六年级的作文

六年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　清晨，我走在步行街上。和煦的春风迎面吹来令人心旷神怡，刚初升的太阳被一朵朵朝霞簇拥在步行街上空。我踏着轻快地步伐，怀着愉快的心情朝目的地走去。

　　“滴滴滴”路旁传来不协调的竹棍敲击地面的.声音。我循声望去，只见一个身材矮小，年过半百的盲人正用竹棍边敲击地边艰难地走着。他很敏锐的听到了我的脚步声，向我走来，和蔼的问：劳驾您，请问汉语路怎么走？”“一直朝前走，不用拐弯。”我随便回答了一句。由于我们走的方向相同，我放慢了脚步跟在他后面

　　快到三峡广场时，盲人被杂乱的汽车喇叭声和人 这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，就是前天我在报纸上看一篇纪实，文章的名字是《姐姐，我要省钱给你治病》。那是发生在河南杞县农村的一件真实的事情：弟弟叫张庆辉，今年11岁，姐姐叫张孟洁，今年13岁。他们姐弟俩本来过着幸福的生活，可是，灾难在今年8月降临了，首先，弟弟张庆辉患上了脑动脉畸形，接着，姐姐张孟洁患上了右下肢恶性骨肉瘤。由于治疗费用非常昂贵，两个月内，就花光了所有的钱，还欠了一大堆债务。就在一家人一筹莫展的时候，弟弟张庆辉做出了一个令人震惊的决定——放弃自己的治疗，省钱为姐姐治病！于是，小庆辉收拾行李，搬到姐姐住院的病房，住在姐姐床边的地板上。他的举动感动了身边所有的人，也感动了媒体记者，也感动了整个社会，更深深地感动了我。

　　我生活在一个幸福的家庭里，每天无忧无虑的生活，更应该付出加倍的努力，做一个好学生，做一个好孩子，回报父母、回报老师、回报社会。

六年级的作文 篇2

　　美好的人间是充满爱的，在他人最需要给予帮助的时候，如果你能挺身而出，伸出援助之手，既能使他人快乐，也能使自己快乐，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的深奥道理。

　　记得在一个寒风呼啸、鹅毛大雪的冬日里，一阵阵风刺入身骨，堆积的雪没过膝盖，我正去往补习班的路上，脸被冻得通红通红，嘴唇发紫，我穿着够够的棉袄却抵挡不住冬日的寒冷，路上的人慢吞吞地走着，整个身体在微微颤抖……

　　我实在受不了了，来到公交车站，打算坐公交，我要坐的公交迟迟不到，这一班不是，那一班还不是，我快要迟到了。终于，我等的公交来了，我急匆匆地上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的'老奶奶在上车，老奶奶步履蹒跚地走着，车上的乘客抱怨着：“快走啊！”，“我还要上班，要迟到了！”人们把抱怨的目光投向老奶奶。我看老奶奶可怜的样子，实在想上去扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那我可不是闯大祸了，我犹豫不决，咬紧了牙，下定了决心，“己所不欲，勿施于人”要帮就要帮好。我走上前，轻轻地扶住老奶奶，小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。乘客们一个个羞愧地低下了头，车开始发动，老奶奶微笑着向我点了点头，此时，虽然我已经迟到了，但通过这次迟到，让我领悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

　　美好的世界，为何不冷多一份关爱？

六年级的作文 篇3

　　暑假里舅舅带我去海边玩，我在他在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起关开海面上的船只，海面上的船只可真多啊如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为“幸运港”的货轮巨轮吸引了我的眼光，我心想：这莫大的.巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十的告诉了舅舅舅舅提了提眼睛对我说：“这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的”。“是咸的？”我听了很奇怪，便用手指沾了点舔了舔，“哇！真咸",我抱怨着不该舔着海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑海里转悠。

　　回到家我便拿出我的《百科全书》查起了资料，“啊”终于在109页上找到了相关的资料：海水里含有许多盐分，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你拖住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。

　　“哦”原来是海水有浮力啊！我解开了这个谜题，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒入水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来！成功了！

　　我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也想不到，一试就知道啊！

六年级的作文 篇4

　　在不经意间，那些酢浆草蔫了。

　　8月，月季仍在怒放，灼人的阳光下，酢浆草们垂下了头，不再开花，叶片枯黄零落，如美人迟暮。

　　可怜的它们，仿佛被施了咒语，曾经水灵翠绿的三瓣叶子仿佛如霜打，那细细的茎杆越发无力，仿佛被无边的寂寥环绕。

　　于是，蜜蜂不再嗡嗡亲吻，翩翩蝴蝶离它而去，昔日的繁花似锦变成了一地孤独。

　　我的目光落在它们身上，充满了怜悯。感叹这弱小的生命的短暂命运，考虑是否把它们连根拔去，再种一些别的什么。

　　可是想起春天它们的蓬勃生机，开出的灿烂花朵，又有些不舍。

　　还是因为懒惰的缘故，索性就不想再管它，任由它们自生自灭去吧。老公笑着说，现在不是它们的季节，等着吧，会有开花的时候。

　　一直到10月初的某天，露台上的八月菊也开了，玫红的花瓣燃烧了人的眼球。中午我去晾晒被子，无意一瞟，才发现窗台下的酢浆草已改了摸样。

　　原来，在我不注意的时候，它们重新焕发了生机，绿色的叶片把花池铺得满满的，一些竟伸出了池外。

　　花儿也开了，那些粉紫的小花朵，有一种让人心动的美，如凤凰涅槃，经过岁月的`洗礼重新绽开了笑靥。令人感叹的是它们娇小的身体里竟蕴藏着令人惊讶的力量。

　　蹲在它们身边，长久注视着，心里有说不出的喜悦。

　　我恍然，原来，酢浆草那段“丑陋”的日子是在韬光养晦、积蓄力量。忍受着外界的非议与冷落，因为有“开花”这个坚强的信念在支撑着，才能默默生长，等待属于自己的季节。

　　植物如人，人生也大抵如此吧，有志得意满风光十足之时，必有状态不佳处于低谷之期，该怎样去面对，酢浆草给了我很好的答案。

六年级的作文 篇5

　　窗外的鞭炮声似乎在提醒着我上次妈妈回家的时间。我早早地等在路口，翘首以盼。 终于看见记忆中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路灯下的母亲挥挥手，期待已久的见面场景出现了，我却陡然停下脚步，激动得不知所措，机械地挪动着生硬的双脚，让母亲的身影在渐渐模糊的眼睛中一点点放大。越来越近了。妈妈消瘦、疲惫的脸庞映人我的眼帘，突出的颧骨和岁月留下的皱纹越来越清晰，我鼻子一酸，冲上去抱住妈妈，泪水夺眶而出，思绪被带到去年那个惆怅失落的秋天。 那是一个下午，虽然已到秋天，天气却还很炎热。洒水车乌拉乌拉地洒过街面，花花草草晶莹剔透、绿意盎然，地面却重新掀起一层层热浪。我和一位同学神采飞扬地走出校园，像往常一样，走在回家的路上。忽然，我在校门外发现一个熟悉的身影。虽然站在树阴下，但是，热气蒸腾，衣服已经湿透了。看到我惊讶的眼神，妈妈欣慰地笑了，她赶忙擦了擦脸上的汗水，大步朝我走来。我回头对身边的同学说：“我还有点儿事，你先走吧！”没等同学回答，我就急速地向着相反的方向走去。身后的妈妈没想到我会有这样强烈的反应，愣了一下，又快速朝我走来，边来。母亲在后面气喘吁吁地追着。突然，书包被路边的树枝缠住了，怎么扯也扯不下来，树叶哗哗啦啦地抖动着，水珠噼里啪啦落下来。母亲那带着浓重乡音的普通话一阵阵传人我耳边，我慌忙甩开书包，跑进巷子，蹲在角落里，抱着膝盖，埋着头，仿佛要与妈妈隔绝一样。脑海中立刻浮现出下午在操场上和同学们谈话的情景。 操场上，也许是互相不熟悉的原因，同学们毫不避讳地谈论自己的家境，我站在旁边沉默不语。强烈的自卑感使我勉强微笑着听着你一句我一句的议论，这时，几位民工从我们身边走过，同学们瞬间都捂住了鼻子，眼神里充满了轻蔑和不屑。“他们都是农村人吧？”“好脏啊，熏死了”叽叽喳喳说个不停。我怔在那里，最后一点儿站在她们中间的自信被击溃了，如果让她们知道我有一位来自农村的母亲，她们还会与我交朋友吗？我不敢想。我决定要隐瞒住我有一位来自农村的母亲的事实带着刺耳乡音的焦急的呼喊声打断了我的思绪。我偷偷抬起头，望向书包掉落的地方，那儿有妈妈孤单的身影，那身影是那么失落、那么单薄。她慢慢地将树枝一根一根从书包里挑出来，用手轻轻地将书包上的.尘土拍落。无法想象那是一位有严重腰椎间盘突出的母亲努力完成的动作，她一下下地弯腰挑出树枝，我仿佛听见她腰椎咔嚓咔嚓的摩擦声。每弯一下腰，每一个动作都重重地敲进我的心里。那时候，时间空间仿佛完全静止了，只剩下妈妈腰关节的咔嚓声在鞭打着我那颗虚荣的心。

“妈妈，对不起！对不起，妈妈！”我用仅仅自己能听到的声音，轻声哽咽着。妈妈将散落在地上的书本一个一个捡起来，她的衣服早已湿透了，她气喘吁吁地从口袋中摸出纸巾，然后，竟然，竟然，去擦书本上的泥巴；而不管满头的汗水。做完这些，妈妈满意地笑了笑，把头靠在肩膀上擦了擦头上的汗，咬着牙，颤抖着从地上站了起来。望着脸色苍白、大汗淋漓，却满足地抱着我的书包微笑着的母亲，我的双眼再次模糊了。那是我一辈子都将印在心里的身影，离我那么近，却又那么遥远一直后悔，更后悔竟没有向母亲道歉，那个让我一直耿耿于怀的秋天，那个充满包容的微笑，无时无刻不在鞭打着我。 “妈妈，对不起！”夜深了，我还在和妈妈说着那个让我惆怅睁限的秋天，表达着我的歉意。仰起头，眼前仍是一如既往的温暖的微笑，妈妈用手轻轻抚摸着我的头，喃喃地说：“孩子长大了，长大了” 赶快回家。悄悄躲在妈妈看不到的角落，目送妈妈上车，发现妈妈的背影不再单薄佳作点评 这是学习了朱自清的《背影》后仿写的一篇习作，用的也是原题。“母亲”是作文中最常见的题材，佳作很多，而本文胜在质朴的叙述和真诚的情感。特别是通过细致入微的心理描写，刻画了自己面对农村母亲的复杂难言的情绪变化，从怕同学嘲笑而躲避，看到母亲追赶而反省、懊悔，到最后能够勇敢面对，表达真诚的歉意。整个心理过程真实可信，感人至深。 另外，通过景物、声音、神态、动作的细致刻画来表现人物心理，非常成功，也值得学习。

六年级的作文 篇6

　　爱，在蔓延。

　　——题记

　　春节到了，整个城市变得喜气洋洋，就算是喧闹的人群，也没有掩盖住众人的喜悦，那一张张笑脸与诸山暨水显得那么和谐，洋溢着幸福。

　　黄昏。

　　窗外，雪还在下着；屋子里，一家人早已围坐在一起，享受这温暖的气息。

　　桌上放满了美味佳肴，这可都是爸爸妈妈们呕心沥血的杰作，我当然也不能辜负他们的好意，拿起了筷子，就开始狼吞虎咽。爸爸妈妈看到我这副样子，笑了。

　　我沉默了，静静地思索着：笑容背后，有什么？此刻，答案似乎已众所周知，可我知道，真正的答案在我的心里，如果我不了解其中的意义，就算能把答案倒背如流也一无用处。

　　这时，爸爸妈妈都为我夹了菜，不知道是什么动力，让我也笑了，那笑是从心底里出来的，牵动着我的思绪：脑海中，掺杂着些许茫然。我不知这是为何，或许，就是在这一刻，我终于领悟到了爸爸妈妈对我的爱，那么浓厚，那么深刻，眼中满是看到女儿成长的'欣慰。在别人眼里，这两个平凡的微笑应该是渺小的吧，曾经，我也这么想过，那是因为在懵懂的儿时，我还不知道如何去感恩，如何去爱，但现在，我明白了，深深地明白了

　　不知何时，窗外的雪停了，夜幕降临的空中布满了闪烁的星星，就像是布满了爸爸妈妈对我的爱······

　　看着星空中渐渐绽放的烟花，我陶醉。

　　暗自下定决心，在今后的日子里，我要尽自己所能让爸爸妈妈幸福，让爸爸妈妈的脸上永远挂上灿烂的笑容。

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