初二周记

初二周记范文汇编5篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的初二周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二周记 篇1

　　梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的机会就十分的渺小了。

　　我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊!可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。

　　当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的.知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。

　　环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧!

初二周记 篇2

　　今天早上，我大概在7点左右的时候，我才赖洋洋的起了床。一下床，奶奶就说：“快来，饭好了，快来吃饭！”来了。”我说。于是，我便穿好了衣服，穿好了鞋子，跑了过去。我一看到又是稀饭，便不高兴了。心想：“为什么啊，每天都是稀饭都不能来点新的花样吗？”算了，反正每天都吃，吃就吃，谁怕谁啊！然后我就怀着不高兴的心情吃了我最讨厌的`稀饭。

　　吃了早饭，我弟弟就嚷嚷着要和爸爸妈妈一起到我们的野猪场上去玩，我心想：“猪场上面有什么好玩的？算了我也上去看看得了。于是就朝爸爸妈妈喊：“我也要上去玩！”当然他们也同意让我上去的。然后就上了车到了猪场，我们上来了，爸爸一来二话不说，拿起砖刀就去做粪坑了。我便跟着爸爸过去了，我看见了猪粪就说：“天啊，这个地方太臭了，简直不是人呆的地方啊！”然后爸爸什么也没说还是继续在干活。然后我去看我妈妈，而她在割猪草，“妈妈你割什么猪草啊，多无聊啊过来和我玩呗。”妈妈说：“玩什么啊，我去玩那猪吃什么呢？”……

　　中午，我不在猪场上面不知道爸爸妈妈有多么辛苦。

　　下午，我也上猪场去了。爸爸在安排水管了，但是我确一直在玩手机什么都不管，害的猪把排水管咬坏了。爸爸过来就把我说了一下。“不就是排水管吗，至于吗？”这时，妈妈把混疑土推了过来，我看见妈妈把腰搂着。我便问怎么了，妈妈说：“没事，就是很累，腰酸背痛的。……

　　回家的时候，我就在想一个问题，爸爸妈妈每天都好辛苦哦，我以后都会把力所能及的事都给爸爸妈妈做好的，尽量的让爸爸妈妈少废点力，也希望如果有一天他们能够不在喂猪了，那样就好了！

初二周记 篇3

　　校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光题记

　　昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

　　踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。

　　春花

　　春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的.春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！

　　夏雨

　　品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！

　　冬雪

　　雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树岁寒，然后知松柏之后凋也。也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！

　　我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

初二周记 篇4

　　宁中，是宁国人向往的学校，而我刚进学校不久，就对这所学校产生了好感，也对这所学校有所感悟……

　　当正式上学的那一天起，我怀着一颗激动的'心，踏进了校园的大门。那时我是无比激动，无比自豪。初中，对我来说是一个多么陌生的字词，而今天我却要去面对这个“字词”，这是人生的一个终点，这也是一个崭新的起点。

　　宁中里的学生们，一个个是那么的优秀，是那么的团结，从此我下定决心，也要成为这里的一份子。

初二周记 篇5

　　其实快乐就这么简单，帮助别人，快乐自己！ ——题记

　　“咔嚓”，钥匙插进锁孔，门就打开了！

　　“扑哧”，火柴点亮蜡烛，光明就来了！

　　当我把烛光送给黑夜，照亮夜行人的脚步时，我才发现我捡到了一把快乐的钥匙！

　　那天晚上，我坐在书桌前，望着那厚厚的作业正在苦笑，突然“啪”的一下，满屋子陷入了“伸手不见五指”的黑洞之中，真是郁闷极了！我 慢慢起身，手向前摸索着，一不小心，脚下一个趔趄，“咚”的一声，我的头与门框来了个亲密接触，疼得我龇牙咧嘴，为了找到蜡烛，我付出的 惨痛代价就是脑门上凸起的包！摸着头上的包，竟然想起泰戈尔的诗句“世界以痛吻我，我要回报以歌声！”

　　“扑哧”火柴点燃蜡烛的一刹那，红黄的火苗扑扑楞楞的直向上窜，轻轻摇曳的身姿照亮了真个房间，摸摸头上的包，突然想到我的妈妈膝盖 总是 疼，要是摸不准楼梯摔一跤……刻不容缓，我拿起自己的蜡烛，重新点燃一个，打开门，将这个蜡烛粘在楼梯拐角的扶手上！瞬间，整个楼道 因为 我的小小举动而变得明亮起来！我尝试着向下走了两层，确定妈妈在回来的时候一定会顺畅，我才放心地走回房间！

　　就在我关门的`一刹那，我听见一阵极缓慢的“扑通——扑通——”上楼声变为“扑通扑通”快速的有节奏的声音，我心里暗喜，看来我的烛光 起 作用了，莫不是妈妈回来了？我赶紧躲在门后，从“门眼”往外望——“呦，这是谁点的蜡烛，心真好！好人呐——”原来，不是妈妈，是我对 门 的赵阿姨，听到她这样说，我小小的心里尽然升起许多快乐的小泡泡，不好意思的偷偷笑出了声！

　　紧接着又是一阵极缓慢的“扑通——扑通——”上楼声变为“扑通扑通”快速的有节奏的声音，随后是“咔嚓”钥匙插进了锁孔，妈妈一进门 ，就 嚷嚷开了：“儿子，门口的蜡烛是谁放的？我说嘛，明明停电了，怎么咱家楼道有光亮呢！上着上着楼梯，蜡烛竟然站在咱家门前，我的孩子 ，是 你吗？真的是你吗？”妈妈激动的话，显得有点语无伦次，妈妈看我笑眯眯的直点头，一把把我抱在怀里，很陶醉的说：“儿子，你真好！”

　　看着妈妈幸福的笑容，听着她快乐的话语，我快乐得像在飞，陶醉了！快乐是可以创造的！快乐是相互传递的！快乐就是就这么简单，帮助别 人， 快乐自己！赠人玫瑰，手有余香！那个停电的夜晚，我捡到了快乐的钥匙！

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