六年级日记

时间：2023-11-20 12:24:20 日记我要投稿

(集合)六年级日记5篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的六年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(集合)六年级日记5篇

六年级日记篇1

　　又到了烈日炎炎的暑假了，今年我们要告别小学，正式迈入中学的大门了。在今年我们会认识新的同学，新的老师。当然，在开学必不可少的一个环节就是军训了。在四个半天的军训里我们学到了许多新知识。我们学到了新的广播体操，还在讲座中了解了学校的.礼仪规范。军训中的点点滴滴都会成为我难忘的回忆。

　　今天的军训，教官首先让我们占了军姿，可是在烈日炎炎的太阳下，我们的心也变得火辣辣的，刚站了5分钟，同学们的心都蠢蠢欲动起来，大家便开始窃窃私语，有一些同学笑出了声音，大家都早已把教官这回事抛到了九霄云外，正在大家说的津津乐道时，听见了教官大吼一声：“安静！”接着开始吼道：“站军姿是最简单的事了，这你们都做不到！”我心想，完了，这回肯定吃不了兜着走了。果然不出我所料，教官一声令下：“给我站半个小时，不许动！”我听了，心里一阵阴风吹过。

　　半小时后教官终于让我们休息了一会儿，我们一个个腰酸腿痛，都坐了下来深深的吸了口气，每个人都出了一身汗。

　　这次的军训虽然辛苦但让我们每一个人都明白：做每一件事都要努力！

六年级日记篇2

　　哇！真高兴，过年啦，

　　早上，我和爸爸妈妈爷爷奶奶小爷小娘都穿上美观朴素的衣服，到朋友家亲戚巡游一番，那边讨论我的衣服漂不漂亮？这边讨论自己想去哪儿玩？北边讨论自己愿望是什么？南边讨论想去哪里旅游？西边讨论压岁钱能有多少呢？东边讨论的能不能买个新书包、大街上耍龙头抬轿子，许多戏班子都在表演节目，大街上热闹极啦，正如锣鼓喧天、鞭炮起舞，

　　临近中午的.时候，爸爸和小娘就去厨房弄饭啦，饭很丰盛，糖醋排骨、红烧肉、糖醋鱼、青椒肉片、老母鸡、土豆丝、肉丸、蹄？、猪肝、吃得我打啦几个隔，嘴里都是肉味，还有一大瓶红酒掺着可乐可好喝啦。我和姑姑、妈妈都喝醉啦，姑姑脸红啦起来

　　晚上更是吃啦一顿好的，可不比中午差，吃过啦，我和爸爸妈妈开始放鞭炮，噼里啪啦的响着，耳膜都快震掉啦，旁边颜玉家也在放鞭炮，我和颜玉一手拿一个小炮着，在竖起来放，鞭炮放完啦，开始放烟花啦，烟花五颜六色的，可真美啊！

　　我爱过年，爱春节。

六年级日记篇3

　　今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。

　　这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。

　　原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的'解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。

　　今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。

六年级日记篇4

　　今日份摘抄：别在最好的年纪，辜负最好的自己。

　　今天一看书桌，觉得少了些什么，闹钟、笔筒、手机支架等等，少了什么呢？哦，我知道了，少了一个日历，没有日历觉得少了东西，现在去看看有什么好看的日历吧。

　　打开拼多多，搜索桌面小日历，就有好多好看又少女心的日历，点开了一个，才五块多，不贵，买一个吧，点击拼单购买，有很多图案的，比如小熊、月亮、独角兽等，我买了一个火烈鸟的和一个小熊的，一个放我房间的书桌上，一个放教室里，期中考终于完了，考试的`时候有人偷东西，应该是别的班的，因为我们学校是按年级排名分的考场，在我们班考的只有三个人，他们都说没看见，我的手账本没了，封面是粉色独角兽，这是第二个手账本，第一个用完了，我的手帐胶带和贴纸也没了，气死我了，这些东西花了我八十多，调监控也没看出来，手账本就三十多，我都画了几页了，居然还敢拿走，也不知道是谁那么缺德。

六年级日记篇5

　　上周末傍晚时分，我写完作业，快速吃完晚饭。“蹬蹬蹬……”我兴奋地跑下楼，来到小区的大广场玩耍。

　　广场边上播放着节奏欢快的音乐，奶奶、阿姨们在跳广场舞。“啪啪啪……”舞步随着鼓点不断变换着。广场南侧的篮球场上，可以听到“砰砰砰……”地拍球声，还能听到人们的'欢呼声“啊……啊……”和扼腕叹息声“唉……”。“啪，啪……”我前面一位老爷爷甩动长长的鞭子抽陀螺玩，“滋滋……”陀螺飞也似地转动了起来。广场上还有很多孩子在玩游戏，扔沙包呀、打卡片呀，到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

　　我和我的几个小伙伴快速占领了一块篮球场地，拉开了一场球赛的序幕。我带着球左躲右闪，经过了几番激烈的对抗，终于躲过了对方的防守，找准时机把球传给了我们队投篮技术最好的队员。他来了一个三步上篮，“嗖”的一声，球进了，我们为他欢呼、鼓掌。不一会儿，中场休息的时间到了，我们几位队友围在一起“叽叽呱呱”商量着战术。

　　下半场比赛开始了，我们几个人在赛场上连续不断的传球，扰乱对方的节奏，使他们无法配合，获取有利位置。哈哈哈……对方上当了，就在他们慌乱不知所措之时，我们的一个队员一连串快进，直奔篮下，只见他飞身跃起，篮球划过一个优美的弧线，“咚”我们进球啦！大家配合默契，越战越勇，下半场比赛结束了，我们以领先两分的优势获胜了，正是因为我们有了“团队精神”，这次比赛我们才能大获全胜。

　　这真个愉快的周末！

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