六年级年的作文

时间：2024-11-29 12:39:31 六年级作文我要投稿

(必备)六年级年的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　今天，学校组织我们小记者去金坛，最让我感兴趣的是金坛的鳄鱼世界。湖上有上百只小鳄鱼，有的趴在草坪上一动不动，有的'在水面上只露出眼睛，而有的在岛上张开血盆大口，让同学们很吃惊，湖心岛上的鳄鱼用眼睛瞪着我们，它们在岛上一动不动，像是一座雕塑，它们趴在草地上，暖洋洋地晒着太阳。

　　据查，鳄鱼喜欢温度较高，湿度较大的热带雨林，现在还没到五月，水里的温度还很低，所以它们都趴在岸上，享受着温暖的阳光。突然，水里有一层层波浪，水里的一只鳄鱼探出头来，像是在欢迎我们，鳄鱼生性凶猛，但是也有温柔的一面，我曾在电视上见过训鳄鱼的人把头伸进鳄鱼的嘴巴里，鳄鱼只张开嘴，不咬也不动。

　　我们要保护大自然，保护环境。让鳄鱼安静地生活。

六年级年的作文篇2

　　干冰是什么？干燥的冰吗？不，不是的，干冰是固体的二氧化碳。今天让我们一起探索干冰，来认识一下神奇的干冰吧！今天户外天气很冷，马路上十分冷清，可是在萧山日报的九楼会议室却格外热闹，因为老师正在给我们这些小记者上课呢？上什么呢这么热闹，当然是关于干冰的课喽！老师告诉我们：干冰是固体二氧化碳固体，它的熔点是-78摄氏度。

　　老师告诉我们如果固体的二氧化碳不能用手去抓，会冻伤手的。“天哪，好可怕！”我心想。接着老师将干冰放到水中，一下子水上出现缕缕白烟，好似仙境的迷雾，令人浮想联翩！正当激动的我渴望拥有一些干冰能让我身临其境时，听说老师马上回发一块干冰，心里格外激动，过了一会儿干冰真的下发了，我仔细观察了干冰，透明的，里面由一些小颗粒组成，这些小颗粒我想应该是二氧化碳的晶体吧，我把干冰放在水中，马上出现了气泡，神奇的仙气又出现了。

　　课上老师给我们做了许多有趣的'实验，让我印象最深刻的是用干冰可以用来灭火。老师找了几位小朋友上去，点了几支小蜡烛，让小朋友上去试，果然一会儿蜡烛就熄灭了，老师告诉我们生活中可以用它来灭火。最后一个实验也很有意思，老师在一个容器里放了不知什么液体，再放入一些干冰，一下子出现了许多气泡，后来涌出了许多的泡沫一样的东西，好神奇呀！后来通过老师的介绍，原来事先放进去的液体是洗衣液，当然可以用洗手液，肥皂水等发泡液替代。这么神奇的干冰应该放在哪里呢？我想着，能不能放在冰箱里，后来老师告诉我们需要放在专用的保温箱里，千万不要放在冰箱里否则冰箱要爆炸的，好可怕呀！

　　回来的路上我问爸爸，为什么固体的二氧化碳叫干冰呢？爸爸告诉我，原来固体的二氧化碳沸点也很低，在常温是气体，没有熔化变成液体的过程而是直接升华变成气体了。

　　今天我学到了好多关于干冰的知识，我知道干冰肯定还有许多用处和知识不曾被我知晓，还需要我慢慢去学习和发现。

　　真是神奇的干冰！

六年级年的作文篇3

　　我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！

　　小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

　　据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的'小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

　　看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

六年级年的作文篇4

　　今天，我期待已久的雪终于降临了！我急忙戴上帽子，戴上手套，背上书包，兴冲冲的跑进学校。

　　刚进学校，映入眼帘的是一片白色。教学楼、操场旁的小亭子、操场……全都是白茫茫的一片，真是一个银色的世界！

　　我快步向教室走去，一进教室，就听见许多同学在讨论着打雪仗的事。终于到了第二节课！体育老师让我们在操场上站好队，然后，老师说：“同学们，今天这节课的内容是打雪仗！”老师的话刚说完，同学们就欢呼着跑向了雪地，你们一伙，我们一对的，就开始打雪仗了。我们抓起草坪上的一块块洁白的积雪，把它们握成小球，就开始向“目标”进行攻击。我的“目标”就是孔令轩。我抓起一块雪，用力把它握成小球状，悄悄的绕到他的身后，等待时机。过了一会儿，我发现他转向了另外方向，机会来了！我连忙拿起雪球，“啪”，呀！孔令轩中弹了，他的衣服上多了一块白，我在背后，哈哈的.笑着。正当我得意忘形的时候，孔令轩发起了他的一轮反击，他“气愤”的拿起一块雪，还没等用冻红的小手握好就扔向了我，啊！真“倒霉”，他竟然送给我一大块“冰激凌”，热乎乎的嘴里立刻全是寒气。

　　“叮铃铃”，下课了的铃声敲响了，我们依依不舍的放下手中还紧握着的雪，感到有一点的失望。但是，这一场雪带给了我们无限的快乐！

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