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活动方案

时间:2022-09-16 21:36:18 工作方案 我要投稿

【精选】活动方案范文合集六篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】活动方案范文合集六篇

活动方案 篇1

  一、活动背景

  为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以向母校献爱心、营造校园文化为主轴,我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动,学校捐书活动方案。

  二、活动目的

  书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的.一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

  三、活动主题

  爱心传递,好书共享

  四、活动对象

  同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

  五、活动内容及要求

  1、捐书范围

  学生自用教材外,其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。

  2、 捐书办法

  ①、学生以班为单位,由班主任老师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收龋

  ②、教职员工以所在部门为单位,填好捐赠登记表,并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收龋

  3、 捐书要求

  建议每人5本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。

  4、 捐书活动时间

  即日起至5月10日(鼓励长期奉献爱心者)

  5、 捐赠奖励措施

  ①、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书,规划方案《学校捐书活动方案》。

  ②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存,报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

  ③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

  六、捐书办事机构

  捐书地点:学校图书馆

活动方案 篇2

  一、主题分析

  《声音与生活》系教育科学出版社《综合实践活动》四年级上册一个主题实践活动,四年级的学生在《科学》学科课中已经学习过有关声音的相关知识,在《音乐》学科课中已经常学习到声音和乐声的密切关系,在日常生活中也学习到一些关于声音传递、噪声与环境保护等方面的知识。四年级学生已掌握了一定的实践探究能力、动手操作能力,具备开展关于声音的实验探究以及设计制作方面的能力。因此,选择声音作为综合实践活动的主题,可以使学生充分整合所学学科知识,开展实践研究活动。

  二、活动总目标

  1.学生亲历“提出问题—设计实验—实践探究—得出结论—运用新知—分享成果”等活动过程,培养正确的实践探究方法,提高学生收集处理信息、人际交往合作等能力。

  2.学生能了解声音在日常生活中的作用,初步辨别噪声和音乐,学习声音产生的原理,懂得爱耳护耳等科普知识,知道减少噪声的方法。

  3.学生在活动过程中感受声音、音乐的美妙,分享探究实践成果,感受学习生活的快乐,促进探索科学奥秘兴趣。

  三、活动对象

  四年级

  四、活动时长

  (课内+课外共6课时)

  五、活动简要流程

  活动内容

  课时

  学生主要活动

  教师指导策略

  第一阶段:生活中的声音——分组确定研究课题

  1课时

  (一)确定主题

  1.听录音,感受生活中的声音。

  教师:请同学们闭上眼睛,认真地听一听以下在日常生活中我们会听到的几种声音,想想这些声音告诉我们什么信息。看谁听得最仔细,知道得最多。(教师播放录音:闹钟的响声、手机铃声、门铃声、公鸡的啼叫声、广播操的出操进行曲、雷声、玻璃瓶摔碎的声音、笑声、掌声)

  2.教师请每小组派代表汇报,同一小组的同学可以做补充。

  3.教师指导学生寻找生活中的.声音,并生成研究问题:你们想研究关于声音的哪些问题?

  4.各小组讨论后确定研究的问题,并说明理由。

  5.师生合作筛选问题,讨论后确定研究的主题。

  1.提供生活中的声音,引导学生提问并确定活动主题。

  2.引导学生梳理问题,形成问题表格。

  3.引导学生对问题进行总结提炼。

  第二阶段:合作进行实践

  1课时:设计小组活动方案

  (二)制定活动方案

  1.学生以小组为单位,讨论活动方案应包括哪些内容。

  2.教师给学生提供一份活动方案样例,供同学们参考。(详见附件一)

  3.学生根据已有的经验设置活动方案的内容。

  4.交流方案,互相提议。

  5.修改活动方案。

  6.交流展示。

  7.布置课后作业

  1.教师指导要点:确立方案时要质疑的问题:一是方案的可行性;二是方案的有效性;三是方案的时间性;四是要学生在活动中要注意安全。

  2.提供活动方案样例。

  3.对学生提议的合理性进行把控。

  4.指导学生根据确立方案时要注意的问题论证活动方案的合理性。

  (课外+课内1课时)开展实践活动

  (三)开展实践活动

  1.学生以小组为单位进行调查活动。

  2.整理分类调查活动中获得的信息。

  3.讨论:哪些声音对我们有利?哪些声音对我们有害?我们应该如何对待他们?

  4.游戏:制造声音。

  5.查找资料。学生以小组为单位,针对声音的不同作用、人们是如何利用声音的以及声音对人们的危害等方面查找资料。

  6.成果展示。

  7.总结评价。

  1.及时了解学生探究的进度和情况,协助学生解决调查过程中出现的问题,并适时组织学生交流,有序有效地整理调查活动中获得的信息。

  2.在学生交流过程中,通过展示图片、播放音像资料等方法,加深学生对活动内容的理解。

  3.指导学生通过不同渠道查找有关声音的作用及危害的资料。

  4.指导学生以多种形式进行成果展示,例如演讲、表演、演示等。

  5.在展示交流的过程中,要对学生的成果进行及时评价。

  6.指导学生设计评价表。

  第三阶段:感受无声的世界

  (课外+课内1课时)感受无声的世界、合作制定爱耳计划

  (四)感受无声世界

  1.讨论:什么是无声的世界,学生说出自己对无声世界的理解。

  2.感受无声世界。

  3.了解聋哑人的生活。

  4.学习简单的手语。

  5.了解爱耳、护耳常识。

  6.制订宣传爱耳、护耳常识。

  7.完成爱耳宣传计划(详见附件二)

  8.总结交流、反思评价。

  9.活动拓展。

  1.教师引导学生说说自己对无声世界的认识。

  2.创设情境,让学生体验听不到声音的感觉。体验结束后,让学生总结活动感受,重点引导学生说出没有声音的不方便,体会生活在无声世界的痛苦。

  3.参观聋哑学校,引导学生体会无声世界的痛苦,学习聋哑孩子不怕困难、坚韧刚强的精神。

  4.指导学习简单地手语。

  5.重点引导学生认识耳朵的重要性,了解耳朵的构造。

  6.师生一起总结保护耳朵的方法。

  7.教师根据学生的特长,指导学生组成宣传小队,制定爱耳宣传计划,选择合适的形式,在校内、社区或其他公共场所宣传爱耳、护耳常识。

  8.引导学生总结交流活动体会。(总结交流的形式可以多样化,学生可以选择自己喜欢的方式。)

  9.引导学生评价他们在活动中的表现,反思活动中的成功与不足,以及以后遇到类似的问题该如何解决。

  第四阶段:体味自制乐器之乐

  1课时:自制美妙的杯琴

  (五)自制乐器——美妙的杯琴

  1.观看视频,产生兴趣,揭示主题

  2.实验探究,敲敲听听

  3.应用原理,制作杯琴

  4.分享成果,敲敲唱唱

  5.知识延伸,拓展思维

  1.创设情境激发学生制作乐器的意愿和兴趣。

  2.引导学生提出设想,通过猜想、验证的活动,让学生经历探究的过程,发展学生的科学探索精神和动手操作能力。

  3.利用探究的原理进行创作,演奏音乐,让学生感受生活中的快乐,培养学生的创新能力,激发他们探索的兴趣。

  4.知识延伸,拓展思维,让学生感受知识与生活的联系,拓展学生的思维,进一步激发探究的欲望。

  1课时活动的反思与评价

  (六)活动的反思与评价

  1.总结活动的收获与反思。

  2.巧手绘声音。

  3.合作完成评价表。

  1.教师给学生搭建交流平台,让学生畅所欲言,引导学生对主题活动的梳理,反思和评价。

  2.通过“巧手绘声音”的形式,让学生更加充分地感受声音带给生活的美好。

  3.师生合作完成评价表。

  4.布置下阶段的任务——关于声音与生活,你还想了解什么。

活动方案 篇3

  为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,切实加强和改进基层组织建设,激发广大党员的责任感和使命感,经研究决定,在集团各支部和党员中开展创建“党员责任区”活动,现提出以下实施方案。

  一、指导思想

  以构建和谐社会为目标,紧紧围绕加强党的执政能力建设和党的先进性建设这条主线,充分发挥广大党员的先锋模范作用,切实增强集团党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

  二、目标任务

  创建“党员责任区”是今后一段时间内在我公司基层组织建设中加强党员经常性教育的一项重要载体活动。其目标任务是:通过“党员责任区”这一载体,对每个党员依据不同岗位落实具体任务,使各支部和广大党员进一步明确工作职责,积极带领广大群众克服困难,刻苦攻关,圆满完成各项工作任务,使党员在日常工作中受到经常性教育,永葆先进性。

  三、创建原则

  1、创建“党员责任区”要尽量考虑党员的年龄、文化程度、特长等方面的因素,使年富力强,文化程度较高,有一定专业技能的'党员分布均衡。

  2、结合党支部的特点,根据党员分布,有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用,有力促进党支部各项工作扎实有效地开展。

  3、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同,确定责任区负责人和责任区成员,并制定党员责任区内容和责任目标。

  四、组织实施

  (一)成立开展创建“党员责任区”活动领导小组

  组 长:程运强 湖北百盟投资集团党委书记

  副组长:王玉华 湖北百盟投资集团党委副书记

  成 员:何枢蔚 湖北百盟投资集团百盟支部书记

  何建华 湖北百盟投资集团光彩物业支部书记 霍友峰 湖北百盟投资集团光彩工业园支部书记 金胜勇 湖北百盟投资集团五金机电商会支部书记 龚文波 湖北百盟投资集团光彩国邦支部副书记 李 磊 湖北百盟投资集团建筑材料商会支部副书记

  占 军 湖北百盟投资集团汽车配件商会支部书记

  党委班子全体成员及党建联系点成员为领导小组成员。

  组织入党积极分子为联络员,领导小组及联络员、负责党员责任区的管理及协调工作。

  (二)方法步骤:开展创建“党员责任区”活动,分为三个阶段。

  第一阶段:党委制定活动方案,做好思想发动;

  第二阶段:以支部为单位建立党员责任区,落实责任区工作目标;

  第三阶段开展党员责任区活动,发挥责任区作用,推进责任区工作具体任务落实。

  五、措施要求

  (一)开展创建“党员责任区”活动,各支部要注意与“无职党员设岗定责”相结合、各部门要注意与“创建共产党员先锋模范岗”相结合,要“全员覆盖,不留空白”,使每一名党员都明确自己的具体工作责任,每一名员工都知道自己属于哪个责任区,责任党员是谁,责任区的主要工作是什么,每个党员责任区都要建立工作日志等,并做好基础资料的保存工作。

  (二)党委建立健全考核评价机制,及时跟踪了解责任区党员的工作情况。通过考核和检查,促进责任区工作的健康开展,真正把加强党员经常性教育工作落到实处,把活动成效真正体现在党员长期受教育永葆先进性的实际工作上来。

活动方案 篇4

  一、 活动时间

  20xx年11月18日下午14点至17点

  二、 活动地点

  华兴花苑

  三、 活动目的

  拓展训练简介

  “拓展训练”----OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一次又一次的挑战。

  拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊,通过专业的课程进行情景式心理训练。让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中,达到“磨练意志;陶冶情操;完善人格;熔炼团队”的培训目标。

  “拓展训练”打破了传统的训练模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个学习过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得感悟;去思考、去发现,对自已、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼,也是“拓展训练”的意义所在。

  通过素质拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

  四、 活动方案

  1. 参加人数: 机关第一党支部所有党员,共计人员为31人,工作人员若干。参加人员提前十五分钟到场。

  2.活动项目:此次活动主要由6项具体项目构成,分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋,每一项活动的时间约

  为30分钟。

  3.分组情况:由参与的`31人可具体分为3个小组,每组为24人。

  五、突发情况及处理

  1.若遇到意外灾害天气,如打雷、下雨、冰雹等,各活动项目可临时停止或取消,待天气恢复正常时可适当继续。

  2.若活动进行过程中,出现参与人员意外受伤和伤害时,现场的工作人员应当及时对受伤人员进行消毒和包扎,若情况严重时,应立即送往医院救治。

  六、活动的纪律方面

  1.活动中请严格按照教练的操作规则执行,如有疑义,请在活动结束后提出。

  2.活动本着“友谊第一、重在参与”的原则,活动过程中应尊重对方、尊重裁判。如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象。

  3.各队需保持活动场地卫生,离场时带走场地周边垃圾。

  4.活动过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出活动。

  七、工作分工:

  1.策划组:

  职 责:负责活动项目的产生、策划、评分表的制作及当天的组织主持、裁判。经费的合理规划。

  2.道具组:

  职 责:负责活动道具(50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白T-shirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔)的准备。

  3.宣传组:

  职 责:照片的拍摄。 4.后勤组:

  职 责:道具的携带,哨子、剪刀、即时贴、笔、喇叭、秒表等用具的准备。

  八、活动

  项目一、我型我秀设计

  规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。

  评分标准:

  1、第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。

  2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分,分数依次为80、70、60、50、40。

  活动意义:培养创造性和语言表达能力。

  项目二、同步行军

  规则:每8—10人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后在统一号令下每人迈出正确的那只脚。

  活动意义:现实生活中,这样的情况似乎不大可能出现。其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、相互牵制的关系,但无论如何,我们的目标是一致的,那就是要把工作做好,既然都是为了公司好,是不是大家都可以理直气壮地各持己见、争执不下呢?当然不行,于是就要统一号令,结果还是那句老话:个人服从集体,局部服从整体、大局。唯有如此,我们才能最大限度地消除牵制,齐心协力地推动公司发展。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60

  项目三、万里长城

  规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个队员的双腿。即后一位队员要将自己的双腿弯曲。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。按到达先后给分100、80、60

  项目四、顶针传递

  规则:给每个队员发一支筷子,一个队伍一个顶针。让每个小组站成一排(或一圈)。让每个队员把筷子叼在嘴里,把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个队员,把顶针由队首传到队尾。只允许用筷子传递顶针,不许用手碰顶针。如有人不慎将顶针掉到了地上,只能用筷子把顶针建起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  评分标准:第一个把顶针传到队尾的小组获胜,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有违规现象,每次扣除10分,不负分。

  项目五、魔方漂移

  规则:每组选4名队员,坐在排列好的凳子上,顺时针躺下,躺在队友的腿上,示意准备好后,由本组其他队员将凳子抽去,全部抽去后开始计时。四人按指定方向移动至终点,散架则需要重新用凳子架好抽去,然后继续前行。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60 项目六、南北太平洋

  规则:各队派出四人参赛,在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球(少两个),队员在中间。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,队员按规定路线前往相反的方向取气球,会有两人没有气球,出局。其余的队员进行下一轮回,每次减少两个气球,直至剩下最后一人。

  评分标准:最后一人所在组得50,最后的2、3名所在小组得40分,4、5两名小组加20分,6、7两名小组各加10分。弄破气球每次扣除10分。

  参加活动人员名单:

  xx项目部机关第一党支部

活动方案 篇5

  (1)目标设定

  可能有人会问,这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的:去年双十一的业绩、淘宝商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及淘宝今天对双十一的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论,估算了一个区间值,3500万至5000万,前者作为我们的保底目标,后者作为我们的冲刺目标,所有的推广费用和活动投入按3500万来计算,商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动,各项基础准备资源再以*2要求来计算。

  (2)商品准备

  “兵马未动,粮草先行”,对于双十一这场战役,商品的重要性不言而喻,因为家纺的生产周期基本上在2个月,所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始,在8月下旬完成商品规划及下单,同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿,加上原有库存的8000万,线下商品可临时调拨的4000万,总计商品规划为2、2亿,按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2、2亿的商品做了详细的分类,按热销、主推、引流三个维度进行了划分,选择有深度的.商品(3000件以上)进行单独的策划包装,做成明星商品,同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品,定义活动当天的首页陈列商品及替换商品,以保证当流量进来时,最大化的拉动销量。

  (3)物流/客服/系统准备

  此次双十一活动淘宝商城非常强调用户体验,明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货,七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是7万单,4条流水线,4500平米的仓库面积,7天发完。今年根据1亿的发货要求,预计将产生25-30万单,我们在1、2万平米的仓库里安排了10条流水线,按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成,在10月下旬完成一次盘点,以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名,分为售前售后二个部门,考虑到双十一当天的咨询的压力,我们决定在活动当天将所有售前转为售后,售前服务通过自动回复和自助购物来实现,售后客服再分为几个小组,下单、查件、电话接听、投诉处理、催款,并统一对他们进行活动商品的培训,同时在9月份联系服务公司,另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。

  9月底我们的系统开发人员与淘宝开放平台进行对接,对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核,并根据淘宝商城的发货要求对发货模块进行了改造,使之能完全匹配。

  (4)主题策划

  优秀的营销活动必需具有从商品功能到情感互动到价值传递的升华过程,我们每次大型的活动都会采用一个富有创意的主题,以增强用户的情感认知和价值认知。本次双十一是百年一遇的六个一,在10、1国度假期,我们围绕着这个思路进行了策划主题的头脑风暴。第一稿是38女人节+83男人节=11、11单身节,创意很好,但与我们的家纺的概念无法匹配。第二稿是用一双男拖鞋,一双女拖鞋,一双小拖鞋,共6个拖鞋来代表六个一,蕴含家庭的概念,但温馨有余冲击不够。

  最终确定的第三稿是“拥抱”,即在全国11个城市征集当地11位会员去参加拥抱单身的活动,传递温暖,同时配合淘宝的五折活动提出广告口号“一半的价格,双倍的温暖”,运用事件营销实现线下活动与线上促销的互动传播。最后我们在拥抱的主题上,加上我们一直在做的“一单一元,捐助盈江”的公益元素。

  (5)淘宝沟通

  主题确定后,我们在10月10日左右去杭州,将策划方案和活动的准备情况与淘宝家纺类目小二进行沟通。没想到我们的方案得到了他们的高度认同,他们希望我们将这个方案再提升一下,成为双十一家纺类目的整体预热活动,使“拥抱温暖”和一单一元”的活动让更多的家纺品牌参与进来。于是我们将“拥抱单身”的概念进行扩展,从拥抱单身,延伸到拥抱家人、拥抱朋友、拥抱同学、拥抱同事,将此次双十一打造成“温暖拥抱日”。

  在类目小二的组织协调下,共有12个家纺品牌参与这个活动,由第三方服务公司茶马古道来具体的地面执行实施,同时,我们联系了天涯社区,负责拥抱活动的参与者招募和互动宣传,联系了龙拓互动和紫博蓝,负责软文的编写和发布。最终,我们通过出色的主题方案和完备的各项准备,争取到在预热期和活动期较好的品牌陈列位和商品展示资源。

  (6)运营组织和安排

  在9月初我们成立了双十一活动运营指挥中心,由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成,包括:商品选择陈列拍照、文案策划、美工设计和前端设计、会员管理和数据分析、广告投放和推广、地面活动跟进执行、外部宣传和互动7个小组,将根据活动的周期分为活动前期(9、15-10、31)、活动预热(11、1-11、10)、活动执行(11、11当天)活动后续(11、12-11、20)四个阶段。

  在活动前期阶段:重点工作在于商品的包装、预热活动和当天活动的策划和设计(需要有冲击力和创意)、淘宝内部广告和外部宣传的方案和设计、地面拥抱活动的各项安排。

  在活动预热阶段:重点工作在于增加店铺和商品的收藏、赠送优惠券(为了造成紧张的气氛我们采用每日限量的方式)、创建会员群(最终100多个会员群在冲击当天销售时起了巨大的作用)、12000名VIP会员的电话提前通知。在活动执行阶段:重点工作在于活动当天与会员的互动,我们按每小时维度、接触方式维度(店铺页面、微博、会员群、帮派、短信、电话)、内容维度(商品知识和导购、活跃度管理、中奖和晒单激励)设计了互动内容表、文案、图片素材等,提前做好相关的准备。

  在活动后续的阶段:重点工作在于感谢顾客、物流发货进度展示、公益活动宣传。我们制作了一张具有180多项工作的巨大的工作列表,每隔二天由运营指挥中心进行开会跟进,协调和变更,确保执行的效果。

  (7)团队激励

  我们一直认为“要想让顾客HIGH起来,我们自己得先HIGH起来”。在这次双十一活动运营期间,我们一共开了三次动员会。

  第一次是在10、1国庆长假过完后,我们把180多项工作任务都罗列出来,召集大家开了第一次动员会,向双十一活动的参与工作人员(包括客服)详细讲解工作任务和要求,向大家表明双十一活动的重要性。由于我们去年双十一达成了日销售2156万的业绩,位居商城第二,所以这次集团领导和淘宝商城都对我们非常关注,要求我们在今年冲刺商城第一。我们也觉得责任重大,务必要求大家竭尽全力。

  第二次是10月底,各项基本工作都已经准备差不多,但每天临时变更的工作任务还有很多,大家也稍有疲态,此时我们以鼓励为主,表扬了在前期准备工作的表现突出的同志,同时提出要求,接下去的二周是战斗的开始,工作任务比前期更为紧张和繁重,希望大家全身心的投入,取消周六日,待活动完成后,后续再补休。

  第三次是11月8日,为了最终给大家大气,我们制作了红色横幅,列上我们的活动主题和目标,举行盛大的动员仪式,请所有人员上来签名,同时也给我们第二天入驻杭州的运营小组送行(为了及时快速的反应,并应对紧密突发情况,在每次大活动的时候,我们都有核心的运营人员入驻平台方进行紧密配合),由于准备非常充分,大家都充满信心,现场气氛非常热烈。为配合这样的气氛,我们在9日店铺首页BANNER位打出了“我们准备好了”的主题,展示我们积极、乐观、自信的态度,得到了广大顾客和淘宝商城的高度评

活动方案 篇6

  一 活动背景:

  5月25日是全国大学生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音,确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,体验到自己存在的价值,用尊重,友爱,信任,宽容的态度与人相处,给予爱和友谊,与他人同心协力。

  二 活动目的:

  为促进我校学生心理健康,提高学生心理素质,同时配合学校心理健康教育的开展,作为学校心理健康教育宣传的重要内容,经学校领导研究,开展本次心理健康活动日。

  本次活动日的主题为“沐浴心育阳光,健康快乐成长”,旨在普及小学生心理健康知识,对心理健康教育进行宣传,解答学生心理健康方面存在的问题,缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力,引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长;同时也希望能够通过此次主题活动日,让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

  活动开展计划:

  时间:20xx年5月25日

  地点:立新小学

  三 活动内容安排:

  (一 )做好宣传,营造氛围。

  (1)通过学校电子显示屏,显示活动日的主题“沐浴心育阳光,健康快乐成长”。

  (2)展板宣传。在学校小广场摆放展板,制作心理展板,各班级利用周末时间搜集并制作 “美丽心灵”卡,样式自定,文字自写,各班班主任挑选一部分优秀的.,粘在一张8K纸上,在23日前交到德育处,德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上。

  (二) 讲座

  周五下午第二节课,组织六年级级部到多功能报告厅,由我校心理健康教师王梦玲老师进行“快乐心灵,健康成长”的讲座。

  (三) 心理班会

  周五下午第二节课,一到五年级的学生在班主任的组织下,在自班教室开展“爱护自我,尊重他人,构建和谐班级”的心理健康主题班会。

  (四) 征画征文比赛

  开展主题为“我爱我,认识自我,快乐成长”的画画征文比赛。一到三年级每位学生画一幅画,四到六年级每位学生写 一篇文章。优秀者将获得“快乐小精灵”书签。

  四 活动要求:

  1、每项活动由各负责人组织实施,确保活动质量,并注意收集整理活动资料。

  2、本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育,希望各班能够能认真落实活动的各项安排,使更多的学生通过参与活动得到快乐,受到教育。

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