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一天即将完结，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的生活日记8篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
7月29日 星期五 晴
今天，爸爸妈妈又带我去体育中心打羽毛球。
一到那里我们就聚精会神的打了起来。爸妈打球的水平难分高低，只见妈妈用球拍来了一个扣球，看到妈妈打出去的`这个球，我想：爸爸有再好的水平也不可能接的到了。谁知爸爸很灵活的就接到了这个球。只见羽毛球在爸爸妈妈之间飞来飞去，还不时传来“砰砰砰”的声音。呀，爸爸妈妈简直太厉害了！
轮到我上场时别提有多激动了，我也准备来一个扣球！打出去之后发现爸爸像木头一样不需要移动就轻易的接到了，真的好厉害！爸爸打过来的球对于我来说想接到的是非常困难的，我一跃准备接球，结果那个球就像自己会移动一样从我头顶飞了过去！我还停在空中，无力挽救，就这样一屁股坐到地上。我忍痛继续决战，最后打成了5比4，还是输了。我气呼呼的回到了用来休息的座位上。
不知打了多长时间，我们已经满头大汗筋疲力尽了。不过打羽毛球真的很开心！我很喜欢！
生活日记 篇2
我在笋岗小学学习了4年，在这4年中我认识了许多的朋友，也让我交到好朋友。在我心里，在这4年中，最难忘的事情，就是分班。
在四年级开学时，大扫除完成时。有几位陌生的老师，每个老师都拿着一张纸，顿时，我想起我姐姐说过四年级开学时要分一次班，我想那位老师手上应该是拿著名单吧。老师说念到名字的跟着我走，我们班一下子像烧开的水：在讨论想去什么班;会不会和好朋友分开，最后在老师的批评下，同学们安静了下来，同学们面面相觑。果真那个老师拿的是一张名单，老师看着那张名单，念了念我们班的'部分同学。有些同学不情愿、依依不舍的整理书包，之后老师们一个一个念名字。
我分配到了二班，进入一个没进个的二班，看着陌生的同学，有些垂头丧气;有些兴高采烈;有些拿着书包在找位子。总之同学们的样子就是形态各异。
分班了，旧同学走了，好朋友散了，不过现在有新的好朋友，又有新的同学，和一个个老师，很快我习惯了，慢慢喜欢上了二班这个班集体。
生活日记 篇3
9月，耗子成为了一名一年级的新生，作为新生的妈妈总有些担心。因为幼儿园4年一直在我自己幼儿园里度过，各方面都比较有优越性，我几乎是看着他成长的，在园的各方面能力，参与的活动我都能了解到，那些快乐的照片随手可得。而现在，他要去一个陌生的地方，陌生的环境不认识任何人，他上学的那天，我真的.担心他会不适应，担心他第二天会说不想去了，结果，没有，所有的担心都是多余的。
因为有可亲可爱的老师们，和一群可爱的小伙伴们。他告诉我，老师就像幼儿园的老师一样好，所有不知道的事情都可以问老师；他说班主任陈老师就像妈妈一样，总是对他微笑，他太喜欢上小学了；他告诉我，小学里的活动太多了，有很好玩的大型玩具，还学了新本领，实在是太好玩了。
他跟我说话的时候是多么开心，从他的眼神里我知道他是真心喜欢上小学，让我很激动，也很感动。
我要感谢行知小学的硬件设施和师资力量，让孩子喜欢上小学，我更要感谢班主任对每个幼儿的关爱。51个孩子，51个独特的视觉，但都得到了老师的哺育。
老师真的很辛苦，除了上课、批改作业等等，还要为孩子们拍照，让我们看到他们在校园里活动的精彩瞬间。
谢谢老师的辛苦付出，耗子，我为你能就读于这样的小学，有这么的好的老师而感到自豪！
生活日记 篇4
今天，我舅来了。我们先在家玩了一会，之后就去绿色庄园玩，我们逛了一圈，就去商场了。
逛完商场就到中午了，商场旁边就有一家肯德基，我们就进去吃，我妗给我买了一个公仔、一个汉堡和一些薯条，我们买完才发现我舅已经站好位置了，我们吃完，发现肯德基内有一个超市，我们就去逛，我舅给我买了很多好吃的，还给我买了一个玩具，然后我们就回家了。
今天玩得很开心。
生活日记 篇5
在开展小班的美术活动“给柳树姐姐梳头发”前,为了能更好地让孩子们对所画内容有具体的认识和了解,我们特意带孩子们到小区里摸摸柳树柔软的枝条,看看柳树翠绿的颜色,感受柳条随风摆动的样子,观察柳条生长的方向……孩子们对这次观察活动表现出了极大的兴趣,他们一直都在和同伴交流、分享,有的孩子甚至一直都在哼唱歌曲《嘀哩嘀哩》。
回到活动室后,我先让孩子们回忆了刚才的情景,请他们讲述观察到的柳树(柳条的生长方向、颜色、随风摆动的'样子)。然后,我们为每个孩子准备了棉棒和颜料,让孩子们凭借生活经验和现场观察着手在纸上画柳树。
我在孩子之间巡视着,还不时地给一些手部动作不协调的孩子作个别指导。可是就在我自认为这将是一次成功的美术活动的时候,我发现小睿在用棉棒画了几根柳条后,将两根棉棒一同放进颜料盒蘸上颜料在纸上涂画,又画了几根柳条后,她似乎觉得不过瘾,于是将棉棒丢在一边,索兴把手指伸进颜料盒里蘸了蘸……看到这里,我便向小睿走过去,她正专注于自己的创作,没有注意到我的到来,我也没有惊动她,只是站在她后面静静地看着她用手指在整张画纸上涂抹着。等她发现我在看她时,她已经将整个画面涂抹出了一片“春意盎然”。看着她滴着绿色颜料的手和得意的眼神,看着满纸“张扬”的绿色,我略显无奈地问她:“小睿,今天我们要给春天的柳树姐姐梳理她被风吹乱的头发,可是你的柳树姐姐的头发……”
我的话还没有讲完,小睿抬起头,很沉着地对我说:“我画的是一大片柳树姐姐,这里面有许多柳树姐姐,看不清楚有多少头发!”说完,她又低头继续在画面没有涂匀的地方进行了填补。
站在她身后的我,突然觉得自己在这个三岁半的孩子面前变得十分渺小。我想起了《幼儿园教育指导纲要(试行)》上的一句话:幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创作性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化的倾向。想到这里,我觉得我已经完全没有必要再“指挥”孩子们如何画画了,让他们自己发挥更能收到意想不到的效果。我只是轻轻地蹲下来,启发她在画面合适的位置添画几笔树干,使之变成了一大片名副其实的柳树姐姐。
生活日记 篇6
时间一点一滴的流逝，生活也是慢慢的过.
时间没有多与少之说，当然生活也没有好与坏之分.
最好的自己，有时候就像在锻炼一样：在建腹肌板上，躺下去，咬咬牙就可以起来，然后再做一个；其实对于自己也不一样吗？最好的，咬咬牙，坚持过来你的天才是一片盎然.
每个人的生活，都是以自我为倚柱，自己有多好，生活才会越趋近想要的.
紧骤的一切不知道何时才可以停止，或许永远都不会停止；人，或有疲倦之时，但是我不希望在我倦怠的那一刻会迷茫.我可以累、可以休息、可以停止，但是我不想有那么一毫一厘的 时间里，找不到方向.
对于未来，我也害怕、不知所措、茫然的发呆.
很多人说，经历时间的沉淀，人会变得成熟.就我觉得自己，越是在时间之路上走下去，越是感到现实与所想的那种遥遥之隔.
在很多时间里，我会笑的`很开心，也有不少的时候，我是笑着不知所然、笑着傻笑.
人，如果总是无忧无虑，该有多么好.不过，伴随我们的长大，越发明白.
这一篇，我也不知道在写些什么，糟糟的，有些乱.
生活日记 篇7
暑假这个词，充满了孩子们的欢歌笑语。每个孩子都拥有自己独一无二的暑假生活。我也不例外。
暑假来了，我非常高兴。因为暑假来了，就代表着我自由了，像被困在牢笼中的鸟儿获得了自由。不过前提是完成暑假作业。
在暑假里，我度过了自己的生日。这天，我高高兴兴地洗了一个澡，好好地梳洗了一番，便出门体检去了。体检后，我便到府谷知名的兴茂超市吃了许许多多的小吃。便到春苗蛋糕店去买蛋糕了。
不久后，我去了榆林市。在这里我去了沙地公园，我还观看了别人打高尔夫球，并试着自己打，看着挺简单，其实很难打。最后终于成功了！
暑假过了10天后，我们去了北京市。在北京，我又去了石景山游乐园。算一算的.话，我已经去了三个北京的游乐园了。一个是北京游乐园，一个是欢乐谷，还有一个是石景山游乐园。
我还登了五台山，去了最高峰，那时我们是坐索道上去的，虽然有一丁点儿的害怕，可还是挺了过去。我还找了相，是专业的摄影人员照的相。
暑假就要结束了，我提醒大家。别贪玩了，千万别忘记了开学。赶紧从暑假的状态回到现实生活中吧！
生活日记 篇8
生活就像小时候玩“地图捲轴”的游戏，难免会走到岔路口，必须经历“舍与得”的痛苦时候。舍与得，自己非常难以抉择，而自己抉择的理由别人也非常难理解，如果有了这样东西，就没有另一样东西，通常自己舍去了这个，别人并不会认同我们真的得到了什么。
记得有一次，在书中读到一则感人的故事，内容大意是：有一对夫妻带着八个孩子，准备要一起去看马戏团表演。但父亲在买票时，才发现自己的钱不够！正当他不知如何是好时，有位善心人士不但故意把钱掉在地上，还立刻“提醒”那父亲钱掉了……。这篇故事深深感动了我的`心，让我学到了人生中的大道理。它让我了解到──钱，不是最重要的！懂得“舍”去自己的享受，却能“得”到更珍贵的爱与分享！虽然，那位善心人士最后没有照原订计划欣赏到马戏团的表演，但他得到了生命中最珍贵的一部分──发自仁慈与爱的善行。
对现在的我而言，“舍得”是件非常困难的抉择，相信大部分的人也跟我一样。我仰头望着天，问：“天神啊，为什么不能同时拥有这个和那个东西呢？”然而，天神并没有回答我……我只好自言自语，自我解释：“天神啊，我相信您一定有您的用意与安排吧？如果人能同时拥有这么多的东西，那人们的欲望一定永无止尽，所以你才会出难题来考验我们，对吧？不懂得“先舍才有得”的人，最后可能会全部失去，是吗？
思考许久之后，我对“舍与得”有了多一点点的体会：“舍”与“得”字面上的意义看起来虽然正好相反，但他们却是相辅相成，谁也不能缺少对方──有“舍”就会有“得”，想要有“得”，就必先有“舍”啊！
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