花我拿回去，你如果还要就再选一盆，要是不要了，我把二十元退给你！”

　　“不用这么麻烦了！”阿姨感激地说。

　　“那怎么行，这花你拿回去几天就枯萎了，多不值啊……”

　　我凝望着老奶奶，心中的敬佩之情油然而生。是啊，诚信立于本！

六年级作文 篇6

　　当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄子孙，龙的传人;当我懂事的时候，爷爷告诉我，我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国;当我上小学的'时候，老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中，“中华人民共和国”这七个金光闪闪的大字，在我心中烙下了永恒的印记。

　　随着年龄的增长，我对祖国了解的更深更多了。我们的做过是一个拥有5000年历史的文明古国。改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡;高新科技捷报频传，卫星、运载火箭接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游;重点工程日新月异，节节胜利;一国两制的伟大构想使“东方明珠”——香港重回祖国母亲的怀抱;人民生活水平逐步提高，市场不断繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔!

　　作为跨世纪的新一代，我们深感肩上担子的沉重。我们唯有好好学习，掌握为人民服务的本领，为建设祖国而奋斗!我坚信，辉煌的前景，灿烂的未来，一定属于我们!因为，我们心中有一个亲切的名字——中国!

六年级作文 篇7

　　周一早上起来上班，总会有些情绪，或埋怨，或不愤，心里总是不适，可今天早上校园里的精灵却给了我精神慰藉。

　　我所在的学校操场是草地的，经过周末雨的洗礼，场上有一块块的湿地，而这湿地恰成了白鹭的乐园。《都市精灵》一文中说：“每座城市都有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的'一种标志和象征。”如此说来，白鹭岂不是我们学校的标志和象征。随着现代化的进程，现在很多学校的操场都已换成橡胶的。我个人其实不太喜欢橡胶操场，因为味道很大，而我对味道又十分敏感，闻到那味道便要吐，所以我私心里很感激草地的存在。下课时看看绿草，便会觉得一切都很舒服。

　　早上刚进校时，我依然精神不振，然而当我不经意间转头时，我的视线再也离不开了，那是什么？天哪！竟是白鹭，我听见自己内心的呐喊：那是上天赐予我的！顿时，我不平的心绪犹如被熨过一般，没有毛躁，只有澄明！你或低头或匍匐的模样让我莞尔，真是太可爱了！其中还有一只迈着“蠢笨”的步伐寻食，那“蠢笨”的模样惹得几位学生指指点点，我不禁感谢周一了，如果不是看早读，我又怎能如此幸运遇见你，如果不是遇见你，我大概不会如此的对自然膜拜！

　　谢谢你，校园精灵——白鹭！

六年级作文 篇8

　　一节课总是那么的漫长，对同学们来说总是那么的煎熬，因此每天的课间10分钟就总是那么的重要~

　　豪放派

　　“救命啊！”每当到了课间，整个校园里就会传者我们班同学的声音，那声音不是河东狮吼，但也不是轻轻细语。整个校园里都能够清楚的听见。同学们玩着抓人的幼稚游戏，你抓我，我抓你，乐得哈哈大笑，他们围着整个校园乱跑，有时候东碰西撞的，也不知道要收敛一点。“啊！啊！啊！”“哈哈哈哈！”我每天总是会听到这些声音在校园里，就连女生都不收敛，像是老太婆似得，叽叽喳喳的唠叨个不停，不是讨论这个明星，就是讨论那个歌星。

　　婉约派

　　这里闹了个不停，那里显得格外的安静与寂静。几个小女生们坐在一起，算然也是叽叽喳喳的说个不停，但是并不是那么的大声、放肆，而是轻轻地说着每一句话，每当走到那里，我都会感觉到世界突然的安静了下来，时间似乎的停止了，空气中再也没有了嘈杂的声音。不仅仅是女生，就连男生也有安静型的，那一个个的男孩子呆呆地走在那里，有的趴在别人的肩膀上休息；有的在静静地看起了书来，看的`真是津津有味；有的同学就在那里闭目养神。

　　奋发派

　　“读书破万卷，下笔如有神！”这些名言佳句，每一句都是深深地激励着我们要好好的读书，但是又有几个人能这样呢？不错也不是没有。课间，我就常常看到一些一二年纪的小朋友们拿着自己的语文书出来大声的朗读者课文，细细地品读，他们那种坚持的优秀的品质，深深地打动了我，我认得能够拥有这种爱学习的可贵的精神，这个小同学长得一定是一位人才，正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人！”呀！

　　课间虽然只有短暂的10钟，但是却慢慢地承载着同学们的快乐与幸福！

六年级作文 篇9

　　今年暑假，我家养了一只小花猫，因为它全身毛茸茸的，所以我给她取名叫“饭团”。

　　刚放假几天，我就开始补课了。那天，我刚下课，在楼门口我看见了一只小花猫。这小猫咪可真可爱，一张毛茸茸的面孔上，嵌着一双黑葡萄似的小眼睛闪闪发亮。它全身毛茸茸的，有着黑、灰、白三种颜色相间着。

　　旁人看我这么喜欢它，就说：“你如果喜欢它，你就拿家去吧，这是个流浪猫，没人管啊。”我听到这些话，心里就想：这小猫太小了，没人管它，它迟早会饿死的，要不，我就带回家养着吧。于是，我就这么把小花猫带到了我家。小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块香肠，然后又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我熟悉起来了。吃完饭了，它就舔起毛来。我说：“妈妈，这个猫真爱干净啊，会自己清洗毛发。”妈妈说：“猫喜欢经常舔自己的毛发，不是猫爱干净，原因是猫的皮毛里有一种东西，被太阳一晒，能变成有营养的维生素。猫舔毛是在吃维生素，而不是洗澡。其实猫舔自己的`毛发也是缓解情绪的一种方式。但在猫舌上有很多倒刺，猫在做这个动作的时候就极可能将很多脱落的毛发卷到肚子里去，这些毛发是不易消化的，会淤积在肠道形成毛球，有时猫会出现自发的呕吐，将毛球吐出，但也有淤积较多吐不出的。”“那怎么办呢？”妈妈又说：“如果在户外的猫会去找一些草吃下，再刺激自己吐出毛球。但家养的猫可就没办法了，那就得买一些去毛球膏或去毛球毛粮定期喂，避免毛球淤积在畅道造成肠梗阻，并且经常帮它梳理脱落的毛发。”“啊？还挺麻烦的。那我们明天上课回来正好路过超市。我给她买点吧。”“恩。”

　　它的毛摸起来滑滑的，像是擦过油似的，整个儿象是披着一件丝绸质的花衣服，可真漂亮啊！

　　小猫咪饿的时候，就“喵喵喵”地叫了起来，好象在说：“我饿了，我饿了……”我就给它一些食物，吃东西的时候非常有趣，闭着眼，狼吞虎咽的。吃完它会专找一个地方舔它的毛。如果小猫咪玩累了，就跑到自己的窝里，原本那双炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩，渐渐地，小猫咪打起了呼噜声，悠闲地进入了甜蜜的梦乡。在夜间还会发出微弱的蓝光哩。那张玲珑的小嘴还不时发出“喵喵……”细细柔柔的叫声。这就是我家的“饭团”！你们喜欢吗？

　　六年级:xx

六年级作文 篇10

　　我是一棵枝干修长，树叶浓密的一棵树。在这片森林里，我是十分渺小的一棵。在同伴的陪伴下，我快乐的生活着，每天鸟儿婉转的歌声是我的闹钟，早晨我睁开双眼，迎接我的必定是鲜红的朝霞，清爽的微风，吸入鼻内的是清新的空气。听着小鸟为我唱的歌曲，和兄弟姐妹一起欣赏日出。

　　中午，阳光照耀着大地，缕缕阳光从树叶的'缝隙透进来，宛如一枚枚金币在地上，耀眼夺目。

　　傍晚，夕阳西下，一片嫣红的颜色，大朵大朵的白云因被夕阳的映辉下，像一个个害羞的小姑娘。我与小动物一起欣赏着这美景。而人们拿来板凳，扇着扇子，三五成群在我和兄弟姐妹身下坐着，议论着一些生活的事，赞美今天的月色。

　　晚上，森林一片寂静，月光朦胧的撒在大地上，大地仿佛披上了一层薄纱。我目不转睛的看着星空，星星有的一闪一闪，好像许多正在一眨一眨的小眼睛，有的一直亮闪闪的，在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石，有的若隐若现，一会消失，一会出现，就像它在快乐的玩着捉迷藏，神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。我相信，我应该会做一个很美很美的梦。

　　又一天过去了，渺小的我生活的十分充实。在我眼里这个世界很美很美。年复一年，日复一日，每一天都那么充实，那么美好。