六年级的作文300字

六年级的作文300字汇编（8篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

　　我一向做事都是慢动作的。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢拖时间，让爸爸爸妈妈妈抓狂。

　　有一次，奶奶给我吃四颗水饺，我足足花了一个小时才吃完，奶奶对我吹胡子瞪眼睛的，差点没把踢下餐桌。学校规定的三样功课，我必定要花上三小时，几乎是整个晚上的时间，我慢吞吞的跟功课拔河，写一个字，就恍神老半天，常让陪伴我的妈妈叹息，她也懒得催促我，双手一摊：“你继续慢吧！耽误自己的时间，睡眠不足是你自己要面对的问题哦！”

　　我也不想这样慢条斯理的'，但我就是不急，依着我喜欢的节奏，完成我自己的事情，我也是很努力的呀！眼看着身边的人都是急惊风，做起事情来迅速有效率，我真是佩服。真希望时间可以等我一下，别那么无情的飞逝啦！

　　虽然我动作慢到让人跌破眼镜，但是可别小看我，你没有听过“慢工出细活”吗？

六年级的作文300字 篇2

　　我家有一只小巧玲珑、活泼可爱的小白兔。小白兔是从杭州买来的，我可喜欢它了。

　　小白兔浑身长着雪白的绒毛，摸上去软绵绵的，很舒服。雪白的脸上有着一双红红的眼睛，它的眼睛炯炯有神，好像两颗红宝石。头上竖着一双长长的耳朵，耳朵是里面红外面白。最可爱的是小白兔的那张三瓣嘴，像一条又短又细的丝线。吃萝卜时三瓣嘴动得最小，可是，嚼得却很碎，就像老人们在咬什么东西似的，很可爱。小白兔的尾巴一翘一翘的非常可爱。它的腿，前面两条短，后面两条长，走起路来一蹦一跳的.，真逗人喜爱。小白兔跑跑起来可快啦！在龟兔赛跑中，如果它不偷懒睡觉的话，总能拿到第一名的还成绩。

　　小白兔的性格很温顺，我总爱触摸它。开始，我和它还有点陌生，可是没过几天，便成了好朋友。平时，我经常训练它听懂我说的话，现在小白兔对我说的话能听懂许多了。有一次，表妹到我家来玩，想摸摸它，可是小白兔马上躲到我身后，我对小白兔说：“乖，听话，让这位姐姐摸摸。”小白兔就从我身后出来了，表妹摸了一下，小白兔又马上躲到我身后去了。

　　小白兔真是我的好朋友，它给我的生活增添了许多了乐趣。

六年级的作文300字 篇3

　　童年如一本记事本，永远铭刻在我的心中。

　　打开童年的记事本，我看到童年的天是蓝的。

　　童年的云是白的。

　　童年的水是清的。

　　童年的世界是美好的。

　　时光匆忙，太匆忙了，童年在我还来不及认识它时，就成为了历史，一个人的`时候最喜欢“翻开”它，让自己重新回到童年的梦里，为童年的天真而发笑，为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……

　　在一片鸟语花香的季节里，我们扑进了大自然的怀抱里，吹柳笛，编草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……尽情玩乐！我和小伙伴有时在草地上追逐，有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶，我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网，一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻的伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“刷”地一下罩下去……

　　童年，多么让我留恋啊！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味啊！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串“童谣”，放在嘴里。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！

　　在记忆的沙滩上，我拼命地跑呀。

六年级的作文300字 篇4

　　有一天，我同桌张天宇在做语文课堂作业本的时候，开始他很顺利地写着，写着写着突然写错了字，立刻找起了透明胶，东找找西找找，怎么也找不到。原来他忘带了透明胶。

　　他搔搔头皮，不知怎么办才好。这时，我看见了连忙笑眯眯地说：“用我的吧。”他接过透明胶说了一声“谢谢!”我笑容满面地说：“不用谢，我们是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，没问题，小菜一碟。”他说。他开始粘写错的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的动作多娴熟，本子一点不破，这里也有一定的学问哦!我要好好地向他学习。

　　叮铃铃，下课铃响了，他把用好的'透明胶还给了我，十分感激地说：“今天幸好有你这样的好心人，否则我无法写完这些作业。”我笑着说：“赠人玫瑰，手有余香。”

六年级的作文300字 篇5

　　理想是人生的船帆，没有理想生活就没有方向；理想是人生导航的灯塔，为你照亮美好的未来！而我的理想则是当一名知识的传播人——教师！

　　我在一年级时便有了这个理想。我想：每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识，老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们，老师是多么的伟大，是多么的无私！

　　我从小就喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏，但对于我却是非常重要的体验，从这个游戏中，我体会到了当老师的伟大及快乐，就这样，理想的花朵在我心间悄悄的绽放了，我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

　　至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的.杜鹃，代表了纯洁；娇艳欲滴的玫瑰，代表了美丽！

　　那时候，看见老师在讲台上绘声绘色的讲课，看见老师在课堂上自由自在的走走停停，更加强了我想当老师的欲望。就这样，一株牡丹在我心中慢慢的成长。

　　我知道，要实现这个理想需要走很长的路，路上当然也少不了困难坎坷。但是，就算这个路上铺满了荆棘，我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信，总有一天，我心中的教师梦一定会实现！

六年级的作文300字 篇6

　　随着时间的流逝，爷爷的年龄也越来越大。可爷爷总是十分勤快，一看到每天忙碌的声影，不用猜，就是爷爷啦。

　　爷爷总是在我家上上下下的走动，十分急躁。爸爸看见了，就给爷爷锄了一块地，让爷爷随便种一些东西。这下，可为难爷爷了，他不知道要种什么东西？于是就问我，我告诉爷爷：那当然是种蔬菜好了，这样不仅您有活干了，我们还能吃有机蔬菜呢！爷爷听了，笑呵呵地说：好，就听你的，你个小吃货。

　　爷爷说干就干，当天就埋下了蔬菜的种子，从那以后，爷爷天天上菜园子去给种的菜浇水、施肥、除草。一大早出去，到了下午吃饭时才回来。

　　过了些天，爷爷种的蔬菜成熟了，爷爷专门把我带去蔬菜园，我惊呆了：那还是往日那个长满了野草的土地吗？不，不是！现在的这块土地长满了蔬菜，并且，爷爷还围了篱笆呢！篱笆上还长满了牵牛花！爷爷说：怎么了，快进去摘菜呀！我忽然醒悟，立即进去采了好多新鲜蔬菜！

　　回去妈妈做好菜以后，我们全家人都夸爷爷种的`菜好吃！爷爷不好意思的笑了一下！

　　啊！爷爷真的太勤快了！

六年级的作文300字 篇7

　　杨老师是我们班的语文老师。她戴着一副眼镜，那双眼睛永远都流露出和蔼可亲的眼神。

　　杨老师还是我们年级的年级组长，事很多，但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课，杨老师都会把上课不认真的`同学叫到一边，进行教育，并要他们做好上课的笔记，当你遇到难题时，她会耐心地叫你，知道你懂为止。在上课时她也是个好老师，经常把回答机会的留给不经常举手的同学，所以我们班成绩比较好。

　　她还赶时髦。一次上课，我们突然发现杨老师的眼镜框架换了，变成棕色的，非常陪杨老师的脸型，好看极了。如果你仔细观察就会发现杨老师的发型也是有变化：她有时把头发盘起来；又时扎几个小辫子；还有时夹几个小发夹。她穿的衣服也是很合体、漂亮的，看起来和合适。

　　杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时，她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话，这时的杨老师没有上课的严肃了，就像朋友一样和我们聊天、说话。

　　杨老师像一位辛勤的园丁一样，给我们施肥。就是因为有了您，才会有我们今天的成就！

六年级的作文300字 篇8

　　我最敬佩得一个人，不是什么大腕明星，而是我得舅舅。

　　我得舅舅五官端正，眉清目秀，在他那乌黑得眉毛下，有一双炯炯有神得眼睛。他得性格很开朗，说话风趣幽默，每当我和弟弟伤心地时候，舅舅就会说笑话来逗我们。

　　说了这么多，我到底敬佩舅舅什么呢？敬佩他孝敬老人。我得姥爷得了高血压，身体瘫痪，照顾姥爷成了家里得一种负担。但是舅舅毫无怨言，不怕脏不怕累，坚持给姥爷洗澡、剪指甲、刮胡子，下班回来都要先去问候一下姥爷，还说一些有趣得社会新闻给来也听。

　　后来，因为种种原因姥爷送到了敬老院。只要一有空，舅舅就带我们去看姥爷，并拿些姥爷爱吃得。时间长了，在舅舅得影响下，我和弟弟也把好吃得给姥爷留着。虽然姥爷不在身边，舅舅还是像以往一样去给姥爷洗澡、剪指甲、刮胡子，尽量不麻烦那里得工作人员。不管是敬老院里得工作人员还是舅舅身边得朋友同事，都说舅舅是姥爷得好儿子，弟弟得好爸爸。

　　我得舅舅，就是这样一个无私奉献着、孝敬老人得人。在别人得眼里，舅舅虽然是个普普通通得人，但他在我心中得形象很高大。我愿做一个像舅舅一样孝敬老人得人。