六年级的作文

六年级的作文5篇（优）

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”湖，指的就是济南的大明湖。荷花，则是济南的市花，尤以大明湖的荷花最为美丽。

　　站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷叶如翡翠一般的绿，衬着那或粉红、或雪白的荷花，甚是娇美。远处垂柳数棵，凉亭一座，金瓦红砖，分外明亮。如果这是一幅风景画，那画家可真了不起！

　　走近了，仔细瞧，那盛开的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，围拢在花蕊周围，一层又一层，那粉色，不似胭脂般的呆板，却透着一股水灵灵的.气息，分外灵动。花蕊是金黄的，中间有细细的小孔，就如同一个金色的“小喷头”，等它成熟了，就是绿色的莲蓬了！勤劳的蜜蜂也寻香而至，在花间飞舞，采集着最香甜的花蜜。

　　盛开的荷花，如亭亭玉立的仙子，姿态万千；将要绽放的花骨朵儿，像一个个水蜜桃，饱胀得马上就要破裂似的！我仿佛闻见了那香甜的味道；而一个个小花苞，笔挺向上，一心要成为池中那朵最美的花。

　　荷叶如同一把把绿色的小伞，撑起在湖面上，高高低低，挨挨挤挤，错落有致，绵延数里，真可谓“接天莲叶无穷碧”！有的荷叶已有些枯萎，叶子漂在湖面上，随着水波荡漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷叶上，蹦蹦跳跳，从这一片荷叶，跳到那一片荷叶，还不时啄一下荷叶上的水珠，惬意十足地在荷叶间嬉戏。

　　一阵风吹过，平静的湖面泛起层层波纹。荷花随风摇曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞台，荷花就在这湖面上唱着，跳着。一片花瓣被风吹落，飘飘摇摇，落在湖面上，真好似一叶彩色的扁舟，在湖中悠闲地荡漾。

　　我微闭双眼，张开双臂，仔细地感受着。此时，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！

六年级的作文 篇2

　　我的小学生涯像是一辆车：宽敞、明亮、可容下很多人。它在时间这条路上走着，不时会停下，让一些人下车，再让一些人上车。毕业则是它的终点站，车上的人们必须下车，换上另一辆全新的车。

　　终点站就要到了，与同学和老师们一起上课的小学日子所剩不多。曾经与朋友们有过的吵闹和针锋相对变得不再重要。我开始思索，寻觅着小学不长亦不短的光阴中的美好回忆，并且找到很多。

　　记得那一天是我的生日，我在家过了，因为正巧放假。待到第二天上学了，朋友让我放学别走。我们来到一家蛋糕店，她打开门，领着我走进去，一进去，她就拉着我坐在一个桌子旁。随即，朋友让店员拿来了一个蛋糕和两杯饮料，然后自己坐下了。我的确惊喜，这成了我记忆最为深刻的一次生日。那天，我是十分开心的，朋友看见我这样开心，一直笑，笑靥如花。

　　她虽然是我的朋友，但是只要毕业，我们就得分开，因为不在同一个中校，见面机会不多，唯有留下快乐的'回忆。我将好好保存着这些回忆，以便今后还能再想起。

　　再见了，我的小学！再见了，我的朋友们！

六年级的作文 篇3

　　自从兔子输给了乌龟，兔子一直在锻炼，必须赢乌龟。过了几个月，兔子向乌龟发起了宣战。乌龟说“好啊！但是要改一下规则，可以用道具。”兔子一听高兴的说“好，不可以反悔。”这件事情很快就传遍了，乌龟和兔子又要比赛了。

　　比赛那天，人山人海。兔子拿出最喜欢的轮滑鞋，过了一会儿，乌龟骑着自己刚买的马格兰摩托。兔子非常惊讶，生气地说“你这算作弊，还开摩托车。”乌龟说“你也答应了，可以用道具。”兔子说“那也不能骑摩托车也。”乌龟说“你又没有说不能用摩托车。”兔子说“好吧！但是我照样能赢。”

　　三，二，一，开始。兔子风一般速度冲了出去，乌龟还原地不动，兔子看了看乌龟，骄傲地说“怕了吧？你动也不敢动。”乌龟说“那你先跑，怕你说我甩赖。”过了一会儿，兔子跑到一半了。乌龟发动引擎，闪电般的是冲了过去。兔子见乌龟追了上来，比刚才跑得还更快了。兔子生气的`说“怎么还没有到终点？”乌龟好像听到似的，大声的说“终点比原来长了三倍，是不是想放弃了？”兔子生气的说“谁说我认输了？认输的是你。”乌龟一听，生气极了。它以一秒几百米的速度冲向兔子，不到几秒钟就到了兔子后面。兔子回头一看，乌龟已经到了它后面。

　　兔子更使劲了，乌龟一加速，不小心把它的轮滑鞋弄坏了。兔子脱下轮滑鞋，闪电般的速度冲了过来。乌龟心里想“兔子是不是踩了风火轮。”忽然，乌龟慢了下来，兔子来不及刹车，一头撞到了摩托车上，后来兔子被撞出了脑震荡，乌龟的壳碎了，所以这场是平局，没有了获胜。

六年级的作文 篇4

　　天空中，洒下零星的白点。那，是雪。晶莹，而又纯洁。而每次下雪，我都会想，那个晶莹、美丽、如雪一般的故事。

　　那还是我很小很小的时候，我才上幼儿园，刚刚懂一点儿事。而那时，刚好下起了雪。如水晶一般的雪，如钻石一般的.雪。但我当时，我不知道什么是水晶，什么又是钻石。我只知道，这东西，像是厨房里那令我嘴馋的，糖。

　　在窗台上看着从苍穹上飘落的雪，我就干干脆脆地把它当成了糖。一想到在厨房里妈妈不让我碰，说是吃了会蛀牙，但又是那般好吃的糖，我就忍不住想吃掉那被我当成糖的雪。

　　我顾不得穿上棉袄，便冲下楼去，我瞬间惊呆了。哇！好大一片的雪！惊，而后又喜。这么一大片“糖”，够我吃多少天啊！我开心极了，在雪地上蹦蹦跳跳，还不时抓起一把投进嘴里，凉凉的、甜甜的。

　　“你看到妹妹了吗？”楼上，妈妈问姐姐。“没有……”姐姐的视线突然扫到窗台下，“啊！她棉袄都没穿就下楼玩雪！”妈妈听了，如听到某爆炸性消息般，匆匆赶下楼，硬是把我拉了上来。

　　“你玩雪可以，但也要注意保暖啊！你这样，不是想成心感冒吗？”妈妈怒火中烧地对我吼道。“我……等等！”我正准备反驳，却听到了“雪”这个新名词，“那……不是糖吗？”我疑惑地问道。妈妈愣了一下，随即哈哈大笑。我不解地望向姐姐，却发现她也是笑得捂着肚子。“怎么了？”我仍是丈二和尚摸不着头脑。于是，姐姐忍住笑，将雪重复了一遍，又将糖讲了一遍。并把糖和雪的区别详细说给我听。“哦，原来是这样呀！”我听明白后，也是跟着妈妈大笑了起来。

　　现在，我感受着越发寒冷的天气，想起了这个故事，如雪一般晶莹、美丽，而又纯洁的故事……

六年级的作文 篇5

　　六年的小学生活即将过去，多少愉快的回忆永远停在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱！给我印象最深的还是这件事……

　　那时，我还在上四年级，教我们数学的是刘老师，他工作负责，知识渊博又和蔼可亲，我们都喜欢上他的课。可刘老师呀，也有一个小缺点：爱抽烟。刘老师开玩笑似地说：‘’我晚上备课，全靠这个‘老朋友’提神哟。”我们听了，心里充满尊敬。唉，敬爱的刘老师，你可不能多抽烟呀，要提神可以喝茶，不然您的身体会垮的呀！

　　于是，“美猴”、“猪八戒”、“智多星”、班长和我召开了“总统紧急会议”，商量怎样才能使刘老师戒烟。“智多星”眨眨调皮的眼睛说：“我看买那个吧。”“什么呀？你快说。”我们催促道。“就是……”。班长听后一乐，快活地笑起来：“太好了。”我有些顾虑：“会不会砸？”“没问题！”

　　“猪八戒”红着脸买回那份“珍贵”的礼物，班长铺开纸，画了幅漫画儿：一个很凶的妇人，正对着一个抽烟男子骂，题目叫《无题》，还写了一行字：“快戒烟吧，否则大家要生气的”。做完后，我们用这张纸把“珍贵”礼物包好，派“美猴”偷偷地“潜入”办公室，放在刘老师的办公桌上。

　　第四天，刘老师对大家说：“同学们，我宣布从此以后戒烟了，是一位同学送的礼物使我醒悟的`。”我们几个紧张地互相望了望，心中“怀坪”敲起小鼓。“刘老师，是谁送的？是什么礼物？”一位同学问。刘老师的脸红了，也许他想到那幅“杰作”。他喃喃地说：“是……是四包戒烟糖，是班长xx送的。”哗，全班都笑了，班长绊红着脸，头低下了，我们几个互相吐了吐舌头，也开心地笑了。

　　事后。我们才明白，是老师认出了班长那特有的漂亮字。幼稚的童心岂能瞒过朝夕相处的老师？

　　每当我想到这件事，就会“扑味”一声笑出来，多么可爱的童年世界，多么愉快的回忆啊！

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