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六年级作文我发现什么
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级作文我发现什么，欢迎阅读与收藏。
六年级作文我发现什么1
我发现了一个小秘密，那是我在北京参加夏令营的时候，发现的一个关于小蚂蚁的秘密。
就在我和妈妈找梧桐树上的知了时，低头发现了树根下一群蚂蚁在打架，它们为什么会打架呢？原来是我和妈妈吃冰棍时掉了两三块小冰渣在地上，在这大热天里，甜甜的冰棍很快就融化了，蚂蚁们很喜欢这个味道，它们挤在一起抢着吃。
我蹲下来观察蚂蚁：蚂蚁的头部是个水滴型，尖尖朝下的.是下巴，圆圆朝上的是它的头顶，它的身子是个椭圆形，尾部像是顶着一个小黑足球，它的脚跟它的椭圆形身子相比起来就等于是几条黑线。当它们抢东西吃时，就用前面的两条腿来打架，这样会导致它们整个身体都会爬起来，非常的有趣。
我和妈妈见蚂蚁这么爱吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了蚂蚁群中，可是不好，我们发现好多蚂蚁沾在冰棍上一动不动，以为它们都冻死了。我有些好奇，就用小树棍拨了一只小蚂蚁出来，把它放在太阳底下晒，没想到，过了一会它的两只小触角开始慢慢的动了起来，又过了一会，它的脚也开始动了，身体也开始摇晃起来，活动活动后就能爬动了，样子很滑稽。
看着它又“活”过来了我很兴奋，也很开心，我没想到小蚂蚁是会冬眠的，而且对冬眠温度的要求这么低，这是我从来没有想到过的事情，看着这只摇摇晃晃的小蚂蚁，我觉得小蚂蚁真是一种奇妙的小昆虫。
六年级作文我发现什么2
《我发现了善良》
又是一个黄昏，法国巴黎铁塔前，道路依旧像往常一样被堵得水泄不通，我们的车也夹杂在其中。十分钟，二十分钟，看着行人的背影都慢慢消失在夕阳的曙光之中，我的心里不禁多了几分焦躁。这么慢的速度，我什么时候才能吃上晚饭啊。
“嘀咕嘀咕”，虽然塞车塞得厉害但却没有一丝喇叭响，所以这声音显得格外刺耳，由远到近，由远到近……
我看清了，原来是辆救护车，我心里暗暗地想：救护车在这时候挤进车堆来，那还不是像我们一样等到猴年马月去？来的真不是时候。可还没等我想完，在国内前所未有的事发生了。
中间这条车道的车子拼命向两边挪，两边的车子也拼命地靠近绿化带，给拐进来的车子一个暂时可以停靠的空间。一条通畅的`车道顿时腾了出来，救护车风驰电掣地闪过，也没有小车来蹭这个便宜。道路又变得拥堵起来，可救护车却顺利通过了这个拥堵的路段，渐渐消失在夜色之中。
看着救护车渐渐远去的背影，我的眼眶不禁湿润了。轻轻一拐可能对车主并不会造成什么影响，但这条车道也许却决定着一个人的生命。这是一条决定生死的道路，这是人们用善良铺成的光辉道路。
耳边渐渐又变得宁静起来，我不禁想起了我的祖国……
六年级作文我发现什么3
《我发现了团结》
“好热的夏天呀”我坐在公园的长椅上，津津有味地舔着凉滋滋的冰激凌。太阳炽烤着大地，蜘了在柳树上鸣叫着，似乎给夏季更增添了几分热度。
慢慢的，我的冰激凌开始融化了，奶油一滴一滴的往下掉，掉在滚烫滚烫的地上。我没有半丝犹豫，连忙把冰激凌竖到嘴里。身怕被融化掉了。不一会，我发现了我的脚下不知从哪冒出了一两只小蚂蚁。它们在奶油旁边转来转去，小心翼翼的靠近奶油。
过了一会，从地下的一个小缝里接连钻出一个个黑色的小精灵，它们排着整齐的一条队伍。目标，奶油。它们突然迅速分散开来，冲向那滩奶油。他们不约而同地布满在奶油的四周，贪婪的吃着。
“啪”我的脚飞快地踩下去，它们见情势不好，迅速分散开来，但还是有一些“贪吃鬼”不幸被我踩死了。它们有一部分又回到奶油继续吃，好像不怕再被我踩死。还有一些把不幸死去的同胞搬回洞里。剩下的.一小部分当上了搬运工，几个一伙，把奶油里的小巧克力运回洞里。我心想：“这些小蚂蚁们在人类的手下，是无法抗拒的，它们只能忍痛牺牲，它们只能无辜顺从。”
想到这，我被他们的团结感动了。它们虽然弱小，但是又多么大的凝聚力啊！我真不应该踩死它们。
我们祖国并不弱小，为什么还被一些外国侵略者欺负呢，如果我们祖国也能团结一致，一定能打败哪些外国侵略者。
六年级作文我发现什么4
星期天，我到叔叔家玩，发现一个纸盒里有十来头蚕，这线蚕全是黑色的，像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶，小东西爬到桑叶上，津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天，就问我要蚕吗？我听见了，真是欣喜若狂，连声说：“好的”。
晚上，我去看蚕时，发现中午的桑叶已被蚕阚爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿，刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。
第二天中午，我再次观察蚕时，发现蚕长大了许多，头上的颜色变浅了，呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……
星期六，我去看蚕时，发现它们换上了一身的'新衣裳，美丽极了！全身上下呈浅灰色，大约有1厘米长、二毫米宽。蚕长大后，叶子多吃了许多，这是为什么？我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕长大后会大量吃桑叶。呀！连养蚕的学问都这么深奥，何况养其他动物呢！
在这次养蚕的经历上，它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，事实上，有着无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。
六年级作文我发现什么5
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的`向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
六年级作文我发现什么6
记得五年级的时候，爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼，我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙，便捉了几只回家。
那时侯我家养了几只金鱼，因为我不知金鱼吃小蝌蚪，所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。
连续好几天，什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。
又过了好几天，我突然发现少了一只小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片，并且鱼缸里也没血呀!
我的猜测就这样别了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。
第二天，我又发现少了一只蝌蚪，情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!
就这样，我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察，看看金鱼是否吃小蝌蚪。
下了决定，我就躲在放鱼缸的'桌子下开始观察。
过了半个小时，好好的，什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候，只见金鱼们开始围着一只小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时，一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一动不动的站在原地。
金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候，那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候，我突然站起，摇起鱼缸里的水来。
金鱼没吃成小蝌蚪，游一边去了，我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。
金鱼竟吃小蝌蚪，我万万没想到，这是我的发现，它来源于我认真的观察。
六年级作文我发现什么7
那天早上，起床晚了，可又着急去上学，爸爸给我煮得饺子还没吃几口，我就准备开溜。正急匆匆地穿着鞋，妈妈就端着一盘子饺子走过来，趁我穿鞋的当儿，就急忙往我嘴里塞。从此，我爱上了这种一口一个的小速冻饺子。因为是它让我发现了一个母亲对儿女的爱。那爱是那样的朴实。
又是同样一个起床起晚了的早晨。那天爸爸因为赶时间，破例给我煮了一次方便面。因为时间很紧，也因为爸爸想让我多吃点鸡蛋，我就生气了，冲着爸爸吼了一声。吼完之后，我就后悔了，我以为我一定是把爸爸惹火了，这下我可要吃不了兜着走了。可没想到爸爸竟说：“对不起，对不起。”听了这两个“对不起”，心立马就融成了水，好暖好暖的水。从此，我又发现了一个父母对儿女的爱。那爱是那样的真诚。
今天，语文老师说，当他把那两本书（两本老师亲手做的作文集）交给我和弟弟时，我和弟弟都说了句，老师，真好！语文老师听到这句话后，她很感动，她说，他为我们做了这么一点点小事，可是，竟让我们这么兴奋，她说，她以后一定要多做一点这样的小事。我听了她说的这件事，很有触动。当初，我仅仅是因为想表达谢意儿说的.那句话，可没想到却能让一个人这样积极。于是，我有得到了对“爱”的不同的诠释——奉献和感恩，当你为别人做一件事时，你会收获爱；当你因得到爱而感恩时，你有会收获到另一份爱。
我发现了一个秘密：去传播爱、去体会爱，这都是人世间最美的享受！
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