活动方案

活动方案[精选9篇]

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　主题：让我们都有一颗感恩的心

　　活动目的：

　　班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　　活动准备：

　　1、制定活动计划；

　　2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》

　　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　　时间：20xx年9月28日

　　地点：20xx级2班教室

　　活动过程：

　　1．全体起立，

　　2．唱队歌。

　　3．全体坐下。

　　一、引入

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

　　二、讲述感恩事件。

　　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　　（学生讲述父母对自己的`无限深情。）

　　三、唱、颂感恩

　　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

　　（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）

　　四、感恩方法大奉献

　　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　　（5）为父母分担一些家务和烦恼。

　　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

　　（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

　　（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

　　（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五、真情告白，爱意浓浓

　　（学生发言）

　　六、班主任发言

　　班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

　　七、结束

　　主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束。

活动方案 篇2

　　准备：

　　电动玩具车、大小电池、记录纸若干。

　　活动设计：

　　一、和孩子一起玩没装电池的电动玩具。

　　提问：怎样才能让这些玩具动起来？

　　二、幼儿合作装电池并作好记录。

　　难点：

　　1、电池的正负极。

　　2、电池的大小。

　　三、交流分享实验结果。

　　1、丰富知识点：

　　电池有两头，电池的一头有一个突出来的`小头，还有一个“ ”的图案，这边呢，是正极；另一头平平的，还有一个“—”的图案，这边呢，我们叫它负极。

　　2、介绍不同大小的电池分别是“1号”“5号”“7号”电池。

　　四、幼儿再次操作实验，让玩具动起来

　　目标：

　　1、 知道玩具要安装合适的电池以及电池安装时应正极对负极。

　　2、 能大胆地和同伴交流，并能发现并提出问题。

活动方案 篇3

　　为倡导全民读书，建设学习型机关，根据xx市读书月组委会《关于继续深入推进20xx年xx市全民阅读活动通知》要求，决定在全办广泛深入开展读书活动，并制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以建设高素质人防干部队伍为目标，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识，学习人防政策法规，不断优化干部职员知识结构，增强干部职员创新能力，为实现“解放思想、改革创新，全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。

　　二、组织领导

　　成立市人防办开展全民阅读活动领导小组，由办党组书记、主任褚彭明担任组长，办领导马岳健、冷大潮、王珏、朱新萸、周孔明任副组长，潘国启、谢泽勇、李红军、吴凯、王光荣、刘树根、黄淑芳、汪可为成员，领导小组下设办公室，办公室设在政工科，由汪可担任办公室主任。

　　三、活动时间

　　20xx年3月至12月

　　四、活动内容

　　1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划，明确学习目标。根据单位实际，列出党员干部年度学习的必读书目。

　　2、举办“专家讲坛”。 政工科负责协调落实，聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座，提高教育培训质量。

　　2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动，要求每人至少提供一本自己读过好书，在全办交流阅读，提升干部职员知识面。

　　3、开展“学习月” 活动。11月份定为全办学习活动月，要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得，组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。

　　4、组织一次学习考察活动。 组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习，主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。

　　5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题，开展一次科普讲座、看一次科普录像，提高全体干部的科学文化素质。

　　五、活动要求

　　1、增强学习观念，推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部，牢固树立团队学习和工作学习相结合理念，实现工作学习一体化，使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的'动力源。

　　2、营造学习氛围，促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动，通过局域网，交流读书感悟，分享读书收获，努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围，特别要把学习成果用于指导实践，推动工作，提高读书活动的实效性。

　　3、强化学习考核，抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核，政工科要切实加大促学、考学、评学力度，使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习，确保学习效果。

活动方案 篇4

　　活动地点

　　绥德府州广场

　　活动时间

　　请大家带好孩子于4月9日上午9:00前在府州广场找本班老师集合，家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。

　　物品要求

　　1、彩笔，风筝自备人手一份。

　　2、家长们给幼儿拿好水壶，卫生纸等备用。

　　活动要求

　　1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾，一定的将垃圾放进垃圾箱，保持活动场所清洁干净。

　　2、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。

　　活动流程

　　1、放风筝前的热身活动，由老师带领着孩子们做体操(幼儿园体操)。有兴趣的家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。

　　2、以班为单位，爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。

　　3、画好风筝后，以班为单位，老师、家长、小朋友们一起合影留念。

　　4、在自己班级的区域内，爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。

　　5、以班为单位，老师组织各自班级做亲子游戏，游戏完毕家长们征得老师的'同意后方可带孩子回家。

　　本次活动由幼儿园组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

活动方案 篇5

　　为全面贯彻落实市教育局教育工作会议精神，创建人民满意的学校，促进我校教育教学更快更好的发展，为此学校决定举办“国小讲坛”活动。

　　一、活动目标

　　1．通过阅读学校推荐李镇西老师的《做最好的老师》，拓宽教师阅读面，丰富教师的读书生活，养成阅读和相互交流的习惯，提高教师的人文素养。

　　2．通过对“做最好的教师”这一主题探讨，提高教师对教书育人的认识，提升教师的'人格品质和专业素养。

　　二、组织策划

　　学校成立由学校领导班子组成的首届“教师讲坛”活动工作组织委员会，教科室负责讲坛活动的组织程序及具体实施。

　　1．活动主题：“做最好的教师”。

　　2．活动要求：

　　认真阅读《做最好的老师》，结合教育教学实践，写出自己的感悟与理解。

　　3．参加对象：各级骨干教师均需参与，其他教师自愿参加。

　　4．参与方式：采取读书汇报稿评比、讲坛演讲两种方式。

　　5．讲坛地点：多功能厅。

　　6．讲坛演讲比赛奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

　　7．讲坛演讲比赛流程安排：

　　□校长致词

　　□讲坛演讲专场

　　□嘉宾点评

　　□小结、颁奖

　　8．评比标准：另文下发。

　　9．会场布置：会场悬挂横幅

　　z市黄略小学 “国小讲坛-做最好的老师”演讲比赛

　　10．宣传工作：由学校新闻报道工作小组负责影像拍摄及在校园网站和市教育网站上进行图文报道。

　　三、活动过程

　　1．报名工作：

　　请要参加“国小讲坛”的教师4月1日前到学校教科室报名（各级骨干教师必须参加，其他教师自愿参加）。

　　2．讲稿评比：

　　参加的教师在5月10日前上交一份讲坛演讲稿（电子稿），拷贝到教科室“国小讲坛”文件夹里，稿件字数要求在1500～20xx字。将评出一二三等奖。

　　3．讲坛演讲比赛人员：

　　在教师上交讲稿中推选出8人参加现场讲坛演讲比赛活动。

　　4．讲坛演讲比赛：

　　讲坛演讲比赛时间定于6月上旬，按个人需要自己制作PPT，演讲时间5-8分钟。

　　5．颁奖：现场颁奖。

　　四、附加说明

　　本项活动属于教师培训项目，请每位教师认真阅读，及时做好读书笔记，写好读书心得。

　　什邡市黄略小学 教科室

活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　相聚大罗山、相约健康。

　　二、活动口号：

　　登山踏青、展现自我。

　　三、活动时间

　　xxx年3月9日下午1:00

　　四、参加人员：

　　全体教职工

　　五、竞赛路线

　　郑岙村出发→终点设天河水库百岗亭。

　　六、奖励办法：

　　以到达终点先后，每组获得前六名者发给奖品一份（一、二、三等奖各两名）。

　　所有完成登山活动的教师均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。

　　七、工作人员：

　　活动总指挥

　　起点负责

　　终点负责

　　奖品颁发

　　宣传组（兼摄影）

　　安全保障

　　后勤服务

　　医疗组

　　八、温馨提示：

　　1、体质较弱的教师请适当注意运动量。

　　2、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。

　　4、请保护好自己随身携带的.贵重物品。

　　5、如遇下雨则改期进行。

活动方案 篇7

　　为在全校大力营造“学礼仪，懂礼貌，用礼仪”的浓厚氛围，近日，我校组织全校学生进行了一次别开生面的 “文明礼仪手抄报和绘画”大赛。本次活动，根据孩子们的年龄特征，一二年级参加绘画比赛，3——6年级参加手抄报比赛。

　　此次活动得到了学生们的积极响应，经过学生们的巧工细作，将所学规范凝聚升华成一件件佳品。一份份文明小报、一张张礼仪绘画精彩纷呈，我们还特意将孩子们的作品做成展板，在家长会时展出，家长们和学生们驻足在“文明礼仪成果展专栏”前，欣赏着佳品，感受着“文明礼仪”教育的魅力。

　　一、参赛对象：一至六年级学生

　　二、作品主题：我身边的文明礼仪

　　三、作品要求：

　　1、 绘画形式：儿童画、漫画、线描等形式；

　　2、绘画内容：身边的`文明行为、现象或不文明的现象等。

　　3、规格：8开或16开

　　四、作品评选：

　　1、交稿时间：下周三交到西二楼办公室孙老师处。

　　2、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。

　　3、评选办法：每班先进行班内评选展览，再选出5幅作品参加学校的评选及展览。

　　集体奖依照学生上交作品获奖等次的多少和各班级自行展览出没有上交作品的质量为标准（没上交作品一律在后黑板上展出）。

活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　通过组织学生去红谷滩参观菊花展活动，开阔学生的视野，增长见识，激发热爱家乡、热爱生活的热情，培养学生的`各方面能力，促进学生全面发展。

　　二、活动时间、地点

　　活动时间： 11月6日 9:00～10:30

　　活动地点：早上8点半在学校操场集中，乘校车参观南昌市菊花展。

　　三、活动对象、内容

　　活动对象： 一(A)班学生

　　活动内容： 1、组织学生参观南昌市菊花展

　　2、现场教学六个颜色的英语单词。

　　3、回学校后组织学生座谈，交流参观感受;

　　四、活动要求

　　班主任及辅导员教师负责管理好本班学生。要求做到以下几点：

　　1、集合迅速，上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。

　　2、遵守交通规则，不乱穿马路。

　　3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。

　　4、爱护参观地的设施，不损坏花草林木。

　　5、纪律严明，一切行动听从学校的指挥。

　　6、文明礼貌，不在参观地喧哗吵闹，树立良好广电小学生形象。

　　五、具体安排

　　负责人及具体分工：

　　组 长：徐校长、万校长

　　职 责：负责全程活动的组织协调工作。

　　班级负责人及相关的分工：

　　李霞：负责教育活动开展及安全工作，当日排队时站在队前，负责学生全程活动的组织等。

　　陶岚：排队时站在队尾，活动中协助组织好学生，清点好人数，

　　喻海涛：负责全程的照相工作。

　　六、注意事项 ：

　　1、活动时，教师全程陪同，负责学生安全，要求学生服从指挥，提醒学生不能擅自离队。

　　2、教师提醒学生注意乘车时的安全，一人一座，坐好座位不站立。

　　3、请学生按照教师引导，有序进场、离场。

　　4、组织学生有序上下车，及时清点本班人数。引导学生安全乘车，不争抢座位，不做危险动作，及时制止不安全行为

活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

　　2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

　　3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

　　4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

　　二、主题：才艺展示式家长会：

　　才艺展示式家长会，可分为静态和动态两类。静态：首先，班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长，包括学生的作业、课外练习册、写字本、日记本、英语单词薄等，让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。其次，把学生的小制作、图画、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货”，它可以培养学生多方面的.能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造，家长们都会乐呵呵的。最后，班主任把学生的成长档案展示给家长。每个学生都有一本成长档案，里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失，包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析，也应有教师的鼓励和家长的寄语。

　　动态的：例如题为“他真棒”的家长会上，小作家、小歌手、小画家都出来了，朗诵、唱歌、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况，可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的“现场小制作比赛”“演讲比赛”“朗诵比赛”“课本剧表演”“学校运动会”“校园歌曲卡拉OK赛” “到敬老院慰问老人” “参加访问”等课外活动，不少家长发出这样的惊叹：想不到孩子还有一手。

　　这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能，或文艺，或体育，或科技；或演，或讲，或制作；面对所有同学，面对所有家长，每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处，就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点，让每一个孩子都认识到自己的独特价值，自信的更加自信，自卑的看到优势，改变心态，面对学习，面对生活。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备，在台上大胆展示，这就是班主任善于发现学生的亮点，给学生信心，使他们敢于展示自我。

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