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【精选】难忘的课作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的难忘的课作文600字4篇，欢迎大家分享。
难忘的课作文600字 篇1
一节令我难忘的课作文作为一名六年级的学生，上课对我来说已是家常便饭，有尽情发挥的作文课，抽象周密的数学课，生动有趣的英文课……但这节语文课却令我至今难忘！
语文课对于我来说，是最让我头疼的课，上课的时候总是昏昏欲睡，任凭沙老师讲的再怎么井井有条，我还是一点精神也提不起来，那么，大家肯定会问既然觉得语文课枯燥乏味，那为什么还是至今难忘呢？因为这节语文课是一堂关于一本书里面的人物的，而这个人物我也恰恰非常喜欢与敬佩！
‘叮铃铃’上课了，沙老师说今天我们上一堂关于《鲁滨逊漂流记》的`课。沙老师编了四个主题，第一个主题是‘满天星’，第二个主题是‘墙上角色’，第三个主题是‘魔法棒’，第四个主题是‘奇幻森林’也是我最喜欢的一个主题，沙老师让我们其中一个同学扮演鲁滨逊，其余同学扮演大树并对鲁滨逊说一句告别的话，鲁滨逊要离开绝望岛了，他望着一棵棵自己精心栽培的树，眼里透露着丝丝不舍。一棵棵树也好似懂得了鲁滨逊的心境“鲁滨逊，你能别走吗？我们舍不得你”，“鲁滨逊，万一你出海又遇到事故该怎么办呢”，还有的小树好似低着头不忍告别，怕一别就再也见不到了，而有一棵小树为了缓解一下这沉重的气氛说“鲁滨逊，你走了谁来砍我们”话音一落，惹的全班同学哄堂大笑。‘叮铃铃’这节课在欢声笑语中结束了，这堂课让我们明白了，一个具有大无畏冒险进取精神的人，无论在环境多么恶劣的情况下，也终将成为一个成功者，这也是我所敬佩的鲁滨逊！
同时这节课更让我领悟到原来语文并不是枯燥乏味，它也有自己的乐趣。这节课让我爱上了语文，我会更加努力学习！因快乐而学习，因学习而快乐！
难忘的课作文600字 篇2
在我们六年的小学生涯里，上过许许多多的课，其中可能有一年级时第一次动手画画的美术课，可能有第一次新老师上得语文课，可能有第一次没有老师在的自习课，而令我最难忘的是六年级上册邵老师给我们上得一堂公开课，同样，这节课也是我最喜欢的一节课。
那天早上，我刚来到教室放下书包，一个陌生的面孔映入了我的眼帘，咦，这个老师是谁？难道是黄老师请假了吗？一连串的问题出现在我的脑海里，这时那位眉清目秀的漂亮女老师说话了：“同学们好，我姓邵，是208班的班主任老师，今天我要给你们上一节公开课，这一节课的名字叫《老人与海鸥》，请同学们早读后到阶梯教室上课。”
听完邵老师的话，我才从疑惑中恍然大悟，我拿起书本，期徒着在阶梯教室的.一课。早读很快就过了，我们怀着激动的心情来到了阶梯教室。老师在黑板上端端正正地写上了“老人与海鸥”这个课题，然后用投影仪放出了课中的图画，引出了课中的老人与海鸥，作者由一个过路人的眼光写出了这篇课文，表达了老人与海鸥之间深厚的情谊，这篇课文的内容真实感人，我感动得快要流下了眼泪，但又拼命忍住，让眼泪在眼眶里打转，同时，邵老师生动有趣的语言更使这堂课上得有声有色。
时间过得很快，40分钟一闪而过，下课铃声打响了，我们的公开课结束了，我们又都回到了教。这一课，使我难忘，使我喜欢，但并不都是因为这节课在阶梯教室上得，而是因为老人与海鸥不是亲人，胜似亲人的感情深深感动着我，而是因为邵老师生动的讲课是我们每个人都自觉得认真听课。
难忘的课作文600字 篇3
在上个星期四,我们班的朱老师选了五十名优秀学生在阶梯教室上品德公开课。
上课前我们背着书包，戴上红领巾，排着整齐的队伍走近阶梯教室。呀！阶梯教室听课的老师可真不少，我心想：我可要好好表现，我们依次入座，看见欧阳老师忙碌着。老师领着大家唱着“春天在哪里”等待着上课。
老师在电脑上播放20xx年春节晚会上获得大奖地舞蹈“千手观音”一群群舞蹈演员婀娜多姿吸引了我们。老师问我们“这是一群什么人？”大声齐声回答：“聋哑人。”老师告诉我们：“我们今天学习走近残疾人。”老师让我们做了一个小游戏，将品德课本放进书包，然后不能用手把品德课本从书包里拿出来。大家笨拙的用嘴巴把品德书从书包里叨了出来。通过这个游戏让我明白了，残疾人在生活上的不便。老师又让我们展示自己，搜集的有关残疾人的故事。同学们勇跃举手，程健同学为大家讲解了一个有关残疾人自强不息的故事。
听着他流利的讲解，真是让我触景生情，不由自主地想着。那些残疾人在生活中的万般不便，用自己的聪明才智和坚强的意志克服了种种困难，更让我不敢相信的是：我们的残疾儿童朋友，他们从小就这样面对艰难的'生活。同是一片蓝天下，我们太幸福了，有一个完美健康的身体，而他们却太不幸了，我默默地想着。这时，教室里响起了一阵阵热烈的掌声，讲演结束了。这掌声不就是对残疾人的充分肯定吗？同学们让我们携手并肩与残疾儿童心连心，手拉手一起度过美好的童年。欧阳老师教起了我们“请让我来帮助你”的哑语手势。老师教导我们生活中遇到残疾人应主动伸出的爱的双手帮帮他们。我太感动了，我坚信，我一定会做到。
啊！难忘的一节课，让我了解了残疾人，你们真伟大！有着坚强的意志，自强不息的精神。让明白了：你们同样是社会的一部分，同样也需要我们的关心、关爱。伸出我们爱的双手吧！为他们创造一个完美的春天！
难忘的课作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们班的班队课。
班队课当天，我既紧张又高兴，当汶璇上了台，我就精神饱满地坐在位子上，别看我表面相当沉静，可心里紧张极了。一个个节目过去了，班队课进行得非常顺利，但我心中的大石头迟迟不肯落下来。相声《理想》接近尾声的时候，我从椅子下抽出我的画，弯下腰，急急忙忙地跑到后台，排好队。“下面展示的是我们班的小画家。”这句话刚从黄子然的嘴里说出，曹侦就开始走上台，我也紧跟着。过了许久，我带着我的画回到了座位，一回到座位，我赶紧脱掉校服，等待着合唱的开始。“下面请欣赏小合唱《小纸船的梦》”王安之带着我们上了台，我边走边记老师说的要点。音乐一响起，紧张什么的都被我抛在了后脑头，顺利的唱完了。下了台，我拿起护士服就弯着腰，边跑边穿到书涵那边。等陈楠说好了我们走到了舞台中间。“姐妹们，谢谢你们。”“不用谢，救死扶伤使我们共同的职责。”咦？老师不是说，不用谢的时候看书涵，说救死扶伤的时候看观众吗？他们怎么不看书涵呢？难道是忘记了？没办法，有不能提醒，只好就这样说下去了。下了台我心中的大石头终于落下来了，守好安份，看着表演。
说起今天的节目，我最喜欢的表演，非属时装秀不可。音乐一响，模特们出来了，他们有的穿着魔法师的衣服，有的'穿着礼服，有的穿着泳衣。告诉你们这些衣服都是他们做的，真叫人惊叹！
在掌声下，班队课圆满结束。我会一直记得这次班队课，因为它是我种下梦想的舞台，它是我上小学第一次登上舞台，它是我们一个月排练的汗水凝结出来的……它永远是最美好的回忆。
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