六年级年的作文

时间：2024-10-29 12:38:47 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[经典]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文[经典]

六年级年的作文篇1

妈妈：

　　您辛苦啦！

　　三八妇女节快到了，我把手举到头顶，用手抓了抓头，我正想；是送小手工吧！不，还是给你写一封信吧！

　　妈妈，其实您对我的关心和爱，我早就感受到了。有一份“唠叨”的爱，有一份“恶狠狠”的爱，有一份“亲切”的爱，这都是真正的爱。你的爱有时给我闷恼，有时给了我快乐，你知道吗？有一件事，我至今无法忘怀，不知道你是否还记得？

　　那是一个我发烧，冰冷的风放肆地在人们身旁刮过，把人们的'手都“划”破，面“划”伤。在那天，我突然头痛起来，您便走过来问东问西，我的头开始越发地痛。我“透一层云雾”，看到你急得像热粥得蚂蚁一样。这时，你顾不了三七二十一，把我抱起来，一个劲儿往楼下冲，向公车站跑去。来到公车站，久久不见公共汽车得影子，妈妈二话不说，叫来出租车，上车后，只听见“呼呼……”得风声，看见一棵棵树飞快得掠过。在车里，我忍不了疼痛得折磨，吃下得东西都吐了出来。然而，你都把我吐出来得东西用手接住，医院到了，你扔下钱便飞快地向医院门口冲。在医生诊断得时候，你寸步不离坐在位置上，听完医生的诊断，我发高烧，搞妈妈手忙脚乱地一下上楼，一下去药房……

　　妈妈，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感谢。

　　祝你

身体健康万事如意！

　　你的儿子

　　20xx年3月4日

六年级年的作文篇2

　　我是一颗高大的树，保护人们是我应该做的事。

　　春姑娘又羞涩的来到我们身边，风徐徐的向我的脸上，她抚摸着我的脸，雨哥哥在滋润着大地。

　　在小河边有一棵高大的树——那就是我，我慢慢的长出了新头发——绿叶，欢悦的享受着灿烂的阳光，也享受着雨哥哥的滋润。我望了望蔚蓝的天空，听着风的倾诉，欣赏着山的身躯，倾听着鸟儿优美的.声音，回味着自己的开心事。

　　我生长在村庄的大河边，我让人在我身体下乘凉。人们有的在我身下下象棋。亦或是坐在地上，把脚放在河里，享受着我和河水给人们在夏日炎炎带来的的凉意。如果发生了洪水，我会用我的根牢牢抓住土地，防止水土流失。不仅是我，还有我的家人和我们整个族群。如果人们释放了太多的废气，我会竭尽所能的给人们制造更多的新鲜空气。如果人们需要，我会贡献我的皮，虽然很痛，会受伤，但我决不后悔。如果人们需要我的枝叶，我也会无所怨言的给予，虽然那样我会很冷。如果人们需要我的枝干做成家具，做成建筑材料，我也会欣然接受，虽然我会因此生命终结。因为我是一棵树，是一颗大树，这是我的职责。

　　我为人们做了很多事，我一生的价值就是如此，没有多么高尚，也不平凡。

六年级年的作文篇3

　　书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。

　　想象的翅膀

　　我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的`想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。

　　引路的明灯

　　小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。

　　悦耳的风铃

　　步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

　　我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！

六年级年的作文篇4

　　我爱我家的“大胖子”。

　　它有一对长长的耳朵，一双红似火的大眼睛，雪白雪白的胖身子，短短的小尾巴，它就是我家的“大胖子”。

　　记得，那是我8岁那年，那天是我的生日。我坐在沙发上，津津有味的看着好看的电视节目，等待着爸爸给我的大惊喜，“咚咚咚”一阵急促的'敲门声，我知道一定是爸爸回来了，便装作没听见，继续看着电视，不一会儿，就听见门外大声喊道：“屋里的小鬼，你一定在里面，快出来迎接你伟大的老爸吧！”我悄悄的向门走去，悄悄的打开门。没想到，爸爸早已察觉到，一把拉开门，把我抱了起来。我看见爸爸左手拿着一个笼子，笼子里有一只可爱的小白兔。我一见这么可爱小白兔，“噌”从爸爸手里夺了过来，蹦蹦跳跳的去喂兔子了。

　　我先到后面草坪上给兔子揪些草，放到小布袋里，然后又到前面的老婆婆家偷偷摘了2根胡萝卜，有揪了点青菜和树叶，它们占了我整个小布袋，我高高兴兴的回家了。

　　回家后，小白兔什么也不吃，我急坏了，就跑去问爸爸，爸爸摸着我的头，笑着对我说：“别着急，我给小白兔已经买好食物了，”爸爸拿给我一袋绿乎乎的东西，我高兴的去喂小白兔，小白兔狼吞虎咽，身兼把我放的一大堆食物吃得一干二净，我又给它放了一点点食物，并摸着它那毛茸茸的脑袋说：“小可爱，别吃多了，吃多了会长肉肉的！”可它仿佛没有听懂我的话，仍旧吃那麽多，没过几天，它就长成一个圆滚滚肉球了，唉！

　　这就是我家的“大胖子”，怎么样？可爱吧！我想你一定也很喜欢它！

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