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活动方案

时间:2024-01-26 08:11:55 工作方案 我要投稿

活动方案8篇(精华)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

活动方案8篇(精华)

活动方案 篇1

  1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

  2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作,动作基本准确

  3、发展学生的'柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性

  4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力

  5、增进学生群体的合作精神

  6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲 三、活动方法

  1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法

  2、学生个人练习和个别辅导相结合

  3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平

  4、活动间可加入小游戏,寓教于乐,提高学习效率

  5、引导学生观看舞蹈录像带, 帮助学生寻找舞蹈感觉

活动方案 篇2

  一、活动名称:20xx年4月暖春踏青烧烤活动

  二、活动目的:为增进同事间的相互了解,缓解工作压力,增强团体合作精神,营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。值此“繁枝容易纷纷落,嫩蕾商量细细开”的暖春踏青之际,组织全体同事前往(#####)烧烤。希望通过这次活动,既能丰富我们的.户外生活,又能陶冶我们的情操。进而进一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加协调。

  此次活动以烧烤为主线,中间穿插一些自主小娱乐游戏。

  三、活动形式:自愿报名

  四、活动人员:(共 人)

  五、活动费用:自助, 元/人(多退少补)

  六、集合时间、地点:暂定于4月11日(周日)10:30,自驾于南湖公园门口集合

  七、活动具体开展情况:

  1)、10:30集中于######门口,到达目的地后进行人数确认,分配工作,烧烤活动正式开始;

  2)、游戏活动自主安排。

  八、活动注意事项:

  1)、注意安全、防止烫伤。

  2)、注意不要做过于猛烈的运动,防止意外发生。

  3)、注意聚餐后的卫生,保护环境,人人有责。用餐后进行垃圾处理,切勿随地乱扔垃圾,违规者予以重罚。

  4)、参与本次活动的人员请随时做好活动过程中的协调工作。

  5)、此次活动为自愿原则,期间发生任何事故与公司无关。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00——8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的`跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15——8:30早餐活动

  1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00——10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30数学:三以内的数量

  10:30——11:00英语活动

  11:00——11:40户外活动

  方案二

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

  角色游戏:

  重点指导:小医院具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:

  一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

  生活盥洗:

  重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

活动方案 篇4

  一、 工作目的

  认真贯彻全国安全生产电视电话会议精神,本地区全面落实国网公司安全稳定工作座谈会精神和刘振亚总经理讲话要求,深刻吸取事故教训,落实安全责任,强化全员安全意识,集中时间排查治理安全隐患,防止电网安全事故、防止人身伤亡和人员责任事故、防止供电安全事故、防止设备损坏事故、防止基建安全事故、防止群体性不稳定事件,确保公司安全稳定局面。

  二、工作内容

  (一)开展安全日活动。为进一步强化全员安全意识,10月7日在公司生产系统、各供电所、实业公司开展安全日活动。各单位结合各自的实际工作,有针对性的开展安全日活动,安监部进行抽查。

  主要内容是:

  1.组织全员学习《关于加强安全稳定工作的紧急通知》(国家电网安监〔XX〕961号)

  2.组织员工学习国家及国网公司有关安全工作法规制度、规程规定。部门负责人、专工、专(兼)职安全员重点学习:《国家电网公司安全生产工作奖惩规定》、《国家电网公司安全生产和优质服务“百问百查”100条》的有关内容。基层站所、班组结合岗位实际,重点学习:《国家电网公司安全生产工作奖惩规定》、《国家电网公司安全生产和优质服务“百问百查”100条》、《国家电网公司电力安全工作规程》、及本单位、本岗位安全工作规程规定的有关内容。

  3.结合实际开展研讨。各部门、各基层班组要在深入学习基础上,结合具体工作开展讨论,充分认清当前安全生产形势,深入分析本单位、本部门安全生产主要问题和薄弱环节,研究采取针对性措施,落实安全工作各项要求。

  (二)开展安全隐患排查治理专项活动。

  公司从10月8日起,集中一个月的时间,深入开展安全隐患排查治理。

  主要内容是:

  1.开展电网安全隐患排查治理。重点检查35kv和10kv线路防护、交叉跨越等方面的隐患和变电站保护、防误装置安装、投运等。

  2.开展违章排查治理。公司职能部门以管理性违章为重点,供电所以指挥性、装置性违章和作业性违章为重点。深入现场开展“反违章”检查,从工作组织、计划管理、方案落实、两票执行、标准化作业、现场监督等方面,全面排查存在问题和风险,防止人身和人员责任事故。

  3.开展供电安全和供电服务隐患排查治理。深化化工等高危企业和重要客户供电安全隐患排查治理。重点检查用户侧设备、供电电源可靠性、客户原因的供电隐患整改情况。

  4.开展重大设备隐患排查治理。重点检查主设备缺陷消除,变电设施环境安全及迎峰度冬措施等方面的隐患治理,杜绝重大设备事故。

  5.开展基建安全隐患排查治理。重点排查在建工程项目方案制定落实,三大措施,发包工程管理,杜绝基建群伤群亡事故。

  6.开展安全事故“回头看”。对照“四不放过”原则,对本单位近来发生的人身、电网和设备事故整改情况开展检查。重点检查事故原因、事故责任是否清楚,责任人是否受到教育,整改措施是否真正落实,同类事故隐患是否消除。

  7、落实冬季防火、防冻、防污闪、防小动物等措施,确保设备健康。

  三、工作方式

  活动领导小组:

  组 长:王爱国

  副组长:成志华、盖景瑞、孙建强

  成 员:董文利、曹春城、陈学成、任炳军、尹培俭

  活动工作小组:

  组 长:王爱国

  副组长:成志华、盖景瑞、孙建强

  成 员:杜国光、杨立国、成高扬、周家海、蒋景华、康树波、邵山、张建营、吴爱峰、苏广东、赵庆祥

  公司安监部、生技部、营销部、电管部、实业公司安监科等根据各自的职责,对管理范围内的安全隐患排查治理工作进行指导和督查。思想政治部负责活动开展情况的宣传报道。

  四、时间安排

  10月7日,全公司开展安全日活动;10月8日至11月8日,集中开展安全隐患排查治理专项行动;11月9日至11月15日,对专项行动进行全面总结;期间安监部组织专项活动小组进行督查、验收。

  五、工作要求

  1.提高认识,加强领导。各单位要充分认识在当前形势下开展安全日活动和安全隐患排查治理专项行动的重大意义,加强组织领导、周密制定工作方案,落实工作责任,以安全生产的实绩作为检验工作质量的`主要标准。各单位主要负责同志要亲自组织制定工作方案,亲自安排部署,亲自检查督促,一级抓一级,层层抓落实。

  2.深入细致,突出重点。各单位要按照国家电网公司《关于加强安全稳定工作的

  紧急通知》要求,按照“谁主管、谁负责,谁实施、谁负责”的原则,强化隐患排查治理责任,建立逐级监督落实制度,做到整改措施、资金、时间、责任人和应急措施五落实。对电网、人身、供电安全和稳定方面的重大隐患,主要领导要亲自组织研究、亲自组织整改消除。

  3.注重实效,强化监督。各单位要强化目标控制,注重工作效果,从责任落实、工作开展等方面对基层单位开展检查督导。对组织不力、工作不实的单位,要通报批评、督促整改,严格考核。

  4.认真总结,巩固成效。专项行动结束后,各单位要认真进行总结,全面分析和评估专项行动成效。对行之有效的做法和经验,要组织交流和学习推广,完善有关规章制度,巩固行动成果。各单位于11月13日前将安全日活动及专项行动工作总结以邮件形式安监部。

活动方案 篇5

  为了进一步丰富同学们的课余生活,让其在繁忙的学习中感受运动带来的.快乐,培养学生团结协作的集体荣誉感,在体育运动中学会担当与责任,养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办xxxx年冬季学期运动会,现将比赛具体事项通知如下:

  一、竞赛时间:

  xxxx年12月16日(雨期顺延)

  二、竞赛地点:

  谢场中学田径运动场

  三、竞赛对象:

  六至九年级在校学生

  四、竞赛项目及报名办法:

  个人项目:100m、400m(六年级)、800m、1000m、跳高、跳远、三级跳远(六七年级不参与三级跳远)、铅球、(每项限报3人,每人限报3项)

  集体项目:60米×15人迎面接力(每班选男、女生各15名参赛)

  定点投篮(每班选男、女生各3名参赛,分男、女子两个组别,计投篮总数,投进一个计一分;分别为0度、45度和90度,每个点投两次,个人共计10次。)

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

  2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

  二、活动准备:

  1、搜集关于文明礼貌的知识和名言 2、音乐、PPT、班会黑板布置

  三、活动过程:

  导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,友。 让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(2)班主题班会现在开始。

  1、举止言谈讲文明

  2、人人文明讲卫生

  3、不让陋习漫天行

  4、礼仪学校文明情

  5、争做文明小主人

  6、学习《中小学生守则》、

  7、XX小学校风校训、五年级

  四、欣赏小品《礼貌待客》

  五、小记者采访

  六、作为新中国的.小主人,更要注意文明礼貌。

  文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。

  七、教师总结

  从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

活动方案 篇7

  及时对反邪教警示教育活动进行认真总结,做好活动中典型经验宣传和总结工作,收集好资料归档。20xx年12月底前把总结材料(含照片)上报团县委和上传到相关网站。

  按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排,全面推进素质教育,学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义,集教育和学习于一身,感受连南瑶族的历史和传统文化艺术,培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想,特制定此活动方案。

  一、活动分工

  组 长:欧阳春兰(总指挥)

  副组长:钟成加 赖秀清(负责联系社会实践基地和组织安排)

  组 员:级长和班主任(负责纪律、卫生、安全等教育)

  二、活动时间

  20xx年4月12日(星期五)

  三、活动地点

  1.一、二年级:连XX县顺德文化广场——盘王庙(鹿鸣公园)

  2.三、四年级:县消防中队——瑶族博物馆

  3.五、六年级:县武警中队(看守所)——河边公园

  四、活动注意事项

  1.三、四年级上午九点到达消防中队;

  2.五、六年级上午九点半到达武警中队;

  3.师生穿戴整洁,食品要装在背囊里;

  4.各班强调活动安全,教育学生做到文明有礼(如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢),讲卫生不乱扔垃圾。

  5.各班出发前清点人数,结束后核对人数。

活动方案 篇8

  活动名称:有趣的小脚丫

  活动要求:

  1、通过看、摸、捏、闻等感知活动,了解自己的小脚丫及其简单的功能,初步懂得要保护好它。

  2、初步培养幼儿对活动的兴趣,并能产生愉悦的情绪。

  活动流程:

  一、 回忆上次活动

  引导幼儿回忆上次活动,说说自己的小手是怎样的?

  二、 观察小脚

  引导幼儿通过数数脚趾、捏捏脚趾、动动脚趾、比比脚趾大小、闻闻脚的味道等活动,感知自己的小脚丫,了解其简单的功能,并初步懂得要保护好它。

  三、 给小脚拍照

  1、 通过踩脚印的活动,激发幼儿继续观察、感知自己小脚的.兴趣。

  2、 使幼儿体验到踩脚印活动的乐趣。

  四、 延伸

  将幼儿的脚印图布置于教室中,鼓励幼儿邀请自己的父母猜猜、找找自己的小脚丫。

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