活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:每个班级正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、每个班级搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供!
2、每个班级搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、每个班级在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的'事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、每个班级以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,每个班级根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、每个班级以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、每个班级利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、每个班级每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、每个班级每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一每个班级评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
每个班级在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动方案 篇2
一、活动目的':
为活跃员工业余生活,增加企业活力,展现员工健康向上的精神风貌和团队意识,特组织本次职工娱乐活动,使员工身心得到放松,更为积极的参与工作。
本次职工娱乐活动为体现团队精神、集体荣誉感,各项活动都以部门为单位组织参赛。
二、活动领导小组:
组长:
成员:
二、活动内容:
三、(一)、乒乓球比赛(男、女两组):
1、时间:4月26日——27日早上6:45——8:30
2、地点:三楼员工活动室
3、项目组织人:
4、比赛方式:每局11分,预赛三局两胜制,1/4决赛以后五局三胜制。
5、部门限定人数男女各4人。
(二)、象棋比赛(男女同组)
1、时间:4月26日,14:00——17:30
2、地点:三楼大会议室
3、项目组织人:
4、抽签淘汰赛,三局两胜制
5、部门限定人数男女各4人
(三)、跳棋比赛(男女同组)
1、时间:4月26日,14:00——17:00
2、地点:职工食堂
3、项目组织人:
4、抽签淘汰赛,三局两胜制
5、部门限定人数男女各5人
(四)、跳绳比赛:
1、时间:4月27日早上7:00——7:45
2、地点:后院
3、项目组织人:
4、比赛方式:由各部门推选参赛人数名,初定每部门5人;以一分钟跳得最多者为胜利。
(五)、拔河比赛(6男5女组一队)
一队:
二队:
三队:
四队:
1、时间:4月29日14:30
2、地点:后院
3、项目组织人:
四、奖项设置:
1、各项比赛个人奖励取前三名
2、(一)、(二)、(三、(四)、项比赛前十名记分第一名10分、第二名9分依次类推第十名1分,最后各参赛选手以部门为单位记总分,评出团体奖
3、部门参赛人数不足规定人数者可依据实际情况报参加人数也可以作出弃权。
五、费用支出(略):
六、注意事项:
1、要注意安全,做好防护措施。
2、各部门安排好班次,不能影响正常工作。
3、各部门要组织好自己拉拉队的秩序。
4、部门报名人数超出最高限额人数时可自行组织选拔赛。
七、其它:
各部门请将各参赛项目的报名名单于4月22日前报办公室。办公室负责后勤保障工作,准备比赛道具等;
活动方案 篇3
活动目的:
1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。
活动准备:
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。
参加人员:五(4)中队全体队员、中队辅导员。
活动内容:班级绿色环保文化建设
一、全体立正,报告人数。
二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕)
三、唱队歌。
四、活动过程:
主持人甲、乙上台。
甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙:保护校园就是保护我们的家园。
合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!
甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。
乙:是个绿色的中队。
合:我们的班级口号是----
全班齐:“班级是我家,环保靠大家”。
甲:我们的'队员们多才多艺。
乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。
乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲:同学们,这些环保天使们美吗?
乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!
甲:废物对我们的生存环境造成了严重的污染。
乙:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。
甲:你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为?
乙: 快来说说吧!
2、《绿色环保调查发布会》
甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?
甲:此时,担忧扣打着我们的心房;
乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。
合:让我们做环保的小主人。
甲:李琪琪,我们在进行中队会呢?你在干嘛?
乙:我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。
甲:我们在进行中队会,你怎么讲这些令人伤感的事?
乙:不是的,那葬礼可特别了,不信,你就看看下面的幻灯片吧。
3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》
甲:这个葬礼确是够特别,大家有什么体会呢?(大家畅谈体会)
乙:可不是吗?地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
甲:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗?赶快看新闻了解一下吧!(按摇控器)
主播1:观众朋友们大家好,欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息,大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
(甲:我想看看海外频道)
主播2:欢迎大家收看,《放眼看世界栏目》。今天下午,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。
(乙:再看最后一个台。)
主播3:据报导,目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们,再见!
甲:地球正面临着严峻的挑战。
乙:是啊,全球面临了十大问题。
(投影出示)
“全球十大问题”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
甲:同学们,你们知道发生这些情况的原因吗?在我们身边找一找。
乙:陈家伟这可怎么办呢?污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!。
甲:同学们,环保行动迫在眉睫。
乙:做为少先队员,祖国未来的小主人,要承担起今天的责任。
甲:对。虽然我们还小,我们力量有限,但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。
乙:那我们还等什么,行动起来吧!请听诗朗诵《地球,母亲》。
甲:同学们,保护环境,人人有责。
乙:是啊,而这个人人,不是除你以外的别人,而是你们在座的每一个人。
甲:那么,我们就从身边做起。
乙:那么,我们就从小事做起。
合:争做环保小主人。
中队长:请辅导员讲话。
我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中,在班级中找到自己的责任田,你擦桌子,我扫地。如果每个同学都养成好习惯,树立较强的环保意识,我相信,世界因你们而美丽。
五、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
六、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)
合:五(4)中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。
活动方案 篇4
活动目标;
1、在游戏活动中感知面积的大小。
2、学习运用多种方法数数。
活动重点:
感知面积的大小。
活动难点:
运用多种方法数数。
活动准备:
格子纸、彩笔。
活动过程:
1、分组:幼儿两人为一组,各持一支笔。
2、交代游戏玩法:
两人先猜拳,胜者现掷骨子,(把两粒骨子同时往桌子上一掷),然后将骨子两个面上的数字相加或相减(得数不能大于10),按照得数在方格纸上涂相应的格子数表示自己造的彩砖数。
3、数彩砖:
(1)两个人的格子涂满后,数一数自己的彩砖有多少块。
(2)幼儿各自剪下自己涂色的部分,用四格拼成正方形或六格拼成长方形为单位进行数数,两人比较彩砖的'多少。
延伸活动:
指导幼儿完成幼儿用书《漆地板》中的内容,巩固幼儿对面积大小概念的理解。
活动方案 篇5
一、名称:男孩女孩
目标:
1.区别男女、你我
2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。
材料: 男孩和女孩图片
过程:
1.教师出示图片念儿歌。
2.请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。
3.请男孩子站起来,教师指着男孩子的特征念儿歌。
4.幼儿一起跟老师念儿歌。 5.男、女孩子互相指认。
学用代词:你、我。
建议:
1.活动时教师能够适当地用些道具更好。
2.活动后,教师还可以延伸至美术区域中,让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附儿歌:男孩女孩 我是女孩子, 梳着小辫子, 穿着小裙子。 你是男孩子, 带着小帽子, 穿着短裤子。
二、名称:娃娃家游戏
目标: 巩固幼儿说出男女、你我
材料:娃娃家常用品
过程: 1.幼儿按性别的`不同,自己确定担任什么角色。 2.扮演爸爸妈妈的角色,在家里做事情(摆弄玩具)。 3.教师观察幼儿游戏,适当地参与其中。
建议: 1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。 2.提供的材料要丰富,满足幼儿游戏的需要。
活动方案 篇6
促销主题:“五”动心情,清爽“一”夏,轻松竞拍
促销目的:针对“五一”假期消费,推出全品项促销,提升店形象;
促销时间:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促销方式:风暴商品,一元系列,五元系列,产品拍卖会;
促销内容:
一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销;
二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销;
三主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主,组装电脑一台);
版面安排:
封面:活动主题宣传
主要突出竞拍会的活动内容,结合某厂家的.产品推广活动(带演绎活动内容);
封一、封二:“五一”主题特价专版【共计30支单品】
1.“1元”系列产品15支,主要以生活食品,百货,日化及日配课为主推课别;
1)生活食品:休闲小生活食品2支,饮料1支,调味品1支;
2)百货:玻璃杯1支,粘钩1支,苍蝇拍1支,夏季凉扇1支,男女丝袜2支;
3)日化:香皂或肥皂1支,牙刷1支,夏季灭蚊用品(蚊香)1支;
4)日配:盒装酸奶2支;
2.“5元”系列产品15支,主要以生活食品,百货,日化为主推课别;
1)生活食品:饮料1支,冲饮品1支,南北干货类1支,调味品1支,休闲生活食品类1支;
2)百货:陶瓷用品(碗,杯类)1支,不锈钢厨具(铲,勺)1支,男女内裤1支,沙滩裤1支,薄棉袜1支,衣架1支;
3)日化:洗涤用品(洗发水,沐浴露)2支,夏季防晒用品1支,纸制品1支;
封三:生鲜专版:【共计20支单品】
1.时令蔬菜4支单品,时令水果6支单品,限定销售日期;
2.五谷杂粮单品4-5支,主要突出夏季降暑产品(白糖,红豆,绿豆等);
3.日配产品5-6支,汤圆,水饺等低温生活食品各1支品项,常温奶制品4-5支品项,最好以整件为主推品项,可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;
封四:“美”食“美”客(粮油,休闲生活食品专版)【共计33支单品】
1.粮油课:(合计17支单品)
1)食用油1支:5l或4.46l食用油,可选择杂牌,作为内页放大商品,价格为60元以下;
2)香油2支:鉴于夏季制作凉菜的因素,选择2支单品,高低价格区分开;
3)酱油2支:大小包装各1支,可选择生抽或老抽;
4)醋2支:瓶装,袋装各1支,袋装可选择1元三袋的销售方式;
5)调味酱2支:麻辣酱,芝麻酱各1支;
6)速食面2支:五连包方便面,袋装粉丝各1支;
7)南北干货类3支:枸杞,大枣,银耳各1支;
8)袋装大米2支:对比促销,主推大包装商品,选择10kg和5kg各1支;
9)挂面1支:挂面属于自采商品,以低毛利或平价销售;
2.休闲生活食品课:(合计16支单品)
1)炒货类2支:瓜子,花生各1支;
2)糕点类2支:袋装面包,蛋黄派各1支;
3)休闲小生活食品(蜜饯类)2支:主要针对蜜饯类产品选择;
4)膨化生活食品2支:薯片,锅巴各1支;
5)饼干2支:一般夹心饼干,威化饼干各1支;
6)果冻3支:散装果冻1支(金娃果冻折价),袋装果冻1支(喜之郎果冻);
7)散装生活食品3支:散装饼干,散装干货,散装炒货各1支;
活动方案 篇7
一、活动目的:
1、通过本次活动,让学生了解祖国**年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华之崛起而读书的伟大理想。
二、活动准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。
3、老师准备中央电视台1套公益电视节目《开学第一课:“我的梦中国梦”》视频资料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构。
三、活动过程:
(一)组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课:“我的梦中国梦”》
(二)诗歌朗诵《中国梦》
当浦江的浪花摇落满天繁星,
点亮我们身后中国馆敞开的大门,
我们在流光溢彩的世博园内,
为迎来开学第一课的开讲。
我的梦在长城生长,
这梦想的长城,
正在延伸祖先的荣光;
长城的脚下,
是五千年文明的土壤;
长城的天界,
是一个名叫未来的地方。
下一个百年,
我的梦 中国梦,花开何方?
来吧,同学们
请打开心中最美丽的翅膀。
这一刻让我们一起飞向北京,
在那万里长城之上对话星空,
和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光,
相逢长城的目光,
我们要在这里,
集合起所有属于未来的梦想,
哪怕只是一道稍纵即逝的流星,
也请关注它,
也许哪一天就能触发出,
新世界的曙光
请未来登上长城吧,
一起收获,
中国少年永无止境的梦想!
少年智则中国智,
少年强则中国强!
我的梦是中国梦,
中国的梦是我们的梦。
(三)祖国知识竞赛
下面我们举行祖国知识竞赛,看看那个小队表现最好。
1、我国古代被称颂为神话中名医的`是谁?(战国时期的扁鹊)
2、谁是土木工匠的祖师爷?(鲁班)
3、被人们称为“花城”的是我国哪个城市?(广东省广州市)
4、大熊猫是我国的国宝吗?(是的)
5、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)
6、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)
7、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)
8、“聚宝盆”指的是哪个盆地?(柴达木盆地)
9、中国最大的瀑布叫什么?(黄果树瀑布)
10、世界上最著名的涌潮是什么?(钱塘潮)
11、世界上最古最长的东西贸易通道叫什么?(丝绸之路)
12、世界上含沙量最多的河流是?(黄河)
13、世界上最高的山脉叫什么?(喜马拉雅山脉)
14、世界上最低的盆地是?(新疆吐鲁番盆地)
15、世界最高峰是?(珠穆朗玛峰)
16、世界最高的高原是什么?(青藏高原)
17、世界上的超级纺织大国是哪个国家?(中国)
18、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)
19、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)
20、我国最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)
21、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠)
22、世界上地势最低的盆地叫什么?(吐鲁番盆地)
23、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛)
24、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治区的拉萨)
(四)你的梦想是什么?(同学交流回答)
(五)怎样实现梦想?(同学交流回答)
(六)教师总结:
同学们,我们现在都有了自己的梦想,请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程,从现在做起,从小的进步开始,去描绘出我们的人生精彩篇章。
活动方案 篇8
在第8个世界气象日临之际,xx省气象学会联合xx师范大学地理科学与旅游学院举办系列纪念活动。本次讲座活动将围绕“智慧气象”(Weather-read,liate-sart)主题,展现气象事业发展成就,增进社会对气象工作的关注和理解,突出气象防灾减灾对保障xx经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用,并以此为契机大力普及气象知识,提高全民科学素质。
一、活动时间
20xx年月14日上午8:0—10:00
二、活动地点
xx
三、活动内容
1气象学会秘书长王xx介绍世界气象日
2介绍省气象学会及20xx年综合性学术活动和气象科普志愿征集及志愿者活动
《xx气象》主编乔旭霞介绍《xx气象》
4学会专家与学生互动
四、参与专家
xx省气象学会王xx等老师。
活动方案 篇9
为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识,舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛
一、活动主题:舞动魅影
二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部
三、承办单位:肇庆学院舞蹈协会
肇庆学院交谊舞协会
四、活动要求:
1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的.精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式
五、初赛 将于5月XX日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手
六、决赛 将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励
六、参赛对象
省略
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