活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、主题：

　　感受红色情怀 追忆革命精神

　　二、前言：

　　中国共产党已经走过了92年光辉历程。92年来，一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，继往开来、开拓进取，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。

　　党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。

　　三、开展活动意义：

　　在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，让党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大大学生党员充分发挥先锋模范作用，为开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。

　　四、活动时间：

　　20xx.12.12

　　五、活动地点：

　　八一起义纪念馆

　　六、活动范围：

　　水利与生态工程学院党支部成员35人

　　七、活动内容：

　　（1）由一名代表说明此次活动的目的和谈谈对大学生争先创优活动的理解和希望，并把大家带入此次活动中。

　　（2）中国共产党为了我们现在的幸福生活做出了巨大的贡献和努力，为了让更多的.大学生党员和积极分子深深感受到，通过对八一起义纪念馆的参观让同学们去进一步的了解党、向往党。

　　（3）参观后让大家进行一个简短的讨论，随机选5名同学与大家交流自己的观后感。

　　（4）为了让大学生党员和积极分子在学习和工作的同时拥有丰富多彩的生活元素，利用一次出行参观八一起义纪念馆，一来是缓解平日里紧张劳累的生活节奏，二来是为了以后跟好的工作和学习打下基础。

　　（5）总结这次学习，活动结束。

　　八、活动要求：

　　（1）高度重视，认真落实。

　　（2）立足现实，注重实效。

　　（3）积极参与，做好总结。

　　水利与生态工程学院党建事务中心宣传部

　　二XX年十二月九日

活动方案 篇2

　　为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，值此秋高气爽的丰收季节，学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，记录校园美景，定格孩子们纯真的笑脸。

　　一、比赛主题：“美丽校园”

　　1.校园风光类：以校园风光为题材，记录校园环境与校园建设，具有较强的`美感，能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。

　　2.校园纪实类：表现校园发展变化，记录校园生活，反映师生精神风貌等，如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实，有细节，有影响力，能及时抓住事件的瞬间，谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

　　二、征集对象：面向全校师生

　　三、征集时间：10月21日至11月20日

　　四、投稿方式：将作品发送至QQ群或电子邮箱tjlxxddb@

　　五、作品要求：

　　1.所有参赛选手需详细填写报名表，注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

　　2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件，*.JPG或*.TIF格式)，允许使用手机拍摄，鼓励高清晰、高像素的作品参赛20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案活动方案

　　历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

　　3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可，每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅，评委评选时一组组照以一件计，组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下，文件夹名称以“作品名称”命名。

　　六、奖项设置：(元旦庆祝活动时发奖)

　　校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖，具体如下：

　　一等奖：各5名，奖品及证书;二等奖：各10名，奖品及证书;优秀奖：各若干名，奖品及证书。

活动方案 篇3

　　时间:20xx-12-30

　　活动主题：庆圣诞、迎新年亲情回馈

　　活动时间：12月20日～1月7日

　　活动内容：

　　(一)大部分应季商品5～8折

　　提示说明：

　　1、足金、铂金及个别品牌不在此列，各柜组折扣详见柜内明示：

　　2、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担，厂家或供应商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折;

　　3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督;

　　4、按照已上报的折扣，各柜组必须在活动期间严格执行，不得随意调高折扣，各楼层要严格监督，一经发现投机取巧者将予以500～5000元罚款。

　　(二)持卡会员特惠购物惊喜价

　　活动期间，每天正常营业时间内，商场会员于1～5楼累计购物每满300元(现金部分)，送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18：30～20：30营业时间持特惠购物凭证消费，享受特别优惠。

　　提示说明：

　　1、以300元为整数单位，零头不计：

　　2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销服务台领取特惠购物凭证，工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后，收回第二联收银机制小票为做帐凭证;

　　3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品，使用时以300元为单位，不足部分不予计算，超出部分可多张使用：

　　4、营业员，收银员、总服务台、促销服务台工作人员应积极提示顾客：在1楼总服务台可免费办理积分卡或通过消费达到条件可直接办理银卡、金卡，成为时代会员;

　　5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客;

　　6、会员持“特惠购物凭证“购买时，如购买商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时，柜组可将实际购物金额减少至限额内后，填写购物小票;

　　7、每天18：30～20：30为特惠购物时间，顾客若无“特惠购物凭证”而要求购物时，营业员按正常销售填写小票，并提醒顾客，此期间购物不能提供收银机制小票，且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动，若顾客仍需参加活动或索要机制小票，可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟，

　　8、收银员确认小票填写的准确性后，同时收回“特许购物凭证”。

　　9、顾客在每天18：30～20：10期间正常购物的退换货以购物小票顾客留存联为依据;

　　10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期间，营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时，在“单价”栏填写商品正价：在“正常折让”栏填写当前促销折让，在“vip折让”栏填写特惠折让，“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。

　　例如：一件商品正价1000元，当前促销价是8折，特惠价是6折，营业员在“单价”栏填写1000元，在“正常折让”栏填写8折，在“vip折让”栏填写6折，在“实收”栏填写600元。

　　11、个别不直接在现场进行特惠价销售的柜组，必须以由楼层统计后的名单，经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的依据。经确认的柜组，每日18：30～20：30由商场统一在6楼促销服务台进行现金返利，返现分担事项另行通知财务。12、活动期间，每天18：30～20：30由财务信息部派专人在6楼促销服务台进行现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供应商确定并通知营销策划部及财务信息部。

　　13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止，各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的`最后两天要加强管理人员及值班人员。

　　(三)折扣亲手转幸运不落空

　　活动期间，每天正常营业时间顾客在1～5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后，按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。

　　提示说明：

　　1、幸运转盘设定优惠分别为：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种;

　　2、以单张机制小票显示购物金额为准，单张小票购物金额超过200元即可转一次，余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票，且每张均超过200元，则可以拄照机制小票数转动转盘，也可将小票叠加;转动一次。

　　3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动，抽奖小组确认后，分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章;

　　4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销服务台领取相应折扣返券，工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证;

　　5、返还赠券以10元为整数单位，零头不计;

　　6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。

　　7、特惠期间，凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动，正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。

　　(四)缤纷礼品整点派送

　　12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内，每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动，为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。

　　(五)新年购物赢千元大奖

　　12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸运顾客一名，奖xx.00元全场十足抵用券。

　　提示说明：

　　1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进行

　　2、抽奖地点：6楼促销服务台

　　3、采用现场开奖的形式，20：30～22：30的销售的小票号由专用计算机统一管理，22：30由顾客代表亲自点击鼠标，抽出幸运大奖。

　　4、抽奖结果出来后，广播室配合播报抽奖结果

　　5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。

　　(六)圣诞狂欢晚会

　　12月24日18：00～23：00，在外广场举办狂欢夜文体活动，活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主，在广场外侧布置谜语，顾客凭谜语小条到6楼促销服务台，核对正确答案后，可领取5元(6楼专用)代金券，活动同期另有各类圣诞礼品派送。

　　提示说明;

　　1、每个部门、商场准备2个节目，并于12月20日前报营销策划部。

　　活动期间，vip卡折扣功能暂停，但积分累计功能正常使用。

　　活动期间，收银打印两联收银机制小票。

　　圣诞、元旦期间恰值消费高峰，望各柜组备好库存，同时各楼层管理人员要随时检查，以免出现断码、断款或缺货现象。

活动方案 篇4

　　活动准备：

　　1、课前采访什么是感恩。

　　2、学生亲手制作幸运星项链。

　　3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。

　　4、学唱三首歌，学做手语操。

　　活动过程：

　　一、激情引入。

　　1、播放《感恩的心》歌曲，故事演讲《感恩的心》。

　　2、过渡：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对，我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。提问：什么是感恩?

　　二、学生汇报课前采访情况。(什么是感恩)

　　1、学生汇报。过渡：同学们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》

　　2、演讲《什么是感恩》过渡：***同学的演讲告诉我们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?

　　三、甜蜜回忆，幸福拥有

　　1、畅谈。

　　2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体残疾儿童，他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。

　　四、畅谈体会、深刻反思

　　1、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公平，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的信。

　　2、读信。过渡：听完这位父亲用泪写给儿子的信以后，不这点同学们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。

　　五、汇报表演，表达爱意。

　　(1)、第一小队：我的`妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗，来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。

　　(2、)我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!(齐诵的方式)

　　(3)、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)

　　(4)、第四小队：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?所以我们小队倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。

　　1、过渡：第四小队的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。在我们的校园里就有这样一件感人的故事：曾经在我校工作过三年的郑士全老师，不幸患上了骨癌。病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒。这对于一个才年仅29岁的年轻生命来说是一个多么残酷的事实啊!这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!但是病魔无情，人有情，在全体数学老师和少先队大队部的倡议下，我校开展了让人间处处有真情，让世界处处有真爱的捐款活动;命运无情，人有情，全体师生都慷慨解囊，纷纷向郑老师献出了一片爱心。也许我们的一点捐款对于昂贵的医药费来说，只是杯水车薪。但是，我们相信，只要人人都献出一点爱，死神就会望而却步，幸福之花就会处处开遍!

　　2、播放全校捐款和看望郑老师的录象，同时播放〈爱的奉献〉歌曲。

活动方案 篇5

　　为了进一步提升和完善价格公共服务质量和水平，根据市物价局《20xx年全市价格公共服务工作意见》和县政府《关于加强全县公共服务的意见》宜府发号文件通知要求，现制定20xx年全县价格公共服务工作方案。

　　一、工作任务

　　进一步加强全县价格公共服务力度，巩固和完善已开展的价格公共服务“七进”工作成果，强化价格监管，建立健全长效机制。围绕重心，突出重点，针对难点热点问题，运用价格公共服务工作模式，创新工作方法，为推进价格改革和稳价安民奠定扎实的基础。

　　二、服务内容

　　1、开展价格公共服务进银行工作。要求各金融机构（含网点），按照全省统一的银行收费公示格式，自行选择电子触摸屏、电子滚动屏、标价牌、服务收费手册及多媒体终端现场查询等方式进行收费公示，让广大群众能获得银行收费的透明信息。

　　我局将适时组织开展商业银行明码标价收费公示检查。对不执行明码标价有关规定的，将依据相关的价格法律法规予以行政处罚。

　　2、开展价格公共服务再进商场工作。重点开展大型家电类商场明码实价工作，积极鼓励商场参加价格诚信单位建设和“百城万店无假货活动”评选，切实规范家电类商品明码实价工作。

　　3、大力推进价格诚信建设。研究完善明码标价制度，对明码标价签格式进行有效监制，选择部分商场、部分行业逐步推行明码实价。开展“价格诚信单位”评选活动。

　　4、深入开展“七进”再进工作。继续全面落实社区（物业小区）一次性收费公示制度，教育收费公示制度，医药价格公示制度，及时更新更换涉农、涉企收费公示牌，增加透明度。开展价格（收费）的.清理整顿，规范收费行为，让人民群众有一个放心的缴费环境。

　　三、工作要求

　　1、统一思想，提高认识。价格公共服务工作是一项社会工程、惠民工程，相关单位要把价格公共服务工作作为一项中心工作，摆在突出位置，做到领导落实、机构落实、人员落实、责任落实、经费落实、制度落实，切实抓紧抓好。

　　2、齐抓共管，密切合作。请各有关部门应按照职能要求，恪尽服务职责，为搞好全县价格公共服务工作提供有效的支持。

活动方案 篇6

　　一、班会地点：教室

　　二、参加职员：全班同学及班主任

　　三、主持人：班主任或学生干部

　　四、班会主题：法律与我们同行

　　五、班会标题：踏好青春每步

　　六、班会目标：

　　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维***律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

　　七、班会背景：

　　本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

　　八、班会预备情况：

　　利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析， 引以为戒。

　　九、班会主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

　　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

　　十、班会展开情势：

　　印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交换方式

　　十一、活动前预备：

　　1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

　　2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

　　3 、以小组为单位排练文艺节目

　　十二、班会流程

　　1、班主任发言——导语；

　　2、主持人法律知识简介；

　　3、讨论法律案例；

　　4、法律知识抢答；

　　5、文艺演出；

　　6、做自我总结

　　班会进程：

　　（一）导语：

　　同学们，法律离我们实在不遥远，发生在我们身边的.许很多多鲜活的事例已然清楚地告知我们，法律与我们的生活息息相干，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部份。同学们都有14、15岁了，相信大家都会判定是非对错，可是，为甚么又有那末多的未成年人由于一时的胡涂而走上犯法的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯法率有升没减， 面对这个沉重的题目，我们是否是应当去沉思呢？

　　（二）法律知识简介

　　将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相干的法律知识。

　　（三）案例结合，讨论法律案例

　　案例（一）

　　事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色乌青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　提出题目：

　　①甲失手致伤乙，算不算违法？

　　②假如甲违法，违反了甚么法？

　　从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能，所以在平常生活中要懂法。具体说来，青少年应当在平常生活中要做到以下几点，即知法懂法，遵法***。知道法律基本常识，明确本身享受的权利和应当承当和履行的义务，知道应用法律作为最有效的武器保护本身的正当权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合本身年龄和身份的事情。

　　案例（二）： 谁应为未成年人夜不归宿负责任？

　　晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情***秽电影，乃至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已懂事，不会出题目的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有甚么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房东李某的行为是否是违法，应承当甚么法律责任？

　　案例（三）：破坏公物

　　二0xx年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后拂袖而去。

　　问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？

　　《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯法的，依法追究刑事责任。”

　　总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知甚么是违法犯法的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺少法律意识，在本身遭到侵害可以应用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑吧亏的人也确有很多。所以我们青少年要学法，知法和遵法，更要学会用法

　　（四）法律知识抢答

　　我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部份，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优越小队。知识比赛题目由法律知识中抽取。

　　必答题： 共八问（略）；抢答题： 共八问（略）

　　（五）文艺演出

　　节目由学生自己预备，展开自由活动

　　（六）活动总结

　　1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇浏览法律手册的观后感。

　　2、班主任老师总结。

　　（七）主持人公布班会结束。

　　主持人：愿同学们从小建立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永久相伴！

活动方案 篇7

　　设计理念：

　　中学生的文明礼貌意识还处于发展阶段，虽然已经具备了一定的认知能力、判断能力，但在他们中仍然会发生一些不愉快的事情。作为教师要给予及时正确的引导，给他们树立一个榜样，创设一个良好的成长环境。引导和启发学生用眼睛观察、用心灵体会什么是文明用语，使用文明用语能给我们带来哪些方便，进而号召大家坚持使用文明用语，在使用文明用语中体味快乐。

　　现状分析：

　　通过教学生活中的观察和与学生们的交流，我了解到多数学生运用文明用语的现象并不多，在学习生活中还时常发生不文明的现象，其原因我分析主要有两点：一是学生往往根据自己的情感来判断好恶，表现言行；二是生活的环境没有这个氛围，这一点需要老师、家长、亲朋等共同培养。

　　教学目标：

　　1、让学生懂得什么是文明用语，常用的文明用语有哪些？

　　2、使学生学会做到与同学友好交往，正确使用文明用语。

　　3、正确使用文明用语给生活带来的和谐与快乐。

　　教学准备：ppt

　　教学重点：

　　了解常用的文明用语有哪些

　　教学难点：

　　正确使用文明用语

　　教学过程：

　　（一）、故事导入：（课件）

　　（二）、导入新课： 可见语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是中学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和你们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。

　　1、课件展示主题、教学目标。（学生齐读）

　　2、让同学们说一说自己平时用到了哪些礼貌用语。

　　3、课件展示常用的.文明礼貌用语（学生齐读），深刻领会这些礼貌用语，活学活用。

　　4、现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。

　　你想别人帮你的忙，应该说什么？ （请帮个忙）

　　早上起床后见到别人说什么？ （早上好）

　　平时见到别人要说什么？ （您好）

　　晚上睡觉前对人要说什么？ （晚安）

　　分别应该说什么？ （再见）

　　别人送你时，你应说什么？ （请留步）

　　别人帮了你的忙时要说什么？ （谢谢）

　　不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉）

　　对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系)

　　对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老奶奶） ??

　　老师：“同学们说得很好，是不是你们也会正确使用了呢？下面，我们就分组创设情境，要求是必须用上问候语、感谢语等礼貌用语。（小组活动）

　　5、小组上台表演。（师表扬鼓励）

　　6、老师：“说文明礼貌用语固然重要，但也要讲究一定的方式，一定要讲究分寸。”（课件展示）语言文明的注意事项：即“四有四避”。

　　老师：“要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚至下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。”

　　7、 “那么，到底你是不是一个文明人了呢？下面我们来进行一下自测”（出示课件）

　　8、接下来，就请你们自己来展示一下你们课前搜集到的或者是自己编的文明小故事、小儿歌、名言警句吧。（分组展示）

　　9、宣誓（出示课件）

　　10、课堂小结 ：（课件展示）

　　说话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人，这也是文明礼貌的基本要求，我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的中学生。

　　作业：

　　写一写你如何成为一个有教养的人？

活动方案 篇8

　　一、活动宗旨：

　　为了更好的.响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸 共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

　　二、活动内容

　　1。环境教育社会实践活动

　　2。世界环境日宣传活动

　　三、活动安排

　　（一）大中小学环境教育社会实践活动

　　1、活动时间： 20xx年5月31日下午13：00——17：30

　　2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

　　3、参加人员

　　（1）教师3名

　　（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。

　　4。活动要求

　　①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

　　②自带相机。

　　③带好笔和笔记本。

　　（二）六五世界环境日宣传活动

　　1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30

　　2、活动地点：东方广场大戏台

　　3、活动准备

　　（1）文艺汇演

　　①童话剧《森林爷爷》 负责人：

　　②二胡独奏《江河水》 负责人：

　　（2）被污染的江河视频，负责人：

　　（3）环保宣传

　　①宣传展板、宣传单制作 负责人：

　　②宣传点教师：

　　③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

　　（4）出行安排

　　①交通工具：

　　②演出学生：

　　（5）宣传短片

　　①文本：

　　②视频编辑：

　　③材料提供：

　　四、活动宣传

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用07-05

活动方案12-08

活动方案12-08

活动方案12-08

活动方案11-18

活动方案11-18

活动方案11-19

活动方案11-25

活动方案11-25

活动方案11-25