活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1
一、活动目的目的:
本次班会主题:学习雷锋,告别陋习。在于引导学生让其明白:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培养坚忍、自强不息的`精神。
二、活动安排:
1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”
②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”
③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”
④、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”
⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”
3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”
如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等
4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)
①言语要文明,见面问声好;
②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;
③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;
④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;
⑤弱小贫困,帮扶资助;
⑥残疾病患,文明相待;
⑦桌面墙面,莫乱涂画;
⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;
⑨上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静;
⑩升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。
5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)
初次见面说:你好;
表示歉意说:对不起;
客人到来说:欢迎;
麻烦别人说:拜托;
好久不见用:久违;
与人分手说:欢迎下次再来;
欢迎购物用:光临;
中途先走说:失陪;
求人解答用:请教;
表示答谢说:谢谢;
赞人见解用:高见;
接受感谢说:这是我应该做的;
看望别人用:拜访;
表示礼让说:您先请;
陪伴朋友说:奉陪;
助人为乐说:我能帮您做什么;
等候客人用:恭候;
征求意见说:请指教;
请人帮助说:请多关照;
表示慰问说:给您添麻烦了。
6.个人形象
仪容:发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。
仪态:文明、自然、美观、敬人。
着装:整洁合体;搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规。
言谈:神态自然、语调适中、措词贴切。
7. 介绍
介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。
8. 握手
握手的标准方式是行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用力适度,上下稍晃动三四次,随即松开手,恢复原状。
握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。
9.鼓掌
鼓掌时面带微笑,抬起两臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。
掌声大小应与气氛相协调,节奏平稳,频率一致。
通常情况下,不要对他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。
活动方案 篇2
我校根据《市委教育工委、市教委关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》及局纪检委文件精神,为深化我校师德师风建设,进一步规范教师廉洁从教行为,营造风清气正的校园环境, 9月30日下午,我校召开严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查动员会。会上,陈转英校长宣读了《市委教育工委、市教委关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》;传达了XX市教育系统严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作会议精神,并结合我校《关于开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知》,对该项工作的时间节点、任务节点等内容进行了部署,同时提出二点要求:一是要迅速开展宣传、教育和动员,确保在教师、学生、学生家长三个层面100%全覆盖全知晓;二是要全面进行自查自纠,形成自查报告,确保宣传教育取得效果、专项检查取得实效、责任落到实处。
一、建立健全工作机制
1.成立领导小组
组长:xxx校长
副组长:xxx副校长
成员:xxx
2.加强组织领导
建立健全师德师风建设领导体制和工作机制,认真抓好严禁教师收受学生及家长礼品礼金工作。
3.致家长的一封信
学校印发致家长的一封信提出了“五严禁”,即:严禁教师收受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭证或有价证券等;严禁教师以任何借口向学生及家长索要或变相索要礼品、礼金等财物;严禁教师参加学生及家长的宴请,不得参与学生及家长邀请的娱乐、休闲活动;严禁教师让学生及家长报销或支付应由教师本人及家庭成员承担的任何费用;严禁教师其他以教谋私的行为。
4.签订承诺书
我校按照上级文件精神及党风廉政建设责任制的要求,切实落实此项工作责任制。每位教师签订承诺书,确保此项工作领导到位、责任到位、任务到位、措施到位,取得实实在在的成效。
二、全面做好宣传教育
1.从9月30日起结合师德师风建设,广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的.专题系列宣传教育活动。
2.坚持从实际出发,大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育,坚持以正面宣传教育为主,挖掘和宣传师德师风先进典型,大力弘扬高尚师德,积极营造全社会尊师重教的良好氛围;以反面案例为警示,教育引导教师坚决抵制社会不良风气,提高对收受学生及家长礼品礼金等危害性的认识,增强抵制收受礼品礼金不正之风的主动性和自觉性,牢固树立廉洁从教意识,进一步营造风清气正的校园环境。
三、认真开展自查自纠效果良好
从9月30日起至今,学校深入开展自查自纠工作,重点抽查和明察暗访,通过自查自纠我校没有一名教师向学生收受过礼品行为。
四、 举报箱、及电话
1、 校长邮箱:xxx
2、黄埔小学举报电话:xxx
五、以后采取措施
一是要从思想上预防、从管理上控制、从制度上保障,多管齐下,坚决采取有力措施,杜绝教师收受礼品礼金行为,一旦发现坚决处理,绝不留情;二是要切实加强组织领导,确保专项检查工作取得实效。
活动方案 篇3
为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想
坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目选择
根据我校实际情况确定活动项目:
1.健身舞小组:由崔志俊老师负责,以各种健身舞为主要学习和表演内容。
2.绘画小组:由张xx老师负责,内容由张xx老师设定。
3.手工小组:由各年级爱好手工的学生组成,由孙xx老师负责。
4.音乐小组:陈xx老师负责,学习陶笛以及其他有关音乐的知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。
5.武术小组:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由郅xx老师负责。
6. 篮球小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由田贵臣老师负责。
7. 演讲、诵读小组(多组):由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组,好习惯、好言行、好品质宣传组,弘扬正能量。
8. 毛笔小组:由冯xx老师负责,练习毛笔字等
9. 硬笔书法小组:由袁xx老师负责,主要是钢笔字的练习。
10.素描小组:由高xx老师负责,教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。
11.兵乓球小组(多组):由杨xx、华xx老师负责,学习乒乓球。
12.羽毛球小组:由杨晓敏老师负责,提高学生身体协调能力。
13、攀登英语小组(多组):由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。
14、军乐队:由郅xx老师负责,主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。
15、讲故事小组:由丁xx老师负责,使学生会说,会表演。提高学生说话的艺术。
四、具体措施
1、加强领导,严格管理
成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
2、做好学习与宣传工作。
树立参加活动小组光荣,退出不光彩的正确观念,学生通过积极写申请表决心参加,由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。
3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一“主渠道”的.作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,把特色项目纳入地方课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。
4、安排好“特色活动”周活动表。
做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。
5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。
根据学生所参加的活动项目,艺体教师分类进行有效指导,由考核小组每学年进行的阶段性考核。
6、坚持安全第一的原则。
在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。
7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课,如果有特殊原因耽误,会在下周二最后一节补上。
五、健全活动档案:每组要有计划,有小组名单,点名册(除健身舞组),过程资料,评价,小结等。
六、评价
1、 档案资料全面细致,满分29分。
2、 每节课按时上,精细设计3分,一共十七节,空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。
3、 平时评价和总结评价,满分20分
七、 保障措施:每个小组有不少于200元的课题教科研保障。
活动方案 篇4
一、参赛年级:
一年级(全体学生)
二、参赛字体:
硬笔楷体。
三、活动具体流程:
1、活动时间及地点安排
5月8日上午第一节课,在各班教室举行。
2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。
(监考老师留意提示学生书写姿势,控制书写速度。假如学生提早写完,可以做其他安静的.事情。)
3、参赛预备:
学生——自带本学期语文课本、铅笔。
各班语文老师——书写用纸的领取、发放。
四、留意事项:
1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。
2、比赛进程中,监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。
3、监考老师提示学生,按要求书写班级及学号。
4、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写进程中,不空格、无标点,写满为止。
备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。
活动方案 篇5
一、活动目的:
通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。
二、活动主题:
创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间:
每周五最后整节课。
四、活动地点及范围:
各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则:
各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项:
1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须在场跟踪指导。特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿;五是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况:学校配备各班的劳动工具是:拖把四把,小笤帚六把,垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。
4、在打扫卫生的过程中,如发现存在的安全隐患,班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走,当心拥挤,踩伤别人。
七、周五大扫除前,年级部主任应召开班主任大会,班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项:
(一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中,学校各部蹲点领导到场指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。扫地前,先洒水,防止扬起灰尘,影响身体健康。扫地后,排桌凳时,要两人合作,防止桌子、凳子倒后,砸伤自己的脚。
2、擦玻璃的小组,注意两人一组,分居玻璃的两侧擦,防止多人擦一块玻璃,对不牢固的`玻璃,要用手按住轻轻擦,并尽量派心细的学生干这个活儿。擦背面的玻璃的同学只擦内侧,不能爬上窗台,不能把头探出窗外,必须关上窗户的开关,以防止学生坠入楼下。
3、拖地时,注意用力不要过猛,注意不要碰到桌子,凳子,以免碰伤自己的身体。
4、擦桌凳的同学要轻拿轻放,防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学,防止碰伤他们。
5、拖楼道的同学,不要在楼道内互相推挤,乱跑,不要扶着栏杆往下瞧,更不准攀爬栏杆,防止失足坠入楼下。
6、打扫卫生区的同学,注意轻拿扫帚,防止扫帚把扎手,在打扫卫生间时,注意防滑倒。
(三)活动结束后,不要在屋内乱跑,小组长带领组员到操场上自由活动。
1、各班主任评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组,及时表扬。
2、注意天气的变化。根据季节转换,教育学生在大扫除结束之后,不要随意性脱衣服,防止受凉感冒。
九、打扫要求:
(一)教室
1、地面无垃圾;
2、墙壁门窗无灰尘;
3、瓷砖上口和窗台无灰尘;
4、讲桌白板无积尘;
5、劳动工具摆放整齐。
(二)过道
1、地面无垃圾;
2、两壁瓷砖无灰尘脚印;
3、瓷砖上口无灰尘;
4、过道中的各种门窗无污渍。
(三)楼梯
1、地面无垃圾,角落无积尘;
2、扶手墙壁无灰尘污渍;
3、瓷砖上口无灰尘。
(四)卫生区
1、地面无垃圾,角落、水池无积尘;
2、墙壁无污渍;
十、检查小组:
xx (放学前检查,检查时本年级部主任在场)
十一、考评办法:
发现一处末弄到位的,扣考评分1分(小低部一、二年级可适当降低要求)。末在规定大打扫时间打扫的扣考评分5分。
活动方案 篇6
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,学校决定举办桂林电子科技大学首届大学生电影节。通过开展丰富多彩的电影艺术活动,发挥电影艺术的育人功能,引导广大师生进一步提高思想道德素质,培养创新能力和电影艺术观赏水平,努力营造积极健康向上的校园文化氛围。请各单位、各部门积极组织广大师生踊跃参与本届电影节活动,现将具体要求通知如下:
一、活动主题
青春筑梦如影随行
二、活动目的
传播电影文化,展现电影魅力;丰富校园生活,营造文化氛围
三、活动日期
20xx年10月-11月
四、活动内容
1.“佳片有约相遇桂电”电影展播活动
面向师生免费播放3场左右近期主题鲜明,有积极健康向上的思想内涵和较高的思想性、艺术性、观赏性,有较强的感染力和较好的传播价值的电影,并在校新媒体中心官微上开展短评互动送礼活动。
2.电影评赏征文比赛
以展播电影为题材,自选主题撰写影评文章,评选出若干奖项,并在校报上刊登。
3.微电影和自媒体短片参赛作品比赛
征集微电影、短视频作品,评出若干奖项,同时在校新媒体中心官微信中开展网络投票,选出最具人气参赛作品。
4.电影海报设计比赛
根据公布出的电影片名组织师生开展微电影海报设计。从主题内容、创意角度、文化意蕴、视觉表现等方面进行评选展示,为海报设计爱好者搭建观摩学习的交流平台。设若干奖项。
5.电影片段朗诵秀比赛
参赛选手根据公布出的.电影片名自选6分钟左右电影片段参赛,根据朗诵水平和表演能力进行评比,根据参赛人数可分为初赛、半决赛、决赛。
6.电影鉴赏讲座
邀请有影响力的电影业界人士、影评人到校开展电影文化沙龙,或在电影展播结束后进行影片欣赏活动。
7.“小科红包雨”之电影寻宝活动
参照“小科红包雨”模式,以10-11月播放的影片为主题,推送文章,寻找口令,集体参与抢红包活动。
五、其他事项
1.各项活动的具体安排详见后续通知。
2.颁奖活动统一安排在本届电影节闭幕晚会上进行。
活动方案 篇7
为培养幼儿“爱护环境,从我做起”的美好心灵,大三班实行“弯腰行动,净化环境”的活动,引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和谐校园。
以下是大三班活动实施方案:
一、首先,我们两位老师对活动进行了宣传发动:
1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。
2、并利用家教宣传栏做好家长工作,教师也要从自身做起。
二、第一阶段实施过程:
1、教师提问幼儿问题:
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了,我们的周围会怎么样
2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点:本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等,收集各类垃圾的'处理和再利用的方法。
3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的路上)的时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并马上告诉孩子老师为什么会这么做,会有几个小朋友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。
教师小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论,我们班设卫生督察员:
请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员,对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)请幼儿共同讨论卫生督查的好处,以及卫生干净的好处。
5、师幼共同创设活动口号:“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。
6、老师对幼儿提出要求:(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾,爱护环境;并能起到监督作用。
第二阶段实施过程;
“弯腰行动,净化环境”活动是一项长期的活动,需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中,在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。
三、阶段评比:
在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面,对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励,并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。
活动方案 篇8
方案
时 间:
10月 21 日
活动起止时间:
上午10:00至10:45分
地点:
参加人员:
老客户(预计 人),开发商、承建商、物业、商场运营公司代表及政府嘉宾
活动方式:
举行隆重的封顶剪彩仪式,现场布置热闹、壮观,重在封顶气氛营造,XXXX开发商领导发言,承建商代表发言,物业、商场运营公司代表登场亮相,向XXXX老客户赠送礼品,以活动感人,刺激购买心理,坚定购买信心。
活动目的:
庆祝华腾富世交楼封顶,并邀请政府领导、社会名流出席典礼为“华腾富世广场”打造声势。向消费
者传递华腾富世广场即将交楼的信息,在潜在消费者中扩大影响。增强华腾富世广场项目与消费者间的交流与联谊。
活动内容:
1、 锣鼓表演(仪式前在主席台两侧,仪式开始时在门内侧集中列队表演)时间:9:30—10:00
2、留信息、发礼品。活动期间,登记签名留联系方式的来宾即赠送小礼品(礼品可发放华腾富世广场宣传的小礼品等)。时间:10:00—活动结束
3、音乐起,主持上场,宣布活动正式开始,阐明活动主题,邀请相关领导致辞。时间10:00—10:05
4、开发商领导致欢迎词,主要内容是简介华腾富世广场、答谢客户的厚爱等。时间10:05—10:15
5、承建商代表致词,主要内容是公布工程进展和成绩、表达工程质量决心等。时间10:15—10:20
6、物业、商场运营公司代表登场亮相作为老客户赠品仪式的颁奖嘉宾,由主持作旁白,进行老客户赠品仪式,有请老客户上台。时间10:20—10:30
7、锣鼓齐鸣,封顶仪式开始,有请领导、嘉宾剪彩。时间10:30—10:35
8、放响鞭炮,主持上场宣布仪式结束,再次感谢大家光临,并邀请来宾可去参观华腾富世广场售楼处。
时间10:35—10:45
现场的布置
1、主礼台区:在华腾富世广场平地向南搭建一个大型礼台,以作为整个封顶庆典的主区域,用于领导致辞、老客户赠品仪式及举行封顶剪彩仪式,主礼台区两侧及华腾富世广场大门两侧放置高品质音响,主礼台背景为封顶仪式为主题的中富地产喷绘画;
2、迎宾区:利用彩旗、鲜花气球、红地毯、充气拱门、升空气球、大花篮等,将华腾富世广场门面布置得热烈庄重,在商场一层处设置工作台,用于来宾登记及赠送小礼品等;
活动要素:
1、置业顾问、迎宾等工作人员统一形象
2、礼仪小姐在迎宾区及为嘉宾戴上襟花
3、在工作台,所有来宾登记签名留联系方式,即可领取礼品
所需物件:
1、中富地产公司7米道旗摆放在华腾富世广场的`门口,吸引路人。
2、横幅、七色彩旗
为增加气氛与广告效应,在华腾富世广场入口栓一条横幅,宣传庆祝华腾富世广场一期封顶。
3、升空气球
两个升空气球吊起十米长的横幅,宣传及烘托气氛
4、工作台
设在华腾富世广场正对北门处,上面铺上红色台布及放上鲜花篮,来宾将在此处登记并领取礼品
5、音响一套
华腾富世广场封顶庆典仪式说明
先由领导及嘉宾参与剪彩仪式,紧跟着气势磅礴的音乐响起,接着领导开香宾,礼炮响起,礼花从空中散落,鞭炮响起。
活动方案 篇9
近年来,随着经济社会的发展,人民的生活水平不断提高,我国居民的高血压患病率呈直线上升的'趋势,然而大多数人根本不知道自己得了高血压。由于不了解高血压病,或者对高血压的防治还存在认识上的误区,高血压的控制率相当低。20xx年10月8日是第十九个全国高血压日,为了进一步做好高血压防治工作,提高群众的健康意识,县疾控中心将在10月8日紧紧围绕盐与高血压这一主题,开展多种形式的健康教育宣传活动。特制定本次活动方案如下:
一、宣传主题:
盐与高血压宣传口号:减少食盐摄入,预防控制高血压。
二、参与单位:
县疾控中心、社区、县直各医疗单位及各乡镇卫生院、县电视台、新闻中心、县农业信息网。
三、活动日期:
20xx年10月8日。
三、活动地点:
县疾控中心会议室、社区会议室、鸡东镇中心大街设宣传点、义诊咨询台、各医疗单位及乡镇卫生院在医院门前设宣传点。
四、宣传形式:
1.县疾控中心召开全国高血压防治微机网络入网会员座谈会;
2.疾控中心健康教育进社区系列讲座:高血压防治健康知识讲座;
3.中心大街设立彩虹门,宣传标题:今年10月8日是第十九个全国高血压防治日减少食盐摄入、预防控制高血压。
4.设立义诊咨询点:义务为群众测量血压;讲解高血压危害、盐与高血压等专业防治知识。
5.印发以高血压防控保健知识为内容的宣传单,预计发放5000张。
6.与更好的达到健康教育宣传效果,积极争取当地电视台、网络新闻等媒体的参与协作。
五、组织与分工:
1.慢地病科:提供专业防治知识资料;咨询人员的接待、发放宣传单;组织要求乡镇卫生院开展宣传活动。
3.全国高血压防治微机网络鸡东工作站:两场讲座的组织、讲座;现场宣传时提供测量血压、义诊等专业防治服务。
2.健教科:联系制作彩虹门及咨询点选址设立;宣传现场拍照;联系安排新闻媒体的参与。
3.办公室:宣传人员抽调、宣传车调配等后勤保障。
4.医疗单位及乡镇卫生院:各单位防保组负责本单位宣传活动。
活动方案 篇10
今天是世界节水日,我们班举行了关于“节水、节电、节粮”的主题班会,让我们深刻意识到了很多很多。人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。水(H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温与常压下为无色无味的透明液体。水是包括人类在内所有生命生存的重要资源,是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工业、农业、服务业的命脉。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏,第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。
地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机,给沙漠以希望,给人类以生存但是没有水,这一切将会是怎样呢……
在我们身边,不珍惜水资源的事情时有发生。一天,我从美术教室走出来,顿时,一个不好的情景映入了我的眼帘:有人故意把水龙头弄坏,洁白清澈的水“哗哗”地流淌,有如大地母亲的血在流失,我心里非常气愤。还有,有的同学故意把水管戳破,然后用喷出的水洒人取乐,我真没想到,会有这么不文明的学生。前几天,我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧,很多人若无其事地从哪儿经过,连水龙头都不看一眼,就在这时,一个四年级的小朋友跑了过来,把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走,真是让人心疼。
水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。亲爱的朋友们,为了我们共同的生存家园,为了明天的碧水蓝天,请伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的.一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全院师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念,科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
六、请做到一水多用,充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
八、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。
九、节约用电,随手关灯。全院同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房内的“长明灯”。
十、光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器,以减少耗电量。
十一、上自习时,同学们应集中学习避免教室灯光全开。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从现在开始!
从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上,让大家渐渐忘了食物原本的意义。
逢年过节,家里常常来了许多人做客,一套套传统的菜被端了上来,老人们的眼里都布满了笑容和满足,而小孩子却在旁边拿着筷子嘴里嘟囔着:“怎么又是这些菜呀。”
记得这个年代的我们,当桌上端上了菜,我们就开始抱怨:“这些菜吃了那么多年早腻了,我们出去吃肯德基麦当劳。”桌子被敲得咚咚的响,爷爷奶奶有些生气了,眉间显露出了一股沧桑感,双目盯着那几道菜,眼神飘得很远:“你们这些小孩呀,现在整天就想着吃好的,其实有的吃就已经很不错了,想当年我们那会吃饭吃肉都不是顿顿都有的呀!”
坐在一旁的大人们也开始议论道:“爸妈,现在是二十一世纪了,不要老是跟孩子们说旧时代的事,孩子们,总想着吃些好的,人之常情么。过去的就过去了就别再想了。”爷爷奶奶听了,神情显得有些尴尬和失望,无奈的摇了摇手:“说的是这样没错,但是..”“好了好了,别说这些了。”话还没说完就被打断了,他们深深的叹了口气。饭吃完了,桌上剩许多剩饭剩菜,看着这些菜,爷爷奶奶想说些什么但还是犹豫着没有说什么,安安静静的坐在旁边同时我仿佛又听到了他们的叹息。
坐在一旁的我听着大家的絮絮叨叨,想到在书上看到过的文章,现在的生活哪有好转,那些受到战争侵略的人呢,他们不是跟爷爷奶奶那辈一样么。许多人因为战争饭都吃不饱,他们没有心思去想吃好的,因为他们却连吃饭都显得有些奢侈。尽管我们现在的生活水平都提高了,可是也不能处处都想到自己啊,也许节约一点食物节约一点水资源,那些人民也不会显的那么贫乏了。
想想现在全世界都倡导低碳环保,减少二氧化碳的排放量,减少对地球的污染,在我们开始减少使用塑料袋的次数是,在我们出门减少用汽车多步行时,在我们提倡全球关灯一小时时,也要想想,节约点食物也不是我们力所能及的么,别再在饭桌上挑东捡西,别在沉迷于快餐无法自拔,让那么辛苦播种来的食物尽到他们原本应尽到的义务,这不是比原本在饭桌上留下一堆的剩饭剩菜来的更有意义么?在进行低碳环保时,也别忘了我们原本就应该做到的节食节粮,那是最简单也是最应该我们需要作出的一份贡献。
让我们大家一起行动起来吧,“节水、节电、节粮”!
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