活动方案

时间：2025-06-16 05:40:20 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　活动背景

　　越来越多的白领在下班时间尤其周末仍将电脑或网络的虚拟娱乐当做最主要娱乐休闲方式。人们因为过度使用电脑和网络，似乎忘记了现实城市生活的美好和真实的快乐……

　　20xx年的`哥本哈根联合国气候变化大会将于12月初举行，届时各个国家都会对本国的二氧化碳减排量做出承诺。nc63的无电脑周末活动将在11年11 月底正式启动，并作为wwf世界自然基金的vote earth(选择地球)的系列活动之一，正是希望号召每个人通过周末关掉电脑的实际行动，支持低碳生活和绿色生活，支持选择地球。

　　活动简介

　　nc63是no computer 63 hours的缩写，是指由魔时网等多家媒体和机构联合倡导的“无电脑周末”活动——即号召“从星期五下午6点下班到星期一早上9点上班之间，总共63个小时的周末时间，不使用电脑”。nc63旨在提醒白领一族适度使用电脑网络，减少因过度上网对健康、人际等多方面造成的负面影响。

　　nc63 将从20xx年11月的最后一个周末启动“无电脑周末”的系列活动，魔时网及多家联盟网站，将以黑幕提醒或旗帜广告等各种创意形式，在网站首页号召白领们周末关掉电脑。同时，nc63号召各社区网站在网页底端加上“过度上网，有害健康”的文字。

　　nc63将在20xx年11月29日下午在北京、上海等多个地方开展nc63真人日历街拍和nc63稽查队之隐形狗行动。参加nc63真人日历街拍的志愿者将通过装扮、道具等方式表现出周末可以进行的非电脑娱乐，并被拍成照片印制在20xx年nc63真人日历上。nc63稽查队之“隐形狗行动”由志愿者拿着“隐形狗玩具”，对周末在咖啡馆里用电脑的网友，开“nc63罚单”。nc63将用实际活动号召人们在周末离开电脑，拥抱最真实有趣的城市生活。

　　线上活动

　　活动时间：20xx年11月27日18：00-11月30日9：00

　　活动网站：魔时网及多家联盟网站(社区生活报，瑞丽女性，摩登绅士，第一视频，网络导报，viva，名品导购，我易网，君子门，天极网，闺蜜网，国际在线……)

　　活动内容

　　①以全站黑屏提醒或旗帜广告等各种创意形式，在网站醒目位置号召网站用户周末关掉电脑。同时，nc63号召各社区网站在底部加上“周末无电脑”、“适度上网”等文字。

　　②号召网友在11月27日18：00-11月30日9：00修改qq、msn、blog签名栏为“周末不电脑63小时”

　　③面向网友征集nc63海报、漫画、桌面、屏保等创意设计和活动创意。

活动方案篇2

　　一、成立假期间安全工作领导小组

　　组长：董其来

　　副组长：俞永贤白发录

　　成员：许正荣俞柒杨占有李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任：

　　组长：全面负责假期中师生安全的间接管理，信息了解和事故处理安排。

　　副组长：协助组长做好假期师生安全信息的接收管理，必须上报事故的上报和具体的协调事故处理工作。

　　许正荣、俞柒，具体负责中心学校学生假期安全事故的了解，上报（领导小组）和协调工作。

　　各村校校长负责本校服务范围内学生假期安全事故的了解，上报（领导小组）和协调工作。

　　二、提高认识，强化安全工作意识

　　1、各班班主任从7月10日至20日前，认真组织学生开好一次暑假安全教育主题班会，重点进行防溺水、防火、防盗、防暴雨、防雷电、防山洪、防山体滑坡、防触电、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

　　2、印制《暑期家长告知书》、《20xx暑假致同学们的一封信》让学生带回家，与家长共同进行学习，熟知学校对学生在假期的要求和家长的监管责任，配合学校，将学校安全教育的延伸到家庭、社会，确保学生在假期不出任何安全问题。

　　3、放假前重新学习学生安全管理目标责任书，让学生熟知各项条款项目，让学生引起高度重视，明白做好个人的安全防范工作是个人职责，也是每个学生在校或假期必须遵守和做到的。

　　4、放假前，各班在学校安排的教育内容基础上可创新工作方法，通过看视频、知识讲座，举案例等多种形式对学生进行寒假安全教育，每天的晨会必须加化暑假安全工作的重要性，注重实际效果。

　　5、对全体教师，在放假前召开一次假期安全工作会，强调：外出旅游，办事等时必须向校长告知。有车教师严禁酒驾、疲劳驾驶，超员载人。对有喝酒嗜好的教师，要求在假期做到适量，不酗酒，不闹事。

　　三、采取措施，加强假期间对学生安全的间接管理

　　1、要求学生每周向班主任教师汇报个人在假期的`生活，学习情况。有特殊情况时也要及时告知班主任。

　　3、学生外出远门，（离开本县并且时间在一周以上的）要向班主任报告，班主任接报后要及时提醒学生注意安全防范。

　　四、教师注意个人行为，确保个人安全

　　1、全体教师在假期不得做有安全隐患的事，不得参与可能产生安全事故的任何活动。

　　2、每位教师在假期有自行安排外出旅游，访友，探亲待，时间长（3天以上、出省或出海东）应向中心学校校长告知个人出行的时间、事由。回来后要报平安。

　　3、每位教师在假期不得从参与赌博，打架，酒驾等等所有违法乱纪的事。

　　五、确保信息畅通，汇报及时。

　　1、假期在校值班的教师24小时开机，不得擅离职守，并且一旦有事，第一时间报带班领导或假期安全管理领导小组。不得瞒报，或不报

　　2、班主任了解到或接到学生有关安全事故时，要及时报告假期领导小组组长或负组长。

　　参加了校外保险的学生，积极配合做好校外保险赔付工作（提供相关手续）。

　　工作的通知”，

　　3、班主任要求学生，一旦发生安全事故后，要及时告知班主任，并且详细说明情况。

　　4、教师个人在安全方在面发生意外事故的，尽可能及时告知假期安全管理领导小组。

活动方案篇3

　　一、活动要求

　　1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。

　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。

　　4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。

　　二、具体活动安排

　　（一）纸牌建塔比赛

　　1、参赛对象：

　　七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：学生食堂

　　4、比赛要求：

　　每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）

　　5、评分标准：

　　根据每组建筑物的.高度进行综合评比排名。

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　　（二）鸡蛋软着陆

　　1、参赛对象：

　　八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前

　　4、比赛要求：

　　①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。

　　②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。

　　③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的长宽高。

　　④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。

　　5、评分标准：

　　①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。

　　②最后评奖等级标准：

　　a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；

　　b、鸡蛋不破的作品入围

　　c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高

　　d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　　（三）纸桥承重比赛

　　1、参赛对象：

　　九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁

　　4、比赛要求：

　　①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。

　　②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。

　　5、评分标准：

　　①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。

　　②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

活动方案篇4

　　一、活动宗旨：

　　为了深入贯彻区教委关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的精神，我校从20xx年开始到今年的十月把“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”系列活动推向了高潮，通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动、经典故事演讲活动，让歌声满校园、经典进课堂、故事入人心，以此增强师生的民族自豪感，振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化，从而在学校营造浓厚的人文气息，用行动去实践“人文校园”等“五个校园”的建设，为“五个重庆”的建设做贡献。

　　二、活动原则：

　　为了开展好“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，坚持五结合原则：一是唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”结合；二是与爱国主义教育活动相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与课程德育有机结合；五是与净化社会文化环境相结合。

　　三、组织机构。

　　1、组长：xx。

　　2、副组长：xx、xx、xx。

　　3、组员：xx、xx、xx、xx。

　　四、活动安排：

　　（一）唱红歌：

　　1、为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发我校学生的爱国情怀，决定将于20xx年10月举行铝城小学“祖国在我心中”的主题合唱比赛。

　　2、每天午间的“经典伴我行”活动，设立“唱红歌，诵经典，讲故事、传箴言”四个栏目，利用“校园广播站”播放、传唱红歌，让脍炙人口的红歌响彻校园。

　　（二）读经典：

　　1、与课堂教学相结合。学校每周都有经典诵读课，认真学习《读点经典》，每班每期也有规定背诵篇目，学期末以班为单位进行检查。

　　2、开展“经典伴我行”班级黑板报比赛

　　3、在20xx年xx月举行“经典润童心”古诗词朗诵比赛

　　4、每天大课间活动4分钟时间诵读经典，进行古诗词新唱律动。

　　（三）讲故事。

　　1、利用每天午间的“经典伴我行”活动，“校园广播站”播放的唐诗宋词、名家名段，将中华传统文化渗入孩子们的心扉；生动的讲述让一个个感人的'形象和事迹鲜活起来，成了孩子们学习的榜样。

　　2、利用主题队会开展讲故事活动，让经典故事浸润学生的心灵。

　　（四）传箴言。

　　1、组织开展全校老师和中高年级学生写箴言，创精句活动。

　　2、充分利用会议、校园广播站、宣传栏等宣传阵地，展示健康有益短信创作传播成果，营造全校师生参与“传箴言”活动的浓厚氛围。

　　3、积极参加区教委组织开展的传箴言相关系列活动。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、感觉学习音乐是件快乐有趣的事情。

　　2、知道7个基本音，知道它们的唱名和在高音谱表上的位置。

　　3、初步具有识谱的能力，并能准确演唱。

　　活动准备：

　　1、幼儿人手一个画有五线谱的纸板，音符7个。

　　2、写有do、re、mi、fa、soi、la、xi唱名的音符7个，7个小动物图片。

　　3、教师自编童话故事《音乐城堡》，并绘制音乐城堡图画。

　　活动过程：

　　一、听音乐进教室，引出课题。

　　二、了解音乐的组成，用身体语言表示7个基本音的位置。

　　1、启发幼儿用手当五线谱，复习基本知识：五线四间。

　　2、出示高、低音谱号，让幼儿了解它们在音乐中的作用。

　　三、教师讲述童话故事《音乐城堡》，使幼儿知道7个基本音的名称和在高音谱表上的位置，并会演唱。

　　四、幼儿在操作板（高音谱表）上摆放音符，练习准确发音。

　　五、玩游戏《我是快乐的小音符》。

　　在地上用皱纹纸拉出五条线，贴上高音谱号，代表五线谱。幼儿站成圆圈。

　　游戏1：教师随音乐转圈走，边唱“1－2－3－4－5－6－7”边拍一幼儿的头，该幼儿马上跑到五线谱上找相应的位置站好，待音乐完毕，大家一起唱。如果该幼儿站错了位置，全班幼儿帮助她改正。

　　游戏2：教师请出2—3名幼儿任意站在五线谱上，请全班幼儿或个别幼儿演唱。（利用此游戏可学习“135”、“146”、“257”、“246”等和弦。）

　　活动结束：

　　附故事：音乐城堡

　　在美丽的大森林里，住着一群喜欢音乐的小动物们。它们都想拜米老鼠先生为师，学唱“哆—来—米—发—索—啦—西”。

　　米老鼠先生叫大家伙都用功的练习，一个月后进行一场考试。唱得好的将住进它漂亮的城堡。听它介绍说，音乐城堡的房子不叫一层层，而是叫一线、一间。从下往上数，一共五条线，四个间，分别叫第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。而且门牌标记也很奇怪，是个大大的象鱼钩样的符号。米老鼠先生解释说：“这个门牌标记叫高音谱号，它是确定每条线每个间上住的音的高低的标记。越往上，音就越高。”

　　第一位上场的.是小猫，它演唱的是：“咪—咪—咪”，米老鼠先生请它住进了第一线；大声唱着“索—索—索的小兔子，被它安排进了第二线；小象伸出长长的鼻子得意的唱起了：“西—西—西”，米老鼠先生请它住进了第三线；这可急坏了小狮子，只见它的头发都竖了起来，大声唱着：“发—发—发” ，米老鼠先生赶紧让它住进了第一间；唱“啦啦啦”的让小马住进了第二间。

　　这时，突然传来一阵很奇特的声音“哆…哆…哆，还…还有…我…我呢！”，大家顺着声音一看，原来小老鼠的个头小，被人群挤进了水沟里。 “来来来，还有我！”又传来一阵歌声，米老鼠先生往外一看，嗬，是小牛！ “嗯，还不错，你们两个也来吧！”

　　小老鼠和小牛急了，“那…那…那我们我们住哪儿？”米老鼠先生认为它们俩的声音偏底，不能往上住，就在城堡外又加了一条线，叫下加第一线和下加第一间。小老鼠住下加第一线，小牛住下加第一间，分别唱“哆哆哆”、“来来来”。

　　从此，城堡里整日充满了欢歌笑语。过年时，米老鼠先生带着它的乐队到城里参加了新年音乐会，把其他的小动物们羡慕死了。

活动方案篇6

　　一、活动主题

　　珍惜现在，展望未来

　　二、活动形式

　　随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。

　　开展以“珍惜现在，展望未来”为主题的团日活动，紧扣这一主题，我们开展了以下形式的团日活动：20xx年4月15日，班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场，第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查，第2组的'同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息，进行交流，学习，增长见识。

　　20xx年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况，通过这次的团日活动，更好地增进同学们的友谊，提高整个集体的和谐性，增强班级的凝聚力，真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实，在大学期间里，我们不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

　　三、活动准备

　　【前期准备】

　　1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

　　2、跟班委约定一个时间召开班委会，详细讨论第七期“活力在基层”团日竞赛活动的细则，确定这次团日活动的主题，方案。

　　3、召开班会，向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

　　4、后勤组负责我们班的后勤工作

　　注：前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组：

　　策划组：针对我们班委会讨论出来的方案，策划整个活动流程（包括前期

　　安排和后期总结）。

　　宣传组：负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

　　后勤组：负责购置本次活动所需的物资，并负责活动现场拍摄照片等

　　四、活动地点

　　电脑城、南方人才市场，教学楼b501

　　五、活动时间

　　20xx年4月15日，20xx年4月26日

活动方案篇7

　　设计思路

　　小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的，有趣的脚。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。

　　如何解决这一老大难的问题，我们决定从孩子入手，开展关于脚的有趣游戏，让孩子通过小脚丫的各种游戏，对其产生兴趣。进而了解小脚丫的用处，解决家长的难题。

　　活动目标

　　1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的'小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣。

　　2、体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性。

　　3、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。

　　活动准备

　　成人的鞋子（每人一双）、磁带《大鞋和小鞋》、布置一块地毯。

　　活动过程

　　1、自由坐在地毯上，做脚的游戏。

　　师：今天我们来和小脚丫来做游戏。小脚丫在哪里？有几只？

　　（师生一起脱袜子）

　　2、你的脚上有什么？动一动。（点数脚趾）

　　摸脚背、脚底、脚跟，知道它们的名称及所在部位。

　　3、过身体动作引导幼儿了解脚的作用。

　　师：我们的小脚可以干什么？

　　游戏：小脚丫

　　小脚丫，真能干。走一走，走一走。转个圈圈跑回来。

　　（把“走一走”改为跳、踢等动作进行游戏）

　　4、游戏：穿大鞋

　　（1）师：哎呀，脚踩在地板上感觉好冷啊！天冷了，我们怎么来保护小脚啊？

　　大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我们穿上大人的鞋子，那有多有趣啊！

　　（2）寻找自己带来的妈妈爸爸的鞋子

　　穿上大鞋后自由活动，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的乐趣，幼儿教案《有趣的脚》。

　　5、穿回小鞋，整理大鞋

　　师：妈妈爸爸的鞋子真大啊，我们小孩穿着太不方便啦，我们还是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！

　　（把妈妈的鞋摆放成整齐的一排）

　　评析：

　　小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，本次活动选材来源于幼儿的生活，符合小班幼儿的年龄特点，小脚是每个孩子都有的，却很少有机会仔细观察它，在游戏中萌发幼儿对身体的初步探索兴趣，我认为是件非常有意义的事情。

　　根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点，在活动形式的安排中，着重幼儿的直接体验，通过看、说、摸、跳、玩等形式，让幼儿充分感知、认识脚的的各部分名称及特征。

　　活动中加入了“穿大鞋”这个游戏，孩子们穿上爸爸妈妈的鞋后，心情会很激动，通过走一走，跳一跳等活动，感知到了妈妈的鞋子大，自己的鞋子小，又结合了大小的认知概念。这一设计符合小班孩子爱穿大鞋的特点，真正体现了玩学交融，使他们在轻松愉快的气氛中学习。从而使孩子得到了发展。

　　反思：

　　实战下来，我觉得孩子虽然比较开心，可是和我预设想象的还有距离，孩子由于老师的考虑不周，没有形成较好的规则意识，通过反思和其他老师的指导，我发现了需补缺的地方，作为教师，我应该更仔细的考虑问题，要做到做一百个准备！

活动方案篇8

　　一、前言：

　　双月湾因形状鸟瞰像两轮新月，故名双月湾。位于惠州市惠东县平海镇港口滨海旅游度假区管委会（原港口镇）。双月湾共分两湾，由大亚湾和红海湾畔相邻的两个半月形海湾组成，左湾水平如镜，右湾波涛汹涌。两条沙垅直奔大星山，如蛟龙出海，似双龙戏珠，有静有动，十分壮丽。大亚湾畔的半月湾，微风细浪，阿娜多姿。红海湾畔的半月湾，波涛汹涌，气势磅薄。这里三面环海，风景如画。沙滩连绵20公里，雄奇壮观，几乎见不到人为开发的痕迹。沙滩宽约200米。海水清澈见底，海底平坦舒缓，离岸200米，人们还可在海中站立，堪称一绝。洁白的弧形沙滩，沙质幼细，晶莹洁净。摩托车、小汽车在沙滩上行驶尤如海上行车，乐趣无穷。这里基本没有开发，在沙滩上可以捡到许多漂亮的贝壳，宽阔的沙滩不亚于海南的风光，是个露营休闲的好场所。洁白的沙滩，黛绿的林带，碧蓝的'大海，多姿的礁石，迷人的小岛，穿梭的渔舟，构成了动静交融的南海渔港风光。站在大星山远眺：清晨，东方红日喷薄而出，双月湾上波光粼粼，渔家儿女忙着赶海；黄昏，落日余辉为双月湾洒下满海金黄，渔家儿女满载而归，留下串串笑声；晚上，双月湾上渔火点点，波涛声声伴随着渔家晚唱，好一派诗情画意……。每年都有大批的游客前来观光、旅游、休闲、度假。

　　二、开展活动意义：

　　感受户外+团队精神+友谊互动＋交流体验

　　三、活动内容：

　　第一天：东莞——港口镇——双月湾海滨

　　早上7：00东莞汽车总站集合，7：30东莞万江东站到樟木头6元，转车到淡水22元，转车到惠东车站（旧）12元，惠东车站(旧)走约30米到汽车站(惠东)坐惠州-黄埠(坐1站)到稔山站转乘惠东-港口专线(坐12站)到港口车站总站下，午餐后进行【出海捕鱼】。港口镇包船，平时150元，当一回地道的渔夫，享受捕鱼的乐趣，体验渔民的生活，尽情享受温柔清新的海风，欣赏海湾和群岛的优美景色，捕获鱼虾可免费带走。体验完捕鱼乐趣后，从巽寮黄金海岸度假村走约270米到巽寮湾总站，坐巽寮湾-惠东专线(坐5站)到大埔屯站转乘惠东-港口专线(坐10站)到港口车站总站下。前往【双月湾海滩】。可享受沙滩拾贝、浪漫阳光浴、搏浪戏水、打水战尽情玩耍。傍晚日落时分，在双月湾海滩上开始【搭建帐篷】，进行烧烤活动。边欣赏日落的美景边品尝美味的烧烤。

　　第二天：双月湾——海龟自然保护区——双月湾度假村

　　早晨可以自由继续在双月湾的沙滩上看日出，漫步沙滩，听海浪声，观海潮等。8：00吃完早餐，步行前往国家级【海龟自然保护区】，进入海龟王国，了解海龟繁殖、生长过程。12：00午饭后，前往双月湾度假村。办完入住手续之后，收拾了一下行李，自由活动，游泳娱乐，水上活动（免费），19：00晚饭后，卡拉OK。

　　第三天：惠东双月湾度假村——惠东港口镇———东莞

　　10：00集中出发，坐出租车（无公交车路线）达港口镇午餐，在市区走走，了解本土风情，14：00港口车站总站坐港口-惠东专线(坐12站)到稔山站转乘黄埠-惠州(坐1站)到汽车站(惠东)下.走约60米到惠东车站(旧)，淡水转车，到樟木头，再转车到东莞总站，结束愉快行程。

　　五、活动范围：

　　惠东（海口，双月湾）

　　六、人员配置：

　　10人，分两组，每组选出两位联系人，方便联络

　　七、前期准备：

　　1、本活动是自助户外旅行活动、参加者须身体健康；

　　2、个人必备物品有：双肩背包、替换衣裤、泳衣、头灯、防蚊水、遮阳帽、防晒霜、进关证件、备用鞋、水、个人药品、墨镜、相机；

　　3、必须有环保意识与团队协作精神；

　　4、本次户外活外有不可预见的危险（如跌倒、摔伤、中署、迷路….等）；报名者应对自己的身体和本次活动的路线及危险程度有清楚的认识和了解

　　5、每人购买短期人身意外险（最高10万元赔额）

　　八、扩充内容：

　　惠东港口海龟国家级自然保护区：东港口海龟自然保护区位于广东省惠东县境内，面积800公顷，为亚洲大陆唯一的海龟自然保护区。保护区面积4平方公里，三面环山，一面濒海，沙岸面积仅0.1平方公里，环境僻静。近岸海底沙质，有少量礁石，水深5-15米，水质清澈，夏秋水温28。C左右，常年海水盐度为30％以上，沙滩坡度平缓，沙粒细小，利于海龟爬行、挖掘和产卵繁殖。1986年经广东省人民政府批准建立，1992年晋升为国家级，主要保护对象为海龟及其产卵繁殖地。海龟属国家二级重点保护野生动物，由于长期随意捕杀和挖取龟卵，已面临濒危境地，该保护区的建立对保护和恢复海龟种群具有重要意义。双月湾度假村：促进本地的经济发展，通过维修、改造规划，呈现出目前已设有：标准套房4间，豪华双人房112间，豪华三人房12间，标准双人房26间，豪华别墅楼房6栋。双月湾度假村总房间数150间。西餐厅、卡拉OK、桌球室、篮球场、小卖部、露天烧烤场、大小会议室、商务中心、大堂吧、中餐厅等配套。另有水上各种娱乐设施。如：豪华游轮，客载三十人左右、水上摩托艇、么打船、竹排、海上降落伞、香蕉船、橡皮艇、沙滩四驱车等等各项现代配套设施。四周环境幽雅、设备齐全是旅游参观的多体化，比如：观看海龟、养殖鲍鱼场、玉皇祠、英雄小星山岛和美丽的双月湾全景。海灯光钓鱿鱼和钓鱼、沙滩拉网等活动场所，所有设施和配套都有现代化先进水平。

　　九、物料清单：

　　来回车费：80元/人（共800元）

　　公交车费：20元/人（共200元）

　　出海包船：150元

　　海龟自然保护区门票：15/人（共150元）

　　双月湾度假村双人房：150元/1房（5个共750元）

　　六人帐篷，带防潮垫租金：25元/次（2个共50元）

　　烧烤炉，叉具（含碳两斤）租借：50元/个（2个共100元）鸡翅：13元/斤（5斤共65元）

　　排骨：14元/斤（5斤共70元）

　　骨肉相连串1斤装：20元一袋（3袋共60元）

　　脆皮肠250G：25元一袋（3袋共75元）

　　可口可乐或雪碧2L装：6元一支（两支共12元）