六年级的作文

六年级的作文优选[5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　我是一棵小小的蒲公英种子，一出生，妈妈就给我和兄弟姐妹们准备好了降落伞，我们随时准备着到新的地方去生活。风叔叔来了，我们都离开了妈妈温暖的怀抱，四处飘散。有的兄弟姐妹被吹落到大树底下，有的被吹落到小河边。而我，眼看着就要落在一片肥沃的土地上了，可这时又是一阵风，把我吹到了黑乎乎的小石缝里。在石缝里没有一点水，只有一点儿泥土，我很伤心，就在我失望之际，想起了出发前妈妈对我说过的话：“我们蒲公英要想活下去，就要坚强。”

　　于是，我开始紧紧地抓住那石缝里仅有的.一些泥土，努力地喝下雨时流下来的那仅有的水，我的根须开始抓紧了泥土。喝足了水的我开始发芽，石缝是那么的窄，我的身子又是那么的娇嫩，不知被坚硬的石头损伤了多少次，终于，我长出了石缝，看到了石缝外面精彩的世界。我越长越高，还开出了一朵黄色的小花，太阳公公在照耀着我，一棵棵参天大树陪伴着我，百灵鸟在树上为我歌唱。一个小男孩拉着妈妈的手指着我说：“妈妈，你看，那石缝里长出来的蒲公英多漂亮、多坚强！

　　是啊，命运在自己手中，坚强造就了今天的我！

六年级的作文 篇2

　　今天，我到九龙去玩，奶奶告诉我体育馆造好了，我兴奋极了，因为我很喜欢体育，我吵着要奶奶带我去看，奶奶答应了。我们来到体育馆，哇！以前那一片荒野竟然变成了又大又美的体育馆了。体育馆分两个部分，一个是室内体育场，一个是室外体育场。先看室外体育场，好大啊！整个是一个环球形的，走进它首先看到了一幅塑在墙上的铜像。上面塑的都是一些体育项目，有排球、扔铁饼、跳高、残疾人田径赛等项目，这些都是我很喜欢的。进了体育馆，首先看到了成千上万的位子，都是蓝色的好象是一片茫茫的大海，这就是观众席。从观众席往下看是百米跑道，好长啊！就像一条龙盘绕在体育场上。百米跑道中间是足球场，足球场被绳子围了起来，“疑？奇怪，为什么要把足球场拦起来呢？”我奇怪地问奶奶。奶奶说：“因为管理人员怕来观看的人们把草坪上的草给踩坏，所以把围起来。”

　　我点了点头，哦！原来如此。体育场上还有沙坑等设备，反正很漂亮。看完室外体育场，我们又来到了室内体育场的旁边。室内体育场整体外形是一个鲸鱼形的，看起来非常的壮观。进了体育场，看见了一座像宝塔顶一样的玻璃罩，我觉得很好玩，于是跑了过去，看看玻璃罩究竟是什么。一看，啊！原来是篮球场，这大概是比赛用的`吧！我看了想：“我如果能在这里面比赛就好了！”出了室内体育场，是星月湖，湖里都是鹅卵石，好漂亮啊！我忍不住捡了几个鹅卵石装进口袋里。再往前走，我忽然看见地上有几个洞洞。我很奇怪，没事在地上挖几个洞干嘛？于是我又去问奶奶。奶奶说：“我都看不出来啊，这是喷泉。”“喷泉，”我说：“不像啊！”再仔细一看，有点像。再往前走，在地上看到了一幅铜像，这是几个女孩子在游泳，她们有的仰泳、有的自由泳、还有的蛙泳，形象逼真，真好玩。往前再走一下，看到了一座塑像，这座塑像是一个球，周围还有东西在转，好像在说：“我们要环绕地球。”一样。前面就是离开体育馆的大门，我真舍不得离开这儿。真想不到，以前是一片荒野，现在变成了美丽的体育馆哎！这都是改革开放的伟大成就，是家乡人民聪明智慧的成果。家乡芜湖的变化可真大，不仅是体育馆，还有步行街，长江大桥等……。我就不一一介绍了，有机会你们自己去看吧！我的家乡——芜湖真美。

六年级的作文 篇3

　　舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是生活不可能总是一帆风顺，也会有困难、挫折和失败，甚至身处逆境……

　　我的家人也一样，所以我问了我的爸爸。

　　“爸爸，你以前有过挫折吗？”

　　“有过啊！”爸爸说

　　“那是什么呢？”

　　“那时在我考高中的时候。当时我自认为学习成绩好，所以有些浮躁，学习不太认真，最终没有考上一中。这件事使我受到了沉重的打击。后来你爷爷把我送到一个乡下的中学去复习。”

　　“为什么？”我不解地问。

　　“因为你爷爷为了磨砺我的意志，特意让我到乡下去吃点苦。我到了那里发现，乡下的.孩子有许多优点。比如说学习认真刻苦、办事踏实。渐渐地我也改掉了浮躁的毛病，知道要刻苦学习才行。最终才顺利考上了一中。”

　　“那对你的生活有什么影响？”我继续问道。

　　“那件事告诉我必须踏实下来，不能骄傲自满。”

　　其实不只是爸爸，我也有失败的经历。

　　记得是我四年级下学期的期中测验，当时我太大意，总是认为没问题，所以也没有检查。接到发下的卷子我很吃惊，就如同天打五雷轰。我看着卷子，心想：“什么？83分？这是我的卷子吗？”但是现实是无法改变的，我不禁长叹。回到家，我告诉爸爸我的分数，心想这次屁股要开花了。但是爸爸并没有打我，而是耐心地给我讲了一些学习的方法。这让我振奋起来，发奋学习，使我又取得了好成绩。

　　经过这次挫折，我明白了爱迪生的一句话：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件工作是什么。”

六年级的作文 篇4

　　在人生的道路上，有些人彼此擦肩而过，有过一面之缘;有些人明明相识却不曾被缘巧撞。这，或许就是命运吧!

　　也许是缘，也许是分，也许是命运的安排，在我的心中，偏偏驻扎下了她的影子，抹也抹不去。

　　十几年的时光匆匆而过，每当我回忆起童年时光，我就会想起她。

　　她，留着一头长长的飘逸的黑发，两只大眼睛水灵灵的，总有一种给人希望的感觉。她长的又高又苗条，但从不刻意打扮自己，平日里的她总是一身便装。但即使这样，她依然那么深深地吸引了我。

　　那是我升入二年级的第一天，我高高兴兴地背上书包沐浴着朝阳去迎接我的新起点。一迈进校门，我就看见了她。“老师好!”我高兴地说。“你好，快进去吧!看看你的新教室。”她冲我一笑。我心想，今天真幸运，一进校门就看见这么漂亮的老师。

　　我冲进了教室，等待着上课。上课铃响了，一位老师抱着课本走了进来。我抬头一看，原来是她—那位冲我笑的老师。自我介绍完毕后，她开始上课，声音甜美，引人入胜，而且态度温和，讲课耐心又细心，我心想，有这样的老师教，我一定会考个好成绩。

　　几个月后，第一次测试完毕。拿着我的成绩单，看着鲜艳的红叉，我心里不禁一阵酸楚，在课堂上，我努力抑制住眼泪。一节课真的好长，等到下课铃响后，我拿着成绩单冲到操场，眼泪不禁掉到地面上。“看看你周围的花朵，它们也曾遇到挫折，但它们总是坚强的再次面对，即使不能绽放自己的美丽，它们也心甘情愿，无怨无悔，因为曾经努力过，有些东西并不一定要拥有，只要曾经付出过，只要自己不后悔，那就足够了。”我抬起头，依旧看到的是她微笑的面庞。那一刻，我们都笑了。

　　此后，每次遇到困难，我都会想起这番话，不管是否成功，总要付出才会有结果。几年后，我迈入了初中，带着自己的理想，带着她对我的鼓励和坚强。每次克服困难后，我总会在心中默默的.告诉她：“我没有放弃，我又前进了一步。”

　　这些年虽不曾再见过面，但每当看到烂漫的春花，那甜美的声音总会在我耳边响起，那熟悉的面孔总会浮现在脑海中……

　　敬爱的袁老师，不管我身在何处，我心中永远会记得我们之间浓浓的师生情!

六年级的作文 篇5

　　高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。

　　上课时

　　他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的地方，从侧面望过去，他的笔就像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就像老师提问自己一样思考；老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来；老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的'问题。

　　下课后

　　有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方；有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做；有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住！”的话，可到底不够跑，以失败告终。

　　放学时

　　他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。

　　他到底是谁呢？告诉你吧：（成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧）*他=罗锐彤！

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