活动方案

时间：2024-04-02 08:38:50 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案篇1

　　活动目标：

　　安静是一种美德，安静是一种修养。为进一步加强学生日常行为的养成教育，努力提高德育活动的实效性，落实“八礼四仪”的目标要求，九、十月份将在全校学生中以“餐饮之礼”为突破点，开展“安静行动”，积极营造文明、和谐、安静的校园。

　　活动主题：安静校园文明餐厅

　　活动内容：

　　1、第二周国旗下讲话：德育处分管主任在各年段宣讲“餐饮之礼、仪式之礼”内容和要求。

　　2、第三周国旗下讲话：德育主任进行“安静行动”动员，营造“安静校园、文明餐厅”的'氛围。

　　3、各年级组蹲点领导、年级组长召集正副班主任会议，思想重视，行动跟上，大家出谋划策，共商具体教育管理的方法和策略，预设“安静行动”的目标和效果。

　　例如：年级组可以以“安静校园文明餐厅”为主题设计“安静心语”，充分调动学生的积极性，集思广益，使同学们认识到安静校园的重要性，评比出最佳“安静心语”布置在班级文化园地中，时刻提醒同学们安静走路、安静用餐……；中高年级学生可以开展“安静校园文明餐厅”手抄报比赛……；各班可以评选“安静使者”，对班级活动进行监督管理等等（此条内容作为各年级、各班开展“安静行动”参考）

　　4、各班以“安静校园文明餐厅”为主题开展晨会教育、主题班会，提出“安静校园、安静班级、安静餐厅”的评比内容，并在班级开展“安静小组”、“安静队伍”、“安静餐桌”等周周评、月月评活动，评比结果作为学校期末“八礼”标兵、“八好”少年评比的重要依据。

　　5、各值班行政在当天校园值日以及餐厅一周值日过程中加强“安静校园文明餐厅”的检查力度，及时督促纠正、记录反馈。

　　6、德育处四位主任除自己正常值日外，随时（每周不少于两次）进行“安静校园安静餐桌”的巡视检查，如有违反要求现象，一律扣分到年级组，与年级组考核挂钩。

　　实小德育处

活动方案篇2

　　一、活动背景：文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由07、08级几位热爱国学和传统文化的同学于20xx年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任，坚持在学习中力行、继承和创新，在实践中反思、弘扬和发展，以实现对国学的超越为追求。同时，社团还以学习中华优秀传统文化，弘扬传统思想精髓，丰富校园生活，提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的社团组织。

　　二、活动目的.：为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，培养学生孝敬父母和尊重师长的观念，促进了学生的全面发展，丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们社团计划举行“弘扬中华文化，丰富校园生活”活动。

　　三、活动主题：弘扬中华文化，丰富校园生活

　　四、活动主办：文山学院明德国学社

　　五、活动协办：文山学院中文系文山州明德国学文化馆

　　六、指导老师：孙润

　　七、活动时间：

　　征稿时间：20xx年3月初— 5月10日

　　竞赛时间：20xx年5月11日19：00—21:00

　　晚会时间：20xx年5月18日19：30

　　八、活动主要内容：

　　（一）、国学知识竞赛：笔试+现场问答（详情见：附件1）

　　1、知识竞赛预计参与人数100人

　　参赛方式：电话报名、短信报名、现场报名

　　2、（1）电话报名负责人：孔德萍15187103265 张学艳15187120325 张志强15187135473

　　（2）短信报名：本次活动接受短信报名，短信方式为：发送姓名+院系+班级+联系方式至15288613996 报名截止时间：4月22日

　　（3）现场报名：

　　时间：4月16日至4月20日；

　　地点：学校木园（1）楼前现场报名，每天中午12:00—13:00；下午17:00—18:30

　　3、竞赛地点：老教学楼三楼电教室

　　4、参与对象：全校学生

　　5、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖20名

　　（二）征稿：

　　1、征稿主题:以中华文化为中心，自拟题目，文章内容思想健康，积极向上（详情见附件2）

　　2、投稿方式：（1）来稿请交至国学社编辑部负责人处：李娜: 18287637876 尹丽芸：15987653439

　　（2）投稿地点：木园一下面；

　　（3）若电子投稿，请发送邮件到[email protected]尹丽芸（请在主题栏注明院系、班级、姓名。文章所属栏目等信息）。

　　3、参与对象：学院全体师生

　　4、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖10名

　　九、颁奖晚会主要内容

　　（一）、颁奖

　　1、为优秀社员颁发优秀社员证

　　2、为优秀文章颁发奖证

　　3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

　　（二）、文艺表演

　　节目单

　　1、吉祥谣（藏族舞）

　　2、幸福山歌（苗族舞）

　　3、醉月（古代舞）

　　4、家和万事兴（男女对唱）

　　5、世外桃源（女生独唱）

　　6、古筝笛子合奏

　　7、戏说国学

　　8、双节棍学会《笑死你》

　　9、禾苑剧社

　　10、话剧（活动部）

　　11、古筝（张十双）

　　12、吹叶子《神话》

　　13、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

　　14、武术协会（舞狮、武术）

　　15、相声（局长与秘书）

　　（具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

　　十、具体活动安排

　　一、筹备工作领导小组（社团理事会）

　　组长：王雅晴副组长：黎太凤、张小双

　　成员：王康诗张晨傅连桃唐射徐丽杨慧峥马记美焦立鸠朱晓莉李娜尹丽芸郑丽琼李富

　　助理：11级：孔德萍牛蓉张金河陈仲和罗琳杰朱海梅冯庭来张志强全科红梁云刚王林张雪艳张凤超卢合知杨正林刘勇谭志芳赵浩霞顾德华白春兰潘婷饶雅芳和益李红马丽芳罗俞梁金彪李应倩黄建华饶静丽和贵芝胡卫琴宁显荣孙甜宋圆圆杨佳妮李思李亮梅唐春霞柯嘉敏雷蓉蓉史易灵尹艺谕

　　二、工作机构及职责

　　领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小

　　组具体工作开展和各项工作任务的落实。

　　（一）秘书组：王雅晴黎太风张小双王康诗

　　1、组织相关工作小组拟定活动方案。

　　2、负责经费筹措和经费预算。

活动方案篇3

　　XX校友会系列活动——“校友论坛”

　　活动策划书

　　活动一：“世界杯”球迷沙龙——足球现状及发展

　　活动背景：

　　一、活动时间：20xx.6.12-20xx.7.13

　　首选时间：6月15日

　　备选时间：6月29日、7月5日

　　（6月20日左右可能有毕业典礼等活动）

　　二、参加人员：XX学院校友，预计25人左右

　　（我院在京校友没有足球特长相关，仅有爱好足球校友，是否可以邀请我院教师同时也是国际裁判的.王哲或苏继革二位老师）

　　三、活动流程：

　　10：00-12:00 校友论坛共话足球“世界杯”

　　——足球现状及发展

　　12:00-13:30 午餐时间

　　13:30-15:15 沙龙体验活动——足球友谊赛

　　15:15-15:30 合影留念

　　方案A：

　　四、活动地点：学院南路校区

　　论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）

　　沙龙体验地点：本部足球场（提前2周租借场地）

　　五、经费预算：

　　矿泉水 3箱 72元

　　横幅 50元

　　午餐费用自理或二层食堂工作餐大概10-20元/人

　　足球场租借费 800元（不带裁判，时长最长110分钟，一般105分钟，若友谊赛时间较短可协调价格）

　　方案B：

　　四、活动地点：沙河校区（活动流程中增加参观沙河校区）

　　论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）

　　沙龙体验地点：足球场（提前1周借场地，无须租

　　金）

　　五、经费预算：

　　矿泉水 3箱 72元

　　横幅 50元

　　午餐费用自理或沙河食堂三层工作餐大概15-25元/人大巴租车费用：1200元左右

　　活动二：网球沙龙——“相约”体经

　　一、活动时间：20xx.9.27—20xx.10.12

　　首选时间：9月28日

　　备选时间：10月11日

　　（避开十一黄金周时间）

　　二、参加人员：XX学院校友，预计15人左右

　　（我院在京校友没有网球特长相关，有网球水平较高

　　校友或邀请教网球的老师参与）

　　三、活动流程：

　　10：00-12：00 校友论坛——网球运动的推广

　　12：00-13：30 午餐时间

　　13：30-15：30 沙龙体验活动——网球体验

　　15：30-15：50 合影留念

　　四、活动地点：学院南路校区

　　论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）

　　沙龙体验地点：网球场（提前2周预约场地）

　　五、经费预算：

　　矿泉水 2箱 48元

　　午餐费用自理或二层食堂工作餐大概10-20元/人

　　网球场租借费每块场地70元/小时，2小时共计140元，共有两块场地可同时使用.

活动方案篇4

　　为促进课堂教学的有效性，进一步促进信息技术在教学中的有效运用，全面提升我校教师利用多媒体设备和优质教育资源进行教学的能力，转变教学方式，提高教育教学质量，决定在全校开展赛课活动，具体方案如下。

　　一、活动目的

　　在扎实推进教学新常规的基础上，开展赛课活动，聚焦课堂，促进教师教的行为转变和学生学的行为转变，建设高效课堂，提升教师专业素养，助推学生的'生命成长。

　　二、组织领导机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、参赛对象

　　全校所有在职任课教师，40周岁以上的教师自愿参加。

　　四、活动方式

　　（一）全员晒课活动

　　参赛学科：语文、数学、英语、科学、综合学科

　　参赛内容：赛课内容由学校统一提供，课堂教学中教师依据教学新常规的指导意见，有效结合多媒体，学为主的课堂。上课时间为35分钟。

　　时间安排：20xx年10月26日至11月23日

　　科目

　　赛课动员大会

　　第一周赛课

　　第二周赛课

　　第三周赛课

　　赛课总结大会

　　语文数学英语科学综合学科

　　20xx年

　　10月26日

　　11月2日至11月6日

　　11月9日至11月13日

　　11月16日

　　11月20日

　　11月23日

　　五、评委安排：

　　赛课评委由学校中层及学科骨干教师代表组成。

　　六、赛课成果

　　各学科赛课评选出一等奖、二等奖各若干名。

　　七、赛课相关事宜：

　　1。各学科教研组于10月30日前将各自的赛课安排表发送到

　　邮箱xx；

　　2。赛课前一天公布赛课内，教师开放备课；

　　3。赛课前一小时抽取上课顺序；

　　4。赛课后教师要将教案、课件、教学反思，于当周时间发送到邮箱xx；

　　5．赛课教师自行安排人员拍摄课堂实录，并上传到数字化校园。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、能专心、认真地在活动区活动。

　　2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

　　3、乐意共享自己的和别人的快乐。

　　活动材料：

　　语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等

　　益智区：圈物，数积木，拼图等

　　美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　生活区：编辫子，蝴蝶结等

　　表演区：小熊拔牙等

　　科学区：比比谁的速度快，天平等

　　活动流程：

　　创设环境幼儿自主活动师生交流

　　活动指导过程：

　　一、环境创设：

　　1、师生共同布置活动区环境。

　　2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。

　　二、幼儿自主活动：

　　1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　　2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。

　　3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取得成功。

　　4、对完成的内容及时记录，鼓励作进一步探索或另选内容。

　　三、师生交流分享：

　　师：刚才在活动区活动中，倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐，因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一下你的快乐。

　　1、让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的'自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。

　　2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍，语言能完整、流畅。

　　3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。

　　4、共同收拾各类教玩具。

活动方案篇6

　　为积极贯彻z省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神，也为进一步深化学校养成教育，促进育人环境提升，学生素质提升，营造文明班级、礼仪校园，学校决定在二三月份开展“讲文明抓习惯尚礼仪守规范”的主题活动。实施途径、具体措施如下：

　　第一阶段：抓宣传，深入学习，提高认识

　　1、利用开学班会课上好“文明礼仪第一课”，开展“三管五讲”宣传（三管：“管好自己的`嘴，不乱吃零食、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不乱踩乱踏” 。五讲：行为上讲规范，遵守校规；语言上讲文明，不说粗话；生活上讲卫生，爱校保洁；待人上讲礼貌，注重礼节；集体中讲团结，友好相处）。

　　2、利用升旗仪式、班会、家长会宣传学习省文件“八礼四仪”的具体规定。

　　3、二月底，各班精心组织召开一次“我与文明礼仪有多远”的主题班会，邀请家长观摩并参与活动，德育处、年级部将检查各班召开情况并纳入活动考评。

　　4、三月份组织全校主题班会观摩课活动，高一（3月上旬）、高二（3月底）各推选一个班级在西阶梯教室教室举办“我与文明礼仪有多远”主题班会对外开放观摩活动，届时邀请学校领导、家长代表、各班班委代表参加，进行全程录像。

　　第二阶段：找差距，调查问卷，找问题，定公约

　　1、学校围绕“八礼四仪”组织一次问卷调查，了解学生文明礼仪的总体状况，统计存在问题。

　　2、各班级各位同学对照“八礼四仪”标准，找问题，找差距。

　　3、各班对照标准，讨论并制定班级《文明公约》，组织学生签订《创文明班级做礼仪之星》承诺书。

　　第三阶段：促落实，注重检查，认真评比

　　1、班级自查：各班内部设立2名“文明礼仪”专项监督员，负责对每位同学文明礼仪进行考评，对违反省“八礼四仪”和班级《文明公约》规定的学生进行登记、扣分，三月底统计各人考评分。

　　2、年级互查：三个年级学生会互查各年级仪容仪表、乱吃零食、乱扔乱抛、乱停乱放、课间文明、集会纪律、自习纪律、升旗仪式纪律等仪表之礼、言谈之礼、仪式之礼的执行情况，整顿学生不良行为，树立金中学子良好形象，让每个学生自觉做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

　　3、学校督查：德育处、督导室将率领督察组，带录像机深入班级、餐厅、运动区、北大路等地方检查待人之礼、餐饮之礼、行走之礼，对不文明现象进行摄像、曝光。

　　4、组织评比：结合活动中的各项考评成绩，参考二三月份常规成绩，各班级评选“文明学生”“礼仪之星”，各年级评选“文明班级”。