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活动方案

时间:2023-10-08 10:19:27 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  童谣具有简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然等特点,它对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成等都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人的'成长都离不开童谣的陪伴。为了让绿色童谣走进校园,伴学生走过快乐的童年。学校特举行“唱绿色童谣,做文明学生”活动。

  具体活动办法:

  (一)搜集、创编童谣

  1、各班学生收集童谣,推荐健康向上的童谣全班共读。

  2、教师在学生读的基础上,讲授创编童谣的方法。

  3、师生之间,掀起创作童谣的热潮,以丰富多彩的校园生活、良好的社会风气、温馨的家庭生活、大自然的美丽景观等为创作题材,人人编写童谣。

  4、在创编的基础上,各班进行优秀童谣评选活动,每班将评选的两篇优秀童谣作品和语文教师创编的童谣交至教导处。

  5、上交学校教导处时间:3月26日(周五)

  (二)唱童谣、演童谣

  1、童谣展示时间:3月26日下午

  2、各班在学生创作的童谣中选择内容积极、贴近学生生活的绿色童谣进行动作创编。童谣表演力求形式多样,可以和学生的课间活动结合起来,比如:边唱童谣边踢毽子、边唱童谣边跳皮筋等;也可以将童谣与音乐结合起来,配上适当的、欢快的音乐;还可以将童谣与舞蹈相结合,加入优美的舞蹈动作。(注:每班参赛童谣可以是两个或多个,以串烧形式进行均可)、

  3、每组童谣表演时间不宜过长,限时10分钟以内。

  4、表演时要做到三多:参与人数多,童谣篇目多,表演形式多。

  5、奖项设置:

  最佳创意奖最佳表演奖

  最佳组织奖

活动方案 篇2

  本店为迎接双十一的到来,特此做了如下活动方案:

  一、活动主题

  ”千人千面,最美不过适合你造型百变”

  二、双十一活动内容

  1、活动期间充值会员卡,充两百送五十,本人可免费洗吹剪一次。

  2、烫染单项满300元可以享受7折。

  3、单笔消费达300可免费带一人洗吹剪。

  3、活动期间在店烫染达500元,送免费头皮护理两次。

  4、充值三百元赠送价值100元生化烫一次。

  5、充值800元赠送高效滋润养护发膜一盒,可免费到店护理。

  三、双十一活动宣传方式

  宣传海报是永远都不会过时的宣传方式,也是最方便快捷的宣传方式,节日之前店里就应该营造好一种气氛,可以在店里挂上一些醒目风格一致的小招贴画,这样的好处是能够风格明显统一,能够给顾客带来很好的体验感。此外,在美发店的`醒目的位置也要贴上那种大的宣传海报,能让来来往往的行人看到的那种,所以这种海报上面的信息一定要简单明了,让人一目了然的那种。足够的吸引人。

活动方案 篇3

  1.“意见领袖型”

  营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖,他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力,对大众言辞有着重大的影响作用,潜移默化地改变人们的消费观念,影响人们的消费行为。微信营销可以有效的综合运用意见领袖型的影响力,和微信自身强大的影响力刺激需求,激发购买欲望。如小米创办人雷军,就是最好的“意见领袖型”营销策略。如:雷军利用自己的微博强有力的粉丝,在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息,就得到众多小米手机关注者的转播与评论,更能在评论中知道消费者是如何想的',消费者内心的需求。

  2.“病毒式”营销策略

  微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频,制作的图片,或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的形式发送优惠信息,这是一个即经济又实惠,更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传,激发口啤效应,将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。

  3.“视频,图片”营销策略

  运用“视频、图片”营销策略开展微信营销,首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场,发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异化服务,其次,善于供助各种技术,将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的大脑中,为企业赢得竞争的优势,打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加“可口化、可乐化、软性化”,更加地吸引消费者的眼球。

活动方案 篇4

  时间:20xx年10月29日 周五 下午15:00-16:30

  地点:幼儿园操场

  活动流程:

  1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯,周五早上带来幼儿园

  2、周五下午15:00―15:30,家长现场制作面具给自己的孩子,老师准备材料:卡纸,彩带

  3、和家长制作面具同步,孩子现场脸部彩绘。

  4、孩子跟每个家长索要糖果。(15分钟)

  (主要是培养孩子礼貌用语的使用和感受万圣节的气氛)

  5、家长和孩子一起亲子游戏互动(游戏如下)(40分钟)

  6、大家一起拍照留影,记录这个难忘的瞬间。

  要求:

  1、所有的小朋友的家长都要参加

  2、请提前准备好南瓜灯,周五早上带回来

  3、愿意给小朋友准备万圣节节日服装的家长可自行准备

  4、请准备糖果至少30块,因为班内27个小朋友,3个老师哦

  5、请交5元材料费

  6、请家长告知QQ号,以便联系沟通

  游戏方案:

  1.游戏:木头人

  玩法:幼儿与家长组成一组跳舞,指挥者说“1、2、3木头人,停!”这时保持当时动作不能动,谁动谁就被淘汰,获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  2.游戏:夹纸球接力赛

  玩法:将人群分为两组。孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球,家长抱着孩子从A点跑至B点,再从B点返回至A点,下一个家庭继续,直至两组完成。两组先到者为胜。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  3.游戏:占椅子

  玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  4.游戏:揪尾巴

  玩法:一家二口组成一条牛。大人为牛头,孩子做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内及一定时间内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  5. 游戏:小脚踩大脚

  玩法:家长和幼儿站在起点线后,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己的脚上,由A点向B点方向前进,绕过椅子再往回走,最先回到起点的一组为胜。

  6. 游戏:运西瓜

  玩法:一位家长和孩子面对面,两手抓住布角把一只球放在布中间,二人合作绕小椅子一圈后,最先运到的家庭获胜。

  7.游戏:找宝贝

  玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的`孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的为胜。

  游戏不一定这么多,看时间掌握,最后,得到南瓜最多的小朋友获得一份特别的礼物哦!

  (我帮你们准备南瓜面具奖给获胜的小朋友)

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动,幼儿园庆祝教师节主题活动方案。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的.优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛,规划方案《幼儿园庆祝教师节主题活动方案》。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  黄金秀:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  4、负责主持园级教师演讲比赛。

  5、负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  6、负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  7、环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

活动方案 篇6

  每当我站在校园内参加学校举行的升旗仪式,看着冉冉升起的五星红旗,我的心情无比激动和自豪,今天,我们能在这么优美的校园读书,是无数先烈用鲜血换来的,祖国培养我们不仅仅是要我们学到书本上的知识更要培养我们成为一名有理想、有道德的人

  道德是一种文明的体现,妈妈说:“只有做一个有道德有思想的人,才能成为一名对国家、对社会有用的人”。老师也说:“作为在党的哺育下成长起来的小学生,我们要从小树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导,做一个有道德的人”。

  所以,我时刻准备为祖国的未来贡献自己的力量,从身边的小事做起。在实践中增强道德意识,因为往往是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

  有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题。我购买的玩具的价格没有出现在小票上,只需我付购买其它东西的钱,我毫不犹豫地对服务员提出来,服务员收取了我购买玩具的.钱,走回家的路上,我非常开心,做一个诚实的人是一种多么美好的感觉,

  在我居住的小区里,有时看到小朋友乱丢垃圾,我会告诉小朋友这样做是不对的,要注意环境卫生,同时与小朋友一起将乱丢的垃圾检起来丢到垃圾箱内。看到小区变得整洁干净,我心里真高兴。

  在家里,要尊敬父母,在家中,要做一些力所能及的家务……这也是一种道德的体现。

  道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

  人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

  从现在开始,从我做起,每一个人都要自觉地做道德建设的宣传者、实践者,做一个有道德的人。

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