小学日记

时间：2024-11-25 04:43:41 日记我要投稿

小学日记9篇(推荐)

　　一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学日记9篇，希望对大家有所帮助。

小学日记9篇(推荐)

小学日记篇1

　　近日，雨姐姐好像很高兴的样子，每天都出现在空中，非要把自己的喜悦告知世人不可，而这，就是龙舟水。

　　早上，我坐在教室里，突然看到远处乌云密布，许多建筑物都拢上一层薄薄的黑纱。看到这里，我不由得对同桌说：“‘蝗虫’来了（这里是根据一部电视剧而故意编造的）！”同桌听了，笑着说：“是啊，‘蝗虫军队’将要扑过来啦，好恐怖哦！”

　　不久，“蝗虫军队”驾到，整个天顿时被黑指挥着。忽然，雷公公想起了隆隆的鼓声，电爷爷发出了闪亮的光芒，他们一唱一和，奏起了一首震动天地的交响曲。接着，雨姐姐来凑热闹，硕大的雨点直往下打，打在地上，发出滴滴答答的响声，好像在为他们加油鼓劲；打在走廊的栏杆上，水花四溅，好像小型喷泉。这场雨持续了足足一个小时才停止，天空渐渐地亮了，比下雨前还要亮、还要美，而且空中呈现出一道彩虹，让同学们叹为观止。

　　“‘蝗虫’走了，它要去其他地方了。”我对同桌说。“哈哈。”同桌说，“这些‘蝗虫’要到下一个目的`地了。你看，左半天已被‘蝗虫军队’团团围住了，变得黑沉沉的。”说罢，我和同桌不约而同地哈哈大笑。

　　一阵风像我迎面而来——这是雨后第一阵风。我最喜欢这种风，因为这种风带有雨后独特的幽香，带来舒适，带走倦意，其它时候的风是没有这种特点的。

　　看来，雨姐姐不只是高兴，最重要的是到大海里观看一年一度的划龙舟，所以特意早早地来到海里来。

小学日记篇2

　　昨天的五一节，我过得很快乐，虽然我没去什么地方，但是帮妈妈收钱和看店也是很快乐的，现在，我来为你们介绍一下我独特的五一节吧。

　　昨天早上一大早，当我还在梦中时，爸爸妈妈已经早早地去看店了，我一起床，奶奶就叫我快点去妈妈那里，我吃好饭。来到店里，只见街头上人头攒动，处处弥漫着浓浓的喜庆味，各个店里挤满了人。真可以夸张的说，简直每个角落里都挤满了人，妈妈让我负责收钱找钱和看店。今天我们全家都出动了。我坐在柜台前一边看着人群一边收钱找钱，只听爸爸让我找88元，我连忙拿出一张50元、一张20元、一张10元一张5元和3枚1元硬币递给了爸爸，爸爸也随即把那张100元给了我。我对这个光荣又麻烦的工作越干越高兴，连爷爷叫我吃饭都再三推辞。经过劳累而又快乐的上午，我进入到了难熬的下午，开始还干得红红火火，可不多久就坐不住了，因为我在这里只能坐着，不能和别人一起出去玩，太无聊了，可妈妈一直让我忍着，我后来看看妈妈也实在太忙了，而且妈妈这样都是为了我接受好的教育。而不辞辛劳，想到这，我有定心下来，帮妈妈干起了我自己的“活儿”

　　经过昨天一天的'劳动，我知道了爸爸妈妈挣钱是很不容易的，是多么辛苦啊，今后我一定要珍惜爸爸妈妈挣来的钱，不再乱花了。

小学日记篇3

　　今天，我吃完早饭、写完作业，就催着妈妈带我去港汇广场去看变形金刚（二）。妈妈说再过五分钟就走，在这五分钟里沃帮妈妈洗衣服。五分钟到了，妈妈和我一起走到电影院找王衍和她的妹妹，我们找了半天才找到她们。我坐在自己的座位上看电影。到了最后我实在感到太酷了，连嘴都闭不上，看完了电影，我高高兴兴地回家了。

小学日记篇4

　　今天，老师带着我们下去打篮球比赛，我们上场的人是梓锋，伟基，邱剑明，泓玥和嘉璇，比赛开始了。

　　我们五（3）班对战五（2）班，老师把球抛了起来，梓锋哈五（2）班的一个高高的跳球，梓锋抢到球，他像闪电一样带着球，一投进球了，我们开心的跳了起来，班上的女生说了，加油啊！为我们班增光，这排山倒海的声音，真大声啊！他们又进了一球，双方都进了很多球，真令人紧张，上半场结束了，休息了5分钟，现在比分是11比9，我们领先，我们把剑明换了下来，上场的'是嘉迪，2班的人也换了一个精英，我们还以为很厉害，其实一点都不厉害，梓锋向对方的方向跑去，跳起来进球了，2班也进球了，梓锋抢到了球，一个箭步冲过去，勾走了正稳稳当当拿在2班的一个人手上的球，传给了伟基，伟基拿着球，最后十秒钟，猛地一投，“进了"场上一片欢呼声，我们19比15，我们班赢了，比赛结束了。

　　这就是一个激烈的篮球比赛。

小学日记篇5

　　过年了，我也忙着到处拜年。

　　初一妈妈带我到爷爷奶奶家去拜年，我们祝他们健康长寿、万事如意。我们还到左邻右舍那儿去拜年了，我们祝他们新年快乐，我们每个人的脸上都带着喜气洋洋的笑容。

　　初二爸爸妈妈带我到姥姥姥爷家去拜年，我们祝他们天天快乐。我们带了许许多多的礼物，姥姥高兴极了，给我们做了一顿丰盛的午餐。

　　初五妈妈带我到饭店去跟她以前的中学同学聚会，见面后大家互相拜年，说着祝福的话。我们小孩玩的'可开心了，大人们也交谈着小时候一些有趣和好玩的事。

小学日记篇6

　　一个秋天的下午，我和父亲、母亲，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

　　出门喽，我们坐上父亲的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”母亲像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”母亲的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

　　随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着父亲宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你母亲一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着母亲信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”母亲点点头表示赞许。

　　开始放了，母亲教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的.升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐…….

　　但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。母亲赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，母亲费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

　　次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡……”还没说完，芳莹和父亲，母亲就大笑起来……

　　要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

小学日记篇7

　　精彩的暑假

　　炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太阳正在天空中燃烧。想起想起，我便想起我那充满欢乐的暑假计划了。。。。。。

　　今年的暑假，有些与别不同，我决定了今年暑假要学我最爱的乐器——————小提琴，我想：一放暑假后，便马上去广州天河去学小提琴，我的同学常常问我：如果用一种材料來做一个小提琴，我会选择用水晶做。的因为水晶十分晶莹剔透，多漂亮啊！！但是，我现在只是初学，不用那么昂貴的.小提琴，所以我现在只买一個‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！

　　另外，有一个很不高兴的事儿要告诉給你们，我的数学考试只有80分和87分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！

　　這个暑假，最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂遊玩，妈妈说：那儿有可以泡温泉，又可以游泳，还可以。。。。。。听说那儿的风光迷人！

　　我的暑假又开心又精彩，希望你也有个完美的暑假！

小学日记篇8

　　放寒假了，作业多是避免不了的。但是作业无论有多么的多，我也能完成的。

　　下午，一回到家里边，便开始把英语作业拿出来。看着那似蝌蚪似的字母，头疼不已，没办法，只能先写了，先翻到第一单元的B部分单词，要写四遍，还要翻译一遍，一想到这些似高山的`作业，就越想把它给攻克掉。于是，我便拿起笔来，奋笔疾书。房间里只能听到笔在纸上行走的“沙沙”声与书本翻页的声音。过了一段时间，一至七单元的B部分单词被我写完了。完成了一项，虽然减轻了一点负担，但是还有很多作业。‘算了，不管了，写完一点是一点。’我在心里想着。于是便把英语书翻到后面的单词列表里。蓝色单词与黑色单词都要写两遍还要翻译一遍。这些单词一共六页多，唉，命苦。没办法，谁叫老师布置了这项作业呢！快了，快写完了，再坚持一下。眼看单词越来越少了，我的心跳越来越快。我就是这样，在作业快写完时，心跳就会加速。“耶，写完了。”我高兴地大叫一声。呼，英语这个大负担终于解决了。

　　相信每个人都希望自己的作业可以在最短的时间内完成，因为完成了作业，心中也就没有了忧虑，可以更开心的与朋友们玩耍，我喜欢这种轻轻松松的感觉。

小学日记篇9

　　10月28日星期二天气晴

　　今天下午，俞老师正在给我们发新校服，但是下面有一部分同学总是在说话。老师很生气，就叫全班抄写20课课文。听了老师的话后，我觉得很不公平，因为我觉得我没有说话，为什么让我抄写呢？我想不明白。所以当别的同学在提笔抄写时，我仍旧坐着，只是把20课看了一遍又一遍。我心中的那个委屈久久不能平息。出了校门，我马上把这件事气愤地告诉了妈妈，并问：“为什么我犯错了要罚抄，我不犯错也要罚抄？”妈妈对我说：“首先肯定的是，你没说话，说明管住了自己，其次生气解决不了问题，既然有想法，为什么不找老师说一说呢？再说，那一部分的同学在说话时，为什么没有人制止他们呢？光管好自己还不够，因为你们是一个集体。”我想了想，觉得妈妈说的话有道理，回家后我会认真抄写的。

　　10月30日星期四阴、小雨

　　今天下午的语文课跟自然课调换了，自然课老师给我们做了实验：测量太阳高度。

　　自然课翁老师把仪器拿了出来，由于今天阴天没出太阳，老师就带了一个奇怪的手电筒。我看到的那个手电筒是黑色的电池，灯是用电线连接起来，剩下是一些带子。

　　翁老师讲了怎么做，就开始进行实验了。只见他把仪器放在桌上，刚把手电筒拿起来，就径直走到刘书宇的`座位旁，大概是刘书宇他开小差还是怎么的。只见老师让他站到前面，接着把手电筒放在他的头上。这时我才明白那是干什么用的，原来它是可以戴在头上的，电池在后脑勺上，灯可置在前额上，很像考古队员用的那种。

　　只听翁老师说：“不要动，要不然就找不到聚焦点了。”我们全班立即洪堂在笑。

　　最后实验成功了，刘书宇才能把头上的手电筒摘下来。

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