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游园活动方案

时间:2022-09-27 19:02:49 工作方案 我要投稿

关于游园活动方案范文合集九篇

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的游园活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于游园活动方案范文合集九篇

游园活动方案 篇1

  一、活动目的

  为庆祝20xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

  二、活动时间

  20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动形式

  以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

  五、活动安排

  1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

  2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

  3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。

  六、活动准备

  1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

  2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

  3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

  七、活动要求:

  1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

  2.活动前班级内负责活动的.老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

  3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

  4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

  八、活动分工:

  1.总 指 导:

  2.总 负 责:

  3.楼层巡视:

  4.广播摄影:

  5.后 勤 组:

  6.卫 生 室:

  7.活动报道:

  8.游园参考活动方案:附后

  9.分班管理:

游园活动方案 篇2

  一、活动背景

  在20xx元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。

  二、活动时间:

  12月31日之前

  三、活动地点:

  运动场等地

  四、活动前期安排

  1、物资安排、活动费用

  2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备

  3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员

  4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)

  5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏

  6、提前派人准备好现场:地点整理,物品摆放,设备调试

  7、安排人员照相:在整个活动过程中摄像

  五、活动流程

  等时间到,人员到场,活动准备开始

  1、有主持人宣布本次活动开始

  2、领导讲话

  3、宣布活动办法、安全要求

  4、活动开始:学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

  小游戏(1)心“响”事成

  游戏规则:

  A、凭卡勾、点名10个人为1批,每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸,听到1次响声即可获奖1次,得一奖券。(故而取名:心“响”事成)

  B、每组2分钟,1组结束,再进行下一组。不得重来。

  C、由活动主办年级负责维持秩序、发奖

  小游戏(2)倒背如流

  游戏规则:

  A、凭卡勾点,1次进来10人,由10位主持人一对一面试。

  B、主持人要事先准备好试题,抽取一张,上有一些词语。每说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题,从二个字开始说起,第二题3个字,第三题4个字,最后是五个字的时候,游戏者如果答对就可获得一张奖券。

  C、一组结束,再进来10人,每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

  小游戏(3)“吸吸”相关

  游戏规则:

  A、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子,桌子两端分别放置1只碗,一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

  B、每个人嘴里叼一支吸管,不许用手接触吸管和球,只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来,则要从新开始。注意场地要背风。

  C、碗里球全掉地或者超时了,就视为失败、出场。

  小游戏(4)“谜”雾森林

  游戏规则:

  A、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案,答对得奖券一张。

  B、凡已被答对的谜语题应及时取下,谨防作弊。

  C、允许答错后继续进行猜迷活动,一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

  小游戏(5)愿者上钩

  活动规则:

  A、凭卡勾、点,每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。

  B、结束一批,换另一批,不得重复。一人可获多张奖券。

  小游戏(6)步步为营

  活动规则:

  A、准备好40个等高的杯子和10张桌子,供10人分别操作。每个杯子都要装满水,竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排,第一个杯子放一个乒乓球。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,1人1桌,听到口令后开始游戏,要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

  C、每批次2分钟结束,一人只能玩一遍。

  小游戏(7)掌上明珠

  活动规则:

  A、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点,球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,只准走一次。

  小游戏(8)大海捞针

  活动规则:

  A、每组1张桌子,上放1脸盆,在脸盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1双,把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

  小游戏(9)我心飞翔

  活动规则:

  A、每组有大中小3架纸飞机,地面划三根线,一根为起飞线,第二根为和第三根之间3米为大海,起飞线到大海边为1米,3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(10)盲人摸象

  活动规则:

  A、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(11)成语接龙

  活动规则:

  A、拉上一圈长绳,上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人),用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字,以此类推,如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。

  B、排队入场,每批次人数不限,可重复参与。猜中后及时取下,以防作弊。

  小游戏(12)一鼓作气

  活动规则:

  A、每人2张桌子,垂直平放,1张桌子放5支蜡烛,每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

  小游戏(13)一掷千金

  活动规则:

  A、活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上,从远到近,分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的'可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,2分钟内将二沙包扔完结束。

  小游戏(14)一反常态

  游戏规则:

  A、每组准备好十张试卷,内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”,就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(15)一箭双雕

  游戏规则:

  A、每组每人投三支飞镖,在规定位置内每投中2支者,获奖券一张。

  B、凭卡点名后游戏。要注意安全,参赛者站好后一起发给飞镖,接着,听到口令,2分钟内投出3支镖之后,主持人再去取镖。不得多投。

  小游戏(16)三心二意

  活动规则:

  A、每组画一半径为3米的圆圈,在圆圈上立一张桌子,上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处,将其眼睛先蒙好,按顺时针和反时针各转三圈,停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(17)五“壶”四海

  活动规则:

  A、每组准备一只呼啦圈,将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次,一次圈中5个茶杯的为胜。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(18)百发百中

  活动规则:

  A、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐,每人限滚三球,以击中者为胜。时间3分钟。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复。

  小游戏(19)望眼欲穿

  游戏规则:

  A、每组准备好三支筷子,一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米,筷子在瓶口之上约一米的距离,眼睛瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(20)“圆蛋”快乐

  活动规则:

  A、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔,若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的,参赛者即得奖劵。

  B、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

游园活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间:20xx年6月30日

  三、活动地点:学校操场

  四、活动的准备及安排:

  组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

  五、活动的要求:

  1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

  2、以班级为单位,做到人人参与。

  3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

  4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

  六、“六一”游园活动节目方案

  1、游戏项目:踩气球

  活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的`为胜,获奖品两份。

  2、游戏项目:猜谜语

  活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

  3、游戏项目:3、妙接谚语或歇后语

  活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)

  活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

  七、奖品另设。

  八、未尽事宜,另行通知。

游园活动方案 篇4

  一、活动时间

  二、活动地点

  三、活动目的

  以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围,传递本次“展企业文化 树蓝牙风采”的活动主题,增进团队凝聚力,丰富员工文娱生活。

  四、活动规则

  本次活动分为个人项目和团体项目两部分,员工自愿参加所有项目,其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券,兑奖券采用累加制度,在全部项目结束后,按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名,其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品,以上奖项的获得者不再参与兑奖。

  五、活动流程

  14:40 外小广场集合。

  14:50 个人项目开始。

  15:10 团体项目开始。

  16:20 颁奖。

  16:30 活动结束。

  六、活动项目

  (一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)

  1、猜谜

  参赛范围:全体员工。

  道具要求:玻璃绳1卷,题卡50张(预计)。

  游戏规则及奖励办法:参与者将谜底及题目序号报工作人员处,答对者即可获得兑奖券1张,以谁先报到,答对者为算,并且一次只能答题一个,重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡,不限参与次数,此项活动贯穿活动始终)。

  工作人员:2名(1人对答案,1人记录兑奖券数量)

  2、飞镖

  参赛范围:全体员工

  道具要求:镖靶2个、飞镖6支,两组同时进行。 游戏规则及奖励办法:参与者每人投3支,3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定),即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。

  工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

  3、套圈

  参赛范围:全体员工

  道具要求:塑料圈20个,物品5件,两组同时进行。 游戏规则及奖励办法:参与者每人发放5个圈,扔圈套摆在地上的物品,套中1件者,获得1张兑奖券;套中2件者,获得2张兑奖券;套中3件者,获得3张兑奖券;套中4件者,获得4张兑奖券;套中5件者,获得5张兑奖券(每人限参加一次)。

  工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

  (二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名:其中2名需始终在服务台汇总项目表格,另4名组织项目)(每人限参加一次)

  1、敲鼓庆周年(10—15分钟)

  参赛范围:每组2人配合参加(1男1女自由组合),2组同时举行。

  道具要求:2面小鼓。

  项目时间:2分钟/轮。

  游戏规则:男生蒙上双眼,背起女生,在起点圆圈内转3圈,再向前走,找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。

  奖励办法:

  在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券,若未敲响鼓,即获得参与奖,1张兑奖券。

  2、节水运水步步高(10—20分钟)

  参赛范围:每组4人配合参加(男女自由组合),2组同时举行。

  道具要求:塑料碗2个、塑料桶2个,玻璃量杯2个。 项目时间:3分钟/轮。

  游戏规则:队员A从桶中舀出一碗水,跑至规定地点后,将水倒入玻璃量杯中,再跑步将空碗拿回起始处,交与下一队员B……直至所有人完成规定动作后回到起始处为止,以在规定的时间内收集到水的总量,由多到少,选出排名前三的.小组。

  奖励办法:

  第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

  3、跳大绳(15—20分钟)

  参赛范围:每组6人配合参加(男女自由组合),单组举行。

  道具要求:10米跳绳一根。

  项目时间:2分钟/轮。

  游戏规则:4人跳绳,2人摇绳。所有队员站立在指定位置后,开始摇绳计时。若比赛中出现队员绊绳作为失误记录,比赛继续进行,最终,根据跳绳次数多者选出排名前三的小组。如跳绳次数相同,则以失误次数较少的一队为胜,若仍相同,则需加赛30秒直至分出胜负。

  奖励办法:

  第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

  4、兄弟连(15—20分钟)

  参赛范围:每组3人配合参加(男女自由组合),2组同时进行。

  道具要求:棉绳10根。

  项目时间:10分钟/轮。

  游戏规则:3人一组,3人4脚,队员将脚并排绑好后,站在起跑线,开始计时。在规定时间内,队员跑向规定地点,再绕过标志物回到起点。活动结束后,根据用时少者,选出

  排名前三的团队。

  奖励办法:

  第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

  备选活动:

  1、抢凳子游戏

  参赛范围:5人参加,单组进行。

  道具要求:圆凳/方凳(无靠背)4把

  项目时间:10分钟/轮。

  游戏规则:准备4把凳子围成一圈,每次参赛的人数为5人,参赛者围着凳子跑,以或音乐为信号,声音一停,参赛者抢凳子坐下。一局比赛后,没抢到凳子的淘汰出局,凳子搬掉1把,每局下来,人数凳子数递减,坚持到最后的为优胜者。

  奖励办法:

  优胜者可获得3张兑奖券,其余参赛者都可获得1张兑奖券。

  七、注意事项

  (一)参加活动的全体人员必须服从裁判和工作人员的管理和安排。

  (二)参加活动人员均不得在现场吵闹,并不得擅自离场。

游园活动方案 篇5

  活动目标

  1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

  2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

  3、知道遵守游戏规则。

  活动准备

  1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

  2、标记贴若干{1},可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

  3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

  4、音响设备、欢快的音乐。

  5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2}

  6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  活动过程

  第一部分:亲子游园活动准备阶段

  1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

  2、统计各项目所需要的时间。

  3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

  4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

  第二部分:亲子游园活动开展阶段

  1、开幕式。

  主持人讲话园长致开幕词。

  主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

  2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

  3、亲子游戏。

  (1)看谁坐得多。

  游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  (2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的.动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

  人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

  (3)看谁得第一。

  游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

  负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

  (4)喂食。

  游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

  负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

  人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  4、宣布亲子活动结束。

  领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

  第三部分:运动会总结阶段

  1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

  2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

  3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

  4、材料归档。

游园活动方案 篇6

  一、 活动意义

  为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的'全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

  二、 活动时间 20xx年6月1日上午8:30开始。

  三、 活动地点 园内各班教室和操场

  四、 参加人员 全园师生

  五、 活动策划及负责老师

  总策划:滕中英

  负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、 卢晓巧

  六、 注意事项

  1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

  2、 在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、 注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

  七、规则及组织

  第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

  第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

  第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。

  八、 游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)

  1、 定点投掷

  地点:小班教室

  负责老师:陈奔奔 卢晓巧

  游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。

  2、 盖瓶盖

  地点:小班教室

  负责老师:陈奔奔 卢晓巧

  游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

  大班:盖10个,一个1分,满分10分

  中班:盖一个1分,盖5个以上10分

  小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分

  3、 小猫钓鱼

  地点: 中班教室

  负责老师:徐青青

  游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

  大班:钓10条,1条1分,满分10分

  中班:钓5条,1条2分,满分10分

  小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分

  4、剪礼物

  地点:中班教室

  负责老师:徐青青

  游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。

  5、 贴鼻子。

  地点: 大一班教室

  负责老师:陈赛跃

  游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。

  6、 套圈。

  地点:幼儿园操场

  负责老师:徐周丽

  游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。

  7、 夹弹珠

  地点: 大二班教室

  负责老师:陈娇娇

  游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

  大班:夹10个,1个1分,满分10分

  中班:夹5个,1个2分,满分10分

  小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分

  8、 踩圆心

  地点:幼儿园操场

  负责老师:潘明乐

  游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。

游园活动方案 篇7

  方案一

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二.活动时间安排

  5月31日下午13:30―15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.活动地点

  各班级教室

  四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  五.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  六.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

  附:

  活动建议

  1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

  2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

  活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼

  方案二

  一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”

  二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的.参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

  三、组织领导及具体分工:

  组长:胡国增

  副组长:杨月芬陈志文

  成员:陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

  蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

  游园活动协调:陈志文邹月明

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

  高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

  活动摄影摄像:陈志文

  四、活动时间安排:6月1日下午12:10――15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  五、活动地点:各教室

  六、活动注意事项

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

  “庆六一”游园活动记分表(略)

  注意:

  1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。

游园活动方案 篇8

  一、活动时间:**年5月31日星期二 下午15:00至16:30

  二、活动地点:各班教室

  三、活动负责:吴群红(各班活动内容、材料由班内老师统一组织、准备)

  四、活动形式:幼儿自主结伴游戏。

  1.班内幼儿盥洗准备好。

  2.集中介绍:(1)教师班内与全体幼儿介绍今日游戏的主题和项目。(2)提醒幼儿去每个班级游戏时注意安全事项:两人合作(可以能力强弱搭配),互相帮助;同时走着进出,不随意个人走掉;有特殊情况及时告知身边的任何一位老师等。

  3.幼儿结伴自由游戏。

  五、活动内容以及负责班级:(如下)

  ●活动一:筷子入瓶(中一班)

  准备:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5个

  玩法:幼儿趴在桌子上,伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。看看谁的.眼力比较准。扔进一根得2分,以此类推。

  ●活动二:托球前进(中一班)

  准备:报纸若干,皮球两个

  玩法:幼儿分成四组,两人合作把皮球放在报纸上前进,绕过障碍传递给同组下两个人,直至每人都完成。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分,以此类推。

  ●活动三:我的手最大 (中二班)

  准备:糖果(小积木)若干,小筐4——6只。

  玩法:教师发令后,幼儿一只手到筐里去抓糖,最后数一数能抓多少糖果(小积木)。抓进一个得1分,以此类推。

  ●活动四: 夹蚕豆(中二班)

  准备:蚕豆(珠子)若干,筷子4—6双,塑料小筐12只。

  玩法:在规定的一分钟内,幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里,幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分,以此类推。

  ●活动五:扔沙包(中三班)

  准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)

  玩法:幼儿每人站在起点,把沙包投入筐内。比比谁的眼力好。投进一个得2分,以此类推。

  ●活动六: 夹沙包跳(中三班)

  准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)

  玩法:幼儿每人站在起点,把沙包用双脚夹住,然后投入筐内。比比谁的眼力好。投进一个得2分,以此类推。

  ●活动七:吹乒乓球(中四班)

  准备:浅盆若干,乒乓球若干装在盆内。

  玩法: 幼儿用气吹乒乓球,努力使得乒乓球进入另一个盆里。看看谁的力气大,吹进一个得2分,以此类推。

  ● 活动八:钓鱼(中四班)

  准备::用呼啦圈围成鱼池两个。

  玩法:每组四人进行钓鱼活动,时间为一分钟,钓上一条得2分,以此类推。

游园活动方案 篇9

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年6月1日上午8:30

  2、活动地点:安丘市机关幼儿园

  3、组织人员:幼儿园全体教师

  4、本班区域划分:亲子游戏区

  5、组织教师:宋捷、亓娜、陈安珍

  6、区域活动地点:三楼蒙氏四班教室

  7、安全工作:本班全体教师

  二、活动准备

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、本班准备若干游戏,三位老师各自负责。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  三、活动流程

  家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园,自主选择区域进行活动。

  四、本区活动方案

  蒙氏四班作为亲子游戏区,既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

  五、区域布置

  这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断,分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰,作为第三个活动区,由本班三位老师分组进行组织活动。

  本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项,教室内布置好分区及各种挂饰,充分体现的温馨及快乐。

  六、注意事项

  1、本区为亲子游戏区,设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展,又可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式,望家长带领孩子踊跃参与。

  2、在活动开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

  3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看,做文明观众,也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

  4。最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快,祝所有小朋友六一快乐!

  七、游戏简介

  游戏一:夹弹珠

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:我是小小领路人

  游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根

  游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

  游戏三:快乐贴贴贴

  游戏准备:贴纸、布条

  游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

  游戏四:吹吧吹吧

  游戏准备:一次性杯子、气球

  游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

  游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆

  游戏准备:筷子、盘子、豆子

  游戏玩法:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

  游戏六:我给爸爸妈妈化妆

  游戏准备:即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干

  游戏玩法:幼儿自主为爸爸妈妈化妆,用事先准备好的'即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难,可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮,有小奖品奖励。

  游戏七:水果投掷

  游戏准备:卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框,四色报纸球

  游戏玩法:将四组彩色投掷框掉在天花板上,游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球,投掷到相应的彩色框中,一分钟投入最多的一组获胜。

  游戏八:钓瓶子

  游戏准备:贴有各种图形的小矿泉水瓶若干,钓鱼竿六组,图形排列卡若干

  游戏玩法:游戏分六组进行,每组持一张图形排列卡,按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。

  游戏九:瓶子绕绕绕

  游戏准备:大瓶一只小瓶一只为一组,共五组,每组两只瓶子用长线连起。

  游戏玩法:家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端,进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。

  备注:

  1、活动正式开始后,根据游园人数酌情向会场放人,以保正活动的有序进行。

  2、各个区域的活动要有一定的流动性,及时行,便于孩子尽可能多的参与的项目。

  3、建议本次活动设计奖项:最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖。

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