当前位置：六年级年的作文（精华4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
这学期我们美术是由李正校长上，同学们一听是校长给我们上课，都准备以自己最美好的形象去拿给校长看。
前几天，校长给我们上第一节课，同学们在认真地听课班上几个讲话分子也安分守己，目不转睛地盯着校长。班里鸦雀无声，只有校长那沉稳而有磁力的声音在班里回荡。
这不是一个人的威信吗？哪像以前，美术课上同学唧唧喳喳，让想听课的同学都听不见老师在说什么，一个一旦树立了自己的威信，就算这个人不命令别人去做某件事，别人也会去做。就像，在课堂上，李校长的声音一点儿也不高，也没有对们说“坐正，不要讲话，好好听”之类的话，但大部分同学都不讲话，不开小差，这是因为李校长的.威信在同学们心中“生根发芽”了。
我通过李校长的威信发现，李校长一定是位好校长，当然啦，我也要当位好学生。
六年级年的作文 篇2
暑假里，我和妈妈再次来到美丽的青岛，又见到了无边无际的大海。
站在海边，海风轻轻的吹着，温暖极了。蔚蓝色的大海上，海浪此起彼伏，拍打着海岸，噼噼啪啪的声响是大自然的旋律。
我踏着金黄的、软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩，发出温柔的沙沙声。轻柔的`海风清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。
就是在这个时候，小雨悠悠然落下来。
不知是谁弹起了动听的吉他，琴声悠扬而起，向滑翔的飞鸟由近及远，如思乡的浪花时徐时急。听，忽而扬起，忽而衰落，也许是山泉在低吟，抑或是夜风在叹息。吉他声停了。
这时的海水，变得那样温柔，蓝汪汪的，好像把蓝天融化在里面了。
海水就像一面镜子，照着蓝天，照着白云，照着那正在玩耍小朋友。像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
风儿想家了，小雨点想家了，我也想家了……
六年级年的作文 篇3
在童年的生活里，有许多有趣的事情，我最难忘的一件事是在我五岁时，和爷爷一起在田间抓泥鳅，那时的'情景真是太有趣了！
这一天，爷爷走到我的面前说 : “孙子，我们一起去抓泥鳅吧，可好玩了！”我兴高采烈地说：“好啊！我们联手一定会抓到好多 ! ”后来，我们穿好雨鞋，爷爷把衣服卷了起来，我就干脆把上衣脱掉了。
下了田，我感到走路非常困难。我想：走都这么难，怎么抓泥鳅啊！爷爷似乎看出了我的心思，说：“不要害怕，你一定行的，我们慢慢来。”我被感动了，我又鼓起勇气抬脚慢慢向前移动。我看着爷爷，和他一起学。只见爷爷看准泥鳅，然后双手一捧，一只泥鳅就到手了。我看爷爷的动作这么简单，然后我又学着爷爷的样子试了试。我弯着腰，盯着那难缠的泥鳅，由于我扑得太用力了，我身体一个踉跄就扒倒在泥潭中，身上几乎全是泥巴，爷爷看了哈哈大笑。我沮丧得想回家，但是爷爷就是不让我回去，他对我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你想学，你就一定能做好。我们慢慢来，不急的。”我听了这话，又开始抓泥鳅了。爷爷又对我说：“想要抓到泥鳅，你要看准它的去路，在它前面截住，这样双手一捧就捧到了。”我听了，恍然大悟，就照着爷爷说的去做，果然一下子就抓到了，我十分高兴。这样，我抓得可来劲了。我和爷爷抓了一段时间，不知不觉中，已经抓了不少泥鳅，我想：今天晚饭丰盛了！
童年真的是太有趣了，我多想再到老家，再抓一次泥鳅啊！这件有趣的事我一生都不会忘记！
六年级年的作文 篇4
我心中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家，知识渊博，意气风发。精神抖擞，喜爱读书，是我们敬仰，敬佩的教育家。
一想到孔子，眼前浮现出这样的画面：一辆装饰朴素的马车上，端坐着温文尔雅的孔子，他在一帮弟子们跟随下，周游下列国之间，从事礼教治国的宣传工作。孔子一生跋山涉水，遑遑游说于君王之间，曾有十四年时间漂泊在外。
我心中的孔子小时候很爱读书，经常，受到老师的表扬，同学们的称赞。“学而不厌，诲人不倦。”从学于孔子的大部分弟子后来都对社会做出了积极的.贡献。孔子还把知识毫无保留的传授给他的弟子们。
我心目中的孔子是一个伟大的人物。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文04-20
【经典】六年级年的作文10-06
【精选】六年级年的作文04-19
六年级年的作文【经典】11-27
六年级年的作文[精选]01-12
(精选)六年级年的作文11-03
(经典)六年级年的作文08-17
【经典】六年级年的作文04-15
六年级年的作文(经典)11-16
六年级年的作文10-30