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在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
颂，当你看到一篇文章用这三个字来做题目，你会想到什么呢？是地球的重力问题，是地球自转问题，还是地球环境问题？我们还是走进《地球颂》这篇文章吧！
这篇文章讲了作者在登上月球时有一种十分强烈的感受，就是：我们的地球是一个美好的星球。
而有人会认为地球的重力太强了，他们一定没想过，如果地球没有重力的话，房屋岂不是要求被吹走了？有人认为地球转得很慢，可他们也一定没想过，如果地球转得像土星一样快，那不是就要不停地上床睡觉，起床工作吗？而我们，一定要珍爱和保护我们的`地球。
我们的母亲——地球，是一个特好的星球，也是一个在宇宙中很小的星球。地球有大气层，可以为我们抵抗强烈的紫外线。我们人类却不爱护环境，不断地破坏着大气层。
地球是一个有重力的星球，有人说有重力不好，因为人从一半的地球摔下来就360度，会摔断腿。而他们没想过：如果没有重力的一个星球，它上面的房屋和人不都要一下子被风吹走吗？我们要爱护我们生存的这个星球。
因为地球是唯一的。
朋友，从生活的每一点滴开始保护环境，好吗？
六年级作文 篇2
绝望的背后，是希望。
这个世界，存在太多的奇迹，从那天晚上开始，我更加相信这一点了。
周三，太阳刚刚收敛了自己最后一丝光芒，学校组织了一次励志演讲。而且，前来演讲的人还有那么一些不平凡的经历。
他们，是一群不幸的人。曾经与汶川大地震正面交锋。并且凭借着自己坚强的毅力胜利了。我就怀着这么一种尊敬的心情，来到了金色大厅。
演讲开始了，走上台的人便是那年的英雄。正当我还在满脑子幻想着地震的画面时，台上传来的声音吸引了我的注意力。我定睛一看，差点以为自己在做梦，这几位哥哥姐姐中，竟然有几位身体不同于常人！遭遇地震之后，身体还留下了终生的印记，换做是我，我也许早就放弃这种残缺的生命了，但是他们可不同，他们拥有超过常人的坚强毅力，使他们战胜了死神，并且键直到现在，最终还取得了成功。
从他们铿锵的话语中，我听到了那种坚强抗击命运的决心，这一刻，我仿佛明白了我所缺少的那种宝贵的精神：不屈。
即使命运对我们毫不留情，我们也不应该有半点屈服，勇敢的去挑战不幸的一切，只要我们的精神还未死亡，希望就不可能起我们而去！绝望的背后，是希望。悲观的人，只会看到绝望；乐观的`人，还能看见希望。
他们，身在绝望时，无时无刻不坚信这希望的存在，获救之后，也能很快地从阴影中走出来。他们是真正的聪明人，能够做到看淡过去，笑望前方。他们的内心向往着光明，并且没有停止过一秒追随光明的步伐。
想想自己，曾经无数次的轻易放弃，那究竟算什么？他们的遭遇比我惨得多，但他们的心态却要乐观得多。
我应该开始努力了，将曾经那些不堪回首的过去铭记于心，化作一股不可阻挡的力量，去追随前方不远处的光明。
我清楚我的目标，更清楚我与目标之间的差距。但是，我坚信，有心，用心，就一定能够做到！看似不可到达的彼岸不会真正遥不可及！以心为船，以行动为帆，梦想的小船，已经就绪，是时候出发了，朝着目标：
扬帆，起航！
六年级作文 篇3
近年来，众多的河流污染严重，让人们的生活变得缺少了生气，许多的河流臭气冲天，对人们造成了很大的困扰。但是，人们还是无止尽的向河流里扔东西，不断地污染河流。难道破坏环境，对我们人类有好处吗？
我想让江河更洁净。很多新闻报道，某地的水受污染，不能饮用；某地的河水臭气熏天，居民无法居住；某地的河流因堆积垃圾，变成“无水河”……如果江河被我们弄得无法再供人类使用，我们人类还可以活多久？人们不断地污染河流，最终受害的还是自己。
现在，很多地方的江河被污染，它们每一条都连接着，一条受到破坏，那有多少条遭殃啊！可供开发的`水资源也因此而慢慢减少，那以后我们的生活会怎么样？难道真的地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪？
我想让江河更洁净，江河受污染，大自然会发生改变，大自然会把一切都还回来的。从现在开始，尽自己所能，保护江河吧！让空气更清新吧！我希望能够看到树木丛生，河水清澈的世界，能够感受最清新的气息，能够看见人类与自然和谐相处！
水是沙漠中的绿洲，是饥渴的人的救魂丹。江河变得更洁净，我们又有希望。江河像黑暗中的灯光，点亮了希望；江河想民族的命脉，关系着国家的生死存亡；江河像秃山中的一棵树，带给我们期望，让生命不断繁衍下去。没有水资源，生命也将不复存在。
我想让江河更洁净，我期望着。
有一天，祖国山川秀丽，一座座山，一棵棵树，山脚下的每一条河都清澈见底，就是这源源流动的水延续着我们的生命。树木倒映在河水中，人们在河旁钓鱼，玩耍，偶尔还会有来往的人用手捧起水来喝。感受大自然的美妙。
六年级作文 篇4
大家都知道，我们现在的生活都讲究“低碳”，而我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做可不行，我们要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”？
“低”到哪才行呢？下面我就为大家介绍一些低碳小窍门。
（一）夏天，我们在家用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电。
（二）在冰箱内存放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电。
（三）用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。
以上都是爸爸平时告诉我的一些生活小窍门，我自己还学会了重复利用物品，为爱护地球、保护环境尽自己的一份力量，我也提供一个小窍门：电池可以重复利用，大件电器上用过的'电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。
保护地球是每个公民应尽的责任，应该从自我做起，从小事做起，共同保护环境，使我们的妈妈越来越年轻，让她的子孙后代越长越强壮、越长越健康！
六年级作文 篇5
今年暑假我们全家去澳大利亚旅游。
今天我们去大堡礁游玩，是坐船去的。途中我一点也不晕船，嘟嘟晕得最厉害，都吐了。妈妈吃了晕船药还是晕船，姐姐也一样，就是爸爸好一点。
在大堡礁，我们乘观光直升机居高临下俯瞰：大海一望无际，大堡礁一览无遗。珊瑚礁在水下若隐若现，海水有深蓝和浅蓝之分，蔚蓝的大海在阳光的照耀下，微波粼粼，泛着耀眼的光芒，美丽极了！这是我第一次坐直升飞机。
中午我们在观赏平台上换好泳衣，穿上潜水服，套上脚蹼，戴上泳镜，挂好潜水呼吸管就下海练习浮潜了。我根据要领试浮了几次，就敢游敢潜了，不过大海太大水太深了，心里总是有点恐惧感。这时教练来带我们去很远的珊瑚礁盘上看珊瑚和热带鱼，我平躺在海面上，嘴里衔着呼吸管面朝海底，我看到了各种各样的珊瑚在礁盘上随海水涌动摇曳着，红的、黄的、蓝的、紫的、白的'五颜六色令人目不暇接，其中最好看的还是蓝珊瑚。颜色鲜艳的热带鱼在珊瑚丛中穿梭往来，犹如彩蝶在百花丛中飞舞，不，比彩蝶在百花丛中飞舞更好看，看得让人眼花缭乱，海底世界真是美丽极了！
回到观赏平台，大家都在喂鱼。我们用鱼饵引来大大小小各种各样的热带鱼，它们争抢着抢食，翻滚穿梭，引来人们阵阵欢呼声和尖叫声，热闹非凡。
返航的时间到了，途中大家仍然意犹未尽，纷纷叙说着所见所闻，描述着自己看到的美丽珊瑚和鱼群，直到靠岸。
六年级作文 篇6
暑假中的一天，我和我喂养的小麻雀“飞飞”一起去草丛中捉蝗虫。为了捉蝗虫，我准备了好多东西，有网、有自制的“小炮”，小盒子、还有我的“宝棍”。准备齐全后，我带着小鸟，拿着小盒子，兴高采烈地出发了。来到了田野里，为了早点发现目标，我用我的“宝棍”乱打草丛，将一只蝗虫赶了出来，我看准目标，然后一棍打去，这只可怜的蝗虫被我打得脑浆尽流，命丧黄泉！小鸟则在我的肩上欢叫，我把蝗虫放到小盒子里。
突然，我又发现了一只蝗虫，一棍打来，一不小心打中了树枝，棍子一下折成了两段。我拿出自制的.“小炮”，点上火往深草里扔去，只听“轰隆”一声，便飞出一群蝗虫，我用网一网，网住了十几只，我可高兴了，连忙把这“战俘”往小盒子里放，这时，我才发现网里的战利品多数是炸碎的小草！我又拿一个“小炮”，点上火，扔到了深草里，只听一声炮响，蝗虫立刻飞了出来，我一网，网到了二十八只，这叫炮轰蝗虫群，我统统装进小盒子里，留着给小鸟吃。可我一不小心，把网给弄破了，没了法宝，只能用手了。我忽然发现草丛中趴着一只大蝗虫，我一下扑上去，狡猾的蝗虫振翅一飞，没扑着，我很生气，就一个“猛虎下山”，又没扑着。就这样，我东一扑，西一扑，不但没有扑着，反而累得满头大汗。
小鸟飞到我的手上，叫了几声，好像在说：“我来帮你”，只见它一个俯冲，没扑着，蝗虫见了天敌，可害怕了，连忙飞了起来，小鸟使了个“大鹏展翅”，也飞了起来，“加油，加油，小鸟，杀死它”我跳起来大喊，只见小鸟加快速度，冲上去一口吞了它，我高兴地大喊：“太好了”小鸟也“唧唧喳喳”地叫着，表示胜利的喜悦。这一天，我不仅捕杀了很多害虫——蝗虫，而且小鸟“飞飞”有了很多食物。回家的路上，我的心里甭提有多高兴了！
六年级作文 篇7
在一座茂密的森林里，住着狐狸一家，他们的孩子叫“雪白”，美丽善良。但他的.父母却干尽了坏事。森林里的其他动物都不与他们来往，小动物经常在一起玩耍，他们一看到“雪白”走近，马上就会跑开，四处躲藏起来。“雪白”伤心极了，经常偷偷摸眼泪。
这一天，“雪白”决定离开父母，去另外一个地方生活，交朋友。
天气晴朗，鸟语花香。“雪白”也有了好心情。她迈着轻盈的脚步向森林深处走去。忽然，在一棵茂盛的树旁坐着一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼：“你好，白兔姐姐，你在干什么？”
小白兔抬头一看，见是一只狐狸，吓得喊起来：“救命啊！狐狸来了！”撒腿逃跑了。
“雪白”失望极了，又郁闷起来。但她又想：我不放弃，只要坚持下去，一定会好起来的。
从此，“雪白”不再吃肉，饿了就采野果子吃。平时多参加劳动，还经常偷偷地帮助小动物做些事。
一天，“雪白”为小鹿收拾好了房间，刚要走，小鹿就回家了。“雪白”不想让人知道这事，就从后窗离开了。
小鹿回到家里，“雪白”早已跑得无影无踪。小鹿发现自己家里被收拾得干干净净，一尘不染，十分惊讶，以为小偷来过，可没丢任何东西。小鹿仔细查找，在后门发现了一缕毛，觉得有些奇怪，就把这缕毛交给了妈妈。妈妈端详了一番，眼睛一亮，惊喜地说：“这是小狐狸身上的毛啊！”
小鹿一听妈妈的话，用手一拍脑门，明白了。从此，“雪白”和小鹿成了好朋友，还和许多小动物交上了朋友呢！
六年级作文 篇8
五月二日，我随小叔叔去了绍兴的新县城――柯桥步行街。
节日的步行街，更觉得热闹非凡。各个店已都披上了节日的盛装；店前的音响有的播放着动听的歌曲，有的播放着产品的广告各店前人头颤动，有的在挑选自己想买的商品，有的在讨价还价。大街上的人熙熙攘攘朝着自己想去购买物品的商店奔去。
我也挤在大街的人群中。忽然，有一首优美的曲子灌进了我的耳朵。我循着乐曲声向前走去，看见几个盲人正在弹奏各种乐器，以换取人们的同情，向他们施舍几个钱。
那曲调还不算粗俗，很值得欣赏，他们周围站满了许多游人。可以说是里三层外三层把一个不打的小摊围得个水泄不通。我也挤了进去。他们虽然没有看到在面前的那么多游客，但凭着听觉，大概是感受到了，这时，正是吸引游客的好时机，于是他们就更加聚精会神地弹奏了，他们弹奏了一曲又一曲，豆大的汗珠从他们额头上滚落下来。
突然演奏声戛然而止。一个小盲孩站了起来，慢慢移动着身子，本能地将一个破碗伸向周围的人群，恳求游客的施舍。
就在这时，听完曲子的游客们纷纷向两边离去。刚才在最里层的`游客，像着魔似的向外挤。刚才围着的摊子散了，那些听客又融入了大街上的人流。我站在那里感到淡淡的悲哀！我摸了摸口袋，只有两个五角的硬币，不禁感到惭愧，因为我知道，这微乎其微的钱，根本不可能为他们解决饥饿，但是，我仍愿意将这钱丢进那个破碗。
我走在回家的路上，那淡淡的悲哀还不时在我心头萦绕。
六年级作文 篇9
原谷虽然只有十五岁，却是个孝顺长辈的好孩子。但他的父亲却正相反，一点都不喜欢原谷的祖父，有时为一点小事就大骂不止。
一天，原谷的祖父不小心打破了一个碗，原谷的父亲破口大骂：“，什么事也干不好，亏我还像佛爷一样供着你，一日三餐你没有一次不闹出点事，活着还有什么劲，去死得了！”原谷的祖父也不敢反驳，把头埋得低低的，默默流着泪。自从老伴死后，自己的儿子便越来越过分，有时甚至拳脚相加。从那时起，原谷的祖父只能躲在别处悄悄流泪，幸好有这个孝顺的孙子陪伴他安慰他。
再说原谷听见父亲对祖父的谩骂，心里很不是滋味，便对父母说：“爹娘啊，爷爷可是年过花甲的人了，你们不能这样对爷爷……”话未说完，筷子双双打在了原谷的头上，原谷没有躲，只是和爷爷一样默默流泪。“你们有什么事冲着我来，别打孩子！”原谷的爷爷抱住了原谷，“孩子不哭，爷爷在这呢，爷爷在这呢……”
当天晚上，原谷的.父母便商量着：“留着老爷子始终是个累赘，明天找个时间把他扔进深山里……”不想这些话被门外的原谷听到了，原谷一下冲进屋内，跪倒在父母面前，哭着说：“爹，娘，我求求你们了，留下爷爷吧，不要丢下爷爷……”原谷父母没办法，只好假意应允了原谷，但是第二天一大早，原谷的父母还是生拉硬拽把爷爷弄上了手推车，向深山走去。“唉，我白养你们了，你们这些畜牲啊……”说话间，原谷疯了一般跑在父母面前，哭着往回拽，父母一使劲，将原谷甩在一旁，原谷心中的怒火燃烧，大喊道：“你们这么残忍，一定会遭天打雷劈的！”这时，恰巧一声炸雷，惊到了山中的鸟儿，成群地飞了出来，原谷的父母不敢再向前走，只得就地扔下原谷的爷爷仓惶离去。
紧紧相随而来的原谷心生一计，他安顿好爷爷，将手推车推了回来。原谷的父母见了，大惊失色地说：“快把它扔了，这东西不吉利！”“没关系，我留着有用的，等你们老了，我还可以用它把你们扔了呀！”“逆子，我们这么多年把你养大都白忙活了吗？”“哼，你们都把我爷爷扔了，我再扔了你们有什么关系？”
“……”
“哎呀他爹，俗话说，身教胜于言教，我们还是把老爷子接回来吧，我可不想将来饿死在山里。”“那好吧，原谷，快去把爷爷接回来吧！”原谷一听眉开眼笑，三步并作两步推着车子向深山走去……
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