当前位置：【实用】方案策划范文集锦五篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的方案策划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
一、活动目的：
通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、活动时间：
xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00
三、活动地点：
小学部内庭 一二年级
靠饭堂空场地 三四年级
菜地旁校道及办公室后校道 五六年级
四、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
五、游戏项目安排
游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
【低年级活动】
1、吹蜡烛
负责人：XX
活动对象：低年级
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子
负责人：XX
活动对象：低年级
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手
负责人：XX
活动对象：低年级
游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球
负责人：XXX
活动对象：低年级
每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好
负责人：XXX
活动对象：低年级
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
6、沙袋投准
负责人：XXX
活动对象：低年级
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力
负责人：XX
活动对象：低年级
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪
负责人：XX
活动对象：低年级
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月
负责人：XX
活动对象：低年级
器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个
1. 玩法: 1. 在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信
负责人：XXX
活动对象：低年级
游戏规则：
2. 参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
3. 教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
11、背背球(接力)
负责人：XXX
活动对象：低年级
准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。
方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。
比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。
注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。
12、四只脚快跑
负责人：XX
活动对象：低年级
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。
详细规则：
1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)
2、同组比赛，每组人数相等。
3、游戏中带子脱落了视为失败。
4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。
6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。
13、袋鼠赛跑接力赛
负责人：XX
活动对象：低年级
准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快
方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。
规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。
【中年级活动】
1、猜谜语
负责人：XX
活动对象：中年级
每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令
负责人：XXX
活动对象：中年级
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、套套圈
负责人：XX
活动对象：中年级
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
4、掌上明珠
负责人：XXX
活动对象：中年级
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、原地转圈后射门
负责人：XXX
活动对象：中年级
方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。
6、抢椅子
负责人：XX
活动对象：中年级
主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)
负责人：XXX
活动对象：中年级
准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)
方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分.
8、夹豆子跑
负责人：XX
活动对象：中年级
准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。
方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。
规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。
9、跛子骑瞎马
负责人：XX
活动对象：中年级
器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。
方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。
规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。
10、搬砖过河(接力)
负责人：XXX
活动对象：中年级
准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)
参加人数：每组8人，一班为一组
方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。
比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。
11、英语神捶手
负责人：XXX
活动对象：中年级
把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)
12、单词接龙
负责人：XX
活动对象：中年级
老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。
13、跳绳说英语句
负责人：XXX
活动对象：中年级
学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merry christmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。
【高年级活动】
1、盲人击鼓
负责人：XX
活动对象：高年级
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
2、比比谁的眼力好
负责人：XXX
活动对象：高年级
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
3、飞镖：
负责人：XX
活动对象：高年级
每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
4、抢说运动项目
负责人：XX
活动对象：高年级
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的.运动项目多，谁即得奖劵。
5、妙接对联或歇后语：
负责人：XX
活动对象：高年级
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得
6、钓鱼
负责人：XX
活动对象：高年级
7、步调一致
负责人: XX
活动对象：高年级
准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)
方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对立即出发，先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时，必须绕过小旗再向回走，至起点线为结束。
规则：1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。
8、弹球
负责人：XX
活动对象：高年级
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
9、心愿天空
负责人：XXX
活动对象：高年级
准备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。
规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。
备注：此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。
10、联想abc
负责人：XXX
活动对象：高年级
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
11、单词跳跳“堂”
负责人: XXX
活动对象：高年级
器材：场地，粉笔，单词条
规则：学生抽取一单词，然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。
12、拼组句子
负责人：XXX
活动对象：高年级
准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生根据单词拼出句子。
13、二人撑起一片天
负责人：XXX
活动对象：高年级
1、 教师设计一些比较愉快，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。
2、 每两个学生为一组，按照抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。
方案策划 篇2
一、 活动前言： 本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的'思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、 活动目的： 物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
三、比赛主题：文凭与能力何者更重要
四、活动宗旨 ：关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。
五、参赛人员：学院各系每系一支代表队
六、比赛时间：11月5日——11月7日
七、主办单位：天津滨海职业学院院学生会
八、承办单位：院学生会 学习部
九、比赛地点：学院活动中心 一楼
十、活动方式：初赛 复赛 决赛 三个阶段
十一、 奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖
方案策划 篇3
活动目的：
１、推广新服务项目
２、提高销量
３、提高美容院外在形象。
活动主题：共同迎接新的`一天
活动内容：
一、新服务项目
针对本院服务范围白领人士居多，全新推出白领丽人美容服务项目。
１、丽人月套餐一：价 格500
赠送护理：a、划卡消费8折；b、送4次经典护理或200元产品。
后期优惠：a、续卡送积分58分；b、送亲情卡一张（价值200元）。
２、丽人月套餐二：价 格 1500元
赠送护理：a、划卡消费7折；b、送7次经典护理或360元产品。
后期优惠：a、续卡送积分100分；b、送亲情卡一张（价值380元）。
3、丽人vip套餐：价 格 3880元年卡（限时卡）
赠送护理： a、全年面部、肩、颈部经典护理；b、全年身体护理包括：舒筋活络、背部刮痧排毒、健胸、肾保养、卵巢保养、纤体等；c、自选计50次，限一年内使用。
后期优惠：a、赠送精油全身10次（价值1500元）；b、赠手、足护理20次（价值800元）；c、赠送牛奶香体贵妃浴20次（价值1000元）；d、全年光波浴；e、送亲情卡一张（价值380元）。
二、美容院形象促销
组织美容院在市区大型广场中统一进行产品促销活动，同时进行免费皮肤咨询以及优惠售产品和月卡、年卡等。派发形象宣传资料，通过统一的行动迅速在当地推广品牌以及美容院的形象力，迅速销售产品。
活动预算
活动执行
事前准备：
1、店内：产品展示台、小汽球、促销方案张贴、美容卡、吊旗和客户档案卡。
2、店外的布置（横幅、大汽球、展示牌、易拉宝）
3、促销方案、优惠政策
4、产品的培训：由组长负责培训
5、人员的搭配：安排好收银、库管、发货
6、邀请函派发：编号、定区域、定人、定量（可适当奖励）
7、心态调整：美容院召开活动前会议，提要求，熟悉整个会议流程
活动过程：
１、怎么安排（参加人员的分工）
2、美容师要求（参照美容院管理规定）
3、要求：各尽职责,服从安排，责任到人
4、进入状态,人员的配合
事后工作：
总结活动情况，表扬先进个人
方案策划 篇4
（四） 竞争者分析
1、竞争对手分析――乐美旗下品牌“真彩”
通过问卷调查显示（详情请查看附图表三），在笔类品牌的选择中，有37.61%的消费者通常购买晨光书写工具产品，但仍有22.02%的消费者通常购买乐美旗下的名牌产品“真彩”，受访者中大部分为学生。这就意味着乐美“真彩”已成为晨光在学生用笔市场上的强劲对手。
3、竞争对手分析
（1）企业背景
乐美文具目前是中国规模最大、综合实力最强的大型专业文具企业集团之一。其产品涵盖书写工具、美术画材、学生用品和办公用品4大类数千个品种，企业奋斗目标是成为中国办公文具行业第一品牌。由此可见，乐美文具的主要着力点在于办公文具市场。
（2）真彩品牌理念――时尚、情趣、舒适、愉悦
真彩力求满足消费者对文具用品的需求与精神上的渴望，打造充满人性化的文具产品，为消费者营造时尚、愉悦的体验过程，为生活增加乐趣与情调。
作为中国第一支中性笔的生产者，真彩文具以“中国十大文具品牌”、“中国驰名商标”、“中国名牌”的品牌地位与晨光文具展开了名牌之间的激烈较量。
（3）真彩迪士尼
真彩文具获得华特?迪士尼公司正式授权，签约生产迪士尼系列文具，与晨光的米菲系列形成了强势竞争。
（4）真彩的渠道整合
①真彩没有样板店工程，但是能够精耕细作维护渠道及市场；
②建立总部直销管理部，直接参与全国各地区的政府、企事业单位的采购招标项目，扩大公司产品的分销网络和市场占有能力；
③加强与批发商之间的联系，为各级渠道提供优质的服务。
④据调查，真彩的产品退换服务比晨光更便捷，且批发价格比晨光更低，这使得真彩更受批发商的欢迎,这在一定程度上会对晨光的渠道铺设构成威胁。
（五） 目标市场分析
1、学生市场
（1）选择该市场的依据：
据国家教育部门公布的数据，我国在校中小学生总数约为1.8亿，在校大学生及各类教育机构学生人数约为1.06亿，社会的发展要求进一步增强国民的文化教育素质，教育投资额度大幅增加，学生文具有着十分广阔的消费市场。而据香港贸易发展局公布的学习用品及文具市场调查结果显示，到20xx年，中国学习用品及文具产业的市场容量将达到1000亿元，并且将以每年10%的幅度递增。如此庞大的市场，为投资学习用品提供巨大的空间。
（2）该市场的主要特点：
对价格的钝性，对外观的不懈追求。外观即审美，而学生群审美的主要特点是时尚化基础上的复杂多元化。也可以说，学生的即流行的，而所谓流行也即过眼云烟，无法永恒。所以我们也很容易理解，学生笔市场为何品项繁多，寿命相对短暂且很难有传统意义上的经典笔型诞生。所以一定要准确抓住流行和时尚元素，并以此为主要标杆对学生笔类的产品线进行整合和维护，这具有十分重要的意义。
2、办公笔市场
（1）选择该市场的依据：
我国目前已成为世界最大的文化办公用品消费国，根据相关调查，我国仅中小企业和非公有制企业的数量就已逾4200万户，占全国企业总数的99.8%，由此可见，办公用品市场是相当广阔的。作为办公用品之一，办公用笔市场发展较稳定，是笔业力争的市场模块。
（2）该市场的主要特点：
①对产品实用性尤其看重；
②其对外观审美的钝性,也成就了诸多办公经典笔型.如天骄的TY-105,真彩的009以及金万年的欧标,都是历经多年,而人气不减。因此，在办公笔领域，策略的重心应放在如何以低价实用为主要标杆进行市场细分，在此基础上着力创造经典。
六、 市场策略
（一）品牌策略
1、品牌形象设计
M&G晨光文具的品牌形象是由国际设计大师设计的，以“中国红”的.“M”，代表源远流长的中国书写文化，以“国际黑”的“G”，代表无限广阔的国际市场。“中国红”与“国际黑”的组合，表明晨光品牌要立足中国传统文化，影响世界文具行业的决心和勇气。
2、品牌核心价值
晨光将渊源流长的书写文化和21世纪“科技、时尚、环保”的国际设计观整合在一起，使“晨光总有新创意”成为企业的品牌核心价值。
3、品牌策略制定
为产品注入创意的设计力量，让产品超越“书写工具”的层面，成为乐趣和享受，更激发书写者的创意。晨光同时坚持“品质就是生命”的理念，采用环保的材料和制造方式，致力于提供优质、舒适、有趣、环保、高性价比的文具用品。 在此品牌策略指导下：
（1）重新整合了以“Ｍ＆Ｇ晨光”为主体的国际化品牌新形象；
（2）提出了“晨光总有新创意”的品牌口号；
（3）重整了整个CI和包装系统；
（4）建构了代表品牌和产品价值的符号系统；
（5）构建了以中、日、韩三地为核心的全球互动创意工作室，范围正扩展至欧洲米兰。
（二）产品策略――围绕核心价值进行多样化的产品开发
M&G晨光采用差异性市场营销策略，以“全能工厂”的理念建立了世界上独树一帜的生产研发能力，针对各个不同的细分市场，基于“亚洲审美观”不断翻新产品，进行多样化的产品开发，以满足多个目标市场的需要。其基本款通过大规模的自动化生产，各种主题化创意型的产品则通过灵活快速的小规模半自动化生产进行。其产品策略具体如下：
1、坚持打造优质产品，更好地满足消费需求
晨光坚持采用环保优质的材料，不断改良球珠以达到更细更顺滑的书写效果，力求为消费者提供优质、舒适、环保、高性价比的书写工具。
2、整合资源，加大技术改造，扩大生产能力，降低生产成本
3、增加产品附加值创意
在产品外观上注入鲜活的创意，在产品系列上体现晨光的与众不同。让晨光的书写工具不仅仅成为写字的工具，同时也成为大众手中的玩具、书桌上的艺术品。
4、以不断更新换代作为新产品开发策略
晨光以新奇吸引消费者眼球，用创意为产品不断注入生机，在保证产品品质的前提下不断丰富产品品种。每个系列的笔都有响亮的名字和故事背景，每周推出新品，力求让消费者感受到晨光所追求的书写创意。
5、为批发商和样板店提供更好的产品服务
如产品的退换服务，以最快捷的方式为批发商和终端销售机构提供退换服务，保证产品一旦出现质量问题，晨光一律给予退换，以此确立企业在消费者心目中的良好形象。
6、转变广告宣传的重点
由对产品的宣传转向对商标信誉、企业形象的宣传，提高晨光品牌的知名度与美誉度。
7、深度产品组合策略
晨光生产各种文具，在书写工具这条产品线中，拥有众多产品项目。其书写工具产品分为不同系列，如米菲系列、明晓溪系列、逑盗械鹊取６每一个系列又有众多不同的款式。较深的产品组合策略满足了笔类消费者的不同需求。
（三） 定价策略――高品质，低价位
1、定价目标
新产品的定价策略对于它能否及时打开销路，占领市场，最终获取目标利润有很大的决定作用。因此每一种定价策略都要有既定的目标，晨光的定价目标有以下三个方面：
（1）争取大量顾客，以迅速打开销路，占领市场。
（2）获取合理利润。
（3）在竞争中赢得优势。
2、定价策略
（1）以1.5～2.5主流价格区间辐射1～1.5及2.5～3元的次级区间，牢牢占据大众书写工具高品质低价位置，塑造性价比最高的产品印象。制定该价格策略的依据有三点 ：
① 8-20元的高价区间由进口品牌占据，无法满足中国市场消费者对价格的需 求，不能形成大规模销售。
② 1元以下的价格区间由低价品牌占据，产品质量不稳定，满足不了消费者对品质的需求，会对品牌造成难以逆转的伤害。
③ 1.5-2.5元的是大众书写工具的中低区间，同价位的产品由于受到生产规模及研发的限制，满足不了消费者对书写创意的需求，反观以“书写创意”为核心价值的晨光，该区间就成为了其需要占据的战略位置。
（2）低价渗透策略
晨光坚持走高品质，低价位的路线。所谓的低价位是指要在零售价格上保持在较低价格，确保让消费者买到实惠并且优质的产品。
（3）差别定价策略
晨光针对不同的目标市场，开发了不同系列的产品，而各个系列的产品又有不同种类。因此，晨光笔类定价也要有所不同，如米菲系列、能量笔等名牌产品或技术含量高的产品，其定价会较其他系列笔高。
（四）渠道策略以“晨光伙伴金字塔”为理念组建渠道
品牌价值和营销网络是企业最核心的两大财富，而企业最大的优势在于战略优势和资源优势，在战略上，资源上，建立结构性的增长力量。“晨光总有新创意”，最强大的核心不在创意上，而在于渠道控制上。
1、渠道控制策略
晨光以60个销售管理人员间接控制近3000人的专销队伍，所有的销售商都是专销商，现金拿货，这样的渠道控制，是创造性的结合了快速消费品营销和直销的全新晨光模式。
2、“伙伴天下晨光系”策略
“伙伴天下晨光系”是晨光商业模式的重要理念。既让每一个客户立足晨光的强大资源平台，又让每一个客户的市场信息资源成为晨光的共享资源。你中有我，我中有你的伙伴天下，令晨光成为一个强大的“共同组织”。 该策略主要由两张王牌构成：
（1）晨光样板店
晨光文具用十年时间建立了一个遍布全国市、县、乡、镇的分销网络， 并在全国各地设立了3.5万家“晨光样板店”直控零售终端。 “样板店”也是晨光和经销商、零售商的“伙伴店”。对晨光来说，是形象的阵地，产品的阵地，推广的阵地；对店家来说，则是品牌的支持，畅销产品的支持，推广活动的支持，经营思想的支持。晨光不仅在生意上扶持这些店，更以强大的营销部门和咨询顾问团队在思想上、知识上支持这些店。能够成为晨光的伙伴，就能够得到最先进的营销思想和系统支持。
（2）晨光大篷车
从20xx年开始，晨光全面进军农村市场，推出“晨光大篷车计划”，协助渠道伙伴在农村市场进行深度分销。 这是中国文具企业第一次进行如此大规模的全国性地面推广。到目前为止，晨光大篷车以每个月150场的速度迅速深入县乡市场，得到了渠道各方的积极响应，逐渐完成了伙伴天下从城市到乡村的的覆盖。
3、零售客户管理策略
晨光突出加强重点零售客户管理模式，精耕细作维护市场，建立重点零售客户。 其重点零售客户有（仅限大卖场、超市）：沃尔玛 家乐福 好又多 麦德龙 欧 尚 新一佳 大润发 上海华联 世纪华联 北京华联 华润万家 普尔斯玛
4、采用短而宽的渠道策略
晨光通过大量的批发商或文具零售店把产品推向市场。因此，要不断激励并协助批发商，给予他们适当的盈利空间，减少对批发商的诸多限制，例如对那些大量进货的批发商给予价格优惠，并承诺若产品出现质量问题，一定及时快速给予退换。
5、网络渠道营销的开拓
一方面，晨光通过网络与批发商或样板店建立长久联系，形成晨光的网络产品供应渠道。另一方面，通过网络建立终端零售部门，专门为企事业单位、社会团体提供商品和服务。
方案策划 篇5
一、活动背景和目的
平安夜与朋友相聚相互赠送苹果是一个流传至今的风俗。我们用苹果相赠是希望朋友健康快乐，而现在我们已经和儿时的伙伴上学时的同学相隔千里，我们送去的只能是简单的祝福。现在我们在阳光地带这个大家庭中，有了更多的同学和朋友，我们之间应该加强交流，结识更多的朋友，让远在家乡的你也能感受到过节的温暖。
通过一系列的活动来增进部门与部门，同学与同学之间的感情。让我们结识更多的朋友，是部门之间的联系更紧密，部门之间更团结，让同学们在节日中感受集体的温暖，通过视屏来回顾我们这个学期在阳光地带一起有过的辛酸和欢乐。
二、活动主题
联谊平安夜，你我零距离
三、活动对象
阳光地带宣传部和外联部
四、活动时间
20xx年12月23日晚(平安夜)
五、活动地点
主教多媒体教室(待定)
六、活动安排
宣传部：
1、确认活动主题
2、安排活动流程及主要事项
3、拟写活动策划
4、递交活动申请
5、购置活动所需物品
6、与外联部负责人布置活动现场
7、关注活动进展，发现问题及时解决
8、负责活动中的分配，活动规则的解说
9、活动地点布置验收
10、组织好部门成员的参加
11、负责相关PPT或魅客的制作及活动PPT的放映
外联部：
1、与宣传部负责人布置活动现场
2、组织好部门的成员参加活动
3、配合宣传部购置活动中所需的物品
负责活动教室的申请
七、活动参与要求
1、参加活动的同学需要没人带一个苹果作为交换的礼物
2、每个部门选出几名负责人
3、在活动结束后，全体人员需要留下打扫卫生后方可离开
八、活动流程
1、前期准备：
①在确认方案后，在活动开始前一周召集两个部门开会，确定要参加的人员名单，并交纳活动经费
②由负责人安排各自部门的工作，并解说活动的'详细情况
③每个负责人分别做好自己的工作，购置好所需物品，如：气球，零食等
④活动主要负责人，负责申请的教室，以便活动的进行
⑤外联部负责装扮教室用的气球及其他物品的准备
2、开展阶段
①有宣传部组织活动的过程
②活动结束后成员一起收拾会场
九、活动内容
1、回顾一个学期我们在阳光地带有过的汗水和欢乐
①PPT或魅客的放映
2、苹果交换
①统计好活动中所有的人数，用总人数除于2，如：共20人，20除于2=10
用20张纸条分别写为1--10和1--10的号码牌。分别发给每一个人，抽到同一个号码的同学则交换苹果
②如果人数为单数，那么在号码牌中安排一张空白的纸条，抽到空白纸条的为单出来的人数，那么他可以接受在场同性同胞的一个拥抱，异性的握手
④其他字样纸条，以字样意思进行游戏
3、抽签游戏
①有主负责人编写活动写在纸条上。给每个人抽，期间会有表演或者相互的小游戏，需要在场人员的配合
②抽到写有‘气球”字样纸条的同学，就在身边最近的同性没人身上扎五个气球，在五中不同的方式下，将5个气球挤破，原则气球不能离开身体。。。，不能用手捏破。
③抽到写有‘苹果’字样的同学，则喂身边最近的异性吃苹果
4、你画我猜
①先由负责放写好要拿来活动用的词汇，要求所用词汇为日常常见的物品名词，五个词汇为一组
②将全体人员分为两组，每组分别派出一人轮流比划，台下的人员猜，先猜出一方者为胜者，记为一分，另一组不加分，五个词汇为一轮，共3轮
③3轮结束后统计两组的最后得分，分数高的一组可以要求低的一组出节目。
十、活动后期安排
明细活动所用费用，并公布活动明细账单
十一、经费预算
1、气球：10元
2、瓜子：10元
3、花生：10元
4、饮料+杯子：20元
5、其他零食：60元
6、纸巾：3元
7、初步合计：113元
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