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在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我喜欢春雨，喜欢雨中的景致，更喜欢在春雨漫步，与大自然来个亲密接触。
看，淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的娃娃惹恼了天爷爷，使他一早到晚地阴沉着脸。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。这是冬送给春的一份礼物。在春的伊始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨，渐渐地大了起来。大滴的雨缀成了一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上，和着沙沙的树叶声灰机陈一首动人的交响乐。
不知不觉中，这浩大的.雨势退去了，天空中飘荡下来的只是迷蒙小雨，推开窗子使劲嗅这空气，清清爽爽。
这时我便会推开门，投入雨的怀抱，拥抱着春的气息，空蒙水雾扑向我的额头和脸颊。雨丝乱蹦乱跳像调皮的孩子无所畏惧，依偎在人的身上却是温柔的，像母亲的双臂。雨默默的，但仍然能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，情意袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。
抬眼望去，俨然一幅幽远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细地玩味着每一株花朵，每一棵树，每一根草。路边，花贪婪地吮吸着湿雾，花瓣上缀起了水珠，让人不由地联想到美丽的姑娘的面容，小草修长的碧发被湿润了，发梢上还挑着没来得及擦干的水珠哩！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪泪水，风一吹，泪水便于中间滑落，有的则在叶子上转了一个圈。
我在雨中奔跑，与这春天尽情地拥抱，裤脚全弄湿了。这时我看见一只湿了翅膀的蝴蝶飞到，我旁边的树干上，便伸手去抓，结果不小心撞在树干上，树生气了，把叶子的水一个劲儿往我身上洒，洒在脸上，沁脾的清凉。
渐渐地，雨停了，我深吸一口清新的空气，静静地沉思者，春雨的润物无声，不正是我们追寻的默默的奉献精神吗？细雨沾衣看不见，不正是母爱的温柔与细腻吗？春雨的清新与灵动，不正是让人重新振作的精神抚慰吗？春雨，你给干涸的世界送来美好与希望！
我愿是花，投入雨的怀抱；我愿是草，成为雨的朋友；我愿是树，做雨的伙伴；我愿化作小雨点，拥抱着春意盎然的季节。
六年级作文 篇2
今天是同学们在一起的第六个圣诞节，也是最后一个……
一踏进教室，一股喜洋洋的暖风迎风扑来，“圣诞节快乐“的大字早已显在黑板上，圣诞树，礼包和“圣诞Happy“的装饰平添了几分喜庆！
我猛地想起了今天是12月25日：圣诞节！同学们脸上挂着笑容，一见到同学就，就似几年没见面似地，叽叽喳喳的就说开了。
贺卡是同学们传递快乐、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一张张精致的.贺卡送给自己最铁的朋友，卡上都写满了祝福语！
第一节课，老师奉献出宝贵的时间，让同学们开了一个“圣诞节快乐”为主题的集体活动。主要是以游戏为主，这个游戏的名字叫：击鼓传花。让一名同学用彩带瓶摇晃，用一顶圣诞帽做传递工具，依次传递。
游戏开始了，传的同学都非常紧张，都害怕被强制推上讲台，表演节目，倒霉之神最终降临到了韩清云身上，他被同学们带上圣诞帽，一拉二扯三拽，在一片欢呼中走上了讲台。表演先不说，他那怪模怪样也够把我们忍俊不禁了：圣诞帽在头上高高的直竖着，眯缝着本来就很小的眼睛，差不多就成了一条线了，做出让人很Hashion的动作，。磨蹭了半天，他终于憋出了一行字：“嗯……嗯……没别啥好说的，祝大家圣诞快啰（乐）”他那阴阳怪气的声音让我们开怀大笑！游戏继续进行着。
在六年级五班——这个教室里，12月25日，这个圣诞节，能永驻着我们那无法抹掉的怀念与欢乐！
六年级作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”临近清明人们不禁吟诵这首脍炙人口的诗句，我的思绪也不由得“飞”到了那天……
那是上个星期二，我们团风思源学校全体共青团员有幸去红安参加“踏青扫墓祭英烈”的活动。一路上，我们欢歌笑语，好不快活。不一会儿，我们就到达目的地，首先我们参观了革命烈士陵园。当我们凝望着眼前高高的烈士墓时，我的心也随之沉重了下来。
我们排着整齐的队伍，庄严的重温入团誓言，并为烈士们默哀三分钟。我们的第一站是参观红安革命烈士纪念馆，目睹了一位位革命英雄的光荣事迹，瞻仰了一百多位将军画像，观赏那逼真的战争场面，此时此刻我思绪万千……长眠于此的英雄们，你们为了新中国的解放，在枪林弹雨中洒下最后一滴血，带着最后一丝微笑献出了宝贵生命！勇士们，虽然你们倒下了，但有无数后者站起来！你们的精神我们会一代一代地传承下去，你们的精神永驻人间！
汽车又经过长途跋涉来到红安七里坪常胜街。在途中，我遐想着红安常胜街的宏伟与壮观。可是，不看不知道，一看吓一跳！常胜街仍保持着苍老的面孔，一面面灰土墙，一块块砖瓦，一间间低矮的房屋，无不展现了革命先烈艰苦朴素的原貌。走出常胜街，又经过一个小时的跋涉，来到我们最后一个景点——李先念故居。我们从观看纪录片中得知：李先念待人和善，从不打骂别人。对待工作一丝不苟，细致入微。在生活上却极为简朴，在他的卧室里，只有一张床铺，床头柜上一个老式的收单机，就连他家的保姆也不敢相信这就是国家副主席的卧室。是呀，一个国家副主席竟过着如此简朴的生活，不得不让我们每一个人为之震憾！当我们面对您遗像，我们怎么能不肃然起敬？您的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！您的英名将与日月同辉，与江河共存!正是因为有了您的崇高，有了您的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
一天的活动结束了，可是革命先烈的事迹却深深地烙在了我的心中。老师曾经说过：“胸前飘扬的.红领巾就是五星红旗的一角，而五星红旗又是用革命战士的鲜血染红的。”是啊，有多少革命先烈为新中国的解放而奋斗啊！你们为革命胜利、新中国的解放抛头颅，洒热血，你们的精神永远在我们的心中！
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了他；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！
同学们，怀恩思远 感念新生！我们是新时代的幸运儿，是骄傲
的共青团员，是团风思源的精英，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
六年级作文 篇4
这个周末我们学校开展青青蓝蓝拓展营活动，我有幸参加，活动开拓了我的视野，增长了我的知识。在两天一夜的拓展营中我参加了许许多多好玩而有意义的活动，如套被套、过同心桥、野炊等，让我印象最深的是过同心桥活动。
同心桥是我取的名字，它不是桥，而是两条皮带，两个同学齐心过桥。比赛前老师讲述了规则，并友善地提示不敢过的可以不参加。虽说皮带桥下面有防护网，我心想可以不参加我就不参加吧，但我看到别的男孩跃跃欲试的样子，算了，不当懦夫，豁出去了。于是我和好朋友李勇去排队。
队伍一点点地接近，前面有好几组落水了，吓得我胆战心惊，几度想放弃，但都忍住了。终于轮到我们了，我往桥下一看，好高啊！既然排到这儿了，就必须坚持下去，我小心翼翼地伸出脚，踩在皮带桥上，皮带立刻晃了几晃，我和李勇鼓起勇气搭着肩膀轻手轻脚地走在皮带上，没走几步，皮带就摇摆起来，差点把我们甩出去。我急忙和李勇说降低重心，李勇照做了。我体会到度时如年的意味了，我等啊等，好像过了很久，其实只有几秒钟，桥面才稳定下来，我俩又开始前进，但每一步都十分坚定。这时我们又遇到一个问题，步子不协调，前面几组都是这个原因落水的，我们可不能重蹈覆辙。我的心怦怦地直跳，好像要跳到嗓子眼，呼吸也变得轻微，大概是觉得呼吸重了，会把桥面吹摇了吧。在岸上的同学提醒我们喊口号，我俩恍然大悟，急忙喊起了一二一二的口号来。在我们坚持不懈的努力下，我们终于到了桥的另一端，离胜利只有一步，然而拦路虎又出现了，桥面比以前摇晃地更厉害了，好像执意要把我们摔下去，我本能地蹲下去抱住桥面，往前奋力一跳，跳上了岸上的'阶梯。
我还没有从刚才的惊吓中恢复过来，身体好像出了一身冷汗，冷汗又仿佛凝固了，过了一会儿，欣喜这个感觉才来到我的脑中，我自己都不敢相信自己过了同心桥，我开始欢呼，刚才的疲惫和恐惧一扫而尽，精神十足地向下一个项目出发。
通过这件事情，我明白了无论什么事情，只有努力过了才知道你能否成功，这也是我此行最大的收获。
六年级作文 篇5
自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。
记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。
记的还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的`告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。
暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。
初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如：单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。
终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。
虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。
六年级作文 篇6
俗话说的话“百里不同风，千里不同俗”。而今天，我将说的是我家乡的一种美食——金刚酥。金刚酥外表看起来都十分诱人，金刚酥的色泽是金灿灿的，形状是那种类似方形而又类似长方形的。说完外表也应该说说金刚酥的味道，当你还没拿起金刚酥，就能闻到金刚酥所散发出来的浓浓的香味，当你在吃的时候，你就会发现金刚酥在入口的时候酥酥脆脆的。但是在吃金刚酥的时候千万不要一次就咬一大口，因为那样一咬才会发现金刚酥很硬。应该要小口地咬，就像是在品尝仙境中的`美味一般，金刚酥的特点不就正好显示出了色味双美的意思吗？而且金刚酥不只是只有一种口味，它有许多种口味，例如：原味，甜味，芝麻味，花生味等。
不过我认为原味是里面最好吃最地道最原滋原味儿的了。下次来了，一定要尝尝一下传说中色味双美的金刚酥哟！
六年级作文 篇7
玫瑰花，又名刺玫花、徘徊花、穿心玫瑰。她是世界上最美丽的花。
玫瑰花有着她独特的芬芳和清香，她的香气扑鼻，采一朵插在花瓶里，整个房间都会散布着她特有的香味，侵人心脾，令人陶醉。因为她的香味，美食家们把她作为许多食品材料的首选，如玫瑰油、玫瑰糖、玫瑰酒、玫瑰蛋糕……这些食品都是采用精选的玫瑰经过烘干、压水、洗涤、再加上各种佐料，然后进行煮、炸…等方式做成的。
玫瑰花的美不仅在她的香味，还在于她美丽的身姿。她的花朵是彤红彤红的，如火一般，花心是黄色的，好似一朵朵小花盛开在玫瑰花的底部，格外娇艳迷人。玫瑰花的.叶子嫩绿嫩绿的，叶面还有几根清晰的叶脉，将整齐漂亮的花朵衬托得活力四射。她的躯杆上长满了尖尖的刺，那刺不是柔弱的，而是坚忍不拔地挺立着，一棵棵整齐有序的排列着，像卫兵一样坚守在它的主人身边。
玫瑰花还蕴藏着唯美的爱意，她经常被人们选着是情侣间的信物，一朵朵鲜艳的玫瑰包含着一个个深动的故事，成就了许多多个美丽的姻缘，将一对对情侣带进婚姻的圣堂。美丽的玫瑰花代表着情侣间永结同心，如“365朵玫瑰”花语为“天天想你”、“999朵玫瑰”代表着情侣间的“久-久-久”天长地久、“1001朵玫瑰”花语为“直到永远”的寓意等等，让人们感受到爱情的浪漫，神圣和伟大！
在古希腊的神话中，也曾有过玫瑰花的身影。玫瑰花的由来是这样描述的：酒神酿制了一瓶上好的葡萄酒，请众神在晚宴上品尝，可粗心的爱神丘比特因晚宴时迟到了，正想着会受到妈妈怎样的批评，一不小心碰到了那瓶葡萄酒，葡萄酒正好撒在地上一些不知名的小白花上面，小白花顿时变成了芳香扑鼻娇艳如火的红色花朵，这花便是后来的玫瑰花。丘比特非常好奇，便摘了一朵拿到鼻前闻，这时一群小蜜蜂飞过来刺向丘比特，丘比特的母亲非常生气，抓住小蜜蜂，将它们的刺拔掉丢在地上，结果这些刺便全长在这些花的花枝上了，从此以后玫瑰花便有刺了。
玫瑰花，真是美丽呀！
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