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调查研究总体方案范文[经典3篇]
为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的调查研究总体方案范文，欢迎阅读与收藏。
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调查研究总体方案范文1
一、认真学习重开局
认真学习《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，深入领会教育部教高xx【16】号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作经验，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。
因为评估牵涉到每一个人，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以成功开好评估动员大会事关全院师生员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家单位精心策划和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的报告，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。
动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工作文件汇编材料。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建简报，配合学院院报编辑部进行专题报道。
二、谋篇布局重细节
评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。
为争取市委市政府的.支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。
为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入调查研究学院实际情况，组织多部门认真讨论，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。
和多个部门联系，深入研讨，督促各职能部门形成十一五发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划等重要规划。
为做好系部专业剖析工作，评建办认真研究新评估方案精神，参照已评学校经验，精心设计，综合形成了专业剖析自评报告模板，并两次专门发文，对专业剖析提供指导。
随着评建工作向前推进，评建办抓紧编印评建工作手册，以便为各单位在材料的收集整理建设过程中提供参考指导。
进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数，保持信息畅通，充分发挥评建网页、qq群和电话的快捷作用，做到信息即时传达、电话敦促督办。
评建办内部做到分工明确、各司其职、各负其责；但又保持团结一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。
三、千锤百炼重稳妥
为了尽量减少院内各单位评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯路多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关资料通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过三稿四稿来回修改，有的甚至经历了六稿七稿还心存疑虑。这样做目的只有一个：就是为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将错误和失误降到最低限度。当然，尽管如此，大家的出发点也是好的，但由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足，可能难免会出现顾此失彼，挂一漏万的情况。
四、即时总结重高效
脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实做好每一项任务。做到事前计划、事中监控、事后总结，通过即时总结发现问题、查找原因、吸取经验、纠正方向、提高效率。
评建办多次会同教务处、实训部到系部调研，对学院近几年的办学状况进行历史性回顾，对当前办学状况进行写实性统计、表述和评价，发现问题，及时沟通协调，并针对问题，每个月形成新的工作安排，7月20－22日，邀请左家哺等专家来校进行预评估，进一步发现问题，起草整改方案，整个假期都没休息地督查落实整改任务。
五、千辛万苦收集归纳数据平台
数据平台建设工作虽然表面看来是一个填写数字的工作，但作为职业学院评估的重要资料积累和参考材料，每个数字都是与评估标准相挂钩，没有评估观念，数据平台建设就不会达标，数据平台如果连续三年达不到指标，学院将直接亮红黄牌，为此，评建办领导高度重视数据平台，多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，仔细校对，认真归纳，费尽千辛万苦收集归纳数据平台，并打印出来。
调查研究总体方案范文2
一、 以人为本，树立全面协调可持续的科学发展观
道路的建设其主要目的是服务于当地群众，设计时应注意这些细节的把握，从群众的实际利益出发。设计中应遵循安全性、服务性和地区特性的原则。
（1）少占耕地、土地资源有限，人均土地面积较少，可利用土地资源非常珍贵，在路线设计时应做到少占田地并尽量不要占高产田地和经济作物田地。建设拆迁，即减低了道路工程造价，也大大降低了因拆迁带来的政府工作难度。
（2）保护环境，在国家经济繁荣发展的大环境下，现有道路的数量及规模已远远不能够满通需求。在这种情况下，道路的新建项目也随之增多。与山区道路建设相同，地区新建道路的实施，也势必会造成自然环境的破坏，进行道路设计时要注重这方面的考虑。建筑物对路线工程的影响城镇化建设快速发展，农村面貌日新月异，加之农村资源的大量开发许多地区兴办工厂、城镇、农村建筑物也急剧增多．路线选择时往往受到这些建筑物的限制，所以外勘察时应详细了解各建筑物的类别、性质和权属，综合考虑路线方案。
（3）加强设计阶段的调查研究工作现场勘查时公路设计的重要环节。其目的主要是对拟定的路线方案进行核实以确定总体方案和主要控制点。如发现拟定的方案确实存在问题时，应本着实事求是的原则和认真科学的态度，通过实地考察比较后作出合理修改，以达到既能利用有利地形，又能满足使用要求、节省工程投资的目的。
（4）正确选用技术指标对于道路而言，应根据地形特点正确划分设计段落。在满足使用要求的前提下，一定要从实际出发因地制宜的灵活采用各项技术指标。确保线形的.均衡性连续性及与周围环境的协调，既不盲目地追求高标准，也不轻率地采用低指标。应避免以降低技术指标作为减少投资的作法、不盲目追求长直线、力求弯道半径要大。
（5）政府长期规划对路线工程的影响随着我国城镇化建设步伐的加快各级政府对城镇农村未来发展都有着长期的建设规划。这些长期规划对道路设计有着很强的指导作用。路线选择时不能单纯的从设计角度出发，不与政府规划相结合而盲目的开展设计工作，只会徒劳无功。
（6）路面结构的确定在路面结构设计时， 还应对公路是否要行重车及超重车进行分析。因为公路的结构相对较弱．超重车的通行将使路面结构产生较大变形。致使路面产生瞬时破坏会出现一辆超重车的通行而破坏整条路的状况。若有超重车通行的情况．则在路面设计时应充分考虑这一因素达到设计满通需求的目的。
二、充分利用旧路
在公路中原有旧路一般为砂石路面或沥青路面，旧路具有一定的强度，因此合理利用原有道路的强度，将有效减小结构厚度．降低工程造价。在进行设计时，要全面调查旧路现状，搞清旧路路面的结构情况，测量旧路的弯沉。根据掌握的旧路强度情况，将旧路而分别作路面基层、底基层使用。对老路的取舍控制点众多，使得老路路线资源十分宝贵因此尽可能利用原有路线范围、仅作局部调整是比较符合项目实际现状的处理方案。对于不满足一级路标准的现形，尽可能的利用老路。有时情况较为复杂，即使线形不满足要求也不适合对其进行调整。总体来说，以下几种情况可以利用老路：
①当老路沿线形成建筑群．经济发达、厂房众多、人口密集时改线的拆迁量大、工程规模大、影响面广且实施困难。
②当老路存在大中桥互通等重要控制点时，改线需对这些控制点进行改造，工程规模大，影响面广，实施困难。
③对于局部某些路段能满足本次改造的通行能力时可对老路完全利用，或仅对路面进行改善和优化，不需改线新建。
三、充分利用原有结构物，合理布设桥涵为降低工程造价, 桥涵设计以尽量利用原有结构物为设计原则。
设计中应对原有构造物进行调查和检测．如老桥涵能通过加固等手段满足结构安全和使用功能的要求，尽量对原有结构物加以利用。确实因改线、老结构物严重损坏、不满足泄洪要求等原因必须新建时，才考虑新建。在桥涵改建时，要考虑到将来路面等级的提高，尽量提高标准小桥涵要与路基同宽。特别在水泥混凝土路面设计中，一定要充分调查确保涵洞调查资料的准确、可靠避免将来返工造成损失。老桥的改造方案一般分为直接利用、加宽改造和拆除新建三种类型。
①直接利用，当老路桥面宽度、荷载等级满足改造要求时，可对这些桥梁直接利用，此时需要纵断面完全拟合老路线形：或改善桥面铺装层，适当抬高纵断面。
②加宽改造，当老桥上、下部构造适用状况良好，平面线形适宜时，可对老桥适当处理后再进行拓宽改造桥梁两头路面做适当的挖除处理。
③拆除重建， 当老桥使用状况较差或存在其他条件不利于改造时,需要拆除老桥新建桥梁。此时考虑桥梁通航、泄洪、规划等各方面的要求确定桥面高程，最好能结合两头道路的改造方案，实现对老路的最佳利用。在建设资金十分紧张的农村公路建设中，应充分调查附近料源情况，就近利用周围天然料源也可利用工业废料(如粉煤灰)等资源这样可大大降低工程造价当前，国家对农村公路建设进行了大量投入，农村公路建设进入了大规模实施的阶段。我们做为基层公路设计人员应该抓着契机．为国家的现代化建设奉献力量。
调查研究总体方案范文3
一、南城区校园足球活动开展的现状调查
1、街道对校园足球开展的态度
街道根据中央、省、市相关文件精神，严格贯彻落实市教育局制订的足球教学指南方案，开设足球特色课与常态课。2015年，我区二小、五小、中心小学以及南城中学在街道党委的大力支持下，顺利通过了首批全国青少年校园足球特色学校的评选。每年举办全区小学生男子、女子足球赛，竞赛制度相对完善，将校园足球活动推向新一轮。
2、父母对孩子参加足球运动的态度
南城是东莞市的行政中心，越来越多的高素质人才融入进来，家长的健康意识逐渐增强，体育锻炼的需求日益增大，越来越多的父母支持孩子锻炼身体。同时，足球运动普及，为校园足球运动的开展奠定了群众基础。但由于学生的学习压力大，大多数家长不支持孩子参加学校足球队训练，担心影响学习。
3、学生对参与足球运动的态度
校园足球活动的参与主体是学生，了解学生，激发学生的参与热情，是校园足球能否有效开展的关键。受我市篮球文化底蕴的影响，真正喜爱足球的学生不多，也有相当一部分学生不排斥足球运动，也会参与。
4、校园足球师资情况分析
校园足球风靡全国，规模迅速扩大，校园足球师资不足的问题日益显著，南城区也不例外。目前需要解决的'不只是校园足球师资问题，还有落后的足球教学理念问题。
5、南城中学校园足球活动成功开展的案例
南城中学足球队曾获得广东省中学生足球比赛第二名，现作为我市首批全国青少年校园足球特色学校、市足球传统学校，经常活跃在东莞市中学生足球比赛场上，并多次获得好成绩。2016年上半年我校成功举办了首届“青笋杯”足球比赛。由于南城中学的学生年龄跨度大，学校结合学生特点将比赛分三个联赛举行：初一、初二进行班级赛，初三、高中以年级组队进行比赛。比赛裁判由学生担任，并进行足球规则与临场执裁的培训。各班的赛程与结果第一时间在微课掌上通中，家长及时了解活动情况，在讨论区纷纷点赞评论，气氛火爆。个别家长更是到校为孩子呐喊助威，比赛取得了很好的效果。
二、南城区校园足球活动开展的思路
1、加强校园足球活动的宣传力度
通过网络、媒体进行宣传，扩大校园足球的社会影响力。利用微课掌上通与家长加强联系，将第一手资讯快速出去，吸引家长到比赛中来，担任班级教练，与学生一起参加比赛，加强亲子交流。
2、提高学生对足球运动的兴趣
积极营造校园足球文化氛围，通过校园广播播放足球歌曲、制作足球主题板报，增强足球文化气息。开展班级足球比赛，使更多的W生参与到比赛中来，享受足球运动，从而产生浓厚的兴趣。
3、加强校园足球师资队伍建设
把握市教育局关于校园足球师资培训的机遇，组织非足球专业教师参加培训，提升个人足球技能、足球裁判水平、训练指挥能力以及课堂教学能力。招聘专项足球教师，以更好地开展校园足球运动。
4、构建校园足球人才培养路径
完善学习保障机制，保障出色队员求学之路的顺畅，消除家长顾虑。发现优秀足球运动员时，输送至体校深造。主动与高中阶段学校沟通，保障升学渠道。
5、进一步完善校园足球竞赛制度
街道要大胆尝试开拓新的比赛项目，举办全区中学生足球比赛，进一步丰富竞赛项目，完善赛制。决赛之前的比赛可采用赛会制，利用周末集中在一个地方比赛，这样既不耽误学习，又可以合理快速地完成比赛。决赛可采用主客场赛制，将精彩的比赛呈现给观众，扩大比赛影响力。
学校要健全班级足球比赛制度，扩大影响，提高学生的兴趣，激发学生的足球热情。借鉴以往比赛经验，规定球员上场时间，提高学生的参与度。
三、结论与建议
由街道牵头，进一步加大校园足球的宣传力度，提升校园足球的地位，培养学生足球运动的兴趣爱好，完善校园足球的竞赛制度，普及足球知识，完善校园足球人才培养路径和优秀足球苗子的学习保障机制，解除家长的担忧，加强校园足球师资队伍建设，为校园足球运动的顺利开展保驾护航。
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