活动方案

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动主题:校园文明伴我行

　　二、活动目的:中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,教育学生具有良好的文明行为和高尚的思想道德素养一直是我校德育工作的重点内容。随着苏州市创建文明城市活动的深入开展,本学期我校将通过“校园文明伴我行”系列活动,来引导广大学生积极投入校园文明建设,培养良好的行为习惯,营造文明的校园氛围,以促进良好校风的形成。

　　三、活动意义:通过全面开展文明礼仪教育活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,让学生在参与和体验中提高礼仪修养,学会做人,使学生成为文明礼仪行动的.先锋队,为营造良好的学校环境做出贡献。

　　四、活动具体安排:“六个一”活动

　　1、一堂“校园文明伴我行”主题班会活动。

　　4月8日,各班利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识,充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　2、一次“校园文明伴我行”国旗下讲话。

　　4月11日,由校长室进行“倡文明新风,建和谐校园”宣讲动员。

　　3、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

　　4月15、22、29日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼仪礼节为主题的《立达之声》广播,通过广播的形式加大活动的宣传力度。

　　4、一次“爱树护树”行动。

　　4月1日,初一(11)班开展爱树护树活动,给校园中的绿化挂上铭牌,并将保护校园绿化长期作为该班的学雷锋基地活动内容。

　　5、一次学生网上签名活动。

　　4月各班同学登录“校园文明伴我行”微博:

　　对于“校园文明伴我行”活动发表自己的看法;

　　6、一次“校园文明伴我行”志愿者活动。

　　初一、初二各班自愿报名5位同学组成校园文明志愿者,利用班会课时间开展“爱校如家”清洁校园系列活动;开展校园不文明言行调查活动,深入校园、班级、课内、课外,发现身边不文明言行公布于众进行监督。

　　老师们,同学们:学校校园网站将开辟主题宣传教育实践活动专栏,系列报道“校园文明伴我行”活动动态,请关注。

　　希望各班对于此次活动充分重视,广泛动员,让主题活动扎扎实实地开展起来。对以上活动中表现突出的个人和集体,学校将予以表彰。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

　　所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

　　根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。

　　因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

　　二、活动时间

　　20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

　　三、组织机构

　　(一)领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　(二)工作机构

　　领导小组下设五个工作组：

　　1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。

　　组长：成员：

　　2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。

　　组长：组员：

　　3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

　　组长：组员：

　　4、学习教育组：负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

　　组长：组员：

　　5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

　　组长：组员：

　　四、活动内容

　　1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则;团队教育，建立团结合作的`新集体;爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。

　　2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。

　　3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。

　　4、军训，进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动，增强学生国防意识、培养学生团结合作精神。

　　五、职责要求

　　1、教师：班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态，认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织，注意安全，协调关系，发现异常及时上报领导小组。

　　2、学生：

　　(1)必须服从命令，听从指挥，关心同学，互帮互学、共同提高;

　　(2)必须准时参加训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的，应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

　　(3)不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务;

　　(4)必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑;

　　(5)必须穿适合运动的服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

　　六、应急预案

　　1、室外训练时，班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向领导组、报告。

　　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保障组汇报施救并办照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

活动方案 篇3

　　走、跑、爬、跳

　　活动地点：绿草坪

　　内容：识字游戏《走、跑、爬、跳》

　　活动目标：

　　1、在游戏中认读“走、跑、爬、跳”等字，培养幼儿对文字符号的兴趣。

　　2、体验“走、跑、爬、跳”的快乐。

　　活动准备：

　　1、已经学会朗读儿歌《走走走》。（知识方面）

　　2、在户外场地上设置“跑道”，提供平衡木、羊角球、棕垫、呼拉圈、等活动器械。

　　3、儿歌挂图，字卡及头饰“走、跑、爬、跳”。

　　活动过程：

　　1、热身：随音乐节奏表演进场。

　　2、引导幼儿在场地上选择体育器械自由玩耍，提问，引发幼儿思考：

　　*你刚才玩了什么？你是怎样玩的？

　　3、依据幼儿的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”，以动作、组词、形象记忆等方式帮助幼儿识记新字。

　　提问：*儿歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”？

　　*“走、跑、爬、跳”怎样用动作表示？

　　*怎么用“走、跑、爬、跳”来组词？

　　*“走”字象什么？……

　　4、朗读儿歌，引导幼儿边朗读边划指。

　　5、与幼儿一起在草地上玩器械，要求幼儿根据器械上的'文字提示来做动作。

　　6、游戏：“找家”

　　（1）、帮“字宝宝”找家：

　　引导幼儿将散落的字宝宝“走、跑、爬、跳”送到他们相对应的家

　　中。

　　教师与幼儿一起纠正“找错家”的字宝宝。

　　（2）、教师扮演大灰狼，引导幼儿扮演字宝宝，随音乐节奏表演，音乐停，

　　立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找错家的“字宝宝”将

　　被大灰狼吃掉。

　　附：

　　儿歌：《走走走》

　　走走走，小猫轻轻走。

　　爬爬爬，乌龟慢慢爬。

　　跳跳跳，小兔蹦蹦跳。

　　跑跑跑，小朋友快快跑。

活动方案 篇4

　　一. 活动主题：关爱老人 温暖社会

　　二. 活动时间： 10月16日上午（9月初9）

　　三. 活动地点：启东市老年公寓

　　四. 活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

　　五. 活动口号：“关爱老人，温暖社会”

　　六. 活动人员：实小四（3）班学生 （10月15日上午将自愿报名表交班长处）

　　七．活动流程;

　　1、事前准备工作：

　　①人员报名 班长负责

　　②联系敬老院 班长、副班长负责

　　③ 经费筹集 宣传委员负责（每人5元以下，制横幅、购置赠品）

　　④活动内容 文艺委员负责（落实表演节目，单人、集体，负责拍照）

　　⑤ 卫生工作 劳动委员负责（在敬老院组织打扫卫生）

　　⑥车辆落实 有车家长协助

　　2、活动安排：

　　①上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。

　　② 学生代表致词（薛舒心、顾杼桐）。

　　③ 学生表演节目。

　　④ 与老人们合唱《国歌》（文艺委员指挥）、合影、赠送礼物。

　　⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。

　　⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。

　　⑦ 打扫卫生（自备抹布）。

　　⑧11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。

　　八．注意事项:

　　1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊

　　重与认可。

　　2.与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的`往事。

　　3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　　4.探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。

　　6.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

　　7.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。

活动方案 篇5

　　一、 活动背景：

　　新学期开始了，为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通，同时为发展我院的体育文化事业，增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

　　二、 活动目的：

　　本次活动本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行，，为了进一步丰富我班各同学的课余生活，促进同学之间的.交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美，加强同学们之间的合作精神，增强同学们之间的凝聚力和合作精神，增进两班之间友谊发展。

　　三、 活动时间：XX年10月12号

　　四、 活动地点: XXXXXXX校区篮球场

　　五、 活动成员：XXXXXXXXXXXX

　　六、 比赛项目: 男子篮球赛

　　七、 比赛细节：

　　一、 比赛分为2场，即上半场和下半场，每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

　　二、 上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替

　　三、 全场比赛双方都有5次的暂停机会，上班场2次，下半场3次，暂停时间30秒，换人无限制。

　　四、 在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求，然后计分席工作人员指示裁判暂停（或换人），场上的球员不能直接向裁判请求暂停。

　　五、 如果比赛中出现人员受伤，立即停止比赛，情况严重者立即送往校医室。

　　六、 在比赛中必须尊重裁判，尊重对手，尊重工作人员，尊重队友，裁判有最终裁定权。

　　七、 以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　　八、人员分配和资源备置：

　　a) 人员分配：

　　1) 宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

　　2) 生活委员负责申请本次活动所需的资金

　　3) 由高分子103班负责选派2名裁判，计分员1名，计时员1名

　　b) 资源配置：

　　1) 活动所需用品及器材

　　名称 数量

　　比赛用球 2

　　比赛口哨 2

　　记分牌 1

　　秒表 1

　　比赛用纸 若干

　　比赛用水 1箱

　　注：篮球每班出1个，口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

　　2) 活动资金预算：

　　农夫山泉饮用水1箱 45元

活动方案 篇6

　　一活动介绍：

　　“地球一小时”是WWF（世界自然基金会）向全球发出的一项倡议，它呼吁每个人，每个企业和社区都积极采取措施，投身其中，承担应尽职责，为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时，全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式，携手为创造地球更美好的明天而努力。

　　二活动时间：

　　20xx年3月31日晚上8：30—9：30

　　三实施步骤：

　　1筹备阶段（制定活动方案和计划）：20xx年3月28日—20xx年3月29日

　　2活动阶段（具体落实、实施活动）：20xx年3月31日—20xx年4月1日

　　3总结阶段（活动总结、反馈交流）：20xx年4月1日—20xx年4月3日

　　四活动过程

　　（一）筹备阶段：

　　1学校环境工作小组成员了解“地球一小时”活动的相关背景。2结合学校政教处和团委的具体工作，制定“地球一小时”活动的方案。

　　（二）活动阶段：

　　1利用3月26日的升旗仪式，由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景，启动“地球一小时”的活动。

　　2利用3月26日的校园广播，制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》，要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的.倡议书。

　　43月29日学校收取“地球一小时”活动回执。

　　5活动启动：20xx年3月31日晚上8：30—9：30，关灯一小时。

　　（三）总结阶段：

　　14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手，介绍在“地球一小时”活动中的事迹。

　　24月1日—4月3日汇总、报道活动信息。

活动方案 篇7

　　一、设计意图：

　　秋天到了，水果丰收了，为了让幼儿了解秋天的水果，知道一些水果的名称；并让幼儿知道水果是各种各样的，初步区分水果和蔬菜，我设计了棋类游戏《我喜欢的水果》。通过游戏，一方面对秋天的水果进行认识、练习巩固，另一方面中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平。并让幼儿逐步了解棋类游戏的玩法规则，喜爱棋类游戏。

　　二、活动目的：

　　1、让幼儿说出几种常见的水果名称，了解水果品种的多样性。

　　2、通过游戏认识各种水果，初步学会分辨水果和蔬菜。

　　3、体验与同伴轮流、合作、共享下棋的.乐趣。

　　三、活动准备：棋盘 骰子 红、绿颜色的棋子

　　四、活动玩法：：

　　1、由2人一起玩。每人选定一种颜色的棋子（红色或绿色），并将各自的棋子放在左上方大树的起点内。然后轮流掷骰子，谁掷出圆点几，谁就向前走几步。

　　2、如果棋子停在水果的一格中，要说出水果名字方可进两格，反之说不出退两格。

　　3、如棋子停在蔬菜格子内，要说出“这是蔬菜不是水果”，可以进一格，反之退一格。

　　4、如果棋子停在空格内，则不动。直接换对方走棋。

　　5、谁先走到终点水果屋，谁就是胜利者。

　　五、活动规则：

　　1、两人要按顺序轮流掷骰子，走棋。

　　2、讲出水果名称并会区分水果蔬菜（看到蔬菜会说出“这是蔬菜不是水果”），棋子才能前进。

　　六、活动计划：

　　1、在集体活动中教幼儿认识棋盘上的水果，下棋路线；两位老师示范下棋，向幼儿介绍游戏玩法、规则等。

　　2、在晨间活动或区域游戏（自由活动）时指导幼儿具体的下棋方法。老师先和幼儿进行下棋游戏，发现问题及时进行反思、解决。

　　3、鼓励幼儿与同伴进行合作游戏，观察幼儿游戏，有目的进行。

　　4、通过不断的练习让大部分幼儿学会玩《我喜欢的水果》游戏。

活动方案 篇8

　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升我校学生的道德发展水平，特制订我校“文明美德伴我成长”主题教育系列实践活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大中小学学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我校师生文明程度的提升。

　　二、活动内容

　　以教育引导广大青少年践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下专题教育活动：

　　1、“礼仪知识在我心”主题活动。要组织学生学习实践任校园文明礼仪、公共场所文明礼仪、家庭文明礼仪和社交文明礼仪等知识，使学生知礼、懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。

　　2、“文明言行从我起”主题活动。遵守学校文明公约，推广使用普通话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐；管住自己的手，不乱涂乱扔；管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康文明的生活方式，争做高雅文明人。

　　3、“友爱和睦我先行”主题活动。弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母，尊重师长，关爱伙伴；积极构建文明和谐的人际关系，严以律己，宽以待人，互谅互助，广泛开展关心困难群体、老弱病残、热心社会公益的.活动，积极倡导关爱他人、奉献社会折道德风尚，增强青少年的社会责任感，争做友善和睦人。

　　4、“诚实守信伴终生”主题活动。坚持以诚实守信为荣，见利忘义为耻。生活中诚恳待人，诚实做事，信守诺言，言出必践，做诚实守信人。

　　5、“交通规则重礼让”主题活动。加强交通法规的宣传教育，引导学生自学遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，做遵规守纪文化人。

　　6、“我是文明小使者”主题活动。通过主题班会等形式宣传发挥先进典型的示范和辐射作用。

　　三、实施步骤

　　1.制定实施方案，广泛宣传发动。

　　2. 10月份各班开展一次征文活动，主题为“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”。各班在自评的基础上，在10月底以前报送1—2篇到学校团委。

　　3.各班开展一次以“文明美德伴我成长”为主题的演讲活动，并上报团委优秀演讲学生名单及演讲稿。每班至少三篇。

　　4．各班利用班会课，结合学校发放的文明礼仪，法制教育及安全知识丛书进行教育活动，学校将把此项工作成效纳入文明班级考核之中。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，突出重点。学校高度重视此项活动，把这项活动作为加强学校德育工作、校园文化建设和“学生思想道德素质工程”的重要内容来抓，掀起校园学礼仪、知荣辱的热潮，把做人做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，提高学礼仪用礼仪的自觉性，感受健康成长的快乐，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

　　2、精心组织，整体安排。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”作用，形成合力，以点带面，全面推进。进一步提升礼仪教育的内涵，积极总结交流经验，努力探索礼仪教育的长效机制。

　　3、加强宣传，营造声势。利用学校广播站、画廊、标语等途径，大力宣传学习礼仪、实践礼仪、新气象，形成良好的校园礼仪氛围和和谐社会环境。

　　五、组织机构

　　组长： 杨国斌

　　副组长： 尹登云、周明广、张健、翁海俊、吴新华、杨建华

　　成员：严秋明、刘小平、金中、郭飞、刘芳、刘美玲、全校师生

　　具体责任部门：政教处、团委。

　　江都市实验初中团委

　　20xx.10.8

活动方案 篇9

　　20xx年3月15日

　　为了增加公司凝聚力，加强员工归属感，进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力，让每位员工切实感受到快乐大家庭的温暖，达到情感留人的'目的，特制定以下员工生日福利方案。

　　一、 适用范围

　　所有的在职员工（当月集中举行一次生日会）

　　二、 生日会实施程序

　　1、每月20日前，前台统计当月生日员工人数。

　　2、公司按员工需求购买相应礼物或购物卡。（费用100元以内）

　　3、生日贺卡

　　公司统一采购温馨生日贺卡。生日贺卡由行政部统一管理，公司同事分别添加祝福，并在生日会当天由总经理签字祝福，当面发给生日员工。

　　4、网络祝福

　　员工生日当天，前台利用公司论坛传送生日寄语。

　　5、生日会提前一天预定生日蛋糕一份。生日会当天员工与领导共同分享。（费用控制在150元以内）

　　6、生日会提前两天预定生日餐。目前公司生日员工数量较少，建议果园 赠送一道“她、他”喜爱吃的菜即可。

　　7、生日假半天（根据公司及部门实际情况）

　　8、生日会具体时间

　　时间原则上定为每月最后一周的星期一上午11:40开始（因销售、工程周一回公司）

　　9、会前事项确认

　　①行政提前准备会场（餐厅空场），音响、背景音乐、麦克、蛋糕、刀具、

　　寿星帽等。

　　②主持人由公司员工轮流担任。

　　③行政提前3日发生日会通知。

　　10、生日会当日具体流程

　　①主持人宣布生日会正式开始，公布本月寿星姓名。 ②稍后由新员工做自我介绍。

　　③主持人请总经理发放生日贺卡及礼物。

　　④主持人请总经理讲话。

　　⑤主持人请大家共同唱生日歌。

　　⑥主持人请寿星说出生日感想，请寿星吹蜡烛，切蛋糕。 ⑦主持人宣布活动结束，大家陆续用工作餐。

　　注：行政人员负责摄影存档。

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