生活日记

实用的生活日记3篇

　　即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的生活日记3篇，希望对大家有所帮助。

生活日记 篇1

　　假期过完了，新的学期又开始了。

　　今天一大早，我乘公交车上学去，车上看到了同学陆屹捷。我和他一路乘车聊天，下车时他告诉我一件很总要的事，他说9月10日教师节庆祝活动我们的快板又入选了，歌词队形都要变。他说的时候表现出很无奈的`样子，我感到有些奇怪，觉得参加这种活动应该是很有意义的，可以发挥自己的特长，培养团队精神，有什么不好?

　　进了学校，一切看上去既熟悉又陌生。假期里班上转走了一位同学，又来了一位新同学，我还不知道他的名字。我们的教室换到了新大楼三楼，教室里很脏，我们打扫完自己的位置，就开始听老师的开学寄语。她说英语老师变成了Ms金，美术老师是曹老师，数学老师是何老师，他教奥数很有经验。已经进入小学高段了，每个同学都要努力，只有努力才能实现自己的梦想。我对自己有信心。

生活日记 篇2

　　我的暑假生活丰富多彩，像一座五彩桥，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、青色的。下面我给大家介绍一下我暑期生活中的黄色吧。

　　暑假我和妈妈一起去青岛玩。坐了一天一夜的火车长途跋涉，终于到了啤酒之乡——青岛。一下火车，我们立刻坐车到了大海边的海水浴场，妈妈给我买了一张票下去了，这可真是人山人海。有的在打沙滩排球，有的在踢沙滩足球，有的在玩水上脚踏车，玩得开心极了。

　　我则选择去捡贝壳。我在沙滩上仔细的'寻找着，看着看着，眼睛都花了，有扇子形，有圆形，有尖刺形，真是应有尽有，奇形百态，如果把眼前一片片贝壳比作一副活的画，那画家的本领可真了不起呀！我慢慢陶醉在无边无际的蓝天里。

生活日记 篇3

　　今天下午品德课的时候，我和小新展开了一场别开生面的象棋比赛，开始我出什么棋小新就跟着我出什么棋，后来我急中生智想了A、B、C计划。首先我用A计划，我用我的“炮”把他的“炮” 调出来打他的“车”，他用“炮”挡了，我再出一个“炮”打他另一个“车”，他又把防守“炮”调去保护“车”。然后我用B计划，用“兵”和一匹“马”当“钓饵”，让小新上当，他太贪吃了，果 然上当了，我弃“兵”“马”夺“车”成功。最后我用C计划，先把“帅”往右移，再用一匹“马”守着“将”的活口，而“炮”在“象”的右边，只要他的'“将”一下来，我的“炮”就可以把他的王 吃掉，我用“车”纵横驰骋，所向披靡，杀得小新的“将”无路可逃，我觉得小新下棋有点不认真，当他醒悟过来这盘棋已是定局。所以做事不要象小新那样三心二意的哟!

　　象棋真有趣!

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