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(精选)六年级的作文300字5篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
六年，就这样匆匆流逝，多么渴望时光停留。让我再回味回味美好的时光，回味和同学们在一起的一点一滴。可惜，时间能停留吗？
回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您辛苦了。
我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的`朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。
还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。
就这样的一点一滴，陪我度过了六年，花开花落总无穷，枝繁叶茂总是春。就让为这六年的时光而叹息吧！希望我们的友谊能更加长久！
六年级的作文300字 篇2
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春韵。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的回忆。
小桥流水，绿树成荫，家乡便是这平静详和的景象。每当夜晚，我和小伙伴们便成群结队的在树荫在玩耍，欢快的嬉笑声打破了夜晚的沉寂，传到了村里的每一个角落。到了艳阳高照的时候，我们便不约而同的跑到小河边打水仗，每次不玩到衣服湿透决不回家。这便是家乡的生活，简单，质朴，却充满欢乐。
浩月微风，夜市醉人的，可数灿灿星斗。明月六给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋天是丰收的喜悦，而童年留给我的`则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，早寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆…
六年级的作文300字 篇3
每个人都有自己想做的职位，比如，有的人想当一名医生；有的人想当一名司机；有的人想当一名警蔡；有的人想当一名宇航员，但我想成为一名教师。
老师是辛苦而又神圣的职业。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是辛勤的园丁，呵护着我们祖国的花朵。是啊，老师的确是高尚的职业，哪一个成功人士，哪一个受人敬仰的科学家不是老师辛勤培养出来的`。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我从小就接触过好多好多老师，他们有的温柔和蔼，有的严厉负责，有的知识渊博，有的见识广博。在课堂上他们对学生循循善诱，在课下又成为了学生的好朋友。我希望将来有一天，我也能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。
如果有一天，我成为了老师，我将会带着我的学生走向知识的海洋，探索人生的真谛。我会用丰富的知识去开启他们智慧的大门。因此，我会从现在开始扎扎实实，脚踏实地地学习好每一门功课。
如果我真的成了一名老师，我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以，现在我要努力学习，刻苦奋斗，一定要实现我的教师梦。
六年级的作文300字 篇4
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这是哪个地方的呢？
春天的西湖。千万种小生命绽放，真是柳绿桃红、百鸟争鸣。柳树姑娘抽出一缕缕头发，在每一缕头发上都插满了嫩绿的柳芽。在远处看桃花像一朵朵朝霞，走进一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子叽叽喳喳地叫着，仿佛在说:“春天来了，春天来了！”
夏天的西湖。花开正是清香扑鼻，不仅飘进我的眼睛，更是飘进我的心胸。这湖中的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好，美丽的天鹅！你张开双翼是要我与你一起去遨游世界吗？你好，汹涌的湖水！你是要我与你一起去唱和吗？喂，欢乐的鱼儿！你们在围成一团团是在谈着什么吗？我猜你们津津乐道的`是遨游湖中时看到的好景色。
秋天的西湖。火红的一片像秋姑娘脸红了。瓜果飘香仿佛十里之外都能嗅到。这可真是“秋风萧瑟，波涛涌起。”
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花争先恐后地从天上落下来，像一只只可爱无比的小精灵在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮极了！
如果你来到杭州的西湖。“著名十景”之一的“断桥残雪”在漫天雪地之中，你会看见这幅画。
西湖好似一幅画。一年四季都有着不同的美，不同的风光！
六年级的作文300字 篇5
世界上有感动的泪，有伤心的泪，而这次，我流的泪不是感动的，也不是伤心。而是后悔的。那次我去沙滩玩，看见沙滩上光滑的贝壳和卵石忍不住拾了起来我抱着许许多多的贝壳走着。突然看见有一位小弟弟手上拿着一个五彩缤纷的贝壳，在阳光下，照耀着金光闪闪的光彩。真是美丽又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里却想如果我拿走贝壳那位小弟弟会不会生气呢？他会不会责怪我偷了他的贝壳。我的心越想越混乱。
可是我还是不顾一切，偷偷地溜到放贝壳的岩石上。神不知鬼不觉的把它给拿走了。当那位小弟弟转过身来。就大喊我的贝壳呢，我的贝壳呢，谁偷了我的贝壳。我心里觉得酸酸的。当他看见我手里有着他的贝壳时就说你这个小偷快点贝壳还给我。我说凭什么证明这是你的呢？小弟弟更生气了，他坐在沙滩上大喊快把贝壳还给我快把贝壳还给我。许多人为过来。有的`人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他们不分上下的吵了起来。她哭了说你赶紧把贝壳给我，否则你再给我一个。我十分生气的说给你给你，谁惜罕你的臭贝壳呀？说着，我就把贝壳扔进大海里。小弟弟哭着说你赔我贝壳你赔我贝壳。我没理他转身就走了。回到家我就流下了后悔的泪水。我很想对那位小弟弟说对不起。
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