活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一.活动背景：

　　本次骑行赛车活动规模大、内容丰富、参赛选手众多。我们策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第二届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的`丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”，将深度影响全市市民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

　　二.活动主题：

　　“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”

　　三.活动地点：

　　西安市工业园区

　　四.活动时间：

　　xx.8.6 8：00-10：00

　　五.策划主办单位：西安市自行车运动协会

　　协办单位：西安市捷安特俱乐部

　　六.参赛对象：

　　西安市内所有爱好自行车运动人士

　　七.准备工作：

　　1、宣传（海报，横幅）；

　　2、人员通知；

　　3、场地时间安排；

　　4、报名

　　报名工作由协会秘书处负责。负责人：郭松波。

　　报名工作时间截止到xx年8月1号晚上六点。

　　八.活动流程：

　　1、比赛赛程安排

　　比赛分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子组等5个赛事。

　　2、比赛流程安排

　　选手到场、签到

　　比赛选手准备

　　上场、热身

　　第一局开始

　　第一局结束

　　第二局开始 ……

　　比赛结束，记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。

　　3、奖项设置

　　各组分设一、二、三等奖各若干名名。奖品分别为****、****和****。另加参与奖小礼品一份。

　　九.人事安排：各部门人员安排

　　策划部：活动计划的策划;

　　组织部：场地安排、工作人员安排、物品的准备工作、报名工作、联络参赛人员；

　　宣传部：比赛的赛前、赛中、赛后宣传；

　　外联部：联系赞助商，商谈赞助事宜；

　　财务部：财务管理，活动预算、结算；

　　十.宣传方式：

　　活动邀请新闻记者全程报道。并及时在赛前赛后以海报的形式张贴出来。另，有外联部拉得横幅一条挂于现场作为宣传。

　　十一、经费预算：

　　1. 比赛奖品：奖金若干；奖品若干

　　2 .报名表格+活动策划用纸：若干

　　3.其他开支:若干

　　合计：若干

　　十二、活动后勤安排：

　　1.做好活动后勤宣传及报道工作

　　2.做好总结工作，反思活动中出现的问题并做总结

　　3.做好安全管理工作，为参赛选手购买意外伤害保险

　　十三、注意事项：注意宣传；人员通知；时间、地点的安排，安全教育等。

　　附：本策划为初稿，最终解释权属西安市自行车运动协会。另，所有参赛者需自备车辆、头盔、手套等。

　　西安市自行车运动协会

　　xx年6月11日

活动方案 篇2

　　一、活动主题：

　　培养学生实践活动能力和科学探究能力

　　二、设计意图：

　　在三到六年级的科学教材里，都涉及了一些课外实践活动内容，如：三年级的《观测风》、四年级的《观察种子的生长过程》、五年级《垃圾处理考察》、六年级的《绿色社区调查》等，为了上好这些内容，必须让学生到学校附近的大自然里，社区里实地考察、观察，通过调查研究，写出自己的研究报告。以此来培养学生的科学实践能力，达成教学目标。

　　三、背景分析：

　　学生通过一段时间的科学学习，已经掌握了很多调查研究的方法，自己会选择合适的方法进行调查，会对调查来的资料和数据进行分析整理，展示自己的调查研究成果，这也是对学生科学素养的'一次全面考核。

　　四、活动目标：

　　1、使学生学会制定调查计划，能用适当的方法开展调查，对调查资料进行分析整理，写出调查报告。

　　2、通过调查研究，使学生经历一个完整的科学探究过程，体验科学探究的乐趣。

　　3、让学生学会用多种方法来表达自己的研究成果。

　　五、活动准备：

　　1、教师准备：活动前，确定好实践活动的时间、地点；准备好活动时所需要的各种材料。

　　2、学生准备：以组为单位，制定好研究计划。准备好记录本、瓶子、镊子、照相机等。

　　六、活动时间：

　　各年级根据教材内容和进度，自主安排活动时间。

　　七、活动过程：

　　1、将每个班的学生按照居住地集中情况，分成若干研究小组，小组成员进行分工，做好活动前的一切准备工作。

　　2、利用节假日，在家长的带领下，按照小组制定的计划，开展实地考察研究活动，获取第一手资料（图片资料、文字资料）。

　　八、活动成果的交流和总结：

　　活动结束后，组织学生对实践活动获取的资料和数据进行分析整理，并以多种方式（图表、照片、统计图、调查报告等）进行表达与交流，展示实践活动的成果。

活动方案 篇3

　　今年的10月1日，是少先队建队67周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队、礼仪教育的过程，使我校的'少先队活动能更加规范。

　　一、活动时间

　　20xx年9月26日——20xx年10月1日

　　二、活动对象

　　xx小学全体师生

　　三、活动内容：

　　1．一年级开展“了解少先队队史、队，争做一名光荣的少先队员”活动。

　　（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队，了解队知识和队的基本礼仪(9月0日)。

　　（2）班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。

　　（）一年级各班开展队知识主题晨会。（10月8日）

　　（4）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练（9月26日-10月1日）

　　（）音乐老师教学生学会唱队歌。（10月10日前）

　　（6）举行一年级新队员入队仪式。（10月1日下午）

　　2．其他各中队活动

　　（1）队知识教育、复习

　　向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。（10月12日前）

　　（2）大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。（10月10日）

　　（）举行建队节活动暨聘请辅导员仪式（10月1日）

　　（4）红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》（10月14日）

　　（）举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。（10月14日）

　　．新一届大队干部竞选活动

　　（1）第一轮推选（9月0日前完成）

　　各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。

　　（2）第二轮竞选（时间另行通知，演讲竞选）

　　各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。

　　（）第三轮展示：（10月17日-10月21日）小报展示：办一份手抄报（有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

活动方案 篇4

　　活动名称：

　　卫生三下乡活动——爱尔眼科光明行。

　　义诊时间：

　　20xx年7月28日

　　义诊地点：

　　望奎县红十字医院眼科

　　义诊专家：

　　候勤英

　　义诊目的：

　　开发望奎地区患者资源，创造经济效益，打造品牌知名度。

　　活动范围：

　　望奎县管辖及周边（1个小时车程内）地区城镇及乡村所有眼疾患者。

　　活动方式：

　　由侯勤英老师带领我院义诊小组赴望奎为眼疾患者诊治。对眼疾患者进行综合诊治和筛查，对有治疗需要的患者进行讲解和诊治，有意来我院就诊的.患者可以乘坐我院当晚回哈的车辆到我院来诊治。

　　参与要求：

　　只要是眼疾患者，只要有想恢复光明的愿望。

　　活动简述：

　　活动总时间自7月20号起至7月28号止，通过9天的地面宣传，5天的电视广告宣传正式义诊活动于20xx年7月28日举行；时间8：30至17：00。活动当天有明确意向的患者可以直接拉回本院进行治疗。

　　活动重点：

　　1、宣传。

　　第一部分：宣传小分队，小队编制7人包括1名组长，负责宣传地区行政部门的公关、1名公关；负责宣传地区的网医公关工作、1名自带车司机；负责宣传小队的行车、4名传单发放员。

　　第二部分：电视宣传，由我院出广告放案，由红十字医院院方出资并联络。

　　第三部分：现场宣传，包括楼体广告、条幅、一拉宝、导诊牌、宣传讲解员等部分组成，各部分元素通过时间排序先后进行组合，以达到最佳宣传效果。

　　第四部分：现场诊疗宣传，执行人：诊疗小队；该环节是最直接、最能够看见效益的环节，决定了这个活动的最终效果。

　　2、诊疗。

　　第一部分：接诊流程：导诊—组织讲解—筛查—专家诊疗—重点患者教育—直接拉回我院

　　第二部分：诊疗设备；我院自带裂隙灯、眼底镜。

　　3、后勤。

　　第一部分：宣传小队后勤；由网络组负责；各种耗材宣传品等在哈印制，必须准时到位，宣传车辆在当地租用。

　　第二部分：医疗小队后勤；由胡主任负责并带队并准备，自带我院裂隙灯（市场部）、眼底镜，车辆使用我院的福特全顺。

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。

　　二、活动主题

　　公益从头开始

　　三、活动时间

　　20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

　　四、活动地点

　　天山公园

　　五、参加人员

　滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名。

　　六、活动内容

　　1、征集志愿者

　　征集滨湖新区自愿参加此次活动的.小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

　　3、优秀造型评选

　　现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

　　4、颁发获奖证书。

　　七、活动目的

　　以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。

　　八、活动要求

　　1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

　　2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

　　3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

　　4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

活动方案 篇6

　　为了进一步搞好“课堂教学”改革，进一步推进我校高效课堂探建进程，着力提高课堂教学效益，实现教师专业的持续发展，根据校长办公会的精神和期初教务科教研工作计划，决定举办高效课堂骨干教师探究课展示活动。

　　活动分为两部分：第一部分：组内展示；第二部分：学校展示。

　　一、组内展示：

　　（一）活动时间：20xx年5月7日——9日

　　（二）活动要求：

　　1、展示课的提供：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育十大学科各学科至少提供三堂课，授课教师涵盖高级、中级、初级职称教师，音乐、美术、信息、通用技术、研究性学习五科至少提供一堂课。

　　2、教学设计要求：

　　①要充分体现学生的主体性；

　　②要以培养学生能力、传授学习方法为目的；

　　③要以学生的发展、学生的成长为出发点；

　　④尽量不要照搬昌乐模式。

　　3、学校展示课的推荐：十大学科根据组内评价，从三堂组内展示课中推荐一堂参加学校展示；其它五科如有特优秀的课，学科组也可提出申请参加学校展示。

　　4、活动组织：学科主任负责，一要尽快确定上展示课的'教师，二要组织评委组听课、评课、写出评课意见，三要组织本学科其它教师听课，教务科到时根据课表查到。

　　二、学校展示：

　　1、活动时间：20xx年5月14日

　　2、活动形式：学校将各学科提供的展示课，分文科、理科两个展示点面向全校进行展示，同时全程录像。

　　3、活动地点：科教楼二、三楼多媒体教室

　　4、授课安排：授课安排表提前两天发放

　　三、材料上交：

　　1、5月6号前各学科上交学科组活动方案及本学科组内展示课课表，包括上课教师、授课地点、上课时间、上课课题。

　　2、学科主任督促授课教师5月15号前上交每堂课的教学设计（教学流程、教学模式等）、教案、课件、教学反思、学科组评课意见等。

　　3、5月10号前上交参加学校展示课的教师、授课课题等信息。

　　4、5月16号前上交学科组活动总结。

　　材料都用电子文档形式上传教学比武文件夹下

　　四、活动评奖：

　　1、展示课：文、理科两个展示点各评出一等奖两名、二等奖若干，学校发放奖金。

　　2、学科组：一等奖两名、二等奖九名、三等奖两名。依据：

　　①材料的上交，

　　②听课人数的统计，

　　③展示课的质量

　　未尽事宜，另行补充

活动方案 篇7

各学部团总支、各班级团支部：

　　为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，使学生学会感恩老师，同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际，经校团委研究，决定开展20xx年教师节系列活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　感恩老师，让心灵飘香

　　二、活动时间：

　　20xx年9月5日—9月10日

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动内容

　　（一）播音社开播专题广播

　　开播为期一周的庆祝教师节专题广播，包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等，倡导学生致谢师恩，营造良好的节日氛围。同时设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　（二）“三个一”活动

　　1．一声问好“大声说”活动：各团支部倡导同学向老师说出“老师好！老师教师节快乐！”等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师。

　　2．一句留言“送祝福”活动：各团支部组织好学生有序开展活动，可以以团支部的.名义，也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条，以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。

　　3．一次行动“谢师恩”活动：各团支部要积极发出号召，用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动，如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。

　　（三）“教师节|我和老师的故事”照片征集活动

　　校团委向全校学生征集学生和老师的合影，并附上一段文字说明，可以讲述你和老师的故事，也可写出你对老师想说的话，文字内容不超过200字。

　　学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影，并将照片原图直接发送给各学部团总支书记，文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第**个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并通过实际行动表达对老师的敬意。

　　二、活动时间：9月10日

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动内容

　　1、校园环境布置：挂“庆祝教师节”横幅，大屏幕打出“老师，祝您节日快乐”字样；插彩旗，校门口台阶用鲜花布置；教室里则是教师节为主题的黑板报。

　　2、进行以“感谢师恩，庆祝教师节”为主题的'广播诗朗诵；

　　3、三到九年级各班组织班队主题活动，交活动照片（中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日）。

　　4、动手为老师做一张贺卡，三到九年级每班各10份作品，上交5份。（中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日）。

　　5、要求所有学生：见到老师要敬礼、问好，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项学习任务。

　　五、活动要求

　　1、各班要利用班队课认真发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、诗歌朗诵广播由德育处完成。

　　3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

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