四年级作文300字

时间：2024-01-16 15:59:24 四年级作文我要投稿

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四年级作文300字汇编[6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文300字汇编[6篇]

四年级作文300字篇1

　　寒风刺骨，大地披上了一层银白色的薄纱，忙碌了一年的动物们进入了甜美的梦乡，雪花纷纷扬扬落在地上，冬天来了。

　　冬天美，冬天的清晨更美。路上，只有星星点点的行人，早点店里散发出浓浓的香味，伴随着袅袅的白烟，这严寒的天气里多了一丝暖意。

　　晚上，下起了鹅毛大雪。早晨推开门，地上是洁白的毯子，湖上是厚厚的棉被，树小姐头发染白了……空气清凉，到处一片苍茫，仿佛去赴一场盛大的宴会。

　　有人说，冬的清晨看似神秘，像一个性情古怪的老人令人捉摸不透。而在我看来，它是简单的'，快乐的。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”白茫茫的雪地里，一尘不染。四周行人稀少，片片雪花那样晶莹剔透，那样安静圣洁。它不像其他季节有那么多的色彩，它只有白色，使人感到耳目一新，神清气爽。

　　我爱冬天的清晨，更爱她的美丽圣洁。

四年级作文300字篇2

　　风铃像是一个简易的音乐盒，它能发出清脆悦耳的声音，使人心情舒畅。它从不唱同一首歌，每一次都是现场创作歌曲，而且歌声优美动听。

　　有一天，我在电视上看到教你怎么做风铃，我想：不就是做风铃嘛，有什么难的，我也会。我立马跑到柜子前找到彩纸、装星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的纸、粉色毛线、硬纸板、胶带，还有针。

　　东西准备齐全，我要开始做风铃了。第一、折好18只千纸鹤，36颗小星星；第二、把硬纸板剪成圆盘，中间掏一个洞；第三、把粉色毛线剪成九段长度一样的线；第四、将毛线穿入针中，再把针穿入星星、千纸鹤中；第五、先找出9种你喜欢的`颜色，一次把颜料加水调和后，分别到入9个小瓶中。再将小瓶子里的水依次倒出一点，是每个瓶子里的水量都不同（每个瓶子里的声音也不一样）。第六、将九根线上分别系上一个瓶子，再把九根线用胶带固定在圆盘上，风铃就做好了。

　　我把我做的风铃挂在窗前，每当风儿一来，它就唱起了优美动听的歌。也许他在别人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！

四年级作文300字篇3

　　你们看到王子，会很奇怪，没有错，它是一条狗，它是我邻居家的一条狗。

　　王子全身长着金黄色的毛，脸上有一对大眼睛。每到晚上，它的那两只眼睛可有用了，它的眼睛仿佛两个手电筒一样打着。它的眼睛下有一个大鼻子，鼻子是滑溜溜的，鼻子下是一张嘴巴，嘴巴里长着很多颗锋利的牙齿。王子的身体是胖乎乎的，肚子圆滚滚的。

　　每当吃完饭的时候，王子的.肚子都是吃得圆滚滚的，没有谁能和它比了。比如有一次：王子不知道跑去哪玩了，我正在吃鸡大腿，王子就闻着味道，找到了我，它可怜巴巴地望着我，它的口水已经掉在地上。我只好把我的鸡腿扔给它了。它可高兴了，蹦蹦跳跳地拿着鸡腿跑掉了。

　　王子不仅贪吃，还很贪玩。有一次，我正抱着我的球去广场玩。王子看见了，又想要球了。我不给它，它就生气地朝我“汪汪”大叫，我没有办法，只能给它玩了。它再次得意洋洋地把我的东西要走了。

　　这就是既贪吃又贪玩的小狗王子。我非常喜欢它。

四年级作文300字篇4

　　我有一个调皮的妹妹，你们有没有一个调皮的弟弟或妹妹呢？

　　妹妹大概有八个月了，现在她在家里满屋子爬，她抓到什么就啃什么，垃圾桶也啃，是不是很好玩？

　　她的皮肤很白，眼睛一个大一个小，已经长了四颗牙了，想想她比刚出生那会大多了。妹妹的生日是二月二日，早上十点多钟出生，不停的睡啊睡啊，除了睡觉就是喝奶。可是现在的妹妹，可调皮了，只要有东西扶她就能站起来，而且爬的速度非常快，抓都抓不住她，是不是很可爱呢？

　　等到了明年的今天，妹妹就长大啦，那时的她应该会走路了吧！可是，时间也没有那么快呀应该要过很久才能到吧真希望时间会快一点点。

　　可是妹妹哭起来的时候一点儿也不好玩，只要稍微碰一下她就会大哭，还经常会被吓到，我的妹妹很胆小对不对？

　　我的妹妹，有时哭有时笑，有时好玩有时不好玩，我开心的.时候她就开心，我伤心的时候她也伤心，我们在一起有了许多的欢乐，虽然她有时也会来捣乱，但是我还是很喜欢他！

　　听我的故事以后，你们是不是也想要一个弟弟或妹妹呢？

四年级作文300字篇5

　　铅笔、橡皮和转笔刀是一对好朋友。

　　一天，铅笔对橡皮和转笔刀说：“你们看，我写的字多漂亮啊！”橡皮有些不难烦地说：“如何你写错了，还是由我来擦干净呀！”“如果你的.铅笔头顿了，还得我来帮忙！”转笔刀着急的说。铅笔听了，说：“就算没有你们，我也可以做到的。”小主人放学回家了，开始写作业，从文具盒的肚子里掏出铅笔，没写第三个字，字写错了，橡皮也不帮忙，刚又开始写第七个字，铅笔的头断了，转笔刀也不帮忙。写了几分钟，小主人的作业写完了。第二天，小主人把作业交给老师看，老师看了，字写得看不清楚，小主人还挨了老师一顿骂，这让铅笔低下了头。

　　铅笔有权找橡皮和转笔刀，铅笔对橡皮和转笔刀说：“对不起，你们能原谅我吗？”橡皮和转笔刀看了看铅笔一口同声地说：当然可以“从此，小主人的作业变得和以前一样好了。