六年级年的作文

时间：2024-11-06 12:40:57 六年级作文我要投稿

六年级年的作文(实用3篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文(实用3篇)

六年级年的作文篇1

亲爱的人类朋友：

　　我是电，在生活中，你们处处都离不开我，学习、工作、做实验，都需要我――电。可是，你们却不懂得节约我，只知道浪费，拿我当解闷儿的玩具。

　　你们可知道，我的作用虽然大，但如果你们随便用我的话，危险也不小啊！

　　就在一年前，农村就发生了这样一件事故。一位小孩的爷爷是收废品的。有一次，他的爷爷收到一只废电话机，他看了，立刻对它爱不释手。从此，只要一有空，他就拿出来玩。他一直对电话机上那根电线感兴趣，有一次，他充于好奇，把那根电线插到了电源插头上，顿时，一股电流穿过他的手，他立刻倒在地上不省人事，幸亏抢救的早，要不然性命也难保啊！

　　还有，你们不仅随便使用我，而且还经常浪费我，电视从早看到晚，电风扇了忘关等等。

　　其实想要节约我，说到底也不难啊。比如说：把那些空易拉罐洗干净，一个一个接在一起，在外面用油漆涂成黑色，往里面装好水后，就放在太阳底下晒上一天，等时间到了，就把水拿进屋，你们就可以用来洗脸、洗澡了。这样既节约了我，又让那些没用的易拉罐派上了用场，不是一举两得吗？

　　所以，只要你们人类能仔细观察生活中的每一个细节，就能找到许多能节约我的方法。你们浪费我的.许多原因都是因为你们太懒了。如果你们省下看电视的时间，不用电饭锅烧饭，辛苦一点，在灶里用柴火烧饭（指生活在农村的人类），这不也在烧饭这一方面节约了我吗？

　　说句实在话，有些人类啊，你们真是身在福中不知福啊！在没有电的贫困山区里，有多少人渴望电！一度电对他们来说是多么宝贵啊？他们对我――电的渴望，你们能体会到吗？或许你们现在还不面临缺电，但是如果你们再这样浪费我，那么在不久的将来，世界，将没有光明，只要黑暗！你们能试想一下没有电的日子是多么难熬吗？

　　人类，我的诞生出自于你们的手上，但我的灭亡也要栽在你们的手上！人类，请深思吧！

六年级年的作文篇2

　　我的琴友叫宇佳，今年九岁，活泼可爱，容貌清秀。一双乌黑水灵灵的眼睛，逢人便是微笑，脸上两个小酒窝更是引人注目。细皮嫩白，特别是一头乌黑的长发，跳跳蹦蹦，一看便知她是一个聪明的小女孩。

　　她是我的校友，也是我的琴友。我俩在一个琴房学琴，谈起学琴，她还是我的师姐呢？她虽然年龄比我小，但学琴时间却比我长。她弹的琴声悦耳动听，叫人百听不厌。她学琴很认真，杨老师多次表扬她，她还很乐意帮助别人，当我有不懂时，她便会孜孜不倦地帮助我，我们琴房的同学都得到她的热心帮助呢？大家都不约而同称她是一位助人为乐的好同学。

　　谈起她的学习，她在学习方面也很认真，经常带着作业到琴房做。没到她弹时，她从来不会把时间白白地浪费，因为她知道时间就是生命。

　　我要向她学习，她是一个勤学苦练的'好学生。她的行为和一举一动都是我学习的好榜样。

六年级年的作文篇3

　　我们的语文老师姓张，是常教六年级的“老”教师，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛虽然近视了，但我觉得那闪亮的镜片后的眼睛却是十分神奇的。

　　记得上你的第一节语文课，我和我的同桌开了小差，我们正勾着脑袋窃窃私语，被你发现了，你抽我起来回答问题，我顿时哑口无言，你用眼睛定定的看着我，我的脸顿时红了，我当时心里好像在打鼓，你让我坐下，说了一句：“六年级要有六年级的样儿!”下课后，我看见老师你迎面向我们走过来，我们害怕了，低着头不敢正视着你，你却拍拍我们的.头，平和的盯着我们的眼睛，你说：“抬起头做一个坦荡的人，我希望上课你们也能抬着头，因为我想看到你们投入时的真诚!”老师的眼睛让我决心改正我的缺点，我后来听课真的比以前专注了。

　　还是一节语文课，老师你把它变成了“诗歌知识竞赛”，我们个个都跃跃欲试，你设计的环节让我们感觉精彩刺激，我们跟着你的指挥棒进行答题，我看到你的眼睛闪闪发亮，你的眼睛里写满了欣喜，我知道你看到了我们又收获了许多新的知识，你看到了我们对传统文化的继承，你是打心眼里为我们感到高兴，在你眼神的鼓励下，我们向一道又一道题挑战，我们畅游在诗歌的海洋中……我喜欢你对我们说“yes”的眼睛，那眼睛是我们不断前进的“照明灯”。

　　我的脑子里装的东西越来越多，我也越来越喜欢语文，在张老师眼睛的引领下，我有了学语文的自信……

　　张老师的眼睛是让我终身难忘的，他的眼睛蕴含着火一般的激情，他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，将我的视线引向了一片更广阔更奇异的天空!

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