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无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
时间过得真快，转眼我就从一年级的小屁孩变成了六年级的大哥哥。回首昔日的时光，有快乐，也有悲伤；有欢笑，也有哭泣，而最令我难忘的却是那一次让人哭笑不得的回家经历。
那是三年级下学期的一天，在我的软磨硬泡和“三十六计，哭为上计”的强大攻势下，我的“御用司机”——老妈终于松口答应让我“单飞”一次。
下课铃声一响，我一股脑把书塞进书包，背上就开始“潇洒走一回”了。我小跑着出了校门，先到快餐店买了一个大汉堡，这是我“潇洒走一回”的首选节目，此刻老妈那句“不要乱买东西吃”的嘱咐已被“屏蔽”。哈哈！将在外，军令有所不受嘛！
吃着香喷喷的汉堡，我蹦蹦跳跳来到了公交车站，小小的站台上已经站满了坐车的人。有五六年级的大哥哥大姐姐，有一二年级的小弟弟小妹妹，也有跟我一样大的三四年级的同学，但在他们的旁边，还有紧紧攥着他们小手的奶奶或是跟在身后背着大书包的爷爷。嘿嘿，你们好可怜哦！看我，多自由，多潇洒！
不一会儿，一辆“111路”专线车缓缓驶进站台，人群开始躁动起来，我也不甘落后，手握只吃了几口的汉堡，紧随人流涌向车门。“今天一定要第一个挤上车，那样才够潇洒！”我在心里给自己安排了“潇洒走一回”的第二个节目。可不知为什么，上车的人群像专门跟我作对似的，我往左边钻，却有人在右边将我拉；我朝前边挤，却有人在后面把我拽。我用尽吃奶的力气，愣是没能挤到队伍的最前面，潇洒的我还被弄得“伤痕累累”。头上帅气的发型乱成了一个“小鸡窝”；手里的汉堡被挤成了一个“受气包”；脚上的白球鞋却被重新染成“赤橙黄绿青蓝紫”。哎，“潇洒走一回”的第二个节目恐怕完不成啰！
好不容易挤到车门口，我一只手拿着没有享用完的汉堡，另一只手从裤兜里掏出两元钱，当我正准备踩着台阶往上用力时，脚底不知道被什么东西滑了一下，双脚一下踩空，膝盖重重地磕在台阶上，接着身体失去重心，我摔倒在了地上。书包从背上滑落下来，手上的汉堡飞出手心，在空中划出一道优美的“弧线”，汉堡上的番茄酱像“天女散花”一般溅得我满脸都是，看上去就像一只偷吃东西的大花猫。啊！“潇洒”计划彻底完蛋，这时的我真想变成一条蚯蚓钻到地下。看到我狼狈的模样，脸上没有一丝笑容的公交车司机竟然哈哈笑了起来，并大声安慰我道：“小朋友别着急！慢慢来！我等你。”前面刚在第一排坐下的大姐姐重新跳下车，用纸帮我摖了摖脸，扶起我上了车，还她的座位让给我坐。公共车开始出发了，旁边的大姐姐弯下腰，拍了拍我的肩膀，微笑着小声问我：“小弟弟，你要去哪里？”“我要回家，我家在北站附近。”我也小声地回答道。“呀！那你坐反了呀！”姐姐惊讶地说道。“这不是111路吗？”我一脸怀疑反问姐姐。“是111，但这是开往南边的甲线！”“啊？我要坐的是乙线。”我尖叫道。
公交车刚一靠站，我立马跳下车，穿过马路，跑到了对面的公交站台。站台上的人陆续离开了，只剩下几个年轻人和我，可我等的.公交车一直没到。“惨了！是不是公交车改路线了？还是我又……”一连串的疑问弄得我的心像打鼓似的“咚咚咚”跳个不停。终于，公交车来了，我兴奋地冲进车里，找了一个靠窗的位置坐下。坐下后，一颗悬着的小心脏终于平静了下来，看着窗外熟悉的风景和街道，我昏昏沉沉地进入了梦乡。
“小朋友，醒醒！醒醒！”睡梦中我迷迷糊糊地听见一个急促的声音在叫我。我慢慢睁开朦胧的睡眼，只见车厢里早已空空如也，只剩下我一个乘客。站在面前叫我的是公交车司机叔叔，他关心地问我道：“你是要到终点站下吗？”“我？没，没有啊……”我檫了檫嘴边的“哈喇子”，结结巴巴地回答。突然，一种不祥之感向我袭来……天哪！我坐过站了。
这就是我第一次自己回家的经历，一波三折又令人尴尬不已，但儿时的我就是在这样的囧途中，一天天成长起来的。
六年级作文 篇2
你是否感到每天的生活都是重复而无趣的，几乎每天的生活都是上学+放学+吃饭+听妈妈唠叨+睡觉。其实不然，每天的生活中都有一些令我们快乐的事情穿插其中。现在就来看看我快乐而充实的一天吧！
这几天，天气都不大好。每天都是北风呼啸，接着就开始下雨。每天我都会把鞋和裤角弄的湿漉漉的.。
不过，今天早晨没有下雨，外面阳光明媚。天气出奇的好。鸟儿们似乎也很高兴今天是个好天气，在树枝上欢快地跳着，快乐的歌唱着。又是一个好的开始。
我上课时总是不敢发言；如果有好的想法，我便告诉同桌，让他替我把我的想法表达出来。
其实，我何常不想自己把自己的想法说出来。可我已经试过几次了。可每当有这种想法时，我的手便会像灌了铝似的举不起来。有几次我举起了手，可当老师的目光扫射我身上时，我的手却又不由自主地垂了下来。
上数学课时，老师问道：“风车绕点O旋转后，有什么变化？”
我仔细得看了看图片，便把我的想法告诉了同桌，谁知同桌说道：“你应该自己把自己的想法表达出来”。
“我也想呀，可我就是举不起手来”。
“我帮你”。说完他硬把我的手往上拉。
我刚想收回来，可老师已经看见了我。叫道：“李雨茜来说”。
无奈，我只好小声地把自己的想法说了出来，“风车绕点O旋转后形状和大小都没有变，只是位置变了。”谁知老师听完我的回答突然拍了一下桌子。我立刻就被吓愣了。我的答案有什么地方冒犯了老师吗？使老师气地都拍起了桌子。
可老师叫道：“精彩！”
我吁了一口气，刚才真是把我吓坏了。不过被老师表扬的滋味真不错，坐下来后我偷看乐了好一阵子。
上英语课时，老师要求同学们分组读短文每人读一遍。老师点了我们组。可我一句都不会熟，这可怎么办才好。已经开始读了，眼看着离我越来越近。完了。不过刚好到我读短文但读完了。我心中一阵窃喜。
假如你有一颗自信的心。你会在平常的生活中发现许多令你快乐的事情。
六年级作文 篇3
全国大多数人民，都是用公交车来做交通工具。只要去坐一下公交车你就会知道什么是人多，什么是“秩序井然”。
我只是一个普普通通的小学生，一个小人物，每天都要去挤公交车，挤了几年的公交车，看着别人挤车之人，看得也津津有味。
我每一次放学就赶快提起马达，健步如飞的跑到车站，车站那已经二三十人在那里等候，可谓是神态各异：有的打着瞌睡，眼睛半眯着，用一只手杵着腮帮，可谓是口水欲滴，口水在嘴边“摇摇欲坠”。别看一些人现在等候的时候无精打采，可等到公交车来了，一个个立马像打了鸡血一样，个个都是健壮的汉子。有的人在等待时，握着个手机，一会儿打一下字，一会儿一直用手指下划屏幕；有的人左手持羊肉串，右手持可乐，吃一下羊肉串在喝一口可乐；还有的人带着个耳机，身体有时还会不由自主的摇摆，沉浸在自己的世界里。千万别以为他们挤车技术差，你可千万别小瞧他们 ，一般越安静的人爆发力越强，也许那个听歌的人听的还是摇滚音乐，那么挤车简直就是“横扫千军”。
我最受不了的就是有一种人——热恋中的情侣。一会儿卿卿我我，一会儿搂搂抱抱，再等一下就直接干那些少儿不宜的事，能不能考虑一下我们这些“旁观者”，让人看得鸡皮疙瘩掉一地。不过只要车一来，他们就不在“浪漫”，不约而同牵着对方的手上了车，随波逐流了……
看，车刚刚来，还没有停稳，有三四个“敢死队”的.成员就健步冲了上去，小孩子，大人，中年人，一个个你推我挡的，一个都互不相让。这时候，谁也不顾自己的“偶像包袱”了，也不做淑女绅士了，一个劲的向前冲。最后，在喊声，叫声，刷卡声中，人人找了位置才入座，渐渐安静下来……
好多城市的人都是自觉排队上车，而我们这个城市就是看谁力气大了，我们上车十分的“秩序井然”，面对此情此景，我写了一首打油诗：自由诚可贵，挤车价更高，占位是常事，早把文明抛。
六年级作文 篇4
三月是出去游玩的好时节，到处是花红柳绿的。上周末我和爸爸妈妈一起去孤山游玩，我们先从白堤一直往里走，白堤上到处是成群结队的游人，岸边的柳树已经长出来嫩芽，柳枝倒映在水中，水中的小鱼也被吸引过来了。
很快我们就走到中山公园了，从中山公园进去后走一段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
在放鹤亭的`不远处，山脚下种着许许多多的梅花，梅花这时正尽情地绽放着。这里聚集了不少游人，有的在花丛中流连往返，有的忙着拍摄美景，有的甚至就把帐篷搭在边上的草地上。看着美丽如霞的梅花，闻着淡淡的清香，吃着带来的各种小零食，这真是最惬意不过的事了。
孤山风景优美，但又清幽宁静，真是游玩的好地方，我也由衷地喜欢孤山。
六年级作文 篇5
世界上的万物都有理想。雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海洋；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。理想是我们奋斗、创造的动力，理想是人生的指路灯，理想是战胜困难的力量源泉。我从小就树立了一个远大的理想：当一名宇航员。
您可能会问这是什么原因。我自记事时起，就对太空有着无限的向往，美丽的北斗七星、明亮耀目的天河、洁白如雪的满月、神奇的天狗食月，都深深地吸引着我。我不禁感叹：宇宙有太多的奥秘了。
如果我真的当上了宇航员，我要乘火箭到火星找水；坐飞船到太阳系外去寻找有生命的星球；到天狼星去找寻外星人的足迹。总而言之，我要探索太阳系，不，是银河系！我要成为最伟大的宇航员，为祖国争光，为中国人争光！
既然志在千里，我就应该奋勇进取。要想如愿以偿地实现自己的理想，就要有一个知识渊博的大脑和一个强健的体魄。所以，我要发奋学习，成为一个有文化的'人；每天锻炼，成为一个强壮的人。我坚信：通过我不懈的努力，我的理想就一定会实现的——当上一名合格，不，优秀的宇航员。
让我们一起，为了各自的理想努力吧！
六年级作文 篇6
日全食，是一个500年的天下大奇观。生在21世纪的我，有幸观看到了。
7月22日，在家中我待在电视机前眼睛一眨也不眨的盯着电视，时不时还望望窗外，可只见一大层的乌云在太阳公公旁，似一个调皮的小孩子，就是不让大人出门。当时，我还抱着些期盼，希望能有一阵大风，把乌云吹走，就算是一个角也好啊！可是随着天慢慢地暗下来，调皮又令人讨厌的雨滴又落了下来，这下可把我们在观看日全食的希望打消了。我失望地从阳台上做到了电视机前，心想：唉，500年的`天下奇观在上海可是看不见了，我还是看电视的转播吧！也许会有奇迹出现。我正想着，电视机中传出了一阵声音把我的魂儿都吸了过去，这是怎么回事呢？原来是重庆要接近全食了，这可把我这颗失望的心激起了希望。
“真的，真的！哇，好漂亮……”我正欢呼雀跃呢！你问我为什么，告诉你吧，我在电视机的屏幕上看到了重庆的贝利珠。贝利珠虽然只有短短的几秒钟时间，可我却觉得非常快乐，因为我能亲自用自己的眼看到奇观，谁会不兴奋呢？正看着，在阳台边“守”着的爷爷大叫了一声，随即叫我过去，我猜想肯定他看到了什么，便跨着大步走了过去。“孙女，你看，我们这儿天黑了，说明已经全食了。虽然看不到日全食，钻石环，是很可惜，但我们能充分感受到白天——黑夜的感觉，对吗？”爷爷指着东方，对我说道。“嗯，我们是幸运的，能在21世纪感受到神话‘夸父追日’也够满足的了，电视上面说日本也有哦，我们赶紧去看看日本这座岛上的日全食吧！”我点了点头，笑着说。“好。”爷爷拉起我的手走到了电视机旁。
日本的7月22日是一个大晴天，日本政府派出了一艘轮船，让天文发烧友去追赶日全食。在通过电视转播的轮船上，我看到了在海上的全食过程。海上，全食时，在天空中出现了橙红色的朝霞，我还看到了在即将全食时的钻石环，真的是那么的美，那么的令人惊奇。就连在电视机前的我与爷爷也赞叹不已。而且美丽的钻石环配着蓝色的、一望无际的大海，更是凸显出了它那美丽的魅力！
我爱日全食，我怀念日全食。日全食，一个大奇观，让我亲眼目睹，也让我更相信了宇宙中的无穷奥秘与吸引人的魅力！
六年级作文 篇7
今天我正在家中写作业，忽然爸爸闯入我的视线。爸爸笑眯眯的对我说：“学累了吧，去菜地里干活吧！不用再学了。”我想，已经学了好长时间了，不如去地里轻松轻松吧，不干就要在家里学习，还是去吧，反正又不限干多少活。为了逃避爸爸给我布置的试卷，我应声答应了。爸爸立刻骑着车带着我，拿着工具，朝菜地开去。
我从来没有种过菜，所以不知道的很多，有时只能帮倒忙。爸爸让我到西头拔草，我兴冲冲的来到地西边，看见好多草，我就使劲在那拔，拔了一个小时，把所有草都拔光了，也累得满头大汗，这下干的够多了吧，呵呵。我高兴地跑去找爸爸，让爸爸看我的速度。爸爸一到那里，脸上的表情就大变，并且说：“谁让你把菜都拔了呀，让你拔的'是草，不是菜，你连菜和草都分不清怎么干活啊！”这下可完蛋了，肯定要被罚，现在奖励谈不上了，被罚却是真的。看来这次真的要死定了。果然我猜的没错，爸爸罚我把所以的草拔光，再种点菜种，还要负责浇地，打药、翻地……我晕，我就拔了一点菜不至于这样罚我，我先开始了翻地，我拿着铁锨，使劲往地下砸，然后再把土翻过来。咦，这块地怎么这么硬，我居然弄不动，我往上跳，没想到一跳，把铁锨给跳折了，土被我给弄到天上了，咚一下砸到我的背上，啊，悲剧啊。我偷偷地把铁锨藏起来，不让爸爸发现铁锨坏了。然后开始了除虫的工作，除虫的工作也不好干，我先拿了一瓶喷的范围小的，我拿起来向正在偷菜的小虫们发动了一次猛烈地进攻，没想到虫居然还能飞，我喷，我就不信喷不到你。我费了九牛二虎之力也没把虫给弄死，我只好上绝招，拿大瓶的，一喷，死了一大片，黑压压的。我多喷几次把虫都喷光。该浇地了，我拿上水管，水就喷出来了。啊！我惨了，身上全是水。唉！变落汤鸡了，回去肯定要被骂了，我这次先调整水的大小，把水调小，然后拿起来再放大，浇完地，我就躺在草地上把水拧完、把衣服晾干。
原来种地这么辛苦，我现在几乎累得站不起来了，但是我高兴，因为我和大自然接触了很多，而且呼吸了新鲜空气，还被清凉的风吹着，真爽。我虽然很累但是明白了一个道理，那就是粮食是珍贵的，要珍惜每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这真是名言啊！不亲身经历是很难体会到的，不亲自劳作是不会懂得劳动的辛苦和劳动的乐趣的，劳动是最光荣的。我以后会经常去地里干活的，偶尔干下活，也挺好。
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