当前位置：精选六年级作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我们这个世界到处都充满爱，让人感到温暖，我也遇到过很多次，其中有一次给了我深刻的印象。
却说那次正值寒冬。早上，我起来一看，屋外正下着鹅毛大雪，到处都是白茫茫的，外面的房子上都披上了一件“外套”，地面上又加了一层透明的“衬衣”，楼下的汽车也都穿上了毛衣，盖上了一层厚厚的.棉被，好一个洁白的世界。我心想：今天还要上学呢，地上太滑，只能打出租车上学了。我吃完找饭背上书包，迈入了银装素裹的世界。刚一出门就打了个寒战，我在门口等车，不知过了多久，终于等到了一辆出租车，这时，我已经变成了一个典型的“雪人”了，冻得直打哆嗦，我上了车，司机是一位非常热心的人，他见我冻成这样说：“小伙子，挨冻了吧，以后多穿点衣服。”我忙回应：“谢谢。”不一会儿就到了学校，我下了车，在口袋里掏钱，可是怎么也找不到，心想：这下可怎么办啊，忘带钱了。我不敢看司机那消廋的面庞，忐忑不安的说：”对不起，叔叔，我出门时走的太匆忙，忘记带钱了。”让我意外的是，他居然不屑地说：“我以为是什么事呢，不就是忘了带钱了吗？这样吧，这一程就算我免费送你的，只要你好好学习就行了。”霎那间，我感到了前所未有的温暖。等我回过神来的时候，他早就走远了……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这一句歌词唱得多好啊！我相信，只要我们都热心相助，世界也将变成我们美丽的家园。
六年级作文 篇2
那是一个下着小雨的晚上，风吹来了几滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，这景象，就像我的心情。
这次的考试成绩十分不理想，我放学回家，在家门口，本想推门，但门已被缓缓拉开，里面是带着笑容的妈妈，妈还不知道我的成绩，像往常一样。妈已经忙好了这天的晚饭，但我知道，那一刻，是逃不过的。果然爸一回家便问我成绩怎样，我踏着沉重的脚步，这小小一段路，但在我这时的心中，这段路便像又长又窄的黑暗地道，这地道，仿佛没有尽头。而我也不想走到尽头。最危险的时刻来了，我低声慢语：“78分。”“啊？”妈妈听见这分数，便过来了，我站着，腿似乎已经固定在了地上，让我想跑却跑不了。妈也扬起了手臂，我也下意识地闭上双眼，许久，脸上没出现火烧一样的痛，而是头上，被轻轻抚摸，我睁开眼睛，看着妈，她又看了看我，脸上的凶狠一扫而光，代替的'是一脸的欣慰，他又长叹一口气，走开了。
终于熬到了晚餐，我埋着头，一直吃着面前的那碗饭，今天的菜事实上比平时丰盛，但我也不敢多加一块肉，因为我知道，我没有资格吃那块肉，吃着，碗中多了片红烧肉，那块肉油油的，红红的，看着看着，肉上多了几滴泪书。
我睡了，眼中还是不断地溢出泪水，但我想了想那块肉，我便笑了，笑的比平常还高兴，因为，那是感动的笑，夜深了，我早已睡着，嘴角还挂着笑容，眼旁也依然留着泪痕。我在梦中也一直想着我睡前一直重复的那句—明天，太阳依旧升起，但我要作一个不同的学生，儿子。
六年级作文 篇3
信赖，往往可以创造出人间最美好的境界。有一种美叫信赖。
动物与人之间，只有相互信赖，才会和谐相处。
起初，小猫刚来我家，十分不习惯。躲在墙角边，十分安静，谁也不能碰它。我试着去抚摸一下它的额头，但小猫都潜意识的避开我的手，十分警惕。之后，我又试着从它的身边走过，小猫的视线跟着我的脚步，却依然保持警惕。
到了午饭的时候，我拿了一条鲜美的.鱼，放到了它的碗中。它慢慢地走上来，先闻了闻，准备要享受美味的午餐时，小猫看了我一下，又躲回了角落。为了不吓着它，我慢慢的蹲下来，温柔地说：“别怕，小可爱！我不会伤害你的！吃一口吧！刚煮好的哦，好香呀！”小猫慢慢的开始信赖我了！慢慢的，它靠近我了，一边看着我，一边慢慢的走向碗边。嘴巴伸过去吃了一口，停顿一会儿后，就放开了警惕的心。美滋滋地吃了起来，而且，一边吃，还一边喵喵叫呢！
小猫开始信赖我了！我走到哪里，它跟到哪里。我做作业时，它蹲在旁边看着我，好像在说：“主人，写快些！我在等你呢！”因为它特别爱喝牛奶，所以我给它起名叫奶牛。从此，小猫和我越来越亲近了。
其实，信赖在于短短一个行动。信赖，也是一种美，信赖，是人与人、动物之间感情的支柱，失去了信赖，就等于失去了一切！
六年级作文 篇4
今天午饭吃过了以后，我买了一瓶可乐和辣条便回到了教室。回到教室后，因为我要下棋，我和倪旭莉换了一个位置坐，我把可乐放在了旁边，当我口渴打开喝时，不知道是谁摇过了我的可乐，我一打开便涌了出来，我连忙站起，然后那些可乐全部撒在了倪旭莉的书包上，我连忙向倪旭莉道歉，并说：“我会帮你弄干的。”
我把书包她的拿到了楼梯的窗口上去吹干。过了一会，毛争杰和杨琢琨走了过来，我让他们帮我拿一下，我去喝口水，等我回来时，杨琢锟兴奋地和我说： “金梦伟，我们把书包从这（我们教室在四楼）扔下去吧，让毛争杰在下面接。”听他这么一说，我也兴奋了起来，于是，我和杨琢琨就把书包扔了下去。不巧的是，我们扔下去的`时候被班长看见了，然后班长便跑去告了老师，等毛争杰刚把书包捡上来我们就被老师叫去了办公室，在办公室，老师狠狠地教育了我们一番。
哎，不知道那时我为什么会犯傻把书包扔下去，也不知道为什么那时候的自己特别傻，要知道这天还下着雨，地都是湿的啊！反正那时只感觉把书包扔下去会很好玩，其它别的都没想。
所以我决定，我以后再也不犯傻了。因为老师的教育让我知道：遇到任何事都要想一想再去做，不要不经过大脑。有些事看似小事，或许就会酿成严重的后果。
六年级作文 篇5
我家附近有一片树林，小时候我总是在哪里玩耍，阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。
说是一片树林，倒不如说是一个公园。它周围没有围墙，与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪，小草在阳光下晓得格外的翠绿，也许接受了阳光的照耀，疯长起来格外厉害，长得非常的高。在草坪的尽头，陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏，渐渐的开始成荫，其中有很多树种，但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶，一片泥土的颜色，然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留，不停的蹦跳，更让我有了一份闲玩的.乐趣。
树下很凉快，我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉，又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹，很是趣味。
在树林尽头的南边，有个池塘，可能是专门设计的小水塘吧，但长年没有人清理，湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天，场面更是壮观，满池的荷叶，碧绿碧绿，从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花，煞是好看。有时候，天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓，从荷花与荷叶间来回穿梭，嬉戏于池间。我也会加入其中，赤裸着双脚，与同伴打水仗，透过阳光，总是能看到一道彩虹。
小树林是我儿时的回忆，也是我现在解压的方式，每当进去后，总有种不得不静下心来的神奇感觉，再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味，很快变忘却了烦恼，重新省视自我。
六年级作文 篇6
看了《语文知识大全》中的汉字妙解，觉得十分有趣，不得不连连称是。
先来看看“品”的妙解：一口，一口，再来一口，怎么样？味道好极了。品味一样东西，不能从表面看，那才是浅浅地咬了一口，再深入点些，又咬了一口，想要把它品透了，就必须咬第三口，那使才能真正琢磨出味道。品美食是这样，品文章也一样。有次我做阅读题，读了一遍，一知半解，于是我又阅读了几遍，意思明朗了起来，我可以体会到文章的内涵了，我又继续阅读了一遍，终于弄明白文章真正想要表达的意义了。真是读书百遍，其义自见。
看到这个“衅”字，我不由想起一件不久前发生的事情。两位男同学因为一丁点的小口角，他们谁也不让谁，最后居然扭打在了一起，互相凶残地撕扯，让我们目瞪口呆。最后两个人身上都是红红的抓痕。相处了六年的同学啊，本是同根生，相煎何太急？你看，挑衅，引起争端，多“半”要付出“血”的代价。
“孝”字，是不是儿子把老的背在背上？对了，还有个解释：老人永远排在小辈的前面！孝顺是我们中华民族的传统美德，照现在的.话，就是我们必须要有颗感恩的心。不是说大话，咱家人就是如此。几乎每天晚上爸爸都要给爷爷奶奶打个电话问候，有时我和妹妹就抢过话筒争着和他们寒暄几句。尽管这些话有些俗套：“身体好不好哇，饭吃了没呀，正在干什么呀……”但在我听来却是极其温馨，每个周末，我们都要去看望外祖父母，买一些果蔬去，给他们做一桌香喷喷的菜，一家人团团圆圆吃着饭，好不温暖！吃完饭，妈妈就抢着和祖母洗刷东西，而我们就和聊些家，真是热闹！
一个个汉字就能让人悟出其中的道理，汉字妙解真是有意思！
六年级作文 篇7
爷爷，你在天堂还好吗？
有些东西，一旦失去了，就再也回不来了。人真的好脆弱，只有失去后，才懂得珍惜。
——题记
亲爱的爷爷，秋风放肆的吹掉了最后一片咬牙坚持的叶子，对你的回忆已凋零，只剩下孤单的树枝。路边的小草似乎还散发着湿气，摇曳的柳条在眼前低吟，无力的残阳渐渐退去。
你走的那一瞬间，我读懂了对你的依恋。
爷爷你在天堂还好吗？生活顺心吗？是否过得像以前一样快乐？是否像以前一样微笑着？是否……是否还记的人间有一个你最爱的.亲孙女？
习惯转身，却害怕睁眼。你的身影模糊出现在梦里，那么亲切，无比熟悉。但上天似乎对我们很不公平，他连一个完整的梦都不肯施舍给我，你就在我眼前，可我却无法靠近。再也无法拥有已失去的你的拥抱和拥抱中淡淡的茶色幸福味道。
如果花开花落是一种归宿，落叶归根是一种使命，你的离开又代表的是什么？归宿，使命还是解脱？花落花会开，叶落枝萌芽。你一离开就再也回不来了。
爷爷，我又来到了我们从前的小院，葡萄架下的青石板，还在那儿，长满的青苔书写着他的岁月。爷爷，你可记得，以前，你总坐在这抱着我看月亮，数星星，你还常用沧桑的声音给我讲故事“从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚……”你的故事总是那么多，那么新奇。院中还有那棵不知名字的小树，是几年前，你和我用一双长满老茧的大手和一双稚嫩的小手栽下的，它现在比我都高了……小树啊，你的心形叶片上是否还残留着我和爷爷在一起的痕迹？
爸爸说，你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的东西，还说您一直在天堂保佑着我们，保佑天下所有的好人，爷爷，是吗？爸爸还告诉我，您没有真正离开我们，当我们最需要你的时候您会陪在我们身旁，给我们鼓励，只是我们看不到罢了。
爷爷，我把您的照片夹在那个已褪色的，略显发黄的信封封锁。而您也会锁在我心中最珍贵的角落，永远永远。
爷爷，你在天堂还好吗？小琨，真的好想你。
六年级作文 篇8
我心目中最美丽的老师就是教数学的戴伟玲，戴老师了。
戴老师个子不算高，穿着一身朴素的衣服。戴老师性格有时好，有时坏。好时像我们的朋友一般，与我们欢声笑语。坏时说话如同打雷般声音大，让我们震耳欲聋。
为什么说她是美丽老师呢？不急，听我慢慢道来。
那一次，考试试卷发了下来，我只考了八十几分。我伤心地回到家，我妈妈看了试卷，大发雷霆，竟忘了签了字。第二天晚读课，戴老师找到了我，跟我说了一番，还让我写了检讨。写着写着，我不争气的'眼泪掉下来了。这时，老师看见我流泪了，便鼓励我：“老师不相信你会考这么差，加油赶上去。”我深有感触，老师这一番话深深刻在我脑海里了，我回家反思了一下我的不足，决定下次努力。
果然，老天就像帮我一般，没过几天便考试了。我很兴奋，考试时我冷静答题，不慌不忙。老师报成绩时，我的心七上八下。老师报到我时，我屏住了呼吸。“100分！”一串数字从老师嘴里脱口而出。我高兴万分，上台领试卷时我差点摔倒。
这些功劳全都归功于戴老师，要不是她找过我谈心，我还不一定有这个成绩。所以，我觉得戴老师是美丽老师。
六年级作文 篇9
我变了，并不是因为我成了西游记里的齐天大圣，而是从那次开始，我不再害怕戏剧里的可怕人物了。
每次我和爸爸妈妈去看戏，我总有一种“不祥之地”的预感。一个戏剧演员从我身边走过，正走向台上，我的'眼前像见了鬼一般，那满脸的油彩，吓得我不知所措，我竟然哇哇地哭起来。爸爸趴在我耳边，对我说：“你还是不是男子汉？试着看看这戏剧，有什么样的含义？”啊？哦！
包拯出场了，一身黑乎乎的衣服，再加上脸上黑白相间的油彩。我赶紧捂上了眼睛。爸爸在旁给我讲：“戏剧里，虽然包拯面目可怕，可他是正义的象征。”我从指缝里偷瞄，包拯瞪大眼睛，义正辞严地对手下的人说：“斩！”这声音斩钉截铁，不容有丝毫质疑。包拯把手扬起来喊到：“狗头铡！”一群衙役便上场把犯罪的人押来。我被这个情节深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起来。我自言自语道：“原来包拯是这么铁面无私啊！”爸爸突然发问：“你还害怕吗？”啊？不！
心有所想，便忘记了害怕的模样。那些戏剧演员是那么有实力，把每个人物表演得有声有色。包拯不管多大人物，他都会为人们伸张正义。我渐渐知道戏剧是国粹，有个外国人说过，如果中国没有戏剧，那就不叫一个国家。这时，我便对这句话深有感触。
我拉着爸爸妈妈的手，搬上小板凳，说：“咱们可以再往前一些吗？”“当然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了吗？”“对呀！对呀！”我高兴得一蹦三尺高。现在想想，我已经征服了它，不再害怕满脸油彩的戏剧人物了。每当一年一度村里唱戏的时候，我总要随爸爸妈妈一同回去，总要占到最前面的座位去看戏。
在生活中，总会有种种困难，只要我们有足够的勇气，这些困难总会被我们征服，“害怕”这两个字会彻底从我们的字典中消失。
六年级作文 篇10
有一种人，天性活泼，有一种人，看似活泼，却有着不易察觉的寂寞和冷漠。而活泼只是他们的伪装而已。世上不止有这种人，有些人是用其他性格伪装的……
或许你不懂他们，只是觉得他们在骗人而已，但你却不知道他们是受过伤的人，他们只是用面具来保护自己，不受伤而已。
他们看似有好多朋友，但是，真正走进他们心里的人却是很少很少，甚至没有朋友。他们是孤单的，是脆弱的，看似聪明，却很单纯。
有些人，看似风风光光，却也会流下孤单，寂寞的泪水。他们只是想求注意，和关心而已：有些人看似冷漠，事实上他们很活泼、调皮。为什么会这样不同？因为他们的伤口太深，太深……
这些人，在我的生活中，出现过吗？我不知道，但我知道，我也带着那虚伪的面具去做人，没有人分享我的寂寞，我的悲伤……
我爱看小说，爱玩游戏，是因为现实很残忍，很残忍，所以，我宁愿活在虚拟世界中。可是，有些人，非得把我从虚拟中拉回残忍的现实中。
我害怕，这现实会让我的'伤口更加血肉模糊。我退缩了，我用面具去面对所有人，当我想把面具拆下来时，却发现，它已经成为我身体的一部分，拆不下来了……
某次，我遇到了曾经的“面具者”。他/她说：“面具能离开你的生活。不过，你需要等待，等待那个能让你明白，能接受现实残忍的人，他/她会将你虚伪的面具，拆下。”
他/她说的是真的吗？我不知道，这需要去验证。面具，能消失吗？或许，我该去等待，等待那个人的出现……