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读后感的作文

时间:2023-12-15 08:32:53 读后感 我要投稿

读后感的作文共10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文共10篇

读后感的作文 篇1

  九(2)班房语暄

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读《西游记》,总是情不自禁地融入那精彩的情节之中。

  记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,因为我们每个孩子都是孙悟空。

  我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深深的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续做他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山来救孙悟空时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,每当看到此片段时,当时的`我就是孙悟空。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,遇到了九九八十一道难关,这就好像我们成长道路上布满荆刺。最终他们渡过难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  由此,我想到了我们的学习,学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人;有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的像沙僧;诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人;若我们学习

  上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,有对学习信念,哪一定取得成功。

  随着年龄的增长。《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想,它令我们善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

  感谢吴承恩,是他那赵凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇、曲折、梦幻??

读后感的作文 篇2

  前不久,我把《教师最需要什么》这本书又看了一遍。看完这本书,我不由得陷入沉思:教师最需要什么?我想:教师需要的太多太多,但最需要的就是一颗对于教育事业的炽热的心,凭着这一份炽热的心,教师自然会自觉的提升自己的人生境界,会乐于奉献、勤于探索、勇于创新。

  首先,书中强调了爱。他认为教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有拥有丰富的情感魅力,才能以崇高的职业道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量最需要。作为一名教师,要使自己像磁铁般紧紧地把学生凝聚在自己的周围,那就需要对学生全心全意的爱。

  在这本书中强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:"当你身处一个手指责别人的.时候,剩下的四个手指其实在指责自己","优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点","通情达理的老师会注意黑板礼节--尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受"等等。

  孔子语:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。对照自身,还有长路漫漫。"德高为师,学高为范",只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加强自身修养,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生,在实践中不断完善自己,一定能在教育园地里开垦出一方沃土,培育出一片壮苗!

读后感的作文 篇3

  《吹小的天鹅》这是一个富有毅力的故事,《吹小的天鹅》也是一个充满艰辛的故事。人间真情的演绎,世间真爱的重现

  这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声,他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷,他在小男孩萨姆的帮助下,进学校学会了读和写。天鹅爸爸想办法去城里给儿子叼来了一把小号,小号没有付钱,路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号,它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号,名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号的欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱,他们飞回原野,和孩子们一起自由自在地生活。

  这一只天鹅,这一只了不起的天鹅,这一只不同凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名字:霍金?贝多芬?海伦·凯勒……这只不断付出的吹号天鹅,如同这些伟大的人物一样能照亮人类的美好的心灵。

  “我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了!我还有一颗感恩的心!”从这段掷地有声的话语,可以读出霍金的'乐观与坚强。

  在双耳失聪的情况下,在困苦与伤心的交集下,贝多芬创造了第9交响乐――《命运》,从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往,对命运的不满和热爱!

  一个集聋、盲、哑于一身的女子,经过无数艰难困苦的洗礼,不仅学会了英、法、俄等五国语言,而且巡回演讲,积极为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦·凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排,勇敢的战胜命运。

  人生的坎坷道路不可能一帆风顺,也不可能绝对公平,只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对美好生活和光明的向往,你就能战胜命运,战胜厄运。

读后感的作文 篇4

  《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。

  这篇文章的.主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计 人 字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。

  读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习:

  一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神。我们在学习上,一定要学习詹天佑这种精神。二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神。

  读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实。

  

读后感的作文 篇5

  我们这一学期的语文书上有过这一课,它一直使我映象深刻,它说的就是我们中国的铁路之父“詹天佑”,我那时便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。

  詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。他被称为铁路之父,是因为1905年,詹天佑担任了京张(北京——张家口)铁路总工程师。这条路穿山越岭,全长200多公里,工程之艰巨为他处所未有。他亲自勘测,选定路线。在北京青龙桥东沟,采用人字形轨道,用两台大马力机车调头互相推挽的办法,解决坡度大机车牵引力不足的问题。又与工人一起,采取各种措施,解决隧道工程中渗水、塌方等困难。京张铁路于1909年完成,比原计划提前两年,总费用只有外国承包商索价的五分之一。京张铁路建成典礼,中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座全身的铜像,永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师。

  詹天佑有一句话一直深深地印在我的脑海里那就是“我们的.工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’‘差不多’这类词不应该出自工程人员之口。”这一句话就说明了詹天佑很负责地要把京张铁路,哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密的计算。

  詹天佑为什么能够顶住重重压力,克服重重困难,出色地完成主持修筑京张铁路的艰巨任务呢?显而易见,那是因为他有一颗赤诚的爱国心。因而,他能在国家危难之时毅然接受任务;他能够克服一切困难做好每一项工作;他能够勤于实践,善于创新,做出铁路史上的伟大创举。

读后感的作文 篇6

  今天我读的书是《红楼梦》,这本书是我国文学名著中的经典之作,也是四大名著之一。

  这本书主要讲的是一个家族的衰败,贾府原来很是兴旺,可是后来贾府的人死的死,走得走,贾母在的时候这个家还算可以,贾母死后这个家就彻底不成样了。

  林黛玉眉目如画,娴静娇弱而且天资过人,但我还是觉得她太可怜了,她的母亲在她小的时候就去世了,黛玉自己从小多病,身子弱不经风,最后死的还那么惨。我很不喜欢薛宝钗,要是没有薛宝钗林黛玉也就不会死去。

  我还很喜欢王熙凤,这个人极为聪明,心眼少说也有一千多个,我最喜欢王熙凤《借刀杀人》那一篇,在那一篇中明明是她自己想要杀尤二姐,最后却赖到秋桐身上,王熙凤这一招真是高,但同时我也感到她过于歹毒。

  贾府真是可悲,最后落魄到那个程度,正所谓“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。一场红楼中的梦事,写尽人间悲欢。”不过一个家族在那个由胜到衰的'时代最终还是逃不过衰败的命运,还是顺其自然吧!

读后感的作文 篇7

  这个暑假我读了《三个火枪手》这本小说。我完全被故事情节所深深吸引,文章作者大仲马以他独特的构思所打动了我。故事曲折离奇,非常扣人心弦,让读者和主人公一起喜怒哀乐,和主人公一起进入这美丽的故事中去。

  故事描写的17世纪的法国,政治者争权夺利,矛盾重重。主人公是一个法国小子达达利昂,他善良淳朴聪明,一次又一次把自己的朋友从危险中拯救出来,一次又一次打破红衣主教的阴谋。说到这里就不得不提到达达利昂的三个朋友——三个火枪手:阿多斯,波尔多斯和阿拉米斯。阿多斯,波尔多斯,阿拉米斯是三位非常好的朋友,他们正直、勇敢,为了朋友可以不惜一切代价。大家同仇敌忔,一起战斗敌人,结果他们以胜利而告终。

  读了《三个火枪手》,我印象最深的是这四个小伙子不畏艰苦的精神,正是这样,他们才能从一个又一个危险与困难中走出来。这使我不由的想起那件事:

  那还是我上学期在学校锡剧团的时候发生的事。有一次,我们要去参加一次重大的`在展演,而我们又没有新节目。时间又很紧迫,我们只能在这短短的几天时间内排出一个新节目。第一天,老师教场,虽然几遍听下来,只有三分之一听得懂,可我们还是在一次一次的学着。整节课下来,大概的咬字我们都清楚了,剩下的就是唱腔和音调了,老师说只需要稍稍纠正一下就可以了。

  第二天,老师教动作,整套动作下来,我们还有点懵,可跟着老师慢慢的做,竟然一学就学了一大半,可谁又会知道这一大半的成功是多少人咬牙坚持下来的呀!后面的一小半,我们也努力地学完了。回家后,我一个人在家回忆老师教我唱戏的情景,一个人练唱、练动作,直到很晚我才睡觉。就这样,第二天的任务也圆满结束。第三天,我们把整个节目彩排了好几遍,直到老师满意为止。第四天,我们正式站上了展演的舞台,灯光下,我们身着美丽的戏装,以优美的动作,婉转的唱腔,赢得场下阵阵掌声。这都是我们咬牙坚持、埋头苦练出来的。而谁又知道我们为什么没有放弃训练呢?是因为那颗勇往直前、不畏艰苦的心,一次次告诉我们不能半途放弃。

  看完这本书后,我对书中的内容回味无穷,我还坚信:在漫长的人生旅途中,有着许许多多的困难在等待着我们,但只要我们不畏艰苦、坚持不懈,任何难关都会度过的。

读后感的作文 篇8

  在《最佳少年文学读本》这个系列中,这是最后的一本,名字叫《给你整个世界》。这本书仍像前两本书一样,分了好几个单元,有“人世间的情缘”、“演讲与致词”、“另一种童年”、“小说里的老师和我们”、“高贵的尊严”、“给你整个世界”、“生活的色彩是爱”、“字与词是爱”、“有意味的讽刺”、“寓言中的哲理与讽刺”、“国王与法官的故事”、“生命的`歌”。其中,令我印象最深的是在“人世间的情缘”中的《一碗清汤荞麦面》。

  这是一个非常感人的故事,在大年夜,有一个面馆儿快要打烊时,一位母亲带着两个儿子来到了这里,母亲怯生生地问:“请问……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”老板娘爽快地答应了,便把他们带到了二号桌旁,老板娘高声吆喝到:“清汤荞麦面一碗——”,“好嘞!”老板说到,在下面条是老板故意多下了半份。吃完后母子谢过老板一家就走了。又一年来到了,也是在大年夜,这个面馆快打烊时,那母子三人又推开了门,“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”老板娘抬起头认出了这三个人,就像以前一样答应着,老板还是下了一份半的面条给他们吃。又过一年,老板和老板娘特意在二号桌放下了一个预定牌,等候他们母子的到来,过了一会儿,他们果然来了,“……啊……清汤荞麦面两碗……可以吗?”“好嘞,清汤荞麦面两碗——”老板娘高声说到。这次母子三人不再是一直沉默着,他们开始聊起来了。老板娘和老板得知:儿子们的父亲由于一次失去了生命,他们生活十分艰难,但是他们最终还是挺了过来。又一年过去了,老板娘和老板依旧在二号桌摆上了预定牌,可是没有等来他们。一年又一年,二号桌的位置迟迟没有人来,面馆的生意越来越好,也装修了,只有二号桌还是原封不动。老板娘和老板把一碗清汤荞麦面的故事告诉顾客,这个故事感动这顾客,这个二号桌被称为“幸福桌”。又过了几年,还是大年夜,店里的座位都没了,只有二号桌是空的,就在这时门被推开了,来了两位小伙子,老板娘说到:“不好意思已经没座了!”这时从两位小伙子后面站出来一个女人,低着头说到:“……清汤荞麦面三碗可以吗?”这时,老板娘和老板认出了三人,激动得泪流满面,语无伦次地答应着。大儿子对两人说:“我已经当了医生,正在医院实习,弟弟正准备开一家面馆,这都是因为您这儿的那一碗清汤荞麦面……”不知何时,客人们都放下了筷子,屋里响起了雷鸣般的掌声。

  一碗面条能给一个不完整的家带来美好、带来鼓励。通过一碗普普通通的面条,让人们看到了店主的爱心与善心,这一切改变了一家的命运,这是多么令人感动的故事啊!

读后感的作文 篇9

  寒假里,老师继续让我们读有关《笨狼》的书,这一次我们读的是《笨狼的学校生活》,我每天晚上都会坐在被窝里看,笨狼是一个又活泼又调皮的孩子,它很善良,可是往往会好心办坏事,常常让人哭笑不得,它还傻傻的',就像动画片里的胡图图,它还很讲义气,所以它有很多的好朋友,大家有什么困难就会互相帮助,可是他们也常常惹事,也没少挨批评,它们天真可爱,脑子里总有一些奇奇怪怪的想法,它们还很勇敢,连棕小熊都不怕,经常帮助那些被棕小熊欺负的小伙伴。

  笨狼还有很多有趣的故事,也有很多值得我们学习的地方,就让我们大家一起来拭目以待吧!

读后感的作文 篇10

  很小的时候,爸爸给我讲了李四爷爷的故事。

  爸爸告诉我,李四光爷爷是我国著名的地质学家,李四光爷爷为我国的.石油事业作出过巨大贡献,摘掉了”中国贫油“的帽子。

  从语文课本里,我学到这篇奇怪的大石头,课文里给我们讲了,李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时,发现了一块巨大的石头,并对这块大石头产生了浓厚的兴趣:这么大的一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头如果是从天上掉下来的话,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑?可它为什么没有卧进土里呢?李四光跑去问老师和爸爸,都没有得到满意的答案。李四光想了很多年。直到长大以后他到英国留学学习了地质学。回国后李四光回到家乡专门考察了这块大石头。他终于弄明白,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。

  这篇课文告诉我们,遇到事情多问些为什么,做一个善于思考,勇于探索的孩子。也让我更加敬佩李四光爷爷。

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