小学生周记

【推荐】小学生周记范文集锦9篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

　　我的外公买了一个新手机，摆弄了一会后，叫我过去：”安琪，教外公发短信吧？“我高兴地说：”好！“

　　我向妈妈借来一只手机，走到外公面前说：”外公，我们开始学发短信吧。“外公听了非常高兴。”外公，现在开始教你了，你先把手中的`活放下。“我开始当起小老师来。外公坐在椅子上认真地听了起来。我们先找到写短信那一栏，学习用笔画打字，外公按我的要求做完后，我又继续：”外公很聪明，学得很快，当你把字打出来后，就在下面一排找你要的字，如果没有，就翻到下一页，直到这个字出现。"外公又学会了，可能是我教的太好了吧！

　　”外公，老师说过，为了表达正确，我们还要用到标点符号，请外公按*号键，选择合适的标点符号，然后输入手机号，按一下确认键发送就可以了。"外公一步步做下来……

　　外公激动地说”你真厉害，教会我发短信了！“外公这么快就学会了，我真的好开心呀！

小学生周记 篇2

　　星期二，我约小伙伴去宏泰电影院看电影，是一部叫魔幻系列的《魔法师的学徒》电影。

　　我们一进电影院，一股爆米花的香味扑面而来，这种香味弥漫在整个电影院，久久不能散去。我和小伙伴像两只小巧的老鼠在拥挤的人群中穿梭，好不容易“钻”到影厅门口，我一不小心摔了个“四脚朝天”，吓得小伙伴哭笑不得。进了影厅，大家立刻鸦雀无声，静静地等等影片的播放。在一段悦耳动听，余音绕梁的音乐过后，电影《魔法师的学徒》终于开始了，讲的是公元七百年的故事，正义的.魔法师默林带来徒弟戴夫与邪恶的女巫马格娜开展抗争，最终戴夫用自己的机智勇敢和聪明才智，历经千辛万苦，打败了邪恶的女巫。

　　影片场面震撼，整个故事太精彩了，让人回味无穷，我们要向戴夫学习，学习他那种机智勇敢，不向困难低头的精神。

小学生周记 篇3

　　自从我迷上电脑游戏以来，妈妈的脸上就布满民乌云，那种陶醉的神色至今想起来也让人有些心悸。

　　我竭力想脱离这个冷战的岁月，努力找个话题使妈妈开心起来，像以往一样谈话和调侃，但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影，我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来，强作镇定的说：“你能不能就别玩游戏!你看你现在，除了游戏别的都不重要啦!”

　　我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常，妈妈的眼里闪着点点泪花，那晶莹的泪光啊，忽然唤起了我蓝天下的回忆：碧蓝天空金色的阳光渗入云层，下面广袤的原野，上面布满了欢乐的人群，其中一个孩子拉着母亲的手，一起去放风筝。雪白的风筝啊，随风摇摆，在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的'时候，母亲的手就会伸过来，有力地将它拉回。

　　我也不知道是什么时候了，只知道那个时候没有烦恼、没有电脑，也没有束缚，只有无限地对蓝天的追求……

　　此时妈妈却站在我面前，要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她，跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了，明亮却不刺眼，一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头，咬着牙多想象个孩子一样，告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了，这些话无论如何也说不出去了么?那么能证明我的只有行动了。我做得到么?

　　次日清晨，妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑，不顾风险，不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑，然后咬一咬牙，又轻吁一口浊气，坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色，世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

　　我要坐在这里，等待朝阳升起，等待母亲回来。告诉她，请把电脑带走，请原谅你桀骜不驯的儿子;告诉她，做一个决定其实并不那么难，母爱就象阳光，当你接受产理解它的时候，什么都变得不那么重要了，你会释然一切，成长已不再拥有烦恼与忧伤。

小学生周记 篇4

　　寒假到了，我们一行21人在大年初四搭晚班机飞往泰国清迈，开启5天四晚的快乐之旅，第一站我们来到了童话小镇——拜县。

　　去拜县的路途说远不远，3个小时的'路程，但基本上都是盘山公路，足足有700多个弯，很多人都晕车吐了，我可没有吐，呵呵，到达拜县办理入理，我们住的可是小木屋，门口还有一张吊床，闲来可以躺上面很舒服，吃好中饭租好摩托车，拜县是山城，没有公交车，只有TUTU车，双条车，摩托车，所以我们一家租了一辆摩托车，爸爸开车，一行7辆车，浩浩荡荡的出发了，一路开一路看景，我们看了黄色小屋，大树秋千，二战桥，拜县峡谷，草霉园等，每个景点都不大，就一座房子，一个秋千，一座桥，有点无聊，且下午天气很热，玩了一会我们就回去休息了，期待明天的骑大象。

小学生周记 篇5

　　周末，我和父母去浙江嘉兴表姐家玩，姑姑、姑丈打算用美味佳肴来款待我们。

　　“走，我们去买晚上的食材吧！”姑丈提议道。于是我便怀着愉悦的心情跟着姑丈出门了。

　　一路上我们有说有笑，不一会儿便来到一家菜铺前。菜铺是由一位老奶奶掌管，她的额头布满了皱纹，就如田间的小道，年过耳顺的样子，十分和蔼可亲。正当姑丈挑好菜，准备付钱时，只见他摸了摸口袋，双手停滞在兜里，瞪圆了眼睛，眉头拧成了一个大疙瘩。他看了看我，又看了看已经挑好的.菜，我马上明白，姑丈忘带现金了！怎么办？要回家取现金呢，还是先赊账好呢？

　　这时，那位老奶奶似乎看穿了我们的心思，掏了掏口袋，拿出一个二维码的牌子，放在我们面前，得意地说：“不用现金，‘码’上支付，轻松便捷！”姑丈听了，轻轻地拍拍脑门，激动地说：“对呀！我怎么没想到呢！”说完，姑丈马上拿出手机，扫一扫，便算支付完成！紧接着又买了其它的食材，满载而归了。

　　我们高高兴兴地拎着买来的食材打算乘坐地铁回家。我们来到地铁站，天哪！售票处前蜿蜒着几条“人龙”，我们站在“龙尾”，乖乖地排起队。我估计要排个把小时的队才能轮到我们买票。令我没想到的是，竟然才过一会儿就轮到我们买票了。我一眼就瞧见售票机的屏幕上的二维码。原来，买地铁票也能扫码支付啊！姑丈说：“是啊。现金支付有时需要投币，钢镚儿一个个投放，比较麻烦；有时需要找零，也比较费时。现在有了扫码支付便能交易，非常便捷，大大提高了效率。”

　　姑丈还告诉我，现在几乎所有需要交易的都能使用扫码支付，人们不再需要带一大堆的现金在身上，给人们的生活带来了极大的方便。这一交易神器还推广到了海外，让更多的人们享受科技给我们带来的便利。

　　科技让我们的生活变得更加美好！作为一名小学生，如果我们不认真学习，将来又怎么能为祖国科技发展添砖加瓦呢？

小学生周记 篇6

　　我经历过的事，如同海边的贝壳，有些贝壳不好看，我就把它扔掉了，有些贝壳很漂亮，我就把它记住了，而最漂亮的一颗还是这个。

　　今天，窗外下着淅淅沥沥的小雨，我和同学们坐在温暖的童心圆作文教室里。上课时，张老师带我们玩了两个小游戏，去亲身感受残疾人的生活。

　　第一个游戏是盲人走迷宫。我想：闯迷宫，听起来就很有意思。老师先把教室的桌子和椅子都打乱，布置成迷宫，而闯迷宫的同学需要闭上眼睛去找“宝藏”——扫把，找到便算赢了。老师让我们一个一个的来，可大家都迫不及待，最后只好猜拳来决定谁先谁后。一共有十个同学，我被排到第二个。

　　游戏开始了。第一个上场的是个女生，名叫江远惠。张老师和其他同学把迷宫布置的很简单，接着让我把扫把放在教室的窗户旁边。“开始”张老师一声令下，那个女生便闭紧眼睛，挪动着小碎步从教室外面走进来。只见她不是碰到桌子，就是撞翻了椅子，跌跌撞撞的就是找不到路，急的她脑门直冒汗。我想：这么简单，怎么就摸不到路呢。可是那个女生坚持不放弃，尽管碰到了很多的障碍，她还是走通了迷宫，找到了宝贝，我们和老师都为她欢呼。

　　接下来到我了，我先到门外去，闭上眼睛，等同学们布置好迷宫把教室门打的时候，我眼前一片漆黑，我左摸摸右摸摸。终于过了第一道弯，到了第二道弯的时候，我费了很大的力气，怎么样都过不去，那个时候我是多么想睁开眼睛啊。“呀哟”腿碰到了一个坚硬的东西，疼的我尖叫起来。终于我放弃了，当我睁开眼睛的时候，在我面前的居然是一个死胡同，我就说嘛！死胡同，怎么可能闯过去。张老师真爱开玩笑。正当我准备笑的时候，我突然明白了：当你的眼前什么也看不见，是多么的可悲啊！盲人很可能走过各种各样的死胡同，他们没有明亮的`眼睛，可以看一看。在他们无助的时候，有没有人去帮过他们呢？

　　第二个游戏叫哑剧表演。哑剧表演，就是表演者不能说话，让他的搭档通过肢体语言去猜测“哑巴”想要表达的意思。这个游戏我没有参加表演，而是看其他同学演的。张老师出了几个有意思的题目，例如：问路。表演的同学使出了浑身解数，那个搭档呆呆的站在那儿一头雾水。坐在位置上的我们被表演者逗得捧腹大笑。

　　朋友们，残疾人是世界上最可怜、最弱小、最需要帮助的一群人，我们不能嘲笑、欺侮他们，而应该伸出温暖的手去帮助他们，让他们也感受到春夏秋冬的美丽景色。

小学生周记 篇7

　　不知不觉过年已经半个月了，又到了元宵节，在我的脑海里，元宵节就是吃汤圆、观灯、猜灯谜。

　　一早上，我还在床上，奶奶就在准备馄饨和汤圆了，看了真让人嘴馋。咦，桌子上那蓝颜色的是什么啊？我拿起一看，原来是爸爸给我带回来的孔明灯，爸爸说：“孔明灯又叫许愿灯，点上里面的'石蜡，它就会飞到天上，你许的愿望也会成真。”我让爸爸现在就给我放，爸爸说：“孔明灯要到晚上才可以放。”我就盼着夜晚快点到来，我要许一个愿望，希望我以后能考上大学。

小学生周记 篇8

　　暖风习习，花香缕缕，春回大地，寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假；我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的.脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

　　不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了；仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

　　我也还记得，各个学科开课的那一天；那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了；而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？

　　同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！

小学生周记 篇9

　　前几天，我一个人在家，把事儿做好后，便帮爸爸妈妈打扫卫生。

　　首先，我来到了我小小的又乱糟糟的小房间，先帮书桌上的小物件和学习用品“移民”到窗台上，移完后，又用湿抹布湿润了他们的“土地”，接着用餐巾纸吸掉多余的“积水”，最后把他们“送”回“家”来，让他们站好整齐的“队伍”，我开心地看着他们，走到了窗台。窗台上的居民和书桌上的居民一样，也要经历这样的'过程!走到床边，我就把衣服叠好，把他们送到“家中”——衣柜里，他们仿佛在对我笑。我关上柜门，走到床边，把被子整理好，把洋娃娃放在枕头边。小娃娃笑呵呵的，好像在说：“谢谢你!我的小主人!”我突然想到，要扫地!于是，我去拿了扫把、簸箕和拖把，先让“扫把小子”搜寻“灰尘逃犯”，然后让他把“灰尘逃犯”关进“簸箕地牢”里，再由“拖把先生”整理抓捕后的“遗留物”。我想：“啊!小房间打扫完啦!”

　　接着，我走向宽广漂亮的大房间，这是爸爸妈妈睡觉的房间呢!这里可真乱啊!我开始担心自己会累，干不完，有些不想打扫了。可是一想：打扫一个房间是累，那么只要坚持下来，一定可以把爸妈的房间也打扫干净。我开始自己给自己鼓劲，同时干了起来。

　　经长时间的努力，我终于打扫完毕了!我开心地笑了。看着整洁的屋子，我逐渐明白了一个道理：“凡事只要努力，就一定都会成功。”这让我又开心又激动!

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